好的作文應該注意格式的規范性和可讀性，包括標點符號、字體、排版等等，讓讀者能夠輕松閱讀和理解文章。那要怎么寫有關教師節主題作文呢？這里提供一些有關教師節主題作文，希望對大家能有所幫助。

有關教師節主題作文篇1

在教師節的早晨，一個小女孩來到老師辦公室的窗前，那時才七點十分，每個辦公室的老師都還沒來。小女孩就趁這時候把大麗菊插在每個老師的筆筒里，等插到倒數第二的時候，她回想起了一件事，說道：“哎呀！差點把那個老師給忘了?！?/p>

于是，她就急忙跑到那個老師的辦公室，然后又回想起她是如何才得到大麗菊的。等老師們來看見了辦公桌上的大麗菊，不禁想起來到教室，拿著大麗菊問：“這是誰放的？”

那個小女孩說：“老師，是我放的。”

老師說：“小紅，你是從哪里采來的？”

小紅說：“老師，我是從家里采的，我把媽媽種的大麗菊全摘下來送給你們了?！?/p>

老師關心地說：“那媽媽有沒有罵你，有沒有打你？”

小紅說：“沒有?！?/p>

小紅又說：“媽媽也知道今天是教師節?！?/p>

老師說：“那就好，沒有冤枉就好。”

小紅說：“謝謝老師關心！”

老師說：“沒什么，老師要謝謝你送老師大麗菊。”

有關教師節主題作文篇2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對祖國辛勤的園丁――教師，最恰當的描寫，也是對洪老師最真實的寫照。

洪老師，我們的班主任，是一位親切、細心、有責任心對我們要求嚴格的好老師。她身材不高，有點胖，有時喜歡和我們開開玩笑，但有時也很嚴格，每逢考前，洪老師總是把我們的史、地、生、政都抓得緊緊的，每當有自習課，洪老師都會讓我們寫會兒作業，之后全班齊讀某個科目的某個部分，一天過一點，我們班的成績也就這么一點一點的提上來了。

前些天，洪老師生病了，為了不讓我們班與其他班的進度差太多，和洪老師天天帶著病，抽空來給我們班上課，每天從醫院趕到學校，再從學校趕到醫院，天天這么奔波……

下雨時，她會提醒我們帶傘;降溫時，她會提醒我們多穿衣服;當我們對學習懈怠時，她會督促我們;當我們感到迷茫是，她會指引我們正確的方向。班主任對我們的愛，如同春天里的一場雨給我們送來沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞燈，給我們指引方向;像寒冬里的一抹陽光帶給我們溫暖。在這里，我只想對您說一句：“老師，您辛苦了!”

有關教師節主題作文篇3

“老師”！多么親切的稱呼啊！老師是最受人愛戴的、最受人尊敬的。老師就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

從幼兒園到現在，老師換了無數個，可是我印象最深、最愛戴的老師是彭老師。彭老師講課聲音時高時低，仿佛山澗的清泉緩緩流過我們的心田。同學們完全被她講課時的表情吸引住了，她時而凝神深思、時而神采飛揚、時而頻頻點頭、時而低頭含笑、時而給同學們開開玩笑、講講笑話讓課堂里充滿了溫馨和歡樂。連最調皮的同學都安靜了許多，

老師教我們只有一個星期，我們班的紀律從此也好了起來。比如：放學后我們以前總是不排隊一窩蜂的沖出去，直往小賣鋪里擠?？涩F在放學后我們安安靜靜排好路隊，整齊一致的走出校門，跟老師揮手再見，很有禮貌了。那些來接孩子的家長連連說：喲！你看六二班真不錯呀！是彭老師帶的班吧！出了校門不管小賣鋪里有多熱鬧，我們瞧都不瞧一眼，心里只想快點回家。

