寫作文要注重邏輯結構和條理性。要合理安排段落和層次，使文章的結構清晰、有條理，讓讀者容易理解。小學生描寫圣誕節的作文精選怎么寫，這里給大家分享小學生描寫圣誕節的作文精選，供大家參考。

小學生描寫圣誕節的作文精選篇1

昨天是平安夜，我和爸爸媽媽胖叔叔婆婆葉姐幾家一起去新開的必勝客吃晚飯。這是我第二次去必勝客，第一次吃是在杭州，那時我才十個月大呢，所以印象不深，只是聽爸爸媽媽說起過。我們點了兩份披薩、幾份小食、冷飲，還有每人一份牛排或炒飯。我吃得津津有味，一份牛排基本掃空。

吃完后，我們馬上讓座，因為門外還有很多人在排隊呢!我們一起在愛山廣場逛著，我看著樂隊演奏，還碰到了許多卡通人物：老虎、灰兔、機器貓、米奇、米妮、喜羊羊、美羊羊、灰太狼，當然還有圣誕老人呢!我一看到他們就激動地追著他們跑，并和他們一一合影留念，太開心啦!回到家后，我看到了爸爸媽媽為我準備的圣誕樹，樹上掛著水果彩燈，一閃一閃的，真漂亮。媽媽拿出了許多小掛飾，讓我自己掛到圣誕樹上，哈哈，真好玩，經過我的努力，圣誕樹上掛滿了禮物，更豐富更好看了!媽媽還讓我把一個大大的紅色圣誕襪子放在床頭，說晚上圣誕老人會來送禮物的。我上段時間已經聽媽媽說過圣誕老人的故事，沒想到這么快就要發生在我身上了!我乖乖地入睡了!

今天一早醒來，我遠遠地望望紅襪子。媽媽說：“嘟嘟，快去看看圣誕老人有沒有給你送禮物啊?”我無精打采地說：“我猜肯定沒有的!”媽媽說：“那你先去看看呀!”我探過身子，把手放進襪子里：“啊!有的!”我興奮地叫起來，眼睛頓時發亮!我摸出了一只小熊包扣、一輛紅色敞篷玩具跑車、一小包好時巧克力和一小盒不二家的牛乳糖!“哇，圣誕老人送給我這么多禮物啊!”媽媽笑著說：“是啊，那么多禮物，圣誕老人一定很喜歡嘟嘟，而且認為嘟嘟很乖哦!”聽了媽媽的話，我更高興了，我愛圣誕老人，我愛有趣的圣誕節!

小學生描寫圣誕節的作文精選篇2

圣誕，洋人的春節。這不，今天我們也過了一次“洋人的春節”，并且還有兩位小壽星哦!

今天寒風凜例，可同學們的熱情卻絲毫沒有減弱。下午，我們把桌子圍成口字型，再在中間空出一塊地方，做群英薈萃之處——表演臺。我們先為小壽星陳科、陳一諾唱了一首生日歌。接著，到了最振奮人心的時刻——擊鼓傳花。圣誕老人傳到誰，誰就得上去表演!這然大家的心情跌入了無底深淵。可是，情況發生了大轉變，“誰表演了，就能挑一個禮物!”這個消息讓大家激動不已。“開始!”伴隨著鼓聲，大家飛快的傳著圣誕老人，生怕自己被傳到。可是，也有一些同學勇于挑戰，竟抱著圣誕老人不放!雙胞胎表演的是五步拳，雖說動作不整齊，可卻十分蒼勁有力。剛轉了兩圈，我的同伴沈洋就“中招”了。我們演的是小品，我演趙本山，沈洋跟著我學。他把甩衣服模仿成了擦灰，走路像小鬼子進村，說話更是好玩，我說的是趙本山的方言，而他則是普通話。最后一個動作，他竟然跺起了腳來。我們一下場，觀眾席上掌聲雷動，有些同學更是哈哈大笑起來。陳凱欣演的龜兔賽跑，道具很逼真，而且在結尾還告訴了我們一個道理。到雙胞胎演奏樂器時，那琴聲抑揚頓挫，優美動聽，大家不禁聽得都入了迷。

這個圣誕節可真令我難忘，因為既幫同學過了生日，又過了圣誕節，真是兩全其美!

