作文可以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，通過(guò)創(chuàng)作，學(xué)生可以在文字中創(chuàng)造出自己的世界，從而提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。下面給大家整理一些小學(xué)生組織圣誕節(jié)活動(dòng)作文，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫小學(xué)生組織圣誕節(jié)活動(dòng)作文。

小學(xué)生組織圣誕節(jié)活動(dòng)作文篇1

叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)!12月到了，圣誕節(jié)也到了，每年這一天都是我最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校要搞活動(dòng)呢!

校長(zhǎng)說(shuō)通過(guò)四關(guān)就可以去抽獎(jiǎng)，可以找一個(gè)搭檔一起瘋，意思就是玩，于是，我快步走到教室，讓李金芮成為我的搭檔。第一關(guān)，不知不覺(jué)的開始了，任務(wù)是讀繞口令，嘿，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!藤上有青瓜，池塘有青蛙，青瓜下是青蛙，青蛙上是青瓜，一起來(lái)玩耍!讀完后我去看搭檔怎樣了，不行，她雖然緊鎖眉頭，但進(jìn)度也太慢了，慢吞吞的，氣死我了。第二關(guān)隨即也開始了，不過(guò)李金芮在這關(guān)起到了作用，也就是猜字謎，老師剛說(shuō)題目，她就快速答了出來(lái)真厲害啊!于是她一直保存著這個(gè)進(jìn)度，一馬當(dāng)先超越其他小組，她真棒我愛(ài)死她了。第三關(guān)也莊嚴(yán)的開始了，任務(wù)是搶凳子，我們這組最占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲业拇顧n很胖，而且，力大無(wú)窮，所以我們搶到了不計(jì)其數(shù)的凳子，別人都朝我們投來(lái)了羨慕的目光，我樂(lè)得都要蹦到天上去了，這可多虧了我的搭檔。歐耶!

終于來(lái)到了第四關(guān)穿過(guò)紅外線，其實(shí)紅外線只不過(guò)是綁在凳子上的幾條繩子而已，我輕輕松松的就過(guò)了這一關(guān)，但我的搭檔，情況不太樂(lè)觀，真是不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊!

最后我們過(guò)了很多關(guān)，終于可以抽獎(jiǎng)了，我們高高興興地抽到了好多獎(jiǎng)，這一天真開心，我真期盼著下一年的圣誕節(jié)能早點(diǎn)到來(lái)。

小學(xué)生組織圣誕節(jié)活動(dòng)作文篇2

今天是十二月二十四日，明天就是一年一度的圣誕節(jié)了，我想裝成圣誕老人，在晚上悄悄給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。因?yàn)榘职謰寢屔习喙ぷ骱眯量?，還有，他們下了班還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，所以我才有了送爸爸媽媽禮物的想法。

早上一吃完早飯，我就在想給爸爸媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢?我想啊想，想啊想……終于想到了給他們送的禮物——手套。

我拿上自己平時(shí)攢的零花錢，去超市給爸爸媽媽精心挑選兩雙手套。

到了晚上，我看爸爸媽媽睡熟了。我穿上了圣誕老人的衣服，靜悄悄的走進(jìn)了爸爸媽媽的房間，拿著上午準(zhǔn)備好的禮物，放進(jìn)了圣誕老人的襪子里。我還是悄悄的走進(jìn)了自己的房間，睡覺(jué)了。

十二月二十五日到了，爸爸媽媽醒了，我也醒了。起了床，他們看見(jiàn)圣誕老人的襪子里競(jìng)?cè)挥幸粋€(gè)禮物。他們打開小禮盒，一看兩雙潔凈的手套在里面放著，手套上寫著：親愛(ài)的爸爸媽媽，圣誕節(jié)快樂(lè)!他們激動(dòng)的跑到我的房間說(shuō)：“謝謝，孩子，你為什么給我們送手套呢?”我說(shuō)：“我看你們每天上班，回到家還要給我輔導(dǎo)作業(yè)，太辛苦了，所以我買了兩雙手套給你們，你們可以在上下班的路上戴。”爸爸媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“太謝謝了，孩子”。

事情就這樣結(jié)束了，這一天我玩的很開心。晚上我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人趴在我的耳邊說(shuō)：“我給你拿了很多禮物，因?yàn)槟闶且粋€(gè)懂事、孝順的孩子”。我高興極了!我睡熟了，睡到了天明，我醒了發(fā)現(xiàn)：我的床頭真的有禮物。啊，美夢(mèng)成真了，太好了!

