寫作文要注意語言的質(zhì)量和表達方式。要使用準確、生動、形象的語言，避免出現(xiàn)語法錯誤和表達模糊的情況。下面給大家整理一些六年級描寫暑假的作文，方便大家學習怎么寫六年級描寫暑假的作文。

六年級描寫暑假的作文篇1

暑假期間的倒數(shù)第29天,弟弟來我家玩,我們?nèi)覠崆榈慕哟诵〉?到了晚上,我們決定明天去爬山.

第二天,我們起得特早,因為早上要去爬山,每個人都帶一些零食和飲料在去的路上吃.我們高高興興的起程了.我當了正隊長,弟弟當了副隊長.我媽媽當了分午飯的飲食員,姑姑當了分零食的零食員,姑父當姑姑的助手.二哥和三哥當開路大使.在路上我們盡情的欣賞了仙公山的美景,弟弟還和我們合影,看著弟弟的樣子真是太可愛了.吃完午飯我們就要下山了.

我們依依不舍的離開了仙公山.

六年級描寫暑假的作文篇2

今年的暑假，是百年罕見的大熱天，連續(xù)十幾天氣溫在38度以上。大家都想吃點西瓜消暑解渴。市場上的西瓜供應量極少，價格也很貴。

一個星期天的'上午，媽媽不知從哪里買來一個大西瓜，足有十多斤重，碧綠的表皮上長著一條黑色的花紋，逗人喜愛。我高興地跳起來，大聲嚷著：“吃西瓜!吃西瓜!”從媽媽手里接過西瓜，先在盛滿清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了開來。啊!真是一個好瓜!鮮紅的瓜里嵌著粒粒的黑色的瓜子，汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成十塊，每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來，仿佛汁水流進了我的心窩，頓時覺得全身舒服極了。

一塊吃完了，我正想準備吃第二塊的時候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是個烈屬，她的兩個兒子都在戰(zhàn)場上犧牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地過了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一場病，現(xiàn)在還沒好。我想：病人更需要吃點西瓜。于是我拿著西瓜到了王奶奶家。只見王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟著。那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見我來了，有氣無力地問：“小雁，……有……什么事嗎?”“我家買了西瓜，這塊瓜給您吃。”“不……不……還是……你……自己……吃吧。”“我家還有呢!”說著，我把西瓜往王奶奶手里一放，頭也不回地朝門外走去。背后傳來了王奶奶的聲音：“你，你……這孩子……真是的!”

今天，我雖然少吃了一塊西瓜，但是心里比吃了十塊西瓜還要甜。

六年級描寫暑假的作文篇3

暑假是每個同學都期待的，一年當中最長的假期。在這個屬于你自己的小世界里，或許你會外出旅游，擁抱自然；或許你會走走親戚，會會同學；或許你會看看球賽，聽聽音樂；還或許你會讀一些自己喜歡的書。而我，在這個漫長而又輕松的暑假里，當然是酸甜苦辣五味俱全嘍！但我今天說的，既不是我的歡樂也不是我的悲傷，而是大多數(shù)人最懼怕的寂寞。

我也像許多人一樣，爸爸媽媽上班去了，我便一個人在家，沒有人陪伴（當然不包括書啦！）直到那一天早上，窗外“嘰嘰喳喳”的鳥聲驚動了我。我躡手躡腳地跑到門后，定睛一看，原來有四五只麻雀站在我家不銹鋼窗桿上。我心里很是納悶，我既沒撒米，也沒撒面包屑，哪來這么多鳥？于是我準備探個究竟。

我很喜歡小鳥，所以不想驚動它們，便跑到我房間里，躲在窗簾后轉(zhuǎn)臉一看，原來有一碗紅米粒。我想：應該是媽媽放在陽臺上曬被小鳥發(fā)現(xiàn)了吧。于是我靜靜地站在窗簾后，抑制自己的激動，貪婪地看著小鳥吃食的樣子，真是一幅不可多得的美景啊！之后，它們便每天都來光顧我們家。從此，我便不再寂寞，與書為友，與鳥為伴應該是很少人能夠享受的吧！