小學生描寫圣誕節的作文精選篇3

晚飯過后，媽媽告訴我，要帶我去一個神秘的地方。半路上我一直追問媽媽，媽媽笑瞇瞇地就是不告訴我。

車飛快的行駛在馬路上。一路上我和媽媽有說有笑的。我嘴上一直念叨著動聽的英語，one、two、three、four、go、go、go……終于到了目的地，我看見大門口上寫著一排英語：“Merry Christmas!”我忍不住喊了好幾遍，此刻我真的很開心。我們走進大門，長長的走廊燈光閃爍。遠處聽見了動聽的圣誕歌，我忍不住的也哼了起來。終于到了現場，我看見一群人圍在一起做游戲，他們玩的可開心了。有一位大姐姐告訴我：“里面好玩的地方有好多，你們好好欣賞。”我先來到了捉兔子的地方，這里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、還有黑白點點的，真有趣。一個小哥哥告訴我兔子應該怎樣抓。先抓住小兔子的耳朵，再抓它背上的肉，因為背上的肉最多，最容易抓，而且小兔子也不會受傷。我又學到了一門知識。抓完小兔子，我們來到了另一個地方，這邊正好在玩游戲，主持人姐姐把我叫上臺，音樂一響起，他們都跳起了兔子舞，我不會跳，節奏也跟不上。我拉著圣誕老人的衣服急得手忙腳亂。大多數小朋友都不會跳，全部捧著肚子哈哈大笑。接下來的節目更加有趣了，是吃雞腿比賽，我自告奮勇地站了起來。哨一響，一個大雞腿被我兩三下就消滅干凈了，進了我的肚子。最終我得了第一名。

今天真是一個難忘的日子，我不但學到了知識還得到了榮譽，期待明年的圣誕節有更多的驚喜。

小學生描寫圣誕節的作文精選篇4

2020年，既短暫又漫長。回顧2020，也有許多難忘的事情：海邊游泳，美味的燒烤，圣誕節music晚會，元旦聯歡會......

圣誕節music晚會是我在2020年最難忘的事情了。在臨近節日的周末，我參加了圣誕節music晚會，那場景可真是壯觀，連電臺主持人都叫來了。(具體哪個主持人不知道哩)

圣誕節music晚會是在8點舉行，下午就開始排練了。俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”真是一點兒不錯，我和好幾個搭檔合奏，晚會表演的兩首曲子《鈴兒響叮當》《平安夜》都需要練習好幾個月才可以吸引觀眾的眼球，使樂曲悅耳動聽。在表演之前當然還需要打扮的哩，他們給我稍微化妝的一下，頭上戴了一個由假草編成的花圈。表演開始了，我與一起合奏的搭檔上了舞臺，前面是許多人，我的心開始緊張起來，在練習時和排練時都是只有我們幾個搭檔，而現在，有許多雙眼睛盯著我們，期待我們的精彩表演，我們一定要把練習的成果全部展現出來。想到這里，我的心也放松了許多，伴奏起，我們拿起了小提琴，隨著優悅的伴奏聲，隨著表演的倒計時慢慢減少，我們的表演結束了……

這是我2020最難忘的事情，你們的呢?

小學生描寫圣誕節的作文精選篇5

今天是圣誕節，我和媽媽在大街上，突然，從巷子里走出來了一個戴面具的小男孩。把媽媽嚇得轉身就跑好笑極了!原來那個小男孩戴的是一個吸血鬼的面具哦。

爸爸在家里布置房間。家里客廳里面有一棵圣誕樹，上面掛滿了圣誕襪子、閃閃發光的水晶球和我妹妹喜歡的洋娃娃，還是雙對的。墻上掛滿了彩燈，閃閃發光。在夜里這些彩燈像燈泡一樣照亮了整個房間。爸爸還在窗戶上貼上了像雪花一樣的紙貼，漂亮極了!媽媽呢，正在逛超市，準備晚上的圣誕蛋糕要用的材料。而其它人呢，正在準備今天晚上家庭圣誕聚會要穿的衣服呢!我和哥哥姐姐妹妹正準備去討糖果吃呢。