但我已知道是爸爸媽媽送的禮物，我就裝不知道，說(shuō)是圣誕老人送的禮物，但我心里很明白這一切。

小學(xué)生組織圣誕節(jié)活動(dòng)作文篇3

這個(gè)星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié)，媽媽都會(huì)把家里的圣誕樹拿出來(lái)，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，圣誕節(jié)的那一天，要等我放學(xué)回來(lái)。因?yàn)椋乙H自裝飾圣誕樹啦!

下午放學(xué)回來(lái)，我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后，媽媽已經(jīng)把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準(zhǔn)備好了。

我先把圣誕樹的底座給安裝上，讓它可以站起來(lái)，再把它的樹枝整理好。接著，我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結(jié)的大風(fēng)鈴，掛在哪里呢?我想不好了，就問(wèn)媽媽：“掛在哪好看?”媽媽說(shuō)：“掛在圣誕樹最上面吧?！?/p>

圣誕樹的小掛件掛完了，開始掛彩帶。媽媽說(shuō)：“這個(gè)讓我來(lái)掛吧?！蔽艺f(shuō)：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過(guò)去說(shuō)：“我繞給你看看吧!”然后，我學(xué)著媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。

最后，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上，圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。

媽媽把圣誕樹的燈打開了，圣誕樹一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個(gè)影，因?yàn)檫@可是我第一次動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹，好開心啊!

小學(xué)生組織圣誕節(jié)活動(dòng)作文篇4

圣誕，洋人的春節(jié)。這不，今天我們也過(guò)了一次“洋人的春節(jié)”，并且還有兩位小壽星哦!

今天寒風(fēng)凜例，可同學(xué)們的熱情卻絲毫沒(méi)有減弱。下午，我們把桌子圍成口字型，再在中間空出一塊地方，做群英薈萃之處——表演臺(tái)。我們先為小壽星陳科、陳一諾唱了一首生日歌。接著，到了最振奮人心的時(shí)刻——擊鼓傳花。圣誕老人傳到誰(shuí)，誰(shuí)就得上去表演!這然大家的心情跌入了無(wú)底深淵?？墒?，情況發(fā)生了大轉(zhuǎn)變，“誰(shuí)表演了，就能挑一個(gè)禮物!”這個(gè)消息讓大家激動(dòng)不已?！伴_始!”伴隨著鼓聲，大家飛快的傳著圣誕老人，生怕自己被傳到?？墒牵灿幸恍┩瑢W(xué)勇于挑戰(zhàn)，竟抱著圣誕老人不放!雙胞胎表演的是五步拳，雖說(shuō)動(dòng)作不整齊，可卻十分蒼勁有力。剛轉(zhuǎn)了兩圈，我的同伴沈洋就“中招”了。我們演的是小品，我演趙本山，沈洋跟著我學(xué)。他把甩衣服模仿成了擦灰，走路像小鬼子進(jìn)村，說(shuō)話更是好玩，我說(shuō)的是趙本山的方言，而他則是普通話。最后一個(gè)動(dòng)作，他竟然跺起了腳來(lái)。我們一下場(chǎng)，觀眾席上掌聲雷動(dòng)，有些同學(xué)更是哈哈大笑起來(lái)。陳凱欣演的龜兔賽跑，道具很逼真，而且在結(jié)尾還告訴了我們一個(gè)道理。到雙胞胎演奏樂(lè)器時(shí)，那琴聲抑揚(yáng)頓挫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，大家不禁聽(tīng)得都入了迷。

這個(gè)圣誕節(jié)可真令我難忘，因?yàn)榧葞屯瑢W(xué)過(guò)了生日，又過(guò)了圣誕節(jié)，真是兩全其美!

