&bsp;　　高考，在一定程度上來說，關(guān)系到考生的前途命運(yùn)，是不容懈怠的大事。不管是考生自身，還是家長(zhǎng)、老師都相當(dāng)重視，那么，只要是有關(guān)高考的最新動(dòng)態(tài)都時(shí)刻牽系著大家的心。日前，從廣東考試院得到確認(rèn)，2017年高考各科考試大綱均有修訂，大家趕緊來圍觀吧！

　　昨天，有位粉絲與上學(xué)君分享一份文件教育部剛下發(fā)通知‐‐ 2017年高考各科考試大綱有修訂。

　　往常，高考考試大綱在二三月份下發(fā)，而且，教育部考試中心官網(wǎng)沒任何消息，這會(huì)是真的嗎？

　　記者多方求證，廣東省教育考試院確認(rèn)：已收到教育部考試中心發(fā)布的《關(guān)于2017年普通高考考試大綱修訂內(nèi)容的通知》！

　　這份文件重要，因?yàn)楦呖伎颇啃薷膬?nèi)容涵蓋：語文、數(shù)學(xué)、物、化學(xué)、生物、政治、歷史、地。其中，各科考試知識(shí)點(diǎn)均有刪減！值得每位備考考生注意！

　　文件如下

　　2017高考考試大綱主要修訂內(nèi)容

　　1、增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用。比如，在語文中增加古代文化常識(shí)的內(nèi)容，在漢語中增加文言文、傳統(tǒng)節(jié)日、民俗等內(nèi)容，在數(shù)學(xué)中增加數(shù)學(xué)文化的內(nèi)容。

　　2、完善考核目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和核心素養(yǎng)的要求，在考試大綱中對(duì)考核目標(biāo)的內(nèi)涵進(jìn)行修訂，在考試說明中對(duì)各個(gè)考核目標(biāo)進(jìn)行具體解析，并補(bǔ)充試題詳例，進(jìn)一步說明考核目標(biāo)要求，便于考生解和復(fù)習(xí)備考。

　　3、調(diào)考試內(nèi)容、在強(qiáng)調(diào)共同基礎(chǔ)的前提下，合設(shè)置選考模塊，滿足高校人才選拔要求，契合課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂方向。比如，語文將文學(xué)類文本閱讀，實(shí)用類文本閱讀均設(shè)為必考內(nèi)容，適應(yīng)高校對(duì)新生基本能力和綜合素質(zhì)的要求，呼應(yīng)中學(xué)教育的意見；數(shù)學(xué)減少選考模塊&ld;幾何證明選講&rd;，物將模塊3-5列為必考，順應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的趨勢(shì)。

　　重點(diǎn)來了！各學(xué)科修訂內(nèi)容，開始劃重點(diǎn)了！

　　語文科

　　更注重體現(xiàn)語文學(xué)科的基礎(chǔ)性和綜合性，優(yōu)化考查內(nèi)容、調(diào)選考模塊，全面考查語文能力和人文素養(yǎng)。

　　1 能力目標(biāo)設(shè)計(jì)學(xué)科化，注重考查更高層次的思維能力，如鑒賞評(píng)價(jià)能力。

　　2 適度增加閱讀量，考查信息時(shí)代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處能力。 3現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的2個(gè)選考模塊分別為&ld;文學(xué)類文本閱讀&rd;和&ld;實(shí)用類文本閱讀&rd;，要求學(xué)生從兩道選考題中選擇1道作答，修訂后的考試大綱取消選考模式，將&ld;文學(xué)類文本閱讀&rd;和&ld;實(shí)用類文本閱讀&rd;均作為必考內(nèi)容。

　　4 在&ld;古詩(shī)文閱讀&rd;部分增加&ld;了解并掌握常見的古代文化常識(shí)&rd;的考查內(nèi)容。

　　漢語科

　　1考試科目名稱&ld;漢語文&rd;更改為&ld;漢語&rd;。

　　2新增&ld;考核目標(biāo)與要求&rd;，明確考核目標(biāo)是考生的漢語運(yùn)用能力，并結(jié)合漢語的學(xué)科特點(diǎn),確定了不同層級(jí)的具體要求。更注重對(duì)能力的考查，傳統(tǒng)的知識(shí)化的表述轉(zhuǎn)向能力化的表述。

　　3 調(diào)試卷結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化能力立意。調(diào) I、II 卷分值比例，減少對(duì)記憶性知識(shí)的考查，并根據(jù)考生群體的特點(diǎn)增加對(duì)讀、寫能力進(jìn)行考查的試題。閱讀材料一篇調(diào)為兩篇，文體覆蓋更全面。