彭老師雖然與我們只相處了一周，但這一周是我們一個好的開始，我們會聽您的話，給您少添一些麻煩，就像您所說的要和我們快樂的度過這小學的最后一年。

有關教師節主題作文篇4

“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！睔v史的魅力正如這濤濤江水，看似蕭瑟無奇，實則大有深意。幾曾何時，回望關山，只嘆關山難越;遙眺東海，只感吾生須臾。然而，正是這樣一個深刻的學科，卻有一個小小的女老師來教，難怪余老師說：“何老師小小的肩膀，竟然擔起中國五千年的歷史文化。”

一年的時間，早已可以讓我這個不長腦子的人忘了高中第一次上歷史課的情景?；蛟S當時也如今日一般，懵懵懂懂的，混沌度日。不知道是誰，第一次用boss這個詞形容老師，總之有一天，我突然聽到一句話，“你boss喊你”，就知道我有事干了。

何老師給我的印象很深。她的個頭不算高，但人卻顯得十分精神;她的短發也預示著她的做事風格：干脆利落。這只是外表，從她的上課來看，我boss的cpu絕對是一流，她使一本失敗的教材成了我們奪分的工具，要做到這一點十分不易。

說到她最大的特點莫過于她的笑了。我們班的人幾乎一致認為我boss是最沒特點的。她沒有朱老師得天獨厚的班主任身份，也沒有謝老師拖堂的本事;既沒有張老師的零笑點，也沒有李老師的詼諧，更沒有余老師的戒尺……要說特別的，只能是笑了。

何老師好像天生就愛笑。她的笑分好幾種：有滿意的微笑，有吃驚的大笑等等。有人說過，笑是天使的表情。人生數十載，悲喜各半，學習生活正如何老師所講是沒有輕松的，既然咖啡是苦的，為什么不加點糖呢?也許，何老師教我們的不僅是歷史，還有生活的態度。

何老師的上課也是別具一格，不似別人的照本宣讀，而是有側重的講解。歷史課本是一個死氣沉沉的東西，但她卻能讓書說話;書上的理論觀點有些不合理，她也允許我們提出自己的看法。她教會我的不僅僅是基本史實，更教會我們去辨證地看待歷史，讓我們想的更加深刻。

何老師不止一次提到學習是苦的，而現在的我們或許不會在意，但幾十年后，當我們這段往事的時候，我們怕是會后悔吧。只是當時，早已物是人非。何老師她打破了我們對學習的幻想，這未必不是件好事。血淋淋的`現實本就不該藏在夢幻的氣泡里，謝謝何老師，她讓我學會了直面現實。

三年太短，來不及的事太多，而今的我只能策馬揚鞭，向著自己的理想出發。理想的路，種.種坎坷，我只愿能多碰上幾個像何老師那樣替我們指路的人罷了。

老師，再見了!

有關教師節主題作文篇5

教師節的那天，一大早我就來到了學校，走進靜悄悄的校園，來到了我們班，我推開教室門，頓時發現一大股花香向我飄來，我不知道是誰的“杰作”，我抬頭一看，在窗臺上有一大束玫瑰花在那盡情地綻放，把蜜蜂都要引來了。

我向鮮花躡手躡腳地走去生怕打擾了它們，發現在它的外面罩著天藍色的薄紗，上面點綴著星星點點的小花，陽光照在上面折射著五顏六色的光芒好看極了，那一朵朵藍玫瑰就像一張張笑臉，向人們盡情地開放著，中間還放著一只只可愛的小熊在向我們招手，我不禁看呆了。

當同學們陸陸續續的來了的時候，發現這束花的時候都發出了慧心的微笑，這時候老師走了過來，發現了這束花，面帶微笑地問：“這是誰送的呀？”我們異口同聲的說“剛轉走的王健一?！蔽覀冇终f“祝孫老師節日快樂?！蔽覀兊穆曇籼懥亮耍麄€樓都聽到了。下課了，同學們像小鳥一樣飛出了自己的座位，如眾星捧月般的圍在老師的身邊，大家紛紛拿出了小禮物，小紅羞怯地說：“我給您送了一張賀卡?！蔽覀儼嗟拇笊らT明明說：“老師，我給您買了水晶蘋果?！?/p>