時光匆匆，它不曾為誰停留過腳步！轉(zhuǎn)眼又開學了，我不期盼什么，我只求下一個暑假也能夠充實，美滿，快樂！也能夠與書為友，與鳥為伴！

六年級描寫暑假的作文篇4

我的暑假是這樣安排的，寫作業(yè)，上課外班，學游泳，回老家，旅游。我最喜歡的暑假生活就是出去旅游。

媽媽說，讀萬卷書更要行萬里路。世界那么大，我想去看看。了解不同地區(qū)的人文環(huán)境也是一種學習。暑假都去哪兒了呢？

爸爸說，北方?jīng)隹欤L景也很宜人，我們準備去草原。于是我們一家三口就一路向北，爸爸開著車，第一天爸爸開了800多公里，一路到了張家口。到張家口的時候已經(jīng)是晚上了，這里的空氣好涼爽，比鄭州涼快多了。

接下來的幾天，我們就在張北草天路原游玩。這里有花海梯田，風車，牛羊群，還有最美的中國66號公路。我感受到了書本上說的天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊的景象。我更喜歡漫步在花海里，春天好像來了，我感受到了鳥語花香。

最令人難忘的就是在閃電湖游樂場，那里有我最喜歡玩的風馳電掣，空中飛人，太刺激了。還有中都草原里的表演，第一次看到了打鐵花，真的好震撼。

接下來的幾天我們?nèi)チ松轿魇　Ｎ覀冇斡[了大同市的古城墻，云岡石窟，北岳恒山，山西博物館，山西大學，晉祠，平遙古城。我最喜歡大同市，這里不僅干凈整潔，而且這里的人也很熱情友好。我還喜歡平遙古城，這里不僅有悠久的歷史，而且有很多非常有特色的小店，我買了喜歡的小花鞋和可愛的帽子，開心極了。

旅游結(jié)束了，暑假生活也接近了尾聲。新學期馬上開始了，我要努力學習，取得更大的進步。

六年級描寫暑假的作文篇5

今天，趙老師說：”你們知道今天干什么嗎“同學們一起喊叫說：”今天放暑假“我聽見今天放暑假非常高興，老師說：”現(xiàn)在趕緊寫會兒作業(yè)回家就不用寫作業(yè)了。“

然后我寫了一會兒我就看見媽媽進門了，我就聽見媽媽說：”孩子我給你準備了好吃的“咱們趕緊回家吧，今天可真高興啊。

暑假，我和媽媽一起去巧克力樂園玩。

那里到處飄蕩著巧克力香味兒，我們不僅參觀了用巧克力制作各式各樣的完美作品，還可以動手制作巧克力。

我們進入制作場地，工作人員給我們一個模具又給了我們巧克力醬。我將巧克力醬小心地擠入模具中，做成了不同的造型，有小動物、小花，等做完工作人員就幫我們速凍一下，速凍好后，我把巧克力放桌上給媽媽嘗了一顆，我也嘗了一顆，真甜啊！

六年級描寫暑假的作文篇6

盼來盼去終于盼到暑假來臨，猛地輕松下來，還很不適應。

首先，每天早上還是6：00左右就自然醒了，想睡懶覺都不可能。生物鐘已成規(guī)律，等調(diào)整好也快開學了，不如保持老樣子，就6：00起床吧。

在小區(qū)里跑上幾圈，感受心臟加速跳動，讓身體大汗淋漓一次。迎著朝陽漫步，聆聽晨鳥的啼鳴，呼吸清新的空氣，欣賞錯落有致的蔥蘢植被。下定決心：這個暑假一定要堅持鍛煉。

也不用著急上班遲到，可以好好做一頓豐盛的早餐，享受一下四菜一湯的舌尖美味。

洗洗衣服拖拖地，整理每個房間，讓家里變得溫馨舒適。坐下來，吃著水果，看會兒電視劇，心中好愜意，這難得的慢生活！

整理好思緒，把心中所想變成文字，雖然博客文章無法像別人一樣一天三篇，但是我已養(yǎng)成寫文的習慣。生活的點滴終于有跡可循，偶爾回看，總是勾起美好的回憶。

拿起手機，點開學習通，堅持每天閱讀，看一看書，為自己充足電，期待新學期大展身手。

送大寶上輔導班，送二寶上幼兒園，平時都是爸爸接送，現(xiàn)在媽媽可算有時間了，二寶高興地手舞足蹈，每天都吵著說：“媽媽送我！”“媽媽來接我啦！”對于孩子的虧欠終于有所彌補。