　　4優(yōu)化考試內(nèi)容。增加了對(duì)文言文、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化常識(shí)考查的試題。

　　數(shù)學(xué)科

　　1在能力要求內(nèi)涵方面，增加了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的要求，增加了數(shù)學(xué)文化的要求。同時(shí)對(duì)能力要求進(jìn)行了加細(xì)說明，使能力要求更加明確具體。

　　2在現(xiàn)行考試大綱三個(gè)選考模板中刪去&ld;幾何證明選講&rd;，其余2個(gè)選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變?？忌鷱?ld;坐標(biāo)系與參數(shù)方程&rd;&ld;不等式選講&rd;2個(gè)模塊中任選1個(gè)作答。

　　歷史科

　　現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的6個(gè)選考模塊分別為&ld;歷史上的重大改革&rd;&ld;近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐&rd;&ld;20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平&rd;&ld;中外歷史人物評(píng)說&rd;&ld;探索歷史的奧秘&rd;和&ld;世界文化遺產(chǎn)薈萃&rd;。 修訂后的考試大綱刪去選考模塊&ld;近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐&rd;&ld;探索歷史的奧秘&rd;和&ld;世界文化遺產(chǎn)薈萃&rd;,其余3個(gè)選考模塊內(nèi)容和范圍都不變，考生從3個(gè)模塊中任選1個(gè)作答。

　　地科

　　現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的3個(gè)選考模塊分別為&ld;旅游地&rd;&ld;自然災(zāi)害與防治&rd;和&ld;環(huán)境保護(hù)&rd;，要求學(xué)生從3個(gè)模塊中選擇1個(gè)模塊作答。 修訂后的考試大綱刪去&ld;自然災(zāi)害與防治&rd;模塊?？忌鷱?ld;旅游地&rd;和&ld;環(huán)境保護(hù)&rd;模塊中任選1個(gè)模塊作答。

　　思想政治科

　　對(duì)學(xué)科&ld;獲取和解讀信息&rd;&ld;調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)&rd;&ld;描述和闡釋事物&rd;&ld;論證和探究問題&rd;四項(xiàng)能力考核目標(biāo)的解析內(nèi)容進(jìn)行了修訂完善，補(bǔ)充試題樣例加以說明，進(jìn)一步明確考查要求。

　　結(jié)合思想政治學(xué)科特點(diǎn)和核心素養(yǎng)的要求，突出正確的政治方向和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)德育導(dǎo)向和社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)作用的發(fā)揮。

　　物科

　　1進(jìn)一步細(xì)化對(duì)&ld;解能力&rd;&ld;推能力&rd;&ld;分析綜合能力&rd;&ld;應(yīng)用數(shù)學(xué)處物問題的能力&rd;和&ld;實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?rd;的考查要求，增加例題進(jìn)行闡釋，明確能力考查的具體要求。 2優(yōu)化考試內(nèi)容?，F(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個(gè)選考模塊分別為選修2-2、3-3、3-4和3-5。修訂后的考試大綱刪去選修2-2的內(nèi)容，將選修3-5的內(nèi)容列為必考，其余2個(gè)選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變，考生從中任選1個(gè)模塊作答。

　　化學(xué)科

　　現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的4個(gè)選考模塊分別為&ld;化學(xué)與生活&rd;&ld;化學(xué)與技術(shù)&rd;&ld;物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)&rd;和&ld;有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)&rd;，要求學(xué)生從4個(gè)選考模塊中選擇1個(gè)模塊作答。 修訂后的考試大綱刪去&ld;化學(xué)與生活&rd;和&ld;化學(xué)與技術(shù)&rd;兩個(gè)模塊?？忌鷱?ld;物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)&rd;和&ld;有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)&rd;模塊中任選1個(gè)模塊作答。

　　生物科

　　1對(duì)能力要求的一些表述進(jìn)行了調(diào)。例如，將&ld;關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件&rd;調(diào)成&ld;關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響的、與生命科學(xué)相關(guān)的突出成就及熱點(diǎn)問題。&rd; 2在考試大綱中刪去選修1中&ld;植物組織培養(yǎng)&rd;的內(nèi)容；考試說明選修1中增加&ld;某種微生物數(shù)量的測(cè)定&rd;以及&ld;微生物在其他方面的應(yīng)用&rd;；選修3中&ld;基因工程的原及技術(shù)&rd;調(diào)成&ld;基因工程的原及技術(shù)（含PR）&rd;。

　　（來源：上學(xué)了）