我也擠到了老師前拿出了我自己精心制做的一個七彩的鸚鵡剪紙，上面寫著：“祝老師節日快樂，身體健康，永遠年輕漂亮，”遞給了老師，孫老師接了過去，高興地說：“呀！好漂亮的一只鸚鵡啊，還能動呀！張潤東，你太聰明了，老師希望你以后多用到學習上，改掉馬虎的毛病，爭取每次都能取得好成績，給同學們做個榜樣。”

我禁不住夸獎，臉“刷”的一下紅了。我們七嘴八舌的說著我們的祝福，這時我發現那束鮮花在陽光的照耀下開的更好看了。我回到座位上，回想著往事，老師的教誨一點一滴的都歷歷在目，我不禁想到了那首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

有關教師節主題作文篇6

9月10日，老師的節日，顧名思義，送禮物、祝福的節日。

教師節的前一天，由于剛升新班級，同學們對老師都還不熟，都議論紛紛：該送老師禮物嗎？如果送，就得送四個，語數英科老師各一個，但費用可想而知，再加上不怎么熟悉這些老師，沒有個底，也不知是好還是壞；如果不送，那就有違教師節了，教師節都得表達自己的一點心意嘛！大部分同學都說不送，一是沒錢，二是不熟這些老師。

很明顯他們都屬于“沒良心”的一類。剛開始，我打算送四個老師禮物——小學里的語文、數學老師和中學里的科學、語文老師，因為小學里的科學老師不認識我，英語老師不在意我，干脆不送了，中學里目前只有語文老師、科學老師認識我，所以送。但現在，我好像也為同學的意見動搖了，但又經過一個晚上的深思熟慮，決定送。

早上大概是沒時間了，中午，我踹著緊張的心，盤算著中午放學后拿錢去書店買禮物，選好禮物后，再包裝寫紙條，先送小學老師，讓保安傳達，至于中學老師嗎，送到辦公室就行了。

忙碌的中午匆匆來了，我吃完午飯后就趕到書店去了，因為作業可以留到晚上寫，到了書店，我左挑右選，看了很久很久，才挑了兩只十元的蠟燭，兩個漂亮的許愿瓶包了包，送給老師去。這是天公不作美下起了瓢潑大雨，倒霉，于是等了一分鐘又一分鐘，眼看離上課時間越來越近，心里真是著急，自己又沒帶傘，不然早走了。哎，離上課還有30分鐘，如果不再等應該還來得及，但是……于是稍作考慮后就打算冒雨送禮了。

提起禮物，躍上自行車，走人。朝小學飛奔而馳，雨水無情的打落在我雙肩，浸濕我的全身，好爽啊，讓暴風雨來的更猛烈些吧！自行車踏板飛快的旋轉著，帶動著我身上的每根筋，心跳越來越自信，親手交給小學老師的那一刻，我想說的是：我沒有忘記。雨嘩嘩的下著，為了紀念這可日子而到來，因為雨再度象征老師們的辛勤偉大，他們像蠟燭一樣燃燒自己、照亮他人，

在想受這一刻的同時，新的危機再度出現——由于車騎太快，鏈子掉了，倒霉透了，將車停到路旁，自己手動想修好卻于事無補，我茫然的、失措的，站在雨中，像，像一個迷失了方向的小孩，無助……這使我想起了一年級的那個雨夜，也是同樣的場景，由

于補習晚回家，天空下起了雨，我站在雨中，毫無知覺，一點也不擔心的走在雨中，風雨無阻，唐老師失措的跑出來，鞋都忘了穿拿著一把傘為我打來，無法顧及自己是否被打濕了的唐老師心里只有我……

