五年級秋天的校園作文
寫作文有很多好處,它可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和情感,提高自己的思考能力和寫作技能。寫五年級秋天的校園作文有什么要注意的呢?這里給大家?guī)砦迥昙壡锾斓男@作文,希望對大家有所幫助。
五年級秋天的校園作文篇1
秋姑娘已無聲無息地到來,撒下一片五彩繽紛的顏色看!小草換上了金黃的衣裳,迎著秋風(fēng)擺動(dòng)著,似乎在歡迎秋姑娘的到來。
梧桐樹的葉子早已變換了顏色,調(diào)皮的葉子寶寶們掙脫媽媽的手,像一只只蝴蝶似的在空中飛揚(yáng)著,最后落在了地上。
花壇邊,百花凋零,唯有菊花傲霜怒放瞧,菊花們真像一位位亭亭玉立的公主有的舒展開自己的花瓣,有的則害羞躲在一旁形態(tài)各異,五花八門,不時(shí)還散發(fā)陣陣清香。
沿著幽靜的小路,走啊走,忽然一團(tuán)火焰格外刺眼,哦,原來是楓樹它掌形般大的葉子那樣火紅,在陽光下顯得格外耀眼。
校園的每一角都變了,唯有松柏還有往日的生氣。
五年級秋天的校園作文篇2
建在安寧路最北端的我們的學(xué)校,一年四季都有美麗的景色:有姹紫嫣紅的春季;有炎熱的夏季;有紅葉似火的秋季;有北風(fēng)呼嘯的冬季,但我覺得校園最美的還是秋天。秋天的天空又空又高又藍(lán),走進(jìn)校園,時(shí)不時(shí)迎面撲來一陣帶有鮮花般清香的秋風(fēng)。學(xué)校圍墻旁長滿了許多不知名的野花,在金黃而燦爛的陽光下爭芳斗艷,綻放著各自美麗的笑臉。校門口旁兩棵粗壯蒼勁的老榕樹像是在揮著手在歡迎學(xué)生們的到來。
校園操場兩旁的相思樹,在秋風(fēng)的輕拂中,葉子變得綠中帶點(diǎn)嫩黃,也有些變成了金黃色的。一陣輕風(fēng)拂過,一片片枯葉像輕盈的蝴蝶一邊自由自在地飛舞,一邊往下掉,婀娜多姿,像仙女一般。落滿了一地的樹葉,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。落下來的葉子,有的隨風(fēng)飄,不知道去校園哪個(gè)角落去“旅行”,有些樹葉則被值日生掃了幾大堆。
在校園的植物園里有幾棵紫荊樹,紫荊花開得正艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛天邊那一抹燦爛的朝霞,滿樹的花朵散發(fā)出誘人的淡淡清香,令人陶醉。
我愛校園,更愛校園的秋色!
五年級秋天的校園作文篇3
我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來到了我們的校園,校園更加美麗了。
走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏。花壇可是我們小朋友最愛停留的地方啊!站在花壇回頭看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底,花花綠綠的金魚在水中游來游去,好不自在啊!
在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會有葉子在空中飛舞一會,便飄飄搖搖地落下來,因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。
繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過道,在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請教問題。
啊!看,我們秋天的校園多么美麗啊!我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福啊!
五年級秋天的校園作文篇4
我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來到了我們的校園,校園更加美麗了。
走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏。花壇可是我們小朋友最愛停留的地方啊!站在花壇回頭看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底,花花綠綠的金魚在水中游來游去,好不自在啊!
在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會有葉子在空中飛舞一會,便飄飄搖搖地落下來,因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。
繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過道,在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請教問題。
啊!看,我們秋天的校園多么美麗啊!我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福啊!
五年級秋天的校園作文篇5
我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來到了我們的校園,校園更加美麗了。
走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏。花壇可是我們小朋友最愛停留的地方啊!站在花壇回頭看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底,花花綠綠的金魚在水中游來游去,好不自在啊!
在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會有葉子在空中飛舞一會,便飄飄搖搖地落下來,因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。
繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過道,在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請教問題。
啊!看,我們秋天的校園多么美麗啊!我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福啊!
