語言是作文表達的基礎，有力的語言表達可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達。想知道如何寫出優秀的小學生清明節活動作文嗎？這里為大家分享小學生清明節活動作文，快來學習吧！

小學生清明節活動作文篇1

古人云：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。今天是清明節，我又想起唐代大詩人杜牧的經典名句。今天沒有像往年一樣下雨，暖暖的春風吹在身上，給人 絲絲暖意。

寫完作業，我和媽媽去逛商場，到了買飲料的地方，看到許多人的推車里、籃子里都放了許多罐頭，我十分不解，問媽媽。媽媽說：“應該是罐頭降價了吧!”我點了點頭。但問了服務員阿姨 后，知道媽媽的回答是錯誤的，罐頭根本沒降價，那到底是什么原因呢?只聽有人說了一句：“媽媽給閨女買罐頭!”我高興極了，心想：以后每逢清明都可以吃罐頭了!

第二天，我們回了老家——去給奶奶上墳。走在墓地里，一陣陣悲涼涌上心頭。我看到大人們將買了的紙錢用手劃開，呈一個花形，紙紙上印滿了金幣、紙錢……，在奶奶的墳旁，看 著燒掉的紙變成灰被風吹到了天上，我想：為死去的親人燒紙，就是要給他們送錢，將自己的哀思化為美好的祝愿，將祝福帶給死去的親人 ，這就是人們美好的遐想吧!

我站在奶奶的墳旁，望著遠處的桃花、杏花、梨花……都含苞欲放，光禿禿的柳樹枝上也長出了嫩綠的柳條，無不迸發出春天的活力!深吸一口氣，如同吮吸著春天的甘露，沁人心脾!!

這個清明節，使我懂得了許多，想起了許多……

人人都說“清明時節雨紛紛”，而這個清明節是陽光燦爛的，不過風很大。清明節常常有這些習俗，如帶柳條、插柳枝、掃墓、踏青、吃青餃等等。

我查找了資料，有一個清明節的傳說是這樣的：有一次重耳在山上餓了，介子推就把腿上的肉割下來給他吃，重耳非常感謝介子推，答應一定要報答他。后來，重耳當了郡主，他已經把介子推的事忘了 。有一次他想起介子推的事，就派兵去找他，可介子推把門緊緊地關著，背著母親逃到棉山上，重耳的一個兵說：“郡主，我們三面點火，一面不點火，介子推準會走出來的。”重耳聽了覺得很有道理 ，就派了一些兵去點火，大火燒了三天，介子推不但沒走出來，而且躺在一棵被燒焦的大柳樹下。重耳很傷心，就隨手摘下一根柳枝做成圈帶在頭上，他告訴手下的兵，這一天只能吃寒食，不能把食物 用火燒，并把這一天定為“清明節”。

原來清明節不光是個節氣，還有一個感人的傳說呢!

小學生清明節活動作文篇2

“清明時節雨紛紛”，在這個小雨紛紛的一天，我來到了鄭州。

經過了兩小時，我們終于到了鄭州。到了鄭州，我們先去了動物園。進了動物園，我便看見了許多朵桃花，然后我們開始看動物。我們先到了天鵝湖，天鵝湖那里有許多天鵝，還可以租船，我們租了一條電船，然后寇叔叔帶著我和弟弟、妹妹上船了，到了船上，我便坐在駕駛的位置上，開著電船，游覽整個天鵝湖。由于我駕船的技術不熟練，一下子撞在了鐵桿上面，然后寇叔叔幫我駕船離開鐵桿。我駕著電船游遍整個天鵝湖后，我們回到了岸上，然后又去看其他的動物，我們最先看見的是矮馬、白角鹿、耗牛，它們在一個柵欄里生活，并且各有各的領地，我還看見了一個鹿茸很大的白角鹿，它應該就是白角鹿王。然后我們又看了許多動物，有：猴子、海獅、海豹、海豚、犀牛、長頸鹿、鴕鳥……看完了動物，我們便離開了動物園。