我迷茫著，覺得唐老師可能還會出現，但怎么可能呢，唐老師正與一群小朋友上課呢，我已不再是唐老師的學生。于是不再多想，叫了一輛三輪車回家，再到小學，將禮物交給保安叔叔，順便傳達一下。至于中學老師我放在了桌上。

我的心中有了幾許欣慰，我送出了——真心。

有關教師節主題作文篇7

今天是老師們的節日——教師節，我沒有給我的老師送什么教師節的禮物，但我給老師們一人寫了一封信，在這些信里表達了我對老師們的感謝，不知道老師們看完我的信后，會有什么感想呢？我不知道。

我的爸爸也是一位老師，他在我很小的時候就告訴我，教師節之所以會選在九月十號，是因為九月是我們秋季開學的日子，在我們剛開學的日子里面過這樣一個以老師為主角的節日，正是為了讓我們這群學生能夠懂得尊師重教。

爸爸小時候給我說這個的時候，我還不以為然，想著誰又會不尊重老師呢？隨著我年齡的增長，我發現我們學校里的`確有一些不太聽話的學生，根本就不太懂得尊重老師，他們在課堂上既不尊重老師，也不尊重自己，我也不好說他們什么，但我一點也不想自己變成他們那樣，我希望他們能夠在教師節這樣的日子里，明白我們的老師有多么無私和敬業，也希望他們能夠真正懂得尊重。

我在今天給老師們的信中，都寫下了我對他們的感謝。我給數學老師寫了他教會我重新愛上數學的事情，告訴他我有多么感謝他能夠拯救我那一直都不太感冒的數學；我給語文老師寫了她教會我讀的每一首詩歌，告訴她那些詩歌和她讓我開始充滿對生活的熱愛；我給英語老師寫了她推薦我們多聽英語歌曲多看英語電影的事情，告訴她這一辦法的確讓我的英語長進不少；我也給我的美術老師寫了他教我們畫的那些畫，告訴他那些畫讓我對美術有了新的認識……

但愿我寫給老師的每一封信，老師讀了都會開心吧！希望這些信讓老師們明白他們的播種，正在發芽。

有關教師節主題作文篇8

我愛你，老師！您是燃燒的蠟燭，把知識無償地奉獻給我們；我愛您，老師！您是吐絲的春蠶，兢兢業業，對我們關懷備至；我愛您，老師！您是辛勤的園丁，精心培育每一株含苞欲放的桃李；我愛你，老師！您是鋪路的石子，為我們指明了成功的道路；我愛您，老師！您是人類靈魂的工程師，建立起我們靈魂的大廈，告訴我們做人的道理……

我忘不了六年級期末考試時，我們的班主任蒯老師，他的母親病危，作為女兒的蒯老師本該休假回家陪媽媽，可是她沒有！老師對自己的媽媽說：“媽媽，您再撐幾天。我學生考完試我就會再陪你?！庇谑牵粘Ｌ焯旖o我們復習，當時我們不知道蒯老師家里的事情，只是發現老師的眼睛里布滿血絲，不像以前那樣炯炯有神了。

直到考試那天，蒯老師的媽媽撐不住了，老師才一步三回頭地離開了學校，還千叮嚀萬囑咐吳老師要照顧好我們。考完后，我們才從吳老師口中得知蒯老師家里的事，女生的眼睛慢慢紅了，男生漸漸安靜下來了。大家都明白了：為什么老師的眼里會有血絲，為什么每次去辦公室都看見老師累的趴在桌上睡著了，為什么老師的聲音變得沙啞，都明白了！

我忘不了三年前的冬天，我感冒了，同學們都出去上體育課了，我和數學石老師在教室里面，石老師批完作業，要回辦公室時，卻突然對我說：“這里冷，和我到辦公室里吹吹空調，走吧！”我感動得跟著老師，到了辦公室，石老師還抓了一把熱乎乎的炒栗子塞給我說：“吃吧，這栗子很好吃的。”我剝了一個放到嘴里，我感覺到老師的愛在里面，香香的，甜甜的。石老師問：“好吃嗎”“嗯，很香?！蔽尹c點頭，老師甜甜的笑了，我感到溫暖的氣息在我和老師的身邊環繞，很溫馨。

