&bsp;　　昨日，全國多個(gè)省份密集放榜高考成績，隨后不久，各地文科、科狀元的名單相繼登上各大網(wǎng)絡(luò)媒體頭條，引發(fā)廣大網(wǎng)友的關(guān)注。據(jù)悉，2016年北京高考科狀元周展平，平時(shí)最大的愛好就是去圖書館，從小就愛聽京劇。在這里，真心祝福他們成就輝煌人生。

　　人大附中 周展平

　　高考成績：語文 141分 數(shù)學(xué) 150分 英語 148分 綜276分

　　北京四中 俞笑

　　高考成績：語文 140 數(shù)學(xué) 142 外語144 文綜 274

　　京華時(shí)報(bào)記者 陶冉 攝

　　昨天上午，北京高招錄取分?jǐn)?shù)線正式發(fā)布，今年高招分?jǐn)?shù)線總體與去年持平。其中，一本線文科583分，比去年上漲了4分；科548分，與去年持平。作為史上最嚴(yán)高考年，市考試院通報(bào)，雖有11人次有違規(guī)行為，但無人因考試作弊入刑。另外，今年北京高考科最高分的學(xué)生是來自人大附中的周展平，他的高考成績?yōu)?15分。文科最高分是北京四中的俞笑，她的高考成績?yōu)?00分。明天上午8時(shí)開始，統(tǒng)考考生將可以填報(bào)本科志愿，錄取工作將于7月6日正式開始。

　　文科三批次分?jǐn)?shù)線均上漲

　　昨天上午10點(diǎn)，北京市教育考試院公布了2016年統(tǒng)一招生各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。今年北京一本線文科583分，比去年上漲了4分；科一本線548分，與去年持平。二本線文科532分，比去年上漲5分；科二本線494分，比去年下降1分。三本線文科488分，比去年上漲11分；科三本線438分，比去年下降了14分。

　　北京教育考試院副院長臧鐵軍分析，今年一本線與去年基本持平，科與去年一樣，雖然文科比去年高4分，但其實(shí)折合到百分制，并無太大差別。

　　此外，藝術(shù)類本科錄取控制分?jǐn)?shù)線文科為346分，科321分，專科提前批面試參考線（三科總分）文科均為150分。體育教育、社會(huì)體育和休閑體育專業(yè)（體育成績70分）文科和科分別為350分、330分。

　　根據(jù)安排，專科（高職）錄取最低控制線將于8月2日市招考委劃定并公布。

　　全市2631人高考分?jǐn)?shù)超650分

　　臧鐵軍介紹，今年文史類最高分為700分，工類最高分為715分，均不含加分。高分考生方面，650分以上的文史類考生有533人，工類考生有2098人；600分以上的文史類考生有2924人，工類有8474人。

　　今年與去年一樣，考試院除了發(fā)布考生成績和高招批次錄取分?jǐn)?shù)線外，繼續(xù)公布了高考成績一分一段排名情況，并按全國加分和含全國性及地方性加分兩列進(jìn)行公布，考生可查詢到自己的排名。

　　按照已經(jīng)公布的&ld;一分一段&rd;排名表，今年高考成績（含全國加分）過一本線的文科考生有4046人，含全國及各類地方性加分過一本線的文科考生有4077人；高考成績（含全國加分）過一本線的科考生有16320人，含全國及各類地方性加分過一本線科考生有16399人。

　　另外，記者注意到，文科700分以上（含全國加分）的全市僅1人，相比之下，科共有9人。文史類672分是首個(gè)出現(xiàn)百人以上考生的分?jǐn)?shù)段，為106人。工類則是686分，為119人。

　　靈活試題考生能發(fā)揮出水平

　　臧鐵軍還介紹了今年各科平均分和最高分，其中文史類和工類的數(shù)學(xué)科目最高分都為滿分。臧鐵軍表示，從評卷結(jié)果來看，和往年一樣，今年的北京卷對各層次的考生都提供了較好的展現(xiàn)，考生成績體呈現(xiàn)正態(tài)分布，具有良好的區(qū)分度。

　　今年高考命題把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到試題當(dāng)中，注重學(xué)用結(jié)合，考查應(yīng)用能力；加強(qiáng)開放性試題設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維；注重考查學(xué)生12年學(xué)習(xí)的積累，學(xué)生終身發(fā)展所需要的基礎(chǔ)知識、基本技能和核心能力進(jìn)行全面考查。

　　另外，試題不偏不怪，切合學(xué)生生活實(shí)際，不回避社會(huì)熱點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)問題，基至不刻意回避考生復(fù)習(xí)的內(nèi)容；素材選擇甄選名家名作和科技前沿，貼合時(shí)代主旋律，背景厚重、立意深刻、平中見新、常中見深。&ld;比如語文作文試題&ls;老腔何以令人震撼&rs;以試卷的閱讀篇目《白鹿原上唱響一支老腔》為基礎(chǔ)生發(fā)，題目中的&ls;老腔&rs;成為傳統(tǒng)文化的象征和符號，與每個(gè)人心中自己的&ls;老腔&rs;產(chǎn)生應(yīng)和、引起情感共鳴，引導(dǎo)考生寫出對民族文化遺產(chǎn)內(nèi)涵的解，寫出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代價(jià)值。&rd;臧鐵軍說，總體來說，考生發(fā)揮得很好，特別是對于那些靈活的、聯(lián)系實(shí)際生活的題目。