北京將舉辦慶祝第三十二個教師節大型公益活動(2)
王蘋
她努力將教研組打造成一個教師間相互交流合作、共同進步、共同發展的融洽團隊,為政治課教學研究營造良好的氛圍。她帶領教研組先后參加教育部重點課題以及市、區級課題。
在朝陽區&ld;雙名工程&rd;工作中,王老師發揮特級教師引領作用,所帶領的工作室工作成績突出,工作室成員在專業發展上取得了突出的成績。
張洋
張老師十分看重文字的溝通作用,在擔任班主任的十年時間里,每逢新年都會給每位學生寫一封信,這已成為她教師生涯中的習慣。
張老師給學生開微型講座,每次三十分鐘,自己或邀請其他人主講行走天下的見聞感受,開闊了學生眼界,也鍛煉了學生口語表達的能力。
張老師帶領孩子們走出去,感受到校園外的美好,為他們的中學生活增添學習之外的詩意。
張老師堅持記錄班主任工作中的平凡小事,并將其中的動人之處反饋給學生。
張老師將自己從初一到高三這些年組織的大型活動成文,并從中總結出了不同年級學生的德育與教學特點。
張老師在赴美期間,寫了一百余篇教育心得,不僅為學校的對外漢語教學提供了素材,更為班主任工作注入了國際化元素。
張老師用詩意的生活調劑緊張的工作,同時也讓自己具有更高雅的情操,從而進一步引導學生健康積極的成長。
報名時間:即日起至9月8日
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