而步入了初中后，我發現這里的老師都帶著麥克風，我想是因為每天要上太多課，嗓子吃不消了，所以才戴麥克風的，是多么辛苦??！

老師給予我們太多太多，誰說“誰言寸草心，報得三春暉?！边@句話只能對父母說，老師對我們的愛，我們怎么報答的完！

在這個美麗神圣的教師節里，我要由衷地對所有的老師們說：“老師，您辛苦了！我愛你！”

有關教師節主題作文篇9

教師節，顧名思義就是老師的節日，提到教師節，便會讓我想起我小學六年級的語文老師——闕老師，一個知識淵博的語文老師。

闕老師——是一個身材魁梧的老師，一頭烏黑發亮的頭發，顯得格外有氣質，濃密的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。這就是我的老師，一個身材高大的老師。

闕老師有著獨特的教課風格，有些語文老師的聲音十分小，聽了都會想睡覺，而闕老師有著一個大嗓門，那洪亮的聲音震耳欲聾，時不時還會擺出一些姿勢來體現他現在的心情，這就是我的老師，一個別具一格、知識淵博的老師。

缺老師不僅一表人才，而且還是個籃球高手，以前我們班最有一節課幾乎是去體育鍛煉，而闕老師也會跟我們一起去體育操場上，和我們較量籃球，有時候，他的手感很好，便會三分球一個接一個得下，那命中率真嚇人??！這就是我的老師，一個文武雙全的老師。

缺老師還有一個優點就是批改作業十分認真，在松濤許多的語文老師批改作業時都只寫一個“閱”字，有的老師連看都不看，而闕老師卻與其他許多老師大大不同，他很認真地評等級，寫評語，有的時候我的造句作業的評語比我寫的句子還多。這就是我的老師，一個盡責盡心的老師。

缺老師也是有許多缺點的，就將他的其中一個吧！闕老師這個人不太愛開玩笑，十分的嚴肅，有時候下課會有同學去找他開玩笑，他便一下子拒絕，嚴肅地叫同學回去。

雖然現在我已從小學生為初中了，但是闕老師還是一樣地關心我的成績，時不時地打電話問我媽我的成績怎么樣，你說這難道不是位好老師嗎？

有關教師節主題作文篇10

Teachers' Day comes on September 10th every year. On the day we usually give our teachers cards to show our thanks. I thank them for helping me when I am in trouble, and I thank them for teaching me how to be a real man.

Of course they are very friendly to everyone. They always get on very well with their students. They are not only our teachers but also our friends. They love us very much and we love them,too.

每年的九月十日是教師節。在那天，我們通常送卡片采表示我們對老師的謝意。我感謝他們在我困難的時候幫助我，我感謝他們教會我怎樣做人。

當然他們對所有的學生都很關心，他們與學生的關系非常融洽。他們不僅是我們的老師，而且還是我們的朋友。他們十分愛我們，而我們也非常敬愛他們。

有關教師節主題作文篇11

夜無聲，人亦惆。

只看見盞微弱的燈還亮著，而在光的投影下，依舊是那熟悉的影子在晃動。

無私的影子擦肩而過，等到一回頭，匆忙的影子轉瞬即逝，或許

從窗戶的縫隙里透過窗簾，可以清楚地看到無形的影子趴在課桌上一動也不動，唉！那是怎么回事，正準備敲門的我被嚇唬了一番，嚇嚓一聲，門開了，樹立在我眼前的睜不太開眼睛的靈魂，靈魂的眼睛里還深藏著一份疲憊，不可忽略也不可輕描。

為我們指導難題的是老師，遇到困難引導我們的是老師，給我們深刻教誨的是老師，帶我們泛舟知識海洋的還是老師。老師，一個神圣的名字！當向他們請教問題的時候他們沒有發出無窮的力量，但是握在他們手中的筆上永遠燃燒著不退的激情！這，就是老師！