小學(xué)生組織圣誕節(jié)活動(dòng)作文篇5

今天是平安夜，我們來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社，跟著水晶老師制作圣誕新年的創(chuàng)意小禮物。

今天的主要制作材料是彩泥，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常輕車熟路了。既然是圣誕小禮物的制作，自然不能少了圣誕老人啊。于是我先分別拿出紅色、白色和黑色的彩泥，照著水晶老師提供的圣誕老人模板，開始捏起了小圣誕老人。不一會(huì)兒，圣誕老人的紅色帽子、白色胡子、黑色腰帶和鞋子都已經(jīng)捏好了，可是最重要的，圣誕老人的臉該用什么顏色呢?按理說(shuō)應(yīng)該用肉色，可是今天提供的彩泥里沒(méi)有這種顏色，于是我靈機(jī)一動(dòng)，想到用褐色的彩泥來(lái)捏出圣誕老人的臉，結(jié)果，一個(gè)“美洲土著圣誕老人”就隆重登場(chǎng)了。最后，我又在圣誕老人的帽子上加上了一個(gè)鑰匙扣，一個(gè)很有創(chuàng)意的圣誕老人小掛件就誕生了!

接著，我開始制作自己最喜歡的東西——坦克，綠色的身體、黑色的履帶和炮管、褐色的輪子，顯得十分威武帥氣。給它起個(gè)什么名字呢?對(duì)了，既然馬上就要過(guò)新年了，就叫它“新年一號(hào)”吧。

因?yàn)槲液芟矚g去麥當(dāng)勞餐廳吃快餐，看桌上還有些褐色彩泥，于是就用它捏了個(gè)麥當(dāng)勞的M形LOGO。剩下一些時(shí)間，我還捏了一個(gè)蝎子、一管土炮和一把駁殼槍。

明天就是圣誕節(jié)了，再過(guò)一周就是元旦了，看來(lái)我的這些又新奇又拉風(fēng)的創(chuàng)意小玩意都可以送給好朋友們當(dāng)圣誕和新年禮物了，我想他們一定會(huì)很喜歡的。

小學(xué)生組織圣誕節(jié)活動(dòng)作文篇6

圣誕老人、圣誕樹、禮物……還差一個(gè)星期就是圣誕節(jié)了，我的腦子里已經(jīng)滿是圣誕節(jié)的期待。

終于盼到這一天了，班上正熱火朝天地準(zhǔn)備圣誕聯(lián)歡會(huì)呢!有的同學(xué)在擺桌椅，有的在打掃教室，有的在裝飾圣誕樹，還有的在黑板上畫畫。同學(xué)們的歡笑聲伴隨著圣誕的音樂(lè)在教室里響起，好一派熱鬧的景象啊!我興奮地這個(gè)班看看，那個(gè)班瞧瞧，各班都在布置教室準(zhǔn)備圣誕聯(lián)歡會(huì)，我覺(jué)得還是我們六(3)班教室最漂亮了。

上課鈴響了，我們各自坐回自己的位子上，準(zhǔn)備看同學(xué)們的精彩表演。

主持人陳芷柔和張芷楨走上臺(tái)來(lái)，大聲宣布：“圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”我們立刻歡呼起來(lái)。接下來(lái)是同學(xué)們表演節(jié)目，有唱歌、跳舞、講笑話、器樂(lè)表演，看得我眼花繚亂。

最有趣的要算徐昊和主持人合作表演的小品：徐昊上課玩玩具，陳芷柔老師命令他：“下課到我辦公室來(lái)，我們談?wù)??！毕抡n了，班長(zhǎng)張芷楨走到徐昊身邊嚴(yán)肅地說(shuō)：“寫1000個(gè)字檢查!”徐昊搖搖頭說(shuō)：“要寫你自己寫吧!老師找我還有事呢!”說(shuō)著扮了一個(gè)滑稽的鬼臉，逗得大家捧腹大笑，我們都說(shuō)徐昊是表演天才!

隨著表演的結(jié)束，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了。一伙家長(zhǎng)簇?fù)碇フQ老人來(lái)到了教室。他們向我們噴射五顏六色的彩帶，教室里立即沸騰起來(lái)，成了歡樂(lè)的海洋。圣誕老人走到我們中間向我們問(wèn)好，我們也向他問(wèn)好。他送給我們每人一個(gè)紅襪子，襪子里裝滿了禮物。同學(xué)們收到禮物臉上都樂(lè)開了花。最后，我們認(rèn)出圣誕老人是徐民昊的爸爸!

