好的作文有一個明確的主題思想，貫穿全文，統領全篇。什么才算好的五年級有關暑假作文？接下來給大家分享一些五年級有關暑假作文，供大家參考。

五年級有關暑假作文篇1

在今年的暑假中，我有不少的收獲，可是收獲的還是我的書寫有了很大的進步。這都歸功于老師的教導和我的努力。

我的字寫得那像是小雞爪字一樣，有時候甚至連我自己都看不清，所以我下定決心要在這個暑假中把字練好。于是我四處打聽，得知太師的賈老師字寫得不錯，我便報了名，去那兒拜師練習寫字。

第一天，老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢，再描幾頁字，這天就算結束。

第二天，老師開始教我寫一些筆畫的寫法，再繼續描字練習。

開始，我是興致勃勃的學習，可后來，這樣連續了幾天，我寫得有些不耐煩了，想打退堂鼓，這幾天的字都沒認真寫，老師發現這個問題后，就語重心長地對我說：寫字可不是一學就會，要慢慢地學，要用心去學，現在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些，再多加練習，以后寫字就會事半功倍了。我聽了老師的話后，受到了鼓舞，又認認真真的寫起字來。沒過幾天，我發現我作業的字寫得比以前工整的許多，作業上有老師的98分，還寫著：有進步!后來，老師教我開始寫字了，我果然覺得輕松不少，就這樣，我的字一天比一天進步。補習班的日子結束了，我拿以前的字和現在比較，字的變化確實很大，我欣喜若狂，雖然談不上漂亮，但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。

五年級有關暑假作文篇2

今天下午我們去二舅爺和三姑爺家了。二舅爺家那里拴著兩條大狗,它們一見到我們就汪汪直叫,嚇死人了。屋里屋外到處是好多好多的玉米。我們發現了一只漂亮的黑貓,毛像緞子般光滑。屋里的豬圈還養著四頭肥肥的臭豬。許多的雞竟然歇在高高的架子上。

我們給外祖祖上墳。那里拴著頭大水牛。它瞪著溜圓的大眼睛看著我。我妹妹膽子大,還拿草去喂它呢!

二舅爺家的大魚塘邊網住了一只鳥,藍色的羽毛,長尖的嘴,我從網里將它抓出來,它身上的毛軟軟的,它一動不動,我大舅媽還以為它是死的。它的脖子明明能轉動嘛,一轉動的時候,大家都好玩得尖叫。后來他們讓我將鳥放飛,我就把它使勁兒朝上一扔,它靈巧地撲棱著翅膀飛走了。

我們要回住處了,我在路邊發現一個綠色的大冬瓜,它吊在那里,快把藤拉斷了。路上還老有擋路的鵝,汽車開動的時候,它們就扭著__,邁著急碎的步子,性子急的撲開翅膀,它們的樣子顯得很滑稽很好笑,車上的人都笑翻了。

五年級有關暑假作文篇3

我在暑假里有許多趣事，但有一件事，讓我想起來就想笑。

記得又一次回姥姥家時姥姥告訴我，我的妹妹今天也會來，我一聽，高興得一蹦三尺高，因為我終于不用再一個人玩了（由于姐姐和哥哥都去補習班了，所以就只剩下我一個人了），不一會兒，妹妹就來了，我走進妹妹的房間里，看見她正在神秘兮兮地玩東西，我在后面看不到，就走上前去看，只見妹妹正在玩我的橡皮，就充滿好奇心問她，你為什么玩我的橡皮，妹妹不以為然說：“姐姐，你的巧克力是什么味道的呀？”（妹妹不知道那是橡皮）我就逗她說：“那你嘗一嘗，不就知道了。”于是妹妹還真的把橡皮給吃進嘴里了，還沒吃下去就把吐了出來，生氣地說：“什么啊？一點味道都沒有，這么難吃啊”頓時，我笑了起來，妹妹見情景不對，就埋怨我。我慢慢地跟妹妹解釋，那不是巧克力是橡皮，它是專門幫人們擦去寫錯字的。妹妹聽了大吃一驚，她不敢相信。所以就連忙拿紙和筆去試試，果然能擦掉，接著，妹妹捏了捏，沒碎，還很軟，妹妹這才恍然大悟。我在一旁偷偷地笑，這時，媽媽走了過來，問怎么回事？妹妹就把事件的一五一十統統都告訴了媽媽，媽媽聽后，批評了我，讓我以后不再調皮了，我點了點頭，也不笑了，但我的心里還是很搞笑。

