在寫作文前，首先要明確文章的主題和結構，想一想自己要表達什么觀點或情感，以及如何安排文章的內容。好的優秀六年級心愿作文應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享優秀六年級心愿作文的寫作技巧和示例，供大家參考！

優秀六年級心愿作文篇1

一天晚上，我在床上要準備睡覺，一道光一閃，一個老爺爺突然在我面前出現，他給了我一顆種子，心愿樹種。

第二天，我種下了心愿樹種子。我買了最好的營養土請他吃，每天給它澆水施肥，過了一段時間，心愿書長了一顆七色樹，它的葉子五彩繽紛，還會發快樂的光。最讓我驚訝的是，他居然對我說話了!他說：“為了報答你的養育之恩，我幫你實現一個愿望。”我高興地對他說：“太好了。”

我是一個吃貨，我希望有永遠吃不完的零食又長不胖。又一想我這樣是不是太自私了?爺爺生病了，又黑又瘦，嘴巴也潰瘍了，手腳脫皮了，也不愛說話了。大家都四處奔波尋醫問藥，希望爺爺的病能快點治好。于是我雙手合十，對心愿樹說：“我要讓爺爺早日康復。”心愿樹說：”可以，但是有一個條件，你要能做到關心爺爺，做好自己。只要愿意付出努力，克服難關，我就幫你。”我點點頭說：“好。”

于是我每天早上起床第一件事就去問候爺爺好點了嗎?有空就給爺爺捶捶背，按摩小腿。這時傳來一陣心愿樹的聲音，他說：“你的努力不會白費，我會幫你實現愿望。“果然爺爺變胖了，臉色又紅潤起來了，眼睛發光了，會笑了，能走動了，可以抱我妹妹。

我每天早上早讀、做作業，不用媽媽管了，要上興趣班不用媽媽催了。大家看我一天天進步夸我懂事了。這時心愿樹又說話了：“小姑娘，你的愿望實現了。”果然，爺爺的病真的好了。他會開車去上班了，大家都很開心。

我又來到了心愿樹面前，抱著他說：“謝謝你幫我實現愿望。”心愿樹說：“不用謝，你應該謝謝你自己。是你的關心和努力讓爺爺康復的。”

優秀六年級心愿作文篇2

在我心中，有很多美好的心愿，這些心愿就像種子播撒在我心中，又像無數花兒在我心中綻放。其中，有一個小小的心愿一直深埋在我心里，那就是長大后當一名老師。

為什么會有這樣的心愿呢？因為在我心中，老師是最可敬的人。她們像辛勤的園丁，培養著祖國的花朵。自從我邁進小學的大門，是老師教我學文化，是老師教我懂道理，是老師教我講禮貌，是老師教我學做人，使我由無知的孩子，變成了一個有知識。有特長，全面發展的好學生。這一步一步地成長，都是老師的培養好教育，凝聚了老師的全部心血。沒有老師，就沒有現在的我。

如果實現了這個心愿，我要像我的老師那樣，熱愛自己的'工作，關心自己的同學，默默奉獻，無怨無悔，為祖國培養出更多的人才。

千里之行，始于足下。為了實現這個美好的心愿，從現在開始，我要珍惜時間，好好學習，用自己的不懈努力早日把心愿變為現實。

優秀六年級心愿作文篇3

我們原是一粒粒種子，農民伯伯把我們小心翼翼地放入泥土——我們的家。幾天以后，我們悄悄的鉆出母親的懷抱，偷偷地伸出腦袋，貪婪地吮吸著母親的營養。在這個廣闊的家里，我們自由自在地生長著，呼吸著新鮮空氣，沐浴著雨露，享受著陽光，盡情地制造氧氣，讓天變得更藍，讓水變得更綠……我們幸福快樂地生長著，三個多月的時間一晃過去了，我們結出了一串串飽滿的種子。看著收割機在我們身邊工作，看著我們的種子被農民伯伯興奮地收回家，我們十分地高興。然后，勤勞的人們又把我們的種子加工成他們香甜可口的.食物，我高興極了，人們的心也樂開了花。