暑假生活很充實，有了陪伴家人的時間，也有了時間調(diào)整自己，提升自己。珍惜暑假。

六年級描寫暑假的作文篇7

在暑假這兩個月的時間里，我度過了一個既豐富又快樂的暑假。第一個月我上了補習班，學到了豐富的知識。第二個月我學會輪滑啦！十分高興。

那天下午，我的同伴通知我今晚去滑輪滑，我答應了。我草草地吃完飯，就同他們一起出發(fā)了。

來到場地，哇，好大，旁邊是江面，不時一陣陣風吹來，很涼爽。我們穿上輪滑鞋，扶著圍欄，慢慢走進里面。里面是用大磚鋪成的，十分滑，不一會兒，我因重心不穩(wěn)大摔了一跤，我邊爬起來邊叫疼。同伴告訴我要向前傾一點，才不會摔倒，我試了試，果然不會搖搖晃晃的。我看著別人滑得很輕松，但自己不一會兒卻已經(jīng)滿頭大汗了，那鞋幾斤重，把腳抬起來十分費力氣。我不知道怎么才能讓它滑起來，就跑跑跑，停下來讓它滑起來，但這種辦法不但很費力還跟烏龜一樣速度前進，我滑了半圈，同伴都滑了好幾圈了。同伴見我不會，就停下來教我，把腰彎一點，然后站穩(wěn)，把一只腳往外推，然后換另一只腳往外推，我試了又試，不僅速度跟同伴一樣，還省了不少力，但還很生疏，有時還要被自己絆倒，摔得這里青一塊，那里紫一塊，這下水平跟他差不多了。我練習了一會兒，已經(jīng)完全掌握這個技能了，速度也快了些，但還不會轉(zhuǎn)彎。我和同伴坐在椅子上喝水歇歇，看著別人怎么彎。我們把看到的辦法試了試，果然把左腳放出左邊就轉(zhuǎn)左，放出右腳就轉(zhuǎn)右。我和同伴們手牽手滑了一圈又一圈，十分高興。

時間在飛逝，已經(jīng)十點半了，我們不得不回家了。過后，我們又去滑了幾次，但還不能成為高手，但我懂得了兩個道理：不經(jīng)風雨，怎能見彩虹；不經(jīng)磨難與挫折怎能成功。

六年級描寫暑假的作文篇8

暑假里，媽媽帶我去了美麗的海南島。海南島上的風景美如畫，天是那么的藍，云是那么的白。綠樹成蔭，空氣特別清新。海風習習吹來，就像媽媽在輕輕地摸我的臉呢！我們先乘習機到達海口，然后乘大巴前往美麗的三亞。坐在大巴上，透過玻璃窗放眼望去，馬路兩旁都是椰子樹。樹桿筆直挺拔，葉子婀娜多姿，頗具亞熱帶風情。

我們的第一站是博鰲，在這里我與大海有了第一次親密接觸。看著無邊無際的大海，看著一浪一浪的海浪，我興奮起來，挽起褲子，脫掉鞋子，站在沙灘上，讓海浪沖刷著我的小腳丫。接著我們參觀了神秘谷。神秘谷里的土人生活得可有趣了，他們不穿衣褲，光著腳丫子，只用布包著身子。他們的食物就是生肉和樹葉。你可別看他們吃的是這些，身體卻非常棒！在導游叔叔的帶領(lǐng)下，我們又參觀了熱帶植物園。

里面生長的各種各樣的植物把我的眼睛都看花了。有椰子樹，有可可，還有咖啡呢！我看了咖啡以后，還以為是紅棗，后來才知道我們平常喝的咖啡是經(jīng)過工人叔叔加工而制成的。我去了很多景點，這里面我最喜歡潛水。我們換好了厚厚的潛水服。在潛水員的帶領(lǐng)下，我慢慢地潛入了海底。哇！海底世界真是太美了！海星懶洋洋地在海底，小丑魚在珊瑚中竄來竄去，大蝦張開大嘴，威武地在海底爬著，兩條形影不離的劍魚一會兒比賽游泳，一會兒捉迷藏，真是一對好朋友！還有一些不知名的小魚兒在海里歡快地游來游去。這次海南旅行使我增加了許多知識，讓我放開了眼界，我很開心。