到了晚上。我家的所有人都來了，大人穿的棉襖。小孩呢穿著稀奇古怪的衣服，嚇死人了!媽媽烤的圣誕蛋糕，可好吃了!上面有一朵雪花，雪花上有一根拐杖糖形狀的蠟燭。吃完了蛋糕，我和哥哥姐姐妹妹弟弟就到外面去討糖果吃。我們討的糖果可多了，有拐杖糖、果凍糖、奶糖，還有大小各異的餅干呢!討完糖果和餅干，我們就到了拆禮物的時候了。我們到圣誕樹下，發現圣誕樹下有許多的禮物，大家紛紛拆開禮物，里面有許許多多的東西有洋娃娃、滑板還有糖果，但是大家已經吃不下糖果了。因為大家都才吃了我們剛討夾的糖果。

離別的時候，大家都唱了一首圣誕離別曲，是我們家族的傳統呢!

小學生描寫圣誕節的作文精選篇6

星期六晚上，我們班家長委員會組織的圣誕晚會將在陶氏集團六樓多功能廳舉行。我和媽媽早早地吃好晚飯，就開著汽車走了。

來到六樓門前，我使勁地推開門。哇，兩棵圣誕樹神氣地站在舞臺上，就像兩位忠誠的士兵。臺下還掛著各種各樣的裝飾品，簡直讓人驚喜不已!

六點三十分，兩位貌美如花的女主持人——黃弋洋媽媽和彭楚涵媽媽站在臺上，用她們最響亮的聲音說：“晚會正式開始!”頓時，臺下響起雷鳴般的掌聲。

燈光漸漸暗下來了，我還以為停電了呢!這時，一個身穿紅袍、頭戴紅帽、手上捧著一大堆書的圣誕老人正踮起腳尖，輕輕地向我們走來。他將禮物一份一份地發給大伙。小朋友手里拿著禮物，心里樂開了花。

燈光亮起來了，只見臺上多了一個爵士鼓，張梓陽端坐在一張凳子上，音樂響起來了，張梓陽熟練地隨著音樂的節拍敲起鼓來，聲音一會兒像晴天霹靂，一會兒像鈴鐺聲響，一會兒像十一級臺風刮，一會兒又像飄浮在空中的羽。表演完了，他又彬彬有禮地向我們鞠了個躬。

精彩的節目一個賽一個，讓我的印象最深刻的是王茜的舞蹈，她那輕盈的腳步，她那熟練的動作，贏得了最響亮的掌聲。

晚會在《小蘋果》的歡快歌聲中結束了。感謝爸爸媽媽們圓我們的圣誕之夢。

小學生描寫圣誕節的作文精選篇7

12月23日下午，我們全校舉行了圣誕活動。

首先，我們一到六年級一起跳“兔子舞”，齊唱“Jinglebells”。然后我們就到各個班級玩他們創造的各種英語游戲。

先說說我們班的英語游戲吧。它是這樣的：電腦上會顯示出一個把字母順序混亂的單詞，在十秒后會自動又顯示出另一個。只要把這個單詞的正確順序在十秒內說出，連續說對兩個就能得到一個印章了。

我和我的好朋友陸文雅一起先玩我們班的游戲。陸文雅先玩，第一個她很順利的說對了。第二個她就說不出來了。我一看就知道是“Monkey”，可她實在是想不出來，就只好請求老師幫助。老師告訴了她第一個字母是M，可她還是說不出，沒辦法，就沒得到印章。輪到我了!第一個也同樣順利過關，可第二個我也說不出了，只好也求助老師，老師告訴我第一個字母是W，我想了半天，隨便說了一個單詞的拼寫“White”，沒想到竟然對了，我就這樣幸運的得到了第一個印章。

接著，我們去玩三(6)班的游戲-九宮格。規則是這樣的：兩人在一個3X3的格子里畫“V”和“O”，誰先畫滿一行，一列或者斜著一排，誰就算贏。第一次石頭，剪子，布，她贏，她先畫一筆。第二次同樣石頭，剪子，布，我贏。以此類推，在最后一次千鈞一發的情況下，我又贏了一次，滿了一行，幸運的得到了第二個印章。

我走出三(6)班時，正好碰上了陳諾。因為兩個印章就可以兌換獎品了，所以我就和她一起去兌換了獎品-一本便簽本。回到教室，我們又欣賞了李小壯等人的悠悠球表演，可精彩了!