這要告訴我們，在吃東西前，一定要自己先確定是什么東西，然后再吃，摸不準的可以問家長，不要擅自自己做主張。

五年級有關暑假作文篇4

盼望已久的暑假快要到了，我掩飾不住心中的喜悅，悄悄地做起了計劃。怎樣讓假期過得更豐富多彩一些呢？

對暑假，我情有獨鐘。在暑假里，可以集中精力可以做我平時喜歡而沒有時間做的事情，是養精蓄銳和加油的好時機。在過去的三個暑假里，我學會了騎自行車、滑旱冰、游泳，參加過作文、書法、英語興趣班，還看了很多書，不僅學會了技能，鍛煉了意志，增加了樂趣，還豐富了知識，為以后更好地發揮特長打下了很好的基礎。我作文水平的提高，與暑假里看課外書是密不可分的。在去年暑假，我去青島的海邊，運用前年暑假在游泳池里學會的本領，充分地施展了一番，足足地過了一把游泳的癮，樂趣無窮！回來后，我還寫了一篇《海邊的樂趣》，在校報和網上發表，雙重收獲，讓我充分體驗到了暑假的快樂。

今年的暑假，我想在認真做好作業的前提下，多看一些有益的課外書，開闊視野，豐富知識。堅持做好記筆記、寫日記，這對以后寫好作文是非常有幫助的。當然，也不能死讀書，還要出去體驗一下外面的樂趣，飽覽祖國的大好河山。我還想利用暑假學打乒乓球，這樣，以后我就可以利用課余時間與同學較量一下了！還可以鍛煉身體，磨練意志。

學與玩有機結合，靜與動相互交叉，趣味與知識密切相連，好好利用你的暑假時間，保證你能像我一樣，度過一個快樂充實的暑假的！

五年級有關暑假作文篇5

這個暑假，眼看就要結束了，讓我來跟你們一起分享我的暑假趣事吧。我覺得我過的很快樂，最值得我說的就是這些娛樂活動。

首先，我想說的就是爬山，記得我剛開始爬山的時候，不是摔跤，就是把腳崴了，每次一出事故就哭，除了哭，還是哭。當然，爬山還是有收獲的，比如，把我的意志變強了，還找了幾個很好寫的日記題目，這就是我爬山的趣事。

這個暑假我的乒乓技術大大提高，爸爸媽媽都不是我的對手，而且我還把丑態百出的動作糾正成了標準動作。

最值得我一說的就是我學會釣魚了，雖然技術不行，沒有釣到幾條魚，但最值得我驕傲的就是我學會靜心了。

你們一定也像我，但你們在玩的時候有收獲嗎？我猜一定有的，有的話，讓我們一起來分享吧。

哈哈，這個暑假真是太快樂了！

五年級有關暑假作文篇6

暑假假期生活，充實又有意義。每一天都深有感受，都意義非凡。——題記

暑假期間，有的人觀賞了波濤洶涌的大海；有的人攀登了高聳入云的山峰；有的人游玩了壯麗秀美的風景區；有的人學習了外地的傳統文化。這些事在我腦海中并不深刻，最令我難忘的是在外婆家抓蝦、河蚌的那一個下午。

在老家后面有一條潺潺的小河，今年暑假我去拿那條小河里抓“野味”。一路上牽牛花向我們頻頻點頭，紫紅色的裙子隨風舞動。小草向我們問好，樹在歡迎著我們的到來，陽光在為我們指路，不一會兒便到了。