在咨詢角，老師是我們的心理醫生，感應著我們內心的話語。

在溫馨園，老師是我們的第二位家長，問候著我們體格的風度。

在聊天閣，老師是我們的死黨朋友，溝通著我們的秘密。

你們是永開不敗的花，綻放在多變的四季，彌漫著濃濃的芳香，伴隨著我們走過學習的生涯，忘不了，愁不了，此處停留，依不舍，戀回頭。

老師，您辛苦了，愿花開得更旺盛些吧！

有關教師節主題作文篇12

人民都說教師是太陽底下最光輝的職業。因為她們為祖國“打造”出許多人才，所以人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻的精神。為了尊師重教，世界各地都有教師節，而且在這一天，同學們都喜歡買些禮物送給老師以示謝意和祝福。

一年一度的教師節又到了，咱們學校為老師舉辦了一次“特別教師節”的慶?；顒印?/p>

早上，咱們來到學校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不用老師上，幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態親切，老師平時上兩節課，同學們才懂的一篇課文，而小老師呢?只用了短短半節課，同學們都已經能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當老師吧!”第二節課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進行演講比賽，內容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。下午，咱們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。

教師節咱們留不住，但是，咱們一定要讓老師的笑容永遠留下來。

有關教師節主題作文篇13

今天是九月十日，是第35個教師節，是一個特殊的日子。

在教師節里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。

敬愛的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每個人。

記得那一次，我的一次數學考試因為粗心，沒有認真審題而考砸了，老師您居然沒有批評我，而是和我一起找出錯誤的原因，耐心地講解，使我的成績有了更大的進步，我心里感激您，在數學上我一定會多做練習，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講，把學習全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。

俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蔽乙欢〞诟骺粕舷鹿Ψ颍^不會辜負老師、家長對我的期望，做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。

在這里，祝您教師節快樂，身體健康，工作順利，桃李滿天下！

有關教師節主題作文篇14

聽，教師節哼著清脆的歌曲，踏著輕盈的腳步向我們走來。

這一天，是我們學生對您感恩的日子——感謝教育、教導我們、給予我們知識的老師;是我們向辛苦工作的老師獻上祝福的日子，“老師，您辛苦了!”

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一陣春風吹綠了新發的枝丫。老師，您用青春的經緯編織著我們藍色的憧憬;您用知識的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。您那充滿關愛的微笑，如一片花瓣，輕輕地飄落在心靈的水面上，蕩來蕩去地漂向深處，留下了陣陣漣漪和微微花香;您一句鼓勵的話語、一個加油的眼神，如一陣撲面而來的春風，溫暖著我們，給我們力量，讓我們獲得自信。您給了我們一把獲取知識的鑰匙，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍;您給了我們一把開啟夢想的鑰匙，讓我們的夢想在藍天中自由翱翔;您給了我們一把善于發現的鑰匙，讓我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找生活中的驚喜。您就像一顆閃亮的啟明星，指引著我們成長的道路。

您不辭辛苦，在講臺前孜孜不倦地將知識的甘露輸送給每一個發芽的小樹。在辦公室里，總能看見你在忙碌地查找資料、認真地備課，只為了讓自己的課上得更加生動，讓自己的學生吸收這堂課更多的精華，學得更有興趣。每一堂課都花費了您大量的精力，包含著您大量的心血。在您的辦公桌上總有著一堆未批或已批改好的作業。在作業本上，總能看見您認真批改的痕跡和用心寫的評語。您那嚴厲的責備是對我們“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又包含著對我們“望生成龍”的心愿。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水。有時，您疲憊不堪，趴在辦公桌上休息一會兒后又強打起精神投入到了繁忙的工作中去?？粗v的身軀、倦怠的臉龐，我們從心底蕩起了一個聲音：“老師，您辛苦了!”