之后，我們這些秸稈橫七豎八地躺在地上，渴盼著一場大雨，將我們淋濕，讓我們回到母親的懷抱，化作肥料，養育下一代的莊稼，這將是我們生命中最后想為人類所做的一點兒事。可沒想到我們等來卻是農民的打火機，他們把我們點燃了。熊熊的大火很是“壯觀”，大火把母親燒得一片焦爛。我們未燃盡的一部分，變成了滾滾的濃煙，四處逃躥。由地面到高空，由農村到城市，汽車站、火車站、飛機場到處有我們的身影。看著人們遇見我們掩住鼻口，看著汽車互相碰撞，看著飛機因我們推遲起飛，我們這些秸稈眼在流淚，心在淌血……

人們啊，我們是多么地想回家呀!我們是多么想回到生我養我的泥土，多么想回到母親那溫暖的懷抱!讓我們僅有的一點余熱，化作一抔肥料，回報泥土，回報我們的那個家，讓下一代的莊稼更茁壯，讓天更藍，水更綠，讓人類的環境更美好!

優秀六年級心愿作文篇4

每個人都有一個美好的心愿，雖然每個人的心愿不同，但是每個心愿都代表著我們對未來的憧憬和幻想。我的心愿是當一名醫生。

我的媽媽就是一位醫生，她每天都很忙，甚至沒時間陪我。我曾經抱怨過媽媽，但是當我看見看見躺在病床上生命垂危的病人的時候，我就再也沒有抱怨過媽媽沒時間陪我了，因為醫院病床上躺著的病人比我更加需要媽媽。一年暑假的一天，我去醫院找媽媽。媽媽的同事告訴我，媽媽在給病人做手術，要我在手術室外面等候。我拿出手機，一邊聽音樂，一邊等著媽媽。時間滴滴答答流走了，幾個鐘頭后，手術完成了。

當護士阿姨從手術室宗走出來，告訴那位病人的家屬，病人的手術很成功，這樣好好調養就沒事了。我看到病人家屬臉上那種興高采烈，欣喜若狂的的神情時，我也笑了起來。接著，媽媽也走了出來，我連忙走過去說：“媽媽。”媽媽并不知道我會來，嚇了一跳，說道：“你怎么來了?”“我想你了，就了找你，不行嗎?”媽媽說：“你在這等了多久，餓不餓?”聽媽媽這么一說，我的肚子開始_起來。媽媽笑著說：“你等一會，我帶你去吃東西。”晚上回到家后，我對媽媽說：“媽媽，我告訴你，我的心愿是當一名醫生，像你一樣每天都把病人從生死線上拯救出來!”媽媽聽了后，鼓勵我：“好有志氣，不過你想當醫生，那你要先好好讀書，知道了嗎?”我堅定的說：“我一定會好好學習的，以后當一名好醫生。”

優秀六年級心愿作文篇5

相信生活中的每一個人都有自己的心愿吧！這個心愿可大可小，但都有著它的意義。當然，我也不例外。

我的心愿是當一位醫生，一個可以救死扶傷的“白衣天使”。

因為醫生是一個崇高的職業，救死扶傷是他們的本職。我覺得每一次搶救或治好一個病人，那都是至高無上的榮譽。好似得了諾貝爾獎一般，讓我欣喜若狂！我想，只要是一位醫生，都會與我有同樣的感受……

這只是一個我想當醫生的原因。最主要的是：奶奶的身體不大好，有心臟類的病，一旦發病，便很危險，隨時都會休克。所以，我希望在她發病的時候能第一時間為她進行判斷和開展治療。

而且，在奶奶發病的時候，我不會手忙腳亂，也不會添亂，更不會讓奶奶耽誤了最佳救援時間。我還可以在奶奶住院期間，親手為她配藥。看著奶奶吃下我配的藥后，慢慢穩定、康復。那便是作為孫女——我，最美好的愿望了。

我希望我可以見證奶奶的一切身體狀況；我還希望可以為他人作出貢獻！

當病人被“病魔”折磨得痛不欲生的時候，我可以幫他們減輕痛苦，還可以“教”他們如何控制病情，增強體質。我不想看到別人露出痛苦的表情，我希望每一個人都可以不再被“病魔”折磨！

當病人康復的時候，家屬臉上露出的會心的微笑，是我們作為醫生最好的回報！那些微笑可以治愈我一天的疲憊！讓我覺得這一切都是值得的！

雖然說，我現在還不懂醫術，也不是醫生。但我會努力學習的。如果做醫生可以救下一個個鮮活的生命！那么，我愿意以一身疲憊換來眾人的平安！

這，便是我的心愿！

優秀六年級心愿作文篇6

“朋友”一詞，總給人溫暖美好的感覺。可有時，美好總有遺憾，總有不舍，也總有難受！?