清澈見底的溪流在陽光輝映下映出了五彩光芒，我們選擇了一處隱蔽處作為地點。外婆用籃子在水中陰暗、不被陽光照到的地方、水草多的地方兜了一下，哈哈，小蝦們成功被“捕”。我也試了一下，哎，心太急了。慢慢的，我抓到的小蝦越來越多，籃子都快滿了。

我們有去抓河蚌。旁邊一位老奶奶教我們怎么摸：先往水中抓一把，再仔細分辨那些是河蚌。果然，一抓一大把。由此，我們便分工合作。我來摸，媽媽挑選，外婆抓小蝦。河蚌大多都很小，只抓了3個大的。我問媽媽：“媽媽，河蚌為什么不會動呢？”媽媽回答我：“河蚌其實在動的，只不過很慢。它并不像魚游的很快，它是靠斧足運動的。你可以仔細觀察，就會發現。”我用心觀察，果真如此。

在不經意間，太陽悄悄落山了。我們帶著食物滿載而歸，伴著一路夕陽。陽光下，把我們的影子拉得很長很長……

暑假生活還真是多姿多彩！

五年級有關暑假作文篇7

暑假的一天，我們全家人去韶關旅游。

我們先來到韶關著名的南華寺。

南華寺建于南北朝漢武帝時期，已經有一千五百年的歷史。南華寺面積有一萬二千多平方米，由曹溪門、放生地、寶林門、天王殿、大雄寶殿、藏經閣、靈照塔、祖殿、鐘樓、鼓樓等組成，寺后有卓錫泉，周圍環境幽美，鳥語花香，九株古老而稀有的水杉，直插云天，真是引人入勝。

從南華寺出來我們還爬了丹霞山，那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

就說“睡美人”吧，遠遠望去，真像一位女人躺在山上，正在做著她香甜的美夢。

還有“群象奔騰”，它們像一群大象在草原上奔跑著，小象跟在大象后面，仿佛正在學著生活本領呢！

丹霞山的奇石很多，像“姐妹峰”“陽元石”“茶壺峰”……還有許多正等著你去給它們起名字呢！

這次旅游的收獲可真大啊！

五年級有關暑假作文篇8

院子里的不少伙伴都買了滑板，看著他們滑滑板的神氣勁兒，我不禁眼饞了。在我的再三請求也，父母終于同意給我買一架滑板了。

由于第一次滑，我對于滑滑板的竅門一點都不知道，還好有伙伴們的幫助。他們建議，讓我找根竹竿幫忙。

于是我便找來了一根竹竿，撐著它好不容易才踩在滑板上，搖搖晃晃地學著其他人的樣子用后腿使勁兒晃。滑板終于動了，我十分高興，便又用力晃了一下。可是這次因為用力過猛，滑板突然猛烈的搖了一下，我便因為支撐不住差點摔下來!

這時伙伴們都過來沖著喊加油：“千萬別下來，要繼續努力啊!”我聽后勇氣大增，后腿使勁地晃個不停。滑板終于走起來了，而且速度也不慢。正當我高興得要命時，這才發現滑板載著我就要拐彎了。

“快拐彎啊!”

“不會就下來啊!”

可是既不會拐彎又不會下來的我怎么辦呢?這時只聽到“嗖!”的一聲，我只好兩眼一閉鼓足了勇氣一下子跳了下來，而我的滑板卻因為慣性而滑到了溝里。

有了這一次的教訓，我之后便開始努力地學習拐彎和下滑板，后來下滑板是學會了，可是怎么拐彎又成了一個難題。

正在我疑惑的時候，鄰居告訴我說，要想學會拐彎，首先要滑熟了才行，只要是滑熟了，自然就會拐彎了。我聽后點了點頭，便學著伙伴們滑滑板的樣子努力地學習，上上下下也不知重復了多少次，也不知摔了多少次跤，終于學會了拐彎了。

其實學滑滑板只是我人生中的一個小小的插曲，但是是我相鄰每一個插曲都會增加我的毅力，我會帶著這些毅力去戰勝一切困難的!