感謝您，老師!每次我們遇到疑問，您總是耐心地為我們解答，扮演著師長的角色;感謝您，老師!每次我們遇到困難，您總是無私地幫助、鼓勵我們，扮演著朋友的角色;感謝您，老師!在我們的成長中，您總是一直在關心、關愛我們，又扮演著家長的角色。您的愿望就是我們能夠健康快樂地成長，取得優異的成績。

在教師節來臨之際，請允許我代表洪山中學的全體同學對您說一句：“老師，您辛苦了!教師節快樂!”。

有關教師節主題作文篇15

有這樣一類人，不是父母卻給了我們慈母嚴父般的關懷;有這樣一種事業，不是腰纏萬貫權重勢大卻得到最真摯的尊敬和愛戴;有這樣一段感情，不是友情愛情卻超越朋友和情侶;有這樣一種特別的愛，是我們僅對那些特別的人才有的愛!這類人是老師，這個事業是育人，這段感情是師生情，這種特別的愛我們只給特別的你——我們最親最愛的老師們!

特別的愛給特別的你。我們是你的學生。特別的愛給特別的你，你是我們的老師。

春天走了，秋天來，我們慢慢的懂事。風吹白你的青絲，是你講過的句子。春天走了，秋天來，你們慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子，對于你的愛你從不解釋，我不在再是讓你操心的孩子，卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。

人們總說愛的本質是幸?？鞓返?，人民教師關系著千家萬戶的幸福與快樂，能育好一代人，必將會影響幾代人。你們在育人中體驗著我們成長的快樂與幸福。作為學生，我知道當我們學會漢字時，你們是幸福快樂的;當我們把代章讀的很美的時候，你們是幸?？鞓返?當我們多才多藝，展示才華的時候，你們是幸?？鞓返?當我們一天天長大，慢慢懂事的時候，你們更幸?？鞓返?。當我們走出“學樂園”邁進“象牙塔”時候，這是你們的幸福與快樂。你們總能從我們的每一個細節中都能體會到幸福與快樂，你們總是這樣的無私偉大，總是把自己的幸福和我們緊緊相牽!教師的愛是圣潔的，給我們真誠的愛，讓我們愉快的學，激勵我們快樂、健康的成長

你從不居高臨下，而是與我們坦誠相待。紅色的彩筆架起了情感的虹橋，長長的教鞭成了我們沉默的伴侶。在鎖鎖碎碎中播灑著你們的真誠與關愛，當雨季來臨的時候，是老師您為我們撐起了第一把傘，使我們不在遭受風雨的摧殘;當嚴寒來臨時，是老師您端起生火工具，為我們點燃寒冬里的第一爐火，讓學生體會到愛的溫暖;當學生因病痛難耐時，是老師您毫不猶豫的背起病痛中的學生奔向醫院，使學生不再遭受病痛侵擾。面對特那些因家庭變故學習困難的學生，你們總是表現出慈母般的溫暖來捐資助困，奉獻愛心。使這些在竟相開放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心靈更加堅強。特別的愛給特別的你，我們的老師，我們用成績來回報老師，我們用心來感恩老師，當我們取得成功的時候，我們總記得是老師的肩膀讓我們成長。因為有你們用愛為我們成長的人生撥開密霧，點亮明燈，所以幸?？鞓返某砷L。

愛是美的，也是善良的，因為你們的愛我們變的善良，因為你們的善良善良，我們的生命豐盈而飽滿，因為你們擁有善良的品質總能交給我們善良的品格。因為善良生命才能開出絢麗的花，結出豐碩的果。情蘊芝蘭芳自醇，心會桃李總是春。你們總說人生的美好不只是在花前月下，青春的靚麗不只是鮮花與掌聲。在生命的美好時光里，你們總是當一片綠葉，一輩子默默奉獻，你們無悔的承載著千家萬戶的幸福與快樂，承載祖國的繁榮與昌盛。

讓我們如何感謝你，我們的老師，只把這份特別的愛獻給特別的你!