這個圣誕節，我過得非常愉快!

小學生描寫圣誕節的作文精選篇8

今天是大家期盼已久的圣誕節。雖然我不像小時候那樣相信真的有圣誕老人來給我送禮物，但是還是希望爸爸出差回來能有禮物送給我。

我和媽媽兩個人在家，雖然節日氣氛差點，但是昨天是12月24日，也是平安夜，我們老師帶我們全班同學過了一個既有趣又快樂的節日。

昨天下午第三節課，老師說要開一個平安夜派對，我們非常高興，拍手叫好。周老師說：可以把邵老師也請過來。

徐老師先在黑板上寫上12個大字“祝孩子們，健康快樂，平安喜樂!”老師讓大家一起上黑板布置板報，不一會功夫，空空如野黑板就變得豐富多彩起來了，有氣球、有圣誕樹、有小花……最后又用幾只彩色的粉筆把那12個大字描一下邊。太棒了!黑板變得更漂亮了。

接下來同學們開始，拆蘋果、洗蘋果，跑來跑去的，都忙得不亦樂乎。周老師把切好的蘋果讓我們一人拿一塊。

后面還剩下九塊蘋果，周老師說：“這還剩下九個蘋果，誰來回答問題就可以拿走一塊。雖然我沒有回答問題，但是我依然覺得今天的蘋果很甜。因為這個蘋果里有老師對我們的愛。

雖然平安夜和圣誕節都是西方的節日，但是我們也可以從他們的節日活動中學習到很多知識，增長見識。謝謝周老師、徐老師、邵老師跟我們一起過節。

小學生描寫圣誕節的作文精選篇9

今天是平安夜，我們來到蕭山日報社，跟著水晶老師制作圣誕新年的創意小禮物。

今天的主要制作材料是彩泥，這對我來說已經非常輕車熟路了。既然是圣誕小禮物的制作，自然不能少了圣誕老人啊。于是我先分別拿出紅色、白色和黑色的彩泥，照著水晶老師提供的圣誕老人模板，開始捏起了小圣誕老人。不一會兒，圣誕老人的紅色帽子、白色胡子、黑色腰帶和鞋子都已經捏好了，可是最重要的，圣誕老人的臉該用什么顏色呢?按理說應該用肉色，可是今天提供的彩泥里沒有這種顏色，于是我靈機一動，想到用褐色的彩泥來捏出圣誕老人的臉，結果，一個“美洲土著圣誕老人”就隆重登場了。最后，我又在圣誕老人的帽子上加上了一個鑰匙扣，一個很有創意的圣誕老人小掛件就誕生了!

接著，我開始制作自己最喜歡的東西——坦克，綠色的身體、黑色的履帶和炮管、褐色的輪子，顯得十分威武帥氣。給它起個什么名字呢?對了，既然馬上就要過新年了，就叫它“新年一號”吧。

因為我很喜歡去麥當勞餐廳吃快餐，看桌上還有些褐色彩泥，于是就用它捏了個麥當勞的M形LOGO。剩下一些時間，我還捏了一個蝎子、一管土炮和一把駁殼槍。

明天就是圣誕節了，再過一周就是元旦了，看來我的這些又新奇又拉風的創意小玩意都可以送給好朋友們當圣誕和新年禮物了，我想他們一定會很喜歡的。

小學生描寫圣誕節的作文精選篇10

當小鳥在巢里做夢，大地還在揉著惺忪的睡眼時，我已經提著一大袋食品急匆匆地跑進了學校。因為今天我班將要舉行”圣誕節的狂歡“聯歡會。

走進教室，同學們都已做好了充分的準備，還真沒發現，我們班竟然是個臥虎藏龍之地，多才多藝的同學們各自拿出了看家本領：舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈;相聲大師顏伊兵也親自創作了別具一格的校園相聲;故事大王田黛婕也已選好了動人的故事，幾位繪畫大師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗，雪花飛舞，氣球升騰，彩旗飄飄，教室頓時就有了熱烈喜慶，喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻一場精彩絕倫的演出，我們班的同學已忙得不可開交了。