回想幼兒園時的我們，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課，一起玩，所以那時候，可以說全班同學都是朋友，直到畢業典禮的前幾天，我們幼小的心靈突然間涌出了難過的情緒。因為我們恍然明白了一點一就要分別了，也許以后輩子都見不到了。我多么希望我們永遠不分離啊！?

小學二年級，我和同學單楚然成了好朋友。他每天都會將一句自編的詩詞“床前明月光，郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調侃，一起學習，一起玩樂。后來有一天，他要出國了。一開始，我心里并不難過，因為他說會在寒暑假回來看我們。但后來我難受了，因為他再也沒回來過。我多么想念他啊！?

直到四年級，我遇到了另一個好朋友陳彥銘。課間，總會看到我們形影不離的身影；放學了，我們一起做作業，一起聯機打游戲，一起排節目……?

一天中自習，教室里很安靜。突然，陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進了教室。他先頓了頓，直到我們全部安靜了，才向我們解釋道：“陳彥銘要轉學了！”同學們個個驚訝地睜大眼睛。“所以，我給你們每人發一個橙子，橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音，吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到創傷，為何我的好朋友都要一個一個與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子，感受不到一絲甜意，明明是苦的！我知道，那苦并不是來自橙子，而是我的內心。我多么不舍啊！?

是啊，朋友在一起開心，可面臨分別又是那么難過。我多么希望，每個朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝愿好朋友永不分離！

優秀六年級心愿作文篇7

“我”，是經歷了千難萬險的——地球。正因為有了“我”的存在，人類才能安居樂業;植物們才能堅強的生長;動物們才能無憂無慮的成長。生活。

可是，“我”正慢慢走向死亡的邊緣。因為人們到處砍伐樹木，奪走了小鳥那美麗的家園;亂排污水，使魚兒不能快樂的嬉戲，使動物們喝了河里的水而丟失了寶貴的生命;人們亂捕亂殺，使珍惜的動物一步步走向滅絕。

正因為人們的無知，人們不小心的一點兒失誤。造成了森林大面積的減少，動物大部分滅絕;正因為人們的無知，自己也遭遇了百年不遇的洪水、地震、泥石流等，一系列的自然災害;正因為人們的無知，他們把自己一步步逼向死亡。

人類，你們不要在沉迷于罪惡之中，不要在亂砍亂伐、亂捕亂殺、亂擺污水。正因為你們這一點點的失誤，才讓所有的危險有機可乘，慢慢的，一步步的逼向你們，讓你們毫無察覺，無聲無息的消失在這個被人類破壞了的地球母親的懷抱中。

人類，你們要從罪惡中走出來，不要在沉迷在其中，不要再用你們的無知去傷害那些不應該受到傷害的動物、植物了。

行動起來，把你們的無知變成良知，在地球滅亡之前，用你們的良知感化地球，讓地球又一次復活吧!

優秀六年級心愿作文篇8

 窗外的雪，很靜、很柔，終于下完了。天，是橙色的，是一對對橙色的霧的翅膀，朦朧、嬌媚。我學習了一天，打開窗子，望著遠處已經不再翠綠的山，望著平房上白色的平整的積雪，一切與凡塵雜事有關的念頭都消失了，腦子里只有看到流星的心愿，向許下一個美好的愿望，誰知我會不會看見呢？只剩下對未來美好的憧憬，一個十三歲少女的心里，自由、聰明是象雪一樣珍貴的，有朝一日化了，就不會那么輕易再有了。

我伸出頭去，捏了一下雪，很涼，象冰山上一塊純潔的水晶，可這美好為什么總是那么短暫呢？手中剛剛還晶瑩的雪花，化了，成了冰，成了水，天空中突然出現幾朵寒星，似乎是剛添上去的，也許那是雪吧！也許是某個人美麗的心愿呢！有人告訴過我，你許下的心愿，如果變成了星星就會很靈的，我試著許下我的心愿，但天空中并沒有多了一個眨眼睛的小東西，我只好再把這個心愿珍藏到心里低的天空，為心底再多添一個精靈。風，拂過了，會在吹，雨下過了，會再來，可美好的心愿呢？