下午，我們去了黃河濕地公園。進了公園，我便看見了一條科普長廊。進了科普長廊，長廊兩邊滿是棲息在濕地公園的鳥的圖案，還有許多小學生畫的畫。看完了科普長廊，我們向黃河走去，到了那里，我們看見了船，便又想坐船。爸爸和寇叔叔帶我們上了船，駕船師傅開始開船，帶我們在黃河上游覽，我感到非常害怕，因為駕船師傅讓船左晃一下、右晃一下，有好幾次我都以為我掉進了河里。到了岸邊，我不再感到害怕，而是感到好玩，我甚至還想玩一次。我們又在黃河濕地公園里玩了一會兒，便離開了濕地公園，在離開濕地公園的路上，我看到了許多游客亂丟垃圾，有的還在建筑上面刻上自己的名字，這為黃河濕地公園抹上了一道黑。

我下決心要做一個文明的游人，不亂丟垃圾，不在建筑上刻字，并且制止那些不文明的游人。

小學生清明節活動作文篇3

今天是四月四日，清明節，我和爸爸出去踏青，順便釣釣魚，感受一下大自然的氣息。我們一路開車來到了佘村，這里有一個水庫，水庫的堤壩上，有很多人在釣魚，這里依山傍水，還真是一個釣魚的好地方啊!于是，爸爸也來湊熱鬧了，自信滿滿的登上堤壩，拿起他那七米多長的魚竿，穿上魚食，靜候魚兒的上鉤了。

這是一個溫暖的下午，和煦的陽光照的我心情格外的好，我坐在一棵樹下休息，一邊欣賞著四周的風景。只見水庫四周一片郁郁蔥蔥的新綠色，草地上不知名

的野花競相開放，一片春意盎然，遠處的桃花開的粉紅一片，好像一片紅霞。突然，我的耳朵聽到了一串串難聽的“嘎嘎”聲，很像是鴨子叫，但是仔細一聽又不是，千萬個好奇心牽引著我尋找真正的答案。我用敏銳的目光在水面上搜索著，不一會就找到了答案，哦，原來是一群鵝在水面上戲水。為了能夠近距離觀察它

們，我走近了一些，這才看清楚，這群鵝是由一只白色的公鵝和一群母鵝組成的，其中這只大白公鵝顯得格外突出，紅紅的鵝冠，又黃又長的嘴巴，還有雪白的身體。一旦有東西靠近它，它就會昂起它那長長的脖子，用急促的叫聲提醒正在水面上享用美餐的母鵝們，好像是一位堅守崗位的衛兵。這群鵝在水面上戲水的情景，使我想到了“春江水暖鴨先知”的詩句，看來春天是真的來了。不一會這群鵝吃飽了，便爬上了岸，它們走路的姿態可滑稽了，屁股一扭一扭的，讓我忍不住想笑。

我回到了爸爸身邊，只見他一臉沮喪的表情，我就知道他沒有釣到魚。爸爸開玩笑的說：“這里也沒有幾條魚嘛，我們來就是喂魚的吧?”我聽了，哈哈大笑，這次踏青可真開心啊!

小學生清明節活動作文篇4

清明的時候正是要給古人們紀念的時候，這個時候是應該去古人的墓碑前買上古人愛吃的東西，來看望古人。

每當這個時候人的心情也是非常的沉重的，每個人都很懷念自己失去已久的故人，長輩們在我們的心中留下了深刻的印象，這是個溝通和看望的時候。

老人們雖然走了，但他們的靈魂依然活在我們的心中。有好多人會感覺到老人的離去是件悲傷的事，都這么認為的，但是往往回頭一想，老人把應該做的事情都做好了，都做完完了。這個時候走了，也真是挺可惜的，可這是命啊。命運讓你走多遠，必定就是這么遠了。清明這個時候細雨紛紛，好像給我們升華了這個空間，讓這個思念的心思進一步的給勾搭了起來。這樣的一種場景。來到了爺爺的墓碑前，看到了去世已久的爺爺，心里真的是很不好受。爺爺是患病死的，爺爺是個大好人，沒有任何的說道。不像其他的到了年齡的老人，天天就是老說說。爺爺是個通情達理的人。爺爺是患有食道癌死的。爺爺我們大家來看您來了，隨著這一聲大家都哭了，想起了爺爺生前的樣子，想起了那衣衫整齊的老頭來，轉眼間已經好多年過去了，可是爺爺的身影依然還記得那么清楚，清明時節我們來看望我的爺爺懷念一下他，給爺爺送點禮物。