下午，期待已久的時間終于到了，聯歡活動開始了!班主任吳老師激情地作了簡短的開場白后，一段悅耳動聽的音樂響起來了。優美的樂曲聲中，一只美麗輕盈的”孔雀“正優雅地舞動著身姿，隨著音樂的節奏變化，”孔雀“翩翩起舞，鳳鳴朝陽、仰頭長引，嚴然一副百鳥朝鳳的姿態。我看得如癡如醉，連那顆正準備放進口中的糖果也被鎖定到嘴邊……

一曲舞罷，相聲大師顏伊兵雙手反背，邁著經典的官步，擺出一副不可一世的樣子出現在大家眼前，這與平時在班里親和力的她截然相反。先見其人，未聞其聲，我就已經忍俊不禁了，剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。當她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時，底下的同學們已被她笑倒了一大片。

豐富多彩的節目接連不斷、精彩紛層，真是好戲連臺。掌聲與笑聲淹沒了整間教室。聯歡會接近尾聲時，我才突然發現，從早上就垂涎三尺的零食已所剩無幾了。唉!今天大飽眼福的同時卻沒顧得上大飽口福。不過也不用著急，在下次的聯歡會上，我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。

小學生描寫圣誕節的作文精選篇11

我很小的時候爸爸曾經給我講過圣誕節的故事，那可真是一個美妙的故事啊!每年的圣誕節到來時，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來臨，勝過其他節日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。

有一次，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯道夫，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。

但是隨著時光漸漸流逝，我對這個美妙的傳說產生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕，我問媽媽：“今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上，然后早早地鉆進了被窩裝睡，當我聽到了陽臺上有動靜的時候，馬上爬了起來，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”

我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫，這時我怔住了，陽臺上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進了被窩。當晚，我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。

這個故事，成為一個永久的秘密。

小學生描寫圣誕節的作文精選篇12

大家都過過圣誕節吧,你們都收到了什么禮物?我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧?可是我是圣誕老人送的。

我已經收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學回到家，剛一進門，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節的前一天，我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是：“圣誕老人，我想要一個遙控車，最后祝圣誕快樂，身體健康。”圣誕老人的回信是：“謝謝，你已經有一個遙控車了，所以我送給你一個米老鼠。”我連寫作業都顧不上，直接打開，果然是一個米老鼠。底下有一個按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌，我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。

第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學也提起過這件事，同學都說肯定是爸爸媽媽給我買的。

這兩年解答這個問題也很難，我是半信半疑。今天，我寫這篇文章時，姐姐給我講了一個故事，名叫《圣誕節老人的來歷》(真實的故事)。在很久很久以前，圣誕老人是一個比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來，他死了，為了紀念他，有很多人學做圣誕老人，給孩子們送禮物(玩具)。

圣誕節是多么令我難忘，多么讓我激動。今天，我終于解開了這個謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關心我，我心里是多么的喜歡他,每當回憶起圣誕節,我就會由衷地發出會心的微笑。

小學生描寫圣誕節的作文精選篇13

今天是十二月二十四日，明天就是一年一度的圣誕節了，我想裝成圣誕老人，在晚上悄悄給爸爸媽媽一個驚喜。因為爸爸媽媽上班工作好辛苦，還有，他們下了班還要輔導我寫作業，所以我才有了送爸爸媽媽禮物的想法。

早上一吃完早飯，我就在想給爸爸媽媽準備什么禮物呢?我想啊想，想啊想……終于想到了給他們送的禮物——手套。

我拿上自己平時攢的零花錢，去超市給爸爸媽媽精心挑選兩雙手套。

到了晚上，我看爸爸媽媽睡熟了。我穿上了圣誕老人的衣服，靜悄悄的走進了爸爸媽媽的房間，拿著上午準備好的禮物，放進了圣誕老人的襪子里。我還是悄悄的走進了自己的房間，睡覺了。

十二月二十五日到了，爸爸媽媽醒了，我也醒了。起了床，他們看見圣誕老人的襪子里競然有一個禮物。他們打開小禮盒，一看兩雙潔凈的手套在里面放著，手套上寫著：親愛的爸爸媽媽，圣誕節快樂!他們激動的跑到我的房間說：“謝謝，孩子，你為什么給我們送手套呢?”我說：“我看你們每天上班，回到家還要給我輔導作業，太辛苦了，所以我買了兩雙手套給你們，你們可以在上下班的路上戴。”爸爸媽媽激動地說：“太謝謝了，孩子”。

事情就這樣結束了，這一天我玩的很開心。晚上我夢見圣誕老人趴在我的耳邊說：“我給你拿了很多禮物，因為你是一個懂事、孝順的孩子”。我高興極了!我睡熟了，睡到了天明，我醒了發現：我的床頭真的有禮物。啊，美夢成真了，太好了!