五年級有關暑假作文篇9

在我的期待中，暑假生活終于開始了!在這個暑假中，我體驗到了父母平常工作中的辛苦，也體驗到了勞動的快樂。

去年我參加了新疆都市報舉辦的賣寶、換寶活動，覺得挺有意義的，所以經過和父母的商量決定：今年在我們小區賣掉自己家中的舊物。

6月23日中午是我第一在小區里擺攤，早上我和奶奶提上了我們的“寶貝”出發了。外面的陽光格外明媚，我們的心情也格外的.興奮。雖然第一天我一分錢也沒有掙，但是奶奶很開心，我也體會到了父母工作中的辛苦。下午我又和奶奶去擺攤，經過了2個小時左右我掙了十三塊錢。后面的幾天我的經驗越來越豐富，掙的錢也越來越多。而且現在小區里也有許多人認識我了，也有了許多的“老顧客”。

我覺得擺攤賣舊物挺好的，既可以鍛煉我的自立能力，又可以將舊物循環利用，我掙來的錢還可以在來買學習用具和書等，等我看完后又可以低價賣給別人，這樣既可以減少二氧化碳的排放，又可以讓別人買到物美價廉的物品。

我覺得我這個暑假過的十分有意義，我喜歡我的暑假生活!

五年級有關暑假作文篇10

暑假，我做了一件令我很高興而有意義的事。

記得那天，我幫姑姑照顧了小弟弟，小弟弟已經兩歲多了。姑姑要帶妹妹去婆婆家住一晚，就把小弟弟交給我了爺爺他們，姑姑不帶小弟弟是因為他鬧起來，讓人很心煩。下午，舅舅打來電話叫爺爺他們去幫忙。那樣子的話，家里就剩我和小弟弟了。當爺爺把這個任務交給我時，我很高興，我可以和小弟弟好好玩一下個下午了。

我和他都很開心。我悄悄走進臥室，要知道他還在睡覺，不能把他吵醒，我坐在床上看看他，媽媽經常說的一句話很對，如果他穿上裙子，不認識姑姑的人都會以為他是一個女孩子的。我站起來，向門口走去。不知設么時候他醒來了，有可能是在我轉身的那一瞬間吧。他看見我準備走，就“哇”一聲哭了。我扭過頭，讓他不要哭了。他就不哭了，我就和他玩了一會兒。這時，他指著肚子對我說，他餓了。我便去給他端來吃的。誰知道，他卻不領情，哭著喊媽媽要喝奶。其實他早就判斷奶了，就是在前幾天，他看見了奶粉，就不肯喝其他東西了，除非奶粉喝完了才行。唉，頭真痛，這要該怎么呢?!突然，我想到了一個辦法，便跑去我的房間把手機拿下來。我點了他最愛的《大王叫我來巡山》這首歌，他剛聽見，就不哭了。我對他說，如果他不吃，就不讓他看。哈哈，沒想到這辦法真管用。他聽見，就吵著要吃。等姑姑回來了。我就告訴她這辦法，那姑姑不就省了很多麻煩么?……

今年暑假，我雖然沒有去任何一個美麗的地方去旅游，也沒有去參加什么活動，但我仍然很高興。

五年級有關暑假作文篇11

　一天下午，我們剛走進大草原，一個小東西就“哧棱”一下，在我前面的草叢里飛了起來。我連忙問媽媽：“這是什么東西?”媽媽說，是螞蚱。我好奇地追了過去，不一會兒，又飛起一只，兩只，還“吱吱吱”地叫著。我高興地跑來跑去，一只螞蚱也沒有捉到。我正想怎么才可以捉住它，一個小男孩跑了過來，說：“姐姐，看我的!”他放下手中的塑料瓶，神秘地弓著腿，彎著腰，胳膊慢慢伸開，手心猛地向下一扣，一只大青螞蚱就被他捉住了。小男孩興奮的把螞蚱裝在了塑料瓶子里，瓶子上扎了好幾個小孔。他說：“我媽媽去敖包那邊了，咱倆一起捉螞蚱吧!捉到的螞蚱平均分。”我笑著說：“好吧!”