清明時節，一個紀念先人的忌日，值得大家去傳承，值得大家來為先人紀念。

小學生清明節活動作文篇5

在我小的時候，節日對我來說就是放假的日子。但其中有個節日，大人們總要提到掃墓、上墳之類的話，讓我覺得怪怪的。后來，我學了杜牧的《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”讓我隱隱約約的覺得清明節帶著莫名的悲傷。今年，老師給我們講了清明節的來歷和習俗，讓我真正的認識到了清明節的含義。

今年的清明節特別的冷，下午還下起了雪，這讓我不禁想起了幾天前班級出的黑板報，主題是“緬懷革命先烈，做新時代好隊員”。“楊靖宇、劉胡蘭、黃繼光、董存瑞”一連串先烈的名字在我頭腦中顯現，是他們用自己的生命給我們創造了今天的幸福生活。如今倡導文明祭掃，我積極響應大隊部的號召，通過“網絡祭祀”的方式向英烈獻花寄語，寄托哀思。我想，今年我才真正過了一個有意義的清明節。

我現在似乎理解了媽媽曾經給我讀過的一篇有關清明的文章，他說：“清明節不僅僅是一個節氣，一個節日，也是一個節點，用來標注逝去與過往，銘記與傳承”。是呀，這一天就是讓我們靜下心來，用我們的方式感懷前輩的恩德與風范。

小學生清明節活動作文篇6

今天我和爸爸媽媽，奶奶，大伯一起去鄉下掃墓。一路上，金色的油菜花兒好像給大地鋪上了一層黃色的地毯，路邊樹葉兒隨風搖曳，好像喝醉，又好像跳舞。一陣陣花香撲鼻面來，令我心曠神怡。

啊——，終于到老家了，一大群親戚一下子迎了上來，問長問短，好像有說不完的話。爸爸告訴我，老房子已經有上百年的歷史啦！如今這房子馬上要被拆掉，建新加坡工業園區了。我和媽媽爸爸拍照留念，爸爸和爺爺很舍不得老房子拆掉。接磁著我們來到曾祖你的墓前，爺爺先將碑擦干凈，再放上供品，最后大家一個接著一個恭恭敬敬的拜祖。

時間過得真快，轉眼間我們就要離開老家了，我們依依不舍，再見，再見，這可是我最后一次看到老家的房子了，真舍不得。不過我今天還是很高興，因為我度過了一個有意義的清明節。

小學生清明節活動作文篇7

清明，在遙遠的周代已經流行。古人很重視這個節日，歷代的詩人詞家都有關于清明盛況的描寫，自古以來人們在清明節留下了很多習俗。清明掃墓，追祀祖先，由來已久，相沿成習。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒有狐兔穿穴打洞，會不會因雨季來臨而塌陷，所以到墳上一方面清除雜草，整修樹枝，給墳上添幾锨土;另一方面準備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條，舉行個簡單的祭掃儀式，以表示對死者的懷念。

古代二月，三月三有踏青之俗。“二月二日江上行，東風日肝聞吹笙”、“三月三日天氣新，長安水邊多麗人”，記述的就是唐人踏青盛景。古代每逢這一天，人們聚親約友，扶老攜幼，乘大好春光到郊外踏青，然后圍坐野宴，抵暮而歸。

清明前后還流傳著很多傳統的豐富多彩的文體活動，如拔河、蕩秋千、放風箏、打馬球、斗雞等活動。清明節的習俗豐富多彩，歷代的記載十分浩繁。詩人懷清明之作更是爭艷奪彩，不可勝記。從這些意義上講，清明既是節氣，也是一個傳統的節日。