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地和圣誕老人告別了。我希望每天都是圣誕節(jié)，每天都能見(jiàn)到圣誕老人!

小學(xué)生組織圣誕節(jié)活動(dòng)作文篇7

Christmas圣誕節(jié)，也稱耶誕節(jié)，每年的12月25日是它的生日，它是西方傳統(tǒng)節(jié)日，也是西方以及其它地區(qū)的公共假日!

在很多西方國(guó)家，過(guò)圣誕節(jié)的方式各有不同，在法國(guó)，圣誕節(jié)前夕，人們一般都要去教會(huì)參加子夜彌撒，完畢后，開集會(huì)，討論家中要事，所有的不快將在這一天冰釋前嫌，和好如初。因此，圣誕節(jié)對(duì)于法國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)慈祥的日子。

西班牙的圣誕節(jié)，兒童期待著自己的鞋子里充滿圣誕禮物，即使是牛也在這一天得到很好的待遇，據(jù)說(shuō)，耶穌生前，曾有一頭牛呼氣給他溫暖，因此，圣誕節(jié)對(duì)于西班牙來(lái)說(shuō)是一個(gè)感恩的日子。

而在中國(guó)，對(duì)于圣誕節(jié)以及的理解，則是信仰與神的統(tǒng)一，就好像枯樹逢春，得到了生機(jī)，有了新的價(jià)值觀與生命力。同時(shí)，也使罪惡的人有了突破性的改觀。其實(shí)，我們的民主精神的背后，則是吸取了文化!因此，西方文化對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是有著潛移默化的影響的。

不知不覺(jué)中，圣誕節(jié)也漸漸在中國(guó)興起，它不僅僅是一個(gè)西方世界的節(jié)日，也逐漸融入中國(guó)的氣息，在每年1月7日，中國(guó)人也會(huì)過(guò)自己的圣誕節(jié)，在這一天，人們會(huì)相互祝福，互送禮品，以此來(lái)表達(dá)耶穌對(duì)我們的愛(ài)，慶祝他那種無(wú)條件為人類奉獻(xiàn)犧牲的精神!我們也可以隨時(shí)隨地做同樣的事，并提醒自己想起我們內(nèi)心原本擁有著的愛(ài)與慈悲心!在這一天，你可以給你的同學(xué)一個(gè)擁抱，告訴他他很好，做的也不錯(cuò)，在這一天，你可以去原諒那些一直討厭你，挑剔你的人，買個(gè)禮物送他，讓他對(duì)你重新賞目。

祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!

小學(xué)生組織圣誕節(jié)活動(dòng)作文篇8

大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧,你們都收到了什么禮物?我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧?可是我是圣誕老人送的。

我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫過(guò)條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車，最后祝圣誕快樂(lè)，身體健康?！笔フQ老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了，所以我送給你一個(gè)米老鼠。”我連寫作業(yè)都顧不上，直接打開，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽(tīng)到這首歌，我感覺(jué)好像見(jiàn)到圣誕老人一樣高興。

第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事，同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買的。

這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》(真實(shí)的故事)。在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物(玩具)。

圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他,每當(dāng)回憶起圣誕節(jié),我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。

小學(xué)生組織圣誕節(jié)活動(dòng)作文篇9

我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每年的圣誕節(jié)到來(lái)時(shí)，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨，勝過(guò)其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。

有一次，我在夢(mèng)中看見(jiàn)了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪?，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè)。

但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問(wèn)媽媽：“今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的。”媽媽對(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽(tīng)到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心里想：“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(zhǎng)著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”

我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒(méi)有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪?，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂(lè)。

這個(gè)故事，成為一個(gè)永久的秘密。

小學(xué)生組織圣誕節(jié)活動(dòng)作文篇10

昨天是平安夜，我和爸爸媽媽胖叔叔婆婆葉姐幾家一起去新開的必勝客吃晚飯。這是我第二次去必勝客，第一次吃是在杭州，那時(shí)我才十個(gè)月大呢，所以印象不深，只是聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)起過(guò)。我們點(diǎn)了兩份披薩、幾份小食、冷飲，還有每人一份牛排或炒飯。我吃得津津有味，一份牛排基本掃空。