五年級秋天的校園作文篇6
不知不覺,秋天已經(jīng)來臨,美麗的校園穿上了華麗的新裝。
校園的樹木長得比較健壯,但綠色的樹葉只有一半了,有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的是一半綠,一半黃。它們禁不住秋風(fēng)的吹動(dòng),有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上落了下來,像蝴蝶翩翩起舞,落到地上,地上像鋪了一層紅黃色的地毯,走上去能發(fā)出“咔嚓”聲,伴隨著孩子們朗朗的笑聲,在校園上空回蕩。花壇里,雖然有些花凋謝了,但菊花在秋天盛開,五顏六色的菊花,有各種各樣的姿態(tài),有的像海葵,彎彎曲曲,層層疊疊,有的像繡球,緊緊擁抱成一團(tuán),走近菊花,還可以聞到一股撲鼻的清香。
秋天來了,操場上一片歡騰。有的人踢毽子,只見毽子上下翻飛,許多圍觀者嘖嘖稱贊,有的人還能做出許多花樣,有的能盤踢,有的能用腳跟踢。打羽毛球的更是熱火朝天,有的人已滿頭大汗,他們跑到左邊接了一球,又跑到右邊接了一球,玩得可高興了。打籃球的人,你追我趕,球一會被一方搶去,一會又被對方搶回去,你來我往,個(gè)個(gè)精力充沛,隨時(shí)準(zhǔn)備著下一次的挑戰(zhàn)。
秋天的校園多美麗呀!
五年級秋天的校園作文篇7
清晨走在上學(xué)的路上,一陣陣涼風(fēng)吹來,使人神清氣爽。秋天乘著涼風(fēng)悄悄走來,走進(jìn)了我們的校園。
天變得更藍(lán),找不到一絲云彩;太陽公公變溫和了,把它那光芒的紗衣批在同學(xué)們的身上。風(fēng)姑娘也來到我們的身邊,歡快的唱歌,滿樹沙沙的響聲,給我們帶來清涼。
走進(jìn)校園,校園的美景立即出現(xiàn)在我的面前。在金色的秋風(fēng)中,教學(xué)樓和草場前那兩排高大挺拔的梧桐樹的葉子開始脫落。秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛從枝頭飄落,像美麗的蝴蝶在跳舞。那落在跑道上的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一層黃色的地毯。莊嚴(yán)的國旗在風(fēng)姑娘的吹動(dòng)下迎風(fēng)飄動(dòng)。重新粉刷一新的教學(xué)樓也顯得更加寬敞明亮。
每天,同學(xué)們都可以在這溫柔的秋風(fēng)下做操、散步。課間,大家還能在操場上玩耍。一聲聲歡歌笑語回蕩在學(xué)校的上空······
啊!我愛秋天的景色,更愛秋天的校園。
五年級秋天的校園作文篇8
我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來到了我們的校園,校園更加美麗了。
走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏。花壇可是我們小朋友最愛停留的地方啊!站在花壇回頭看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底,花花綠綠的金魚在水中游來游去,好不自在啊!
在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會有葉子在空中飛舞一會,便飄飄搖搖地落下來,因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。
繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過道,在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請教問題。
啊!看,我們秋天的校園多么美麗啊!我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福啊!
五年級秋天的校園作文篇9
我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來到了我們的校園,校園更加美麗了。
走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏。花壇可是我們小朋友最愛停留的地方啊!站在花壇回頭看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底,花花綠綠的金魚在水中游來游去,好不自在啊!
在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會有葉子在空中飛舞一會,便飄飄搖搖地落下來,因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。
繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過道,在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請教問題。
啊!看,我們秋天的校園多么美麗啊!我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福啊!