六年級描寫暑假的作文篇9

這個炎夏，我們的喜悅與激情更是給它熱上加溫。我的心澎湃洶涌，因為我好期待我會過上一個很與眾不同的暑假生活。

我深知，我要踏入六年級的行列，我會是全校最耀眼最偉大的姐姐。所以，放假的同時，我也適量的安排時間學習。暑假半個月，我在學習英語，掌握一門語言是真的很不容易，要了解國外的人情世故更不簡單。每日清晨都是頭腦最清醒的時分，也是記憶力的時刻，因此，枝頭鳥兒叫之時，我就要匆匆趕去補習班，開始了我一個上午的英語學習生涯。這一個月下來，我感覺這過得跟秋天一樣兒，收獲多多，益處大大!

烈日當空，我就要漫游我的暑假作業(yè)的世界。隨著年齡的增長，心理的成熟，我發(fā)覺寫暑假作業(yè)也是意見頂有趣的事。我會花上更多的時間，去鉆研、去探討、去領(lǐng)悟，既可以鞏固知識，又可以明確以后的目標，何樂而不為呢?

暑假里最缺不了游戲的伙伴。家里，讓整個家亂蹦帶跳的淘氣鬼，讓整個家溫馨和諧的開心果——弟弟，便是我傾訴、玩耍的對象。如果弟弟不去幼兒園，我就會當起一位滿腹文學，氣質(zhì)非凡的“唐老師”。我運用電腦的動漫教學，趣味游戲，開心鞏固的方法，來讓我的弟弟更早接觸學習，為他以后的學習生涯打下堅實的基礎。戶外，我們幾個好伙伴更是翻山越嶺、東游西蕩，玩得開心的同時更注意安全。

熱鬧的動物園、奇幻的海底世界、充滿歡聲笑語的游樂場也是我們盡情享受刺激的娛樂場所;極具特色的云南麗江、素有“甲天下”之美譽的桂林山水、熱辣辣的湖南常德，更是我們旅游的明智之選。還有電視上的精彩、有意義的節(jié)目啊，圖書館里深奧的圖書啊、電腦上的即使新聞啊，都是我必看的要點。

凡事做到勞逸結(jié)合，平衡生活，快樂成長。老師教導我的話，我永記在心，并在我暑假里留下光輝的一筆。這就是我的暑假生活，你的呢?

六年級描寫暑假的作文篇10

說起暑假，最快樂的事就是——大玩特玩。

這個暑假我們?nèi)乙黄鸬较阆妫谝徽疚覀儊淼搅颂缴剑究釤岬南職猓幌伦幼兊们鍥鰺o比。因為中午了，大家的肚子都大鬧“空城計”，我們就先到餐廳吃飯。喂飽了五臟廟，我們坐了森林碰碰車；碰碰車在山林中繞來繞去，讓游客親近大自然，小鳥唱著歡迎歌曲，大樹列隊歡迎我們，白云在我們身邊繞來繞去，害我忍不住向爸爸說：“我好像孫悟空一樣，駕著筋斗云，在空中飛來飛去。”爸爸笑著說：“我生的是一個孩子，可不是猴子啊！”

玩了一天，大家都累了，于是大家回到旅館——英仕山莊，洗完澡后就呼呼大睡了。

第二天，我們到“水力轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)屋”享用美味的早餐。吃完早餐，我們到松羅國家步道爬山、健行，路旁都有解說告牌告訴我們這是什們？那是什們？真讓我增加不少見識。爬了好久終于到了目的地，我看到了巨石瀑布，哇！瀑布聲如千軍萬馬，真是壯觀啊！我們還在那邊拍照、留念。

這兩天的香溪之旅是我今年暑假中，最美好、最有趣的回憶，每當我看到那一張張照片，我的心中就有一種說不出的愉悅。