吃完后，我們馬上讓座，因?yàn)殚T外還有很多人在排隊(duì)呢!我們一起在愛(ài)山廣場(chǎng)逛著，我看著樂(lè)隊(duì)演奏，還碰到了許多卡通人物：老虎、灰兔、機(jī)器貓、米奇、米妮、喜羊羊、美羊羊、灰太狼，當(dāng)然還有圣誕老人呢!我一看到他們就激動(dòng)地追著他們跑，并和他們一一合影留念，太開心啦!回到家后，我看到了爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的圣誕樹，樹上掛著水果彩燈，一閃一閃的，真漂亮。媽媽拿出了許多小掛飾，讓我自己掛到圣誕樹上，哈哈，真好玩，經(jīng)過(guò)我的努力，圣誕樹上掛滿了禮物，更豐富更好看了!媽媽還讓我把一個(gè)大大的紅色圣誕襪子放在床頭，說(shuō)晚上圣誕老人會(huì)來(lái)送禮物的。我上段時(shí)間已經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)圣誕老人的故事，沒(méi)想到這么快就要發(fā)生在我身上了!我乖乖地入睡了!

今天一早醒來(lái)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望望紅襪子。媽媽說(shuō)：“嘟嘟，快去看看圣誕老人有沒(méi)有給你送禮物啊?”我無(wú)精打采地說(shuō)：“我猜肯定沒(méi)有的!”媽媽說(shuō)：“那你先去看看呀!”我探過(guò)身子，把手放進(jìn)襪子里：“啊!有的!”我興奮地叫起來(lái)，眼睛頓時(shí)發(fā)亮!我摸出了一只小熊包扣、一輛紅色敞篷玩具跑車、一小包好時(shí)巧克力和一小盒不二家的牛乳糖!“哇，圣誕老人送給我這么多禮物啊!”媽媽笑著說(shuō)：“是啊，那么多禮物，圣誕老人一定很喜歡嘟嘟，而且認(rèn)為嘟嘟很乖哦!”聽(tīng)了媽媽的話，我更高興了，我愛(ài)圣誕老人，我愛(ài)有趣的圣誕節(jié)!

小學(xué)生組織圣誕節(jié)活動(dòng)作文篇11

我最喜歡圣誕節(jié)了!因?yàn)槭フQ節(jié)那天，圣誕老人就會(huì)送給我很多很多很好的禮物。例如：前年給了我一輛模型小賽車，幼兒園大班的時(shí)候我收到了一個(gè)珍珠做的小豬，一年級(jí)時(shí)收到的蕾絲小臺(tái)燈……真不知道今年圣誕老人會(huì)送給我什么小禮物呢……

馬上就要到圣誕節(jié)了，我有一個(gè)小打算，在一張彩色紙上寫上：圣誕老人，謝謝你給我這么多漂亮、可愛(ài)的禮物，我非常非常喜歡，一直把它們好好地收藏著。再次真誠(chéng)地跟您說(shuō)一聲：太謝謝您啦!

而且，有一次圣誕節(jié)的晚上，我叫道“我的芭比娃娃實(shí)在、真的太少啦!我好想有一個(gè)漂亮的芭比娃娃呀!”第二天一早，我睡意朦朧地睜開眼睛，咦，怎么有個(gè)粉紅色的東西出現(xiàn)在我眼前?!我下意識(shí)地睜大眼睛，仔細(xì)一看，大聲地叫起來(lái)：“哇噻!天哪!是我眼睛花了嗎?”媽媽在一旁哭笑不得地說(shuō)道：“你還不知道嗎?這是圣誕老人送給你的呀!”我不高興地說(shuō)：“還不是你不給我買芭比娃娃嗎!害得圣誕老人東跑西跑地給我買芭比娃娃!”

等氣消了，我先后把芭比娃娃從上到下、仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。這個(gè)芭比娃娃很漂亮：長(zhǎng)長(zhǎng)的白腿、光亮的長(zhǎng)發(fā)，還有那不知水靈多少倍的大眼……

總之，我—最最最喜歡圣誕節(jié)啦!