小學生清明節活動作文篇8

清明節是我們掃墓祭祖的日子，今天我們家就進行了清明節的祭祀活動。

清明時節紛紛，路上行人欲斷魂，今年的清明節可不像以往充滿了濕潤的雨珠，雨已經停了兩天了，空氣清新，正是踏青的好日子。

早上九點，天空中帶著一縷陽光，我們一家三口帶著好心情出發了，登上了踏青掃墓的路上。

磯山是我的先輩們墓所在地，我和奶奶等一些家里人在那里會和，一起去掃墓。

快到磯山了，大老遠就望見了我的奶奶在路口等我們一家，我不由自主的向她招手，就算是見面禮吧。下了車，就和奶奶走向了山上，地上的泥土還很柔軟，走起來腳感很好；周圍的池塘發綠，都被污染了，因為周圍好像有什么個工廠；空氣也不怎么清新，那個工廠所散發廢氣直沖入鼻。終于走出了工廠所在的那座小山，隔著一座小山，來到了一個很美的田野，到處都是油菜花，充滿了濃濃的春意。走著走著，不知不覺就來到了磯山上，可能是因為被花的美所迷住了吧，山上鞭炮聲震耳欲聾，因為這一代墳墓很多。這是。我六伯伯來打了這里，一起來祭祀先輩拿出了紙錢，草紙在那里燒，燒了紙錢后，我的身上就像被煮熟了一般，被那紙錢所燃燒的火給熏的。馬上就放鞭炮，我趕忙跑到一邊，去躲避鞭炮聲，我怕嘛，就這樣祭祀了幾個先輩后，就去別人家吃飯去了。

吃完午飯后，玩了一會了就回家了，總之，今天一天非常累，一回家就像軟蛇一般坐在了沙發上，休息了一陣。

清明節是那么的欲斷魂，無數人帶著懷念先輩的心情去祭祀他們，祝愿先輩保佑自己：平平安安，具有濃厚的祭祀意義。

小學生清明節活動作文篇9

今天是清明節，但是我對這個節日一直弄不明白，正好今天爸爸媽媽沒有上班，我就讓爸爸媽媽給我講講清明節是怎么來的，爸爸放下手中的活，就給我講了起來。

春秋戰國，晉獻公的妃子驪姬為讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，有一次，重耳餓暈了過去。這時有一個叫介子推的大臣為救重耳，竟然從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在重耳面前為介子推叫屈。重耳猛然憶起舊事，就親自來到介子推家。介子推不愿見他，已經背著老母躲進了綿山。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。

第二年，重耳領著群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公望著復活的老柳樹，像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后，晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節。后來這一天也是組織給烈士掃墓的日子。以敬重烈士們為祖國的犧牲精神。

聽了以后終于使我明白了清明節的真正由來，也就知道了為什么這一天各家各戶都去掃墓了。

小學生清明節活動作文篇10

清明節，一個悲傷節日。每次在這天里都會勾起我兒時回憶，我都會想起我那已去姥爺，眼淚變不禁往下流。兒時記憶不斷從我腦中閃過，不過越來越模糊直到忘記。

一大清早，媽媽變把我從被窩里拽出來。原來媽媽要帶我去上墳啊。自從姥爺去世后，家里每年都要去給姥爺燒紙錢，我早已見怪不怪。這天天氣不想詩中說那樣，天氣還算晴朗。但對于上墳來說，這種天氣顯得很不和實際。我和媽媽來到上墳地方，這里已經有好多人到。我跟著舅舅到屋子二樓取姥爺肖像，眼尖我發現在柜子里有一套象棋。

記得那是姥爺生前最愛玩東西，自從我出生起，姥爺身體一直都不怎么好，總是生病。但他是對我最好。想到這里眼淚已經流下來。舅舅牽著我走到樓底下，找一個空曠沒人地方，把姥爺肖像放在最中間便開始燒紙。燒什么都有，有冥幣啊、紙做家具啊。聽說是因為姥爺晚上托夢說他沒家具，讓弄點家具去。總之都是些迷信說法。燒完紙后，每個人臉上都呈現這悲傷表情，我知道這會誰心情都不好，我自己都是強忍著這淚水。因為姥爺說過他不希望看見我傷心，這句話我一直記得。永遠也不會忘記。

結尾：清明時節，是一個值得懷念節日！