如果把它永遠地珍藏著，它會不會再來呢？還是一去不復返了？我的心也象冰一樣純，象雪一樣潔吧！幸福和幸運是兩種事，有的人把他們說成了一種，其實并不對，比如一朵雪花它化了之后，會變成天空的一顆星，或許它是幸運的，而在它的角度，是幸福的！因為雪就是雪，如果變成了星，哪它可能就是一朵流星吧。讓我們，把美好的心愿，也都藏再流星里，或許你的心愿落在你的窗外時，你撫摸著它，變成了星，可能你的愿望會在遙遠的地方，從空中劃過，落在我家窗前，那時，我又多了一個美麗的心愿，記住了那是你給我的一朵流星，一個美好的花語星愿。

優秀六年級心愿作文篇9

在我心里，埋藏著一個小小的愿望，它或許會隨著年齡的增長而改變，但會隨思想的成熟而日趁強烈……

小時候，我想成為一名文學家，所以每當一有空，媽媽總會帶我去新華書店看書，日復一日，我家的書也開始逐漸增多，我對文學家的愿望更加濃了。

開始上小學了，我對那些少兒故事書也厭倦了。一天，媽媽從新華書店捎回了一本作文選，我越看越有滋味，不知不覺就迷上了作文選。于是，我放棄了文學家的心，改行作家。當假期有空時，我在家里練習作文，并在爸爸媽媽大力支持下我報了作文班，學習作文。

一次偶然的機會，聽說學校有個文學社，我頓時又來了興趣，又跨進了文學社的大門進行學習。為了開發興趣，我在假期中常出去看看大千世界，回來又可以寫一篇妙趣橫生的作文。這樣，一個心愿種子在我心中慢慢萌發，真是其樂無窮。古人說：“李白和杜甫的詩篇可謂是至高無上。可后來，趙翼用論詩告訴后人，李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。‘’他愿后人努力，就能超越自我。

話說回來，當作家要有信心，我一定要做的更好。

這個美麗的愿望一直牽引著我幼小的心。現在，我正為這個心愿而不懈努力著……

優秀六年級心愿作文篇10

大家都有自己的心愿，五谷豐登是農民的心愿;桃李滿天下是老師的心愿;而我現在最大的心愿就是讓疫情快點結束。

我十分懷念那疫情之前的時光，我們可以和同學一起出去玩耍，去旅游，吃大餐。不用戴著悶人的口罩，可以在草原上肆意地奔跑，和朋友分享快樂。疫情是在四年級那個寒假開始的，就當我還在幻想著四年級下學期的美好生活時突如其來的疫情，打破了我的幻想。

目前為止，疲情已經持續了有將近三年了。在這段時間里我們不是整天待在家里，就是要戴著口罩出門，每天我們都要戴著口罩上學、上班。每到夏天，哪怕是汗流滿面也要戴著口罩出門，若是摘下來，還會被一些檢查的人員提醒，直到你戴上口罩為止。而且進出還要看健康碼，時不時還要做核酸。每當我站在做核酸的隊伍里，我總在想：這要排到什么時候啊?前面還有多少人啊?不論是下雨還是炎炎烈日，都要做核酸。這樣真的好麻煩，我多希望疫情快點結束啊!

況且現在是六年級學生們的畢業季，這段時間里，我們前前后后已經停了兩次課了。我真的很害怕還來不及說拜拜就再也不見了，這如同害蟲般的疫情不斷地擴張著，我們三番兩次的停課，不斷地做核酸。所有人都好像被關在了“監獄”里。每天都在向往著外面的生活，可都不能出去。我多希望這疫情快點結束啊，能讓我和同學們好好地說一聲再見!

在這夜情期間，奔赴在前線的醫護人員無疑是最辛苦的，也是最痛苦的。他們每天都要穿著厚厚的防護服，不論是炎炎烈日還是“冰天凍地”，他們都要為我們做核酸，不禁令人心酸。

心愿，是流螢劃過草叢的喜悅;心愿，是糖果濃郁的香甜;心愿，是初春來臨時大地的希望……我懷揣著這個心愿，懷揣著這個全國人民的心愿，盼望著病毒早早離開，盼望著這場沒有硝煙的戰爭早些結束