小學(xué)生組織圣誕節(jié)活動(dòng)作文篇12

2020年，既短暫又漫長(zhǎng)?；仡?020，也有許多難忘的事情：海邊游泳，美味的燒烤，圣誕節(jié)music晚會(huì)，元旦聯(lián)歡會(huì)......

圣誕節(jié)music晚會(huì)是我在2020年最難忘的事情了。在臨近節(jié)日的周末，我參加了圣誕節(jié)music晚會(huì)，那場(chǎng)景可真是壯觀，連電臺(tái)主持人都叫來(lái)了。(具體哪個(gè)主持人不知道哩)

圣誕節(jié)music晚會(huì)是在8點(diǎn)舉行，下午就開始排練了。俗話說(shuō)“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”真是一點(diǎn)兒不錯(cuò)，我和好幾個(gè)搭檔合奏，晚會(huì)表演的兩首曲子《鈴兒響叮當(dāng)》《平安夜》都需要練習(xí)好幾個(gè)月才可以吸引觀眾的眼球，使樂(lè)曲悅耳動(dòng)聽(tīng)。在表演之前當(dāng)然還需要打扮的哩，他們給我稍微化妝的一下，頭上戴了一個(gè)由假草編成的花圈。表演開始了，我與一起合奏的搭檔上了舞臺(tái)，前面是許多人，我的心開始緊張起來(lái)，在練習(xí)時(shí)和排練時(shí)都是只有我們幾個(gè)搭檔，而現(xiàn)在，有許多雙眼睛盯著我們，期待我們的精彩表演，我們一定要把練習(xí)的成果全部展現(xiàn)出來(lái)。想到這里，我的心也放松了許多，伴奏起，我們拿起了小提琴，隨著優(yōu)悅的伴奏聲，隨著表演的倒計(jì)時(shí)慢慢減少，我們的表演結(jié)束了……

這是我2020最難忘的事情，你們的呢?

小學(xué)生組織圣誕節(jié)活動(dòng)作文篇13

星期六晚上，我們班家長(zhǎng)委員會(huì)組織的圣誕晚會(huì)將在陶氏集團(tuán)六樓多功能廳舉行。我和媽媽早早地吃好晚飯，就開著汽車走了。

來(lái)到六樓門前，我使勁地推開門。哇，兩棵圣誕樹神氣地站在舞臺(tái)上，就像兩位忠誠(chéng)的士兵。臺(tái)下還掛著各種各樣的裝飾品，簡(jiǎn)直讓人驚喜不已!

六點(diǎn)三十分，兩位貌美如花的女主持人——黃弋洋媽媽和彭楚涵媽媽站在臺(tái)上，用她們最響亮的聲音說(shuō)：“晚會(huì)正式開始!”頓時(shí)，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

燈光漸漸暗下來(lái)了，我還以為停電了呢!這時(shí)，一個(gè)身穿紅袍、頭戴紅帽、手上捧著一大堆書的圣誕老人正踮起腳尖，輕輕地向我們走來(lái)。他將禮物一份一份地發(fā)給大伙。小朋友手里拿著禮物，心里樂(lè)開了花。

燈光亮起來(lái)了，只見(jiàn)臺(tái)上多了一個(gè)爵士鼓，張梓陽(yáng)端坐在一張凳子上，音樂(lè)響起來(lái)了，張梓陽(yáng)熟練地隨著音樂(lè)的節(jié)拍敲起鼓來(lái)，聲音一會(huì)兒像晴天霹靂，一會(huì)兒像鈴鐺聲響，一會(huì)兒像十一級(jí)臺(tái)風(fēng)刮，一會(huì)兒又像飄浮在空中的羽。表演完了，他又彬彬有禮地向我們鞠了個(gè)躬。

精彩的節(jié)目一個(gè)賽一個(gè)，讓我的印象最深刻的是王茜的舞蹈，她那輕盈的腳步，她那熟練的動(dòng)作，贏得了最響亮的掌聲。

晚會(huì)在《小蘋果》的歡快歌聲中結(jié)束了。感謝爸爸媽媽們圓我們的圣誕之夢(mèng)。

小學(xué)生組織圣誕節(jié)活動(dòng)作文篇14

那天是一年一度的平安夜。現(xiàn)在，我們來(lái)猜猜平安夜的象征水果吧。一個(gè)娃娃紅臉蛋，綠葉子，里面果肉黃燦燦。我不說(shuō)你們也知道了?它就是蘋果。寓意平平安安，所以爸爸媽媽給我買了好幾個(gè)大蘋果吃。我也勸爸爸媽媽一起吃，全家的平安健康是最重要的。

