寫作文在選擇和運用材料時，要注重材料的典型性和新穎性，同時要注意材料的真實性和可信度。優秀的童年五年級500字作文是什么樣的？下面給大家帶來童年五年級500字作文，供大家參考。

童年五年級500字作文篇1

在我們的班級中，我有一些好伙伴，每一個都有自己獨有的特點，也正是因為這種特點，我和他們成了伙伴。

可愛篇

我的同桌——，是一個可愛的男同學，臉上總是帶著甜甜的笑意，而且善解人意，也很珍惜自己和別人的東西。你若給他一本書，他一定不把書弄壞，可唯一美中不足的是——稍微有點胖。

不過，正是因為胖，才讓他更加可愛。他的手很厚，摸上去很嫩，又很有彈性，他的臉肉嘟嘟的，有時還裝著可憐的聲音說：“媽媽！他欺負我！”他的手，他的臉，他可愛的動作，說話的聲音，嘟起的小嘴，組成了一個可愛的。

有一天，下了信息技術課，楊國譽坐在座位上，手上拿著尺子，嘴上說了一句：“八格牙魯！”把尺子當刀，割了一下自己的喉嚨，便裝死。當時的樣子可愛極了。

這就是可愛的同桌——。

體貼篇

在我們班上有個叫的男同學，是個陽光的小男孩，十分愛打籃球，身手矯健，是典型的“帥哥”。

不過，這個陽光男孩，也是很體貼人的。有一次，我摔倒了，他走上前來扶起了我，問了一句：“沒事兒吧？”“沒事兒！”但他還是扶著我，一步一步走下了樓梯。

這就是體貼別人的人——。

關心篇

我的前桌——，是個比較矮小的同學，但矮小的他也會在關鍵時候幫助我們。

考試沒帶圓規啊，沒有修正帶了啊，鋼筆沒墨水了呀，他都會幫助你，給你圓規、修正帶、墨水。

就是因為他的熱心幫助，所以我和他成為了好朋友。

這就是熱心幫助別人的人——。

我和我的伙伴一起度過了六年的快樂時光，讓我回味，讓我難忘。這，將成為我記憶中最寶貴的回憶，終身珍藏。

童年五年級500字作文篇2

我小時候的神龕是我家以前住的好玩的院子。我幾乎在那里度過了我的童年，我從那里獲得了很多樂趣。這片土地給我留下了深刻的記憶。

晚飯后，我會拿一塊骨頭或一塊面包給螞蟻當午餐。快看！一只螞蟻找到了我給它們的午餐。他跑了，走到他的伙伴面前，用自己的觸角觸碰他伙伴的觸角。就這樣，消息迅速傳遍了螞蟻。螞蟻派出了一個小組。在螞蟻隊長的帶領下，他們很快到達了那個地方。他們把面包嚼成碎片，然后拿走了。螞蟻是真正的強者。

想想過去，我做過對不起螞蟻的事。比如我曾經淹過螞蟻的窩，但是第二天螞蟻就把窩修好了。

我還有很多東西.我說不完。

這是我童年的圣地，是我童年的天堂，是一張永不褪色的照片。

童年五年級500字作文篇3

今天，我看到爸爸媽媽沒有起床。我想：要不，我幫爸媽洗衣服。我跑到陽臺。打開洗衣機，我往洗衣機里塞了20條褲子和衣服。我開始倒洗衣粉。倒了一勺半，感覺不夠。又加了兩勺。嘻嘻，夠了！立即啟動洗衣機。我以為結束了，就跑去看電視。兩個小時后，我媽喊了一聲，我跑過去一看。啊！不看不知道，但我震驚了！洗衣機里全是泡沫，一打開就爆出來。唉~沒想到好心辦壞事！