我倆分頭行動，這里的螞蚱真多呀，在我面前飛來飛去，不知道該捉哪一個好。螞蚱飛到地上，有的一下就能看到，要是飛到草上，就不好找了，還有的螞蚱和地面的顏色一樣;有的螞蚱和草的顏色一樣，不好分辨。我追的是一只青色的螞蚱，最后捉到的卻是一對灰色的，大螞蚱背個小螞蚱。這下我可贏了，居然一下捉到了兩只。小弟弟說;“大的是媽媽，小的是兒子。”我問他：“你怎么知道?”他說：“因為爸爸太忙，都是媽媽帶兒子出來玩呀!”我想，他說的也是。我一會兒就捉了好幾只，感到有點累，又看小男孩還是很起勁。我又來勁了，而且越捉越快，螞蚱也越來越老實了。我們捉了滿滿一瓶，五顏六色的，真好看。小男孩也累了，一邊喘氣，一邊從褲兜里掏出一個塑料袋，說要把螞蚱分給我。我說：“給你吧，姐姐大了，不行，他執意要分給我，我說：“那我只要兩只，做個紀念吧!”小男孩笑了……

五年級有關暑假作文篇12

經歷了殘酷的期末考試后，便迎來了快樂的暑假。放假了，時間都由我作主！一定要痛快地享受！激情如酷暑般狂熱，火辣！暑假里的一件件事都歷歷在目，其中令我最難忘的就是在鄉下的一次快樂經歷。

記得8月時，我們一家到奶奶家里去住，那時，妹妹也在家。天氣特別火辣，作業也寫不下去，又沒空調，我在家閑來無事，突然，我靈光一閃，有了，我和妹妹弟弟一起到河里去玩吧！大家聽了我的主意都同意了。心動不如行動，我們一溜煙就跑到了河邊，把鞋子脫了，一腳跺進水里，啊，一剎那間真涼啊！真舒服！

我們把準備好的玩的東西拿出來，不出所料，都拿的是水槍。接著，游戲開始了，我們把水槍裝滿水，再拿一個“盾牌”護著身子。“上啊！”弟弟叫道。“呯呯，哈哈，弟弟的褲子被我打濕了！”弟弟臉上全是憤怒，心想：“看我不打敗你！”

“呯呯，太棒了！”妹妹叫起來，開心極了，可我，上衣濕透了。“沖！”弟弟說道，“噗通”一聲，水面上濺起一陣陣水花，怎么了呢，哦，原來，弟弟摔倒了，“我的__好疼呀！”“那我們就不玩這個游戲吧，不如，玩捉魚呢，我經常在這一帶看到許多的小魚！”妹妹建議道。“好呀！”我和弟弟異口同聲地應和。

“哇，我看到兩條小‘魚’（泥鰍）了，你們快來，啊，我腳上還有一只，快來捉！”我說，我揚手一抓，魚逃走了，氣死我了。只見弟弟也和我一樣空手而歸，妹妹呢，學聰明了，學著小“魚”吐泡泡，把魚引到這兒來，順手一抓，一只小“魚”就束手就擒。原來，玩游戲也要動腦筋呀！