五年級秋天的校園作文篇10
春天的校園鮮花盛開,夏天的校園綠樹成蔭,冬天的校園雪花飛揚(yáng),我最愛的還是秋天的校園。
一走進(jìn)校門,花壇里五顏六色的菊花立刻映入眼簾。它的顏色有雪白的、淡黃的、紫紅的,一片片花瓣仿佛一艘螞蟻游船。一朵朵菊花猶如一張張笑臉,我們一走到花壇邊,一朵朵花就打起精神來對著我們微笑。花壇中間有一棵高大的松柏,它就像一位巨人頂天立地地保衛(wèi)著我們的校園。
來到教學(xué)樓前,一陣陣香氣撲鼻而來,原來是幾株桂花的香味,它的顏色有銀黃的、橙黃的、金黃的,看得我眼花繚亂,它的花瓣是十字形的像一個(gè)個(gè)小酒杯呢!我搖了搖桂花樹,花兒落了下來,好似下了一場桂花雨,有的桂花落在我的衣服上,給我的衣服添加了色彩。
操場上,高大的水杉樹已經(jīng)開始落葉,一陣風(fēng)吹來,一片“羽毛”翻轉(zhuǎn)著飛舞著落下來,時(shí)快時(shí)慢,它仿佛在告訴我們秋天來了。
秋天的校園是五彩的,我愛秋天的校園。
五年級秋天的校園作文篇11
我愛秋天,更愛秋天的校園。
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵又高又大、鮮翠欲滴的雪松。這棵雪松有教學(xué)樓那么高,四季常青。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,茂密的枝葉把整個(gè)花壇都遮住了。夏天的時(shí)候,我們常常在樹下乘涼,別提有多舒服啦。再往里走,你會看見身旁有一排低矮(相對雪松而言)的梧桐樹,樹葉都變黃了。風(fēng)一吹,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞著。
再走幾步,你會聞到一股濃郁的芳香,那是校園里的桂花開了。碧綠的枝葉間綴滿一朵朵金黃色、星星狀的桂花,被風(fēng)一吹,那濃濃的桂花香溢滿你的鼻孔,真是沁人心脾。看,還有楓樹火紅的葉子好像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。原本綠得刺眼的草坪此時(shí)也已經(jīng)失去了往日的光澤,有些小草還染上了黃色。
秋天的校園雖然沒有春天的艷麗,夏天的碧綠,但卻有一種獨(dú)特的美。我愛秋天的校園。
五年級秋天的校園作文篇12
不知不覺,秋天已經(jīng)來臨,美麗的校園穿上了華麗的新裝。
校園的樹木長得比較健壯,但綠色的樹葉只有一半了,有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的是一半綠,一半黃。它們禁不住秋風(fēng)的吹動(dòng),有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上落了下來,像蝴蝶翩翩起舞,落到地上,地上像鋪了一層紅黃色的地毯,走上去能發(fā)出“咔嚓”聲,伴隨著孩子們朗朗的笑聲,在校園上空回蕩。花壇里,雖然有些花凋謝了,但菊花在秋天盛開,五顏六色的菊花,有各種各樣的姿態(tài),有的像海葵,彎彎曲曲,層層疊疊,有的像繡球,緊緊擁抱成一團(tuán),走近菊花,還可以聞到一股撲鼻的清香。
秋天來了,操場上一片歡騰。有的人踢毽子,只見毽子上下翻飛,許多圍觀者嘖嘖稱贊,有的人還能做出許多花樣,有的能盤踢,有的能用腳跟踢。打羽毛球的更是熱火朝天,有的人已滿頭大汗,他們跑到左邊接了一球,又跑到右邊接了一球,玩得可高興了。打籃球的人,你追我趕,球一會被一方搶去,一會又被對方搶回去,你來我往,個(gè)個(gè)精力充沛,隨時(shí)準(zhǔn)備著下一次的挑戰(zhàn)。
秋天的校園多美麗呀!
五年級秋天的校園作文篇13
秋姑娘乘著風(fēng)悄悄地來到了我們身旁,來到了我們的校園。
秋風(fēng)讓校園穿上了新裝。秋天給校園增加了許多色彩,小朋友們穿上了不同的秋衣,有的穿上了藍(lán)色的馬甲,有的穿上了綠色的毛衣,還有的戴上了紅色的帽子,顏色各式各樣,成為校園中靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過花壇,有的花都凋謝了,但菊花卻閃亮登場,蛋黃的,雪白的,美麗極了!愛畫畫的孩子都在旁邊描繪著菊花的美麗姿態(tài)。操場上的孩子奔跑著做游戲,秋風(fēng)吹過可真舒服呀!