但我已知道是爸爸媽媽送的禮物，我就裝不知道，說是圣誕老人送的禮物，但我心里很明白這一切。

小學生描寫圣誕節的作文精選篇14

叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當!12月到了，圣誕節也到了，每年這一天都是我最快樂的時候，因為學校要搞活動呢!

校長說通過四關就可以去抽獎，可以找一個搭檔一起瘋，意思就是玩，于是，我快步走到教室，讓李金芮成為我的搭檔。第一關，不知不覺的開始了，任務是讀繞口令，嘿，這可是我的強項啊!藤上有青瓜，池塘有青蛙，青瓜下是青蛙，青蛙上是青瓜，一起來玩耍!讀完后我去看搭檔怎樣了，不行，她雖然緊鎖眉頭，但進度也太慢了，慢吞吞的，氣死我了。第二關隨即也開始了，不過李金芮在這關起到了作用，也就是猜字謎，老師剛說題目，她就快速答了出來真厲害啊!于是她一直保存著這個進度，一馬當先超越其他小組，她真棒我愛死她了。第三關也莊嚴的開始了，任務是搶凳子，我們這組最占優勢，因為我的搭檔很胖，而且，力大無窮，所以我們搶到了不計其數的凳子，別人都朝我們投來了羨慕的目光，我樂得都要蹦到天上去了，這可多虧了我的搭檔。歐耶!

終于來到了第四關穿過紅外線，其實紅外線只不過是綁在凳子上的幾條繩子而已，我輕輕松松的就過了這一關，但我的搭檔，情況不太樂觀，真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友啊!

最后我們過了很多關，終于可以抽獎了，我們高高興興地抽到了好多獎，這一天真開心，我真期盼著下一年的圣誕節能早點到來。

小學生描寫圣誕節的作文精選篇15

圣誕老人、圣誕樹、禮物……還差一個星期就是圣誕節了，我的腦子里已經滿是圣誕節的期待。

終于盼到這一天了，班上正熱火朝天地準備圣誕聯歡會呢!有的同學在擺桌椅，有的在打掃教室，有的在裝飾圣誕樹，還有的在黑板上畫畫。同學們的歡笑聲伴隨著圣誕的音樂在教室里響起，好一派熱鬧的景象啊!我興奮地這個班看看，那個班瞧瞧，各班都在布置教室準備圣誕聯歡會，我覺得還是我們六(3)班教室最漂亮了。

上課鈴響了，我們各自坐回自己的位子上，準備看同學們的精彩表演。

主持人陳芷柔和張芷楨走上臺來，大聲宣布：“圣誕聯歡會現在開始!”我們立刻歡呼起來。接下來是同學們表演節目，有唱歌、跳舞、講笑話、器樂表演，看得我眼花繚亂。

最有趣的要算徐昊和主持人合作表演的小品：徐昊上課玩玩具，陳芷柔老師命令他：“下課到我辦公室來，我們談談。”下課了，班長張芷楨走到徐昊身邊嚴肅地說：“寫1000個字檢查!”徐昊搖搖頭說：“要寫你自己寫吧!老師找我還有事呢!”說著扮了一個滑稽的鬼臉，逗得大家捧腹大笑，我們都說徐昊是表演天才!

隨著表演的結束，激動人心的時刻終于來臨了。一伙家長簇擁著圣誕老人來到了教室。他們向我們噴射五顏六色的彩帶，教室里立即沸騰起來，成了歡樂的海洋。圣誕老人走到我們中間向我們問好，我們也向他問好。他送給我們每人一個紅襪子，襪子里裝滿了禮物。同學們收到禮物臉上都樂開了花。最后，我們認出圣誕老人是徐民昊的爸爸!

快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍地和圣誕老人告別了。我希望每天都是圣誕節，每天都能見到圣誕老人!