這是我暑假生活的一小部分，一個多彩又有意義的暑假，我多么欣喜，多么快樂，而我更希望每年的寒暑假都在這樣的歡笑中度過。

五年級有關暑假作文篇13

　我小今年暑假發生了一大堆的事情，讓我來說給你們聽吧！

我們去了中國的首都—北京。我們是三個家庭一起去，總共有十一個人。我們住了三天兩夜，都去了同一個地方“北京動物園”，這次的旅游，我玩得好開心。

最特別的就是我們去了動物園，看到了“熊貓的家”，他們的房間是車子，也就是說我們是住在車子里面喲！在海洋館我們玩得好瘋狂，看海豚表演，那種感覺好自由，也好悠閑。

我還有去參加電子琴比賽，辛苦練了好久，終于有了收獲，我得到了“第三名”，不僅爸爸媽媽和老師都替我開心，我自己也超有成就感的呢。接著，去參加畫畫比賽，也得到了佳作。這些獎狀，我都會收好，這是暑假的收獲了。

我的牙齒也掉了，也變成缺牙妹，看起來怪怪的，希望新牙齒快點長出來。最后，的快樂，就是我在作文班寫出了興趣，我太愛寫作了，寫作萬歲！

五年級有關暑假作文篇14

耶！放暑假了！我想要和媽媽一起炒好吃的菜。媽媽的拿手菜是蝦仁蛋炒飯，我覺得媽媽炒的蝦仁蛋炒飯很好吃，里面有大大的蝦仁，有黃金般的煎蛋，如珍珠般的玉米粒，叫我垂涎三尺！

媽媽真的很用心教我煎蛋。媽媽先教我把蛋敲開，然后教我怎么煎蛋，蛋煮好了以后，媽媽就問我：“你會煎蛋了沒？”我皺皺眉頭說：“我還不太會耶！”媽媽開心的說：“再長大一點，再多學幾次你就會了。”

我暑假想學會游泳，我現在正在學自由式，我覺得很困難。我沮喪的問哥哥怎樣才會游得好，哥哥歡喜的說：“你三年級可能就會了。”我沮喪的說：“喔，我知道了。”我好希望我趕快三年級，游泳變得很厲害，才不會讓哥哥這樣瞧不起！

直到有一天，我終于會了，哥哥開心的說我就知道你會游泳，真是馬后炮。爸爸知道我學會了游泳，為了鼓勵我們就帶我們去“大江”看書買玩具，我只看了幾分鐘，就開心的問著爸爸說：“我迫不及待了！”爸爸煩惱的說：“好啦！好啦！”我就說：“是不是只有一千塊以下的玩具才能買？”爸爸說隨便我買，我開心的說：“太好了！謝謝親愛的爸比！”

五年級有關暑假作文篇15

樓下的桂花樹開了，夜晚風的歌聲像大提琴演奏的樂曲，陣陣的花香也勾起了我的回憶，那是一次相反氣味的旅行。

去年暑假時，我去了許多地方：武夷山、桂林……但讓我最難忘的一件事武夷山一線天那發生的。

到了景點入口，我就聽到了蝙蝠的叫聲“吱吱吱”，就聞到了蝙蝠屎的味道，就看到了蝙蝠一只一只地飛了出來。我又嫌棄又抱怨：“媽媽，這里怎么這么臭呀！”

我捂住口、鼻喊道：“進了里面再說吧！”媽媽激動的說道。到了里面，就更臭了，我用以前學過的憋氣，裝做聞不到“女兒，這么臭，你也忍得住啊，你不剛才還在外面抱怨嗎？難道你這鼻炎說來就來？說走就走？”媽媽的五官簡直擠到了一起！哈，我都快笑出聲來了，太搞笑了。

“啪！”什么東西掉到了我的頭上？我的五官也被擠在了一起。跟剛才的媽媽一樣——原來，有一只蝙蝠把它的屎拉我頭上啦！我手忙腳亂，蹦來蹦去：“呀！媽呀！”媽媽連忙把她隨身帶的紙巾從包里掏出來，把我頭上的屎給拿了下來，“今天回酒店晚上再洗頭哈！”媽媽笑瞇瞇的說，“我也無能為力。”我的心還是平靜不下來，歡笑聲也由此飛走了。我們一路踩著蝙蝠屎走到了盡頭……

每當再想起這件事，我都想再洗一次頭。