下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場景。葉子落得到處都是,孩子們有的玩踢球,有的玩跳皮筋,還有的玩捉迷藏,大家享受著秋天帶來的愜意。有的孩子拾著葉子,要做一個(gè)樹葉拼圖,也許他想留住秋天的腳步。聽,是誰在歌唱?抬起頭一看,原來是大雁,它們一會排成“一“字,一會排成”人“字,那離別的`曲子聽著有幾分傷感。深吸一口氣,空氣中散發(fā)著陣陣香氣,是桂花吧!它最是無私的。孩子坐在石頭上,也許他們看到了小鳥在找樹枝造房子,也許看到了螞蟻在找糧食,也許看到了青蛙在挖洞……
我愛校園,但我更愛秋天的校園。
五年級秋天的校園作文篇14
夏天來了,秋天還會遠(yuǎn)嗎?一眨眼的功夫,秋天就來了。望著望著窗外的秋景,我的心里就會充滿對秋天的悲涼之情。
在校園里,秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進(jìn)入校園,樹木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的特色之一了。在我們后樓的教學(xué)樓前面,有一大片樹木和植物,我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課,我們就會來到這片‘‘熱帶雨林’’里玩耍和聊天。秋天到了,樹葉像一只只枯葉蝶飛落下來,我想這一點(diǎn),值日生們深有感受。
在秋天的校園里,還有一些鳥兒:雜樣的,有名字的,沒名字的。這些小生靈在校園里走動(dòng)和跳躍,他們還會比翼齊飛。我們總會在遠(yuǎn)處觀察它們的一舉一動(dòng),看它們會去做些什么。他們有的在比賽飛翔,有的在枝頭唱歌。校園里,不光只有鳥,還有松鼠呢!我想:可能是秋天到了,松果成熟了,他們可能要儲存食物過冬吧。
前兩天,下了一場秋雨,把校園里的每一樣事物都滋潤了一番。大大小小的雨點(diǎn)從天而降,像一個(gè)個(gè)白色的精靈降臨人間。同學(xué)們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去,同學(xué)們的雨傘如同一朵朵盛開的花朵。有的同學(xué)故意旋轉(zhuǎn)雨傘,更是有一番情趣。
秋天雖然是凄涼的,但是它更是將大地滋潤了一番。我最喜歡秋天,它雖然沒有春天的生機(jī)勃勃,但它卻是無法比擬的。
五年級秋天的校園作文篇15
建在安寧路最北端的我們的學(xué)校,一年四季都有美麗的景色:有姹紫嫣紅的春季;有炎熱的夏季;有紅葉似火的秋季;有北風(fēng)呼嘯的冬季,但我覺得校園最美的還是秋天。秋天的天空又空又高又藍(lán),走進(jìn)校園,時(shí)不時(shí)迎面撲來一陣帶有鮮花般清香的秋風(fēng)。學(xué)校圍墻旁長滿了許多不知名的野花,在金黃而燦爛的陽光下爭芳斗艷,綻放著各自美麗的笑臉。校門口旁兩棵粗壯蒼勁的老榕樹像是在揮著手在歡迎學(xué)生們的到來。
校園操場兩旁的相思樹,在秋風(fēng)的輕拂中,葉子變得綠中帶點(diǎn)嫩黃,也有些變成了金黃色的。一陣輕風(fēng)拂過,一片片枯葉像輕盈的蝴蝶一邊自由自在地飛舞,一邊往下掉,婀娜多姿,像仙女一般。落滿了一地的樹葉,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。落下來的葉子,有的隨風(fēng)飄,不知道去校園哪個(gè)角落去“旅行”,有些樹葉則被值日生掃了幾大堆。
在校園的植物園里有幾棵紫荊樹,紫荊花開得正艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛天邊那一抹燦爛的朝霞,滿樹的花朵散發(fā)出誘人的淡淡清香,令人陶醉。
我愛校園,更愛校園的秋色!