童年五年級500字作文篇4

星期四，我做完作業就到學校的花壇去捉蝸牛。花壇里很潮濕，不過蝸牛卻很喜歡那里。我先在一塊石頭上發現了一只正在散步的蝸牛，后來又在兩塊木頭上發現了一只大蝸牛和許多的小蝸牛，我想它們會不會是一家子呢！哦，今天的收獲可真大啊！

我看了看手中剛吃剩下的蛋糕盒，想：這個正好可以當成蝸牛的家。我就小心翼翼地把這些小家伙裝到了蛋糕盒里。這些小蝸牛在新家里爬來爬去，好像在觀察它的新家呢！

我拿著蛋糕盒，和媽媽高高興興地回家了。

童年五年級500字作文篇5

小草綠茵茵的，很美；大樹綠油油的，很美。還有青山碧嶺，碧青的湖水，都讓我喜歡。于是，我愛上了綠色，愛上了充滿綠色的大自然，充滿生機的大自然，充滿力量和美的大自然。我要讓我的童年充滿綠色，充滿活力。

星期六我去了廣德太極洞和南山竹海。在那里，我真正感受到自然的美與壯觀，感受到生命的綠色。

到了太極洞，我才知道原來有這么大的洞。我先觀賞了旱洞，看到了許多石鐘乳。大自然真神奇啊，這些石鐘乳有的像神仙，有的像鳳凰，有的像瀑布，石頭上還金光閃閃的，很漂亮。這里還有個天下奇觀：滴水穿石。水真厲害啊，一年又一年，堅持不懈，把石頭都滴穿了。原來只要有恒心，什么事都能做成。

后來，我又去了水洞。坐在船上，我一點兒也不怕。船在晃動時，許多人都在尖叫，我沒有叫。可是，出了水洞，還要爬五層才到山頂，我累極了，望著高高的臺階，心里想，水都能把石頭滴穿，我也一定能爬到山頂。終于，出了洞，看著山下綠油油的樹，我高興地笑了。

吃過午飯，我又去了南山竹海。剛進大門，我被這一大片綠色驚住了：陽光下，竹海中這里一片深綠，那邊閃著金光，真美呀！一陣風吹過，滿山的竹子搖晃著，像是在風中起舞，還唱著沙沙沙的歌。坐在纜車上，看著郁郁蔥蔥的竹子，我不禁贊嘆道：“漫山遍野都是竹子，竹子包住了大山，大山成了竹子的海洋。”

這一次出游，我在自然中欣賞綠色，在綠色中感受自然，感受生命的力量。我喜歡綠色，喜歡我的綠色童年！

童年五年級500字作文篇6

大家的'童年都是甜密的，而我的童年是苦澀的。

在我五歲的時侯，我和父母在公園走失了。后來，我只能靠自立來維持生計。在我五歲至十二歲中。我曾經當過碼頭工人。面包師傅的助手。外賣。撿破爛。潔工。十三歲的時候因為生活太窮了我和一幫流泯在一起。頭叫我去偷東西。小荑偷了一個黃金表。

后來十九歲我和我的父母相認了。

童年五年級500字作文篇7

有一次，我和幾個小朋友一起玩，玩得正開心時，一位老人走來，對孩子們說：“唉，你們真幸福，我們原來根本沒有你們這樣的好環境，吃的菜是樹皮。”我們聽完后，對這些老人充滿憐惜，可又不能讓時間倒流過來，讓他們這些老人多享些福。

想到這里，一個小孩說：“他們原來吃樹皮，我們也來吃一吃。”我們都同意了，放學后，我們來到一個粗壯大樹前，扒了一塊樹皮下來，用水清洗干凈后，用火燒了燒，吃一口，像咬鐵一樣，太硬了，我們又煮了一下，雖然軟了些，但味道怪怪的，實在難咽，我們當場吐了出來。

回家后，我們把經過說給媽媽聽，媽媽笑得差點閉了氣，還說：“現在知道古時候有多么艱苦吧。”