冬天到來(lái)了，秋姑娘回家休息了，冬爺爺開始值班了。雖然今天和去年的平安夜都沒(méi)有下雪，帶有遺憾，不過(guò)我們可以回憶在前年下的一場(chǎng)大雪。

前年的大雪很美。我家二樓的大陽(yáng)臺(tái)上積上了厚厚一層雪。我搭了一個(gè)小小的雪人。雪人有圓圓的身體和頭，頭發(fā)是塑料紙做的條條，手是兩根花枝。仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)臉上有兩粒小石子和一顆小紙團(tuán)，那便是雪人的眼睛和鼻子了。這時(shí)雪花優(yōu)美地從天空飄下來(lái)，真是漂亮極了!

只要一說(shuō)起標(biāo)準(zhǔn)的白雪皚皚的冬天，就會(huì)使我想起圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是一個(gè)外國(guó)的節(jié)日。在這一天，酒店商場(chǎng)門口總會(huì)擺上一棵高高的圣誕樹，閃閃的燈圍繞著它，樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小禮物。這天晚上我做了一個(gè)好夢(mèng)。我夢(mèng)到了一位漂亮的蝴蝶仙子帶我去了冰雪之城。冰雪之城里面熱鬧非凡，有許多小精靈在里面開心快樂(lè)地玩耍。我和她們一起又唱又跳，還參加了焰火晚會(huì)，開心極了!

最后我祝全世界所有老人，小孩和大人們每天都快快樂(lè)樂(lè)，平平安安，健健康康!這個(gè)冬天不再寒冷。

小學(xué)生組織圣誕節(jié)活動(dòng)作文篇15

當(dāng)小鳥在巢里做夢(mèng)，大地還在揉著惺忪的睡眼時(shí)，我已經(jīng)提著一大袋食品急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳野鄬⒁e行”圣誕節(jié)的狂歡“聯(lián)歡會(huì)。

走進(jìn)教室，同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備，還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們班竟然是個(gè)臥虎藏龍之地，多才多藝的同學(xué)們各自拿出了看家本領(lǐng)：舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈;相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng)作了別具一格的校園相聲;故事大王田黛婕也已選好了動(dòng)人的故事，幾位繪畫大師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗，雪花飛舞，氣球升騰，彩旗飄飄，教室頓時(shí)就有了熱烈喜慶，喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩絕倫的演出，我們班的同學(xué)已忙得不可開交了。

下午，期待已久的時(shí)間終于到了，聯(lián)歡活動(dòng)開始了!班主任吳老師激情地作了簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白后，一段悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起來(lái)了。優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動(dòng)著身姿，隨著音樂(lè)的節(jié)奏變化，”孔雀“翩翩起舞，鳳鳴朝陽(yáng)、仰頭長(zhǎng)引，嚴(yán)然一副百鳥朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉，連那顆正準(zhǔn)備放進(jìn)口中的糖果也被鎖定到嘴邊……

一曲舞罷，相聲大師顏伊兵雙手反背，邁著經(jīng)典的官步，擺出一副不可一世的樣子出現(xiàn)在大家眼前，這與平時(shí)在班里親和力的她截然相反。先見(jiàn)其人，未聞其聲，我就已經(jīng)忍俊不禁了，剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。當(dāng)她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時(shí)，底下的同學(xué)們已被她笑倒了一大片。

豐富多彩的節(jié)目接連不斷、精彩紛層，真是好戲連臺(tái)。掌聲與笑聲淹沒(méi)了整間教室。聯(lián)歡會(huì)接近尾聲時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)，從早上就垂涎三尺的零食已所剩無(wú)幾了。唉!今天大飽眼福的同時(shí)卻沒(méi)顧得上大飽口福。不過(guò)也不用著急，在下次的聯(lián)歡會(huì)上，我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。