童年五年級500字作文篇8

童年就是天上的星星，上萬上千顆星星中，一顆比一顆閃亮，一顆比一顆耀眼，我從里面拿出一個既閃亮有耀眼的星星，來給你們講我童年發生的有趣故事。

我小時候很喜歡喝糖水，比如不高興了，哭了，媽媽就拿出一包糖，再弄一碗開水，把糖放下去，用筷子攪拌均勻，再吹一吹就可以喝了，一喝完就不那么不高興了。

有一天，從外面踢完足球回來，大聲叫道：“媽媽，我要喝糖水。”我叫了好幾聲都沒人回答，難道都出去了？我想，那我自己弄糖水。我到食品柜里拿糖，“不好，沒糖了，怎么辦呢？想到了，拿錢去買。”我自言自語說道。我拿出兩元錢跑到商店，我記得媽媽做糖水時用的是白色的東西，我對叔叔說：“我要一包白色的東西。”上面寫著“鹽”，那時我不識字，就要了一包鹽。回到家，我便開始做了。

我先燒開了一碗水，把“糖”放了進去，又用筷子攪拌了幾下，便迫不及待地喝了一口，“啊！好咸！”我叫道。這時媽媽回來了，她看看我，又看看“糖”，便大笑起來，笑完了，媽媽對我說：“你買的是一包鹽。”我似懂非懂地點了點頭。

童年就像一個“萬花筒”，換一個角度就能發現其它的模樣。

童年五年級500字作文篇9

記得我5歲的時候，曾經干過一個傻事。

小時候，我一起床媽媽就會跟我在牙刷上擠上一層白白的東西，于是我就想：那個東西是什么啊？我也要給媽媽擠一回。

第二天，我5點就醒了，我快速的穿好衣服，媽媽和爸爸睡的正香著呢！我躡手躡腳的走到廁所，準備在他們的牙刷上干壞事了。我在上面找了半天，也找不到牙膏，我就拿著媽媽的洗面奶(哪時我不知道是洗面奶）給他們擠上，又開開心心的跑回去睡著了。

媽媽和爸爸醒了，我也醒來了。媽媽突然把我的被子掀開，“雯雯，你怎么把洗面奶給我們刷牙啊？”“什么！洗面奶，我明明擠的是“牙膏”啊。

沒到我刷牙的時候，想起這件傻事，我都會情不自禁的笑起來。

童年五年級500字作文篇10

那天天氣很好，我和幾位朋友一起在山崗附近玩，忽然我看見了一條長長的土坑，我覺的很好玩，就叫朋友和我一起去那里玩。到了土坑里，我們發現土墻可以刻東西。我的一個朋友說:“我們在這上面刻畫吧！看誰刻的好看。”我們都說好，我心想，我贏定了。在刻的時候，我們只要看到誰比自己刻的好看，就會在他刻的上面在刻刻，變偽非常難看，到最后誰都不是最好看的，可以說一個比一個丑。我的那個朋友又說:“如果我們這些刻的畫，一直保存下來，我們就可能成為大名人了。”他說完，我和其他幾那友都哈哈大笑起來。我們都覺的他真是一想天開。

童年五年級500字作文篇11

在群峰疊嶂的大山腳下，生活著一群快樂的小天使。他們過著簡樸的生活，在一所簡陋的學校里讀書。

生活的簡樸和學校的簡陋，這些都不會成為他們追求夢想、追求快樂的因素。他們每天擁有的都是笑臉，隨時聽到的都是他們的笑聲，看到他們，這像看到希望、看到陽光。

歲月的流逝，仍然沒有帶走他們的快樂的笑臉，他們仍就每天笑著、唱著、跳著。大山成了他們的樂園，家成了他們的港灣、學校成了他們追求理想的橋梁，社會給他們提供了展示自己的舞臺，老師在給他們引路，他們往老師指的方向一直往前跑。

聽，大山深處又傳來了動聽的歌聲、笑聲。

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