&bsp;　　孩子是家長(zhǎng)們的心肝寶貝，為了孩子的健康成長(zhǎng)、成人成才，家長(zhǎng)們付出了不少心血，但是在教育上，有時(shí)采取的方式方法或許并不完全正確，以致于孩子們無法承受，想要與家長(zhǎng)反抗，對(duì)此，希望各位家長(zhǎng)們也要學(xué)會(huì)站在孩子的角度，替孩子著想，這樣的教育對(duì)孩子來說，才是最有效、最有價(jià)值的。

　　父親節(jié)到來之際，沙區(qū)一名父親卻受到了110民警的批評(píng)教育。因?yàn)樗麑?duì)孩子采取棍棒教育的方式，嚇得孩子離家出走，在外面流浪了4天時(shí)間。14號(hào)， 這名孩子在沙區(qū)快餐店撿食別人的剩飯菜充饑時(shí)，被好心人發(fā)現(xiàn)并報(bào)警。沙區(qū)110民警趕到現(xiàn)場(chǎng)，揭開了孩子離家出走的真相，并聯(lián)系上了孩子的家人。

　　6歲男童快餐店撿剩飯

　　沙區(qū)110快處隊(duì)民警楊曉鋒介紹，14號(hào)晚上，民警接到一市民報(bào)警稱，沙區(qū)三峽廣場(chǎng)某快餐店，發(fā)現(xiàn)一名小男孩在吃別個(gè)剩下的食物，懷疑小男孩與家人走失。

　　110民警楊曉鋒、呂春濤立即來到三峽廣場(chǎng)某快餐店。報(bào)警人是店員小李，她把民警帶到了店里的一張餐桌前面。民警看到，一名六七歲的小男孩，正在吃別人吃剩下的雞腿和可樂。小孩蓬頭垢面，衣服也很臟，初一看，民警以為是流浪小孩。

　　報(bào)警的店員李小介紹，當(dāng)天晚上，他們店里正準(zhǔn)備關(guān)門打烊時(shí)，看到這名小孩鉆進(jìn)店里，在餐桌前吃別人剩下的雞腿和可樂。店員懷疑小孩是被拐來的或者是與家人走失了，便撥打了110。

　　小孩手臂上有傷

　　民警于是坐下來，與小男孩說話，試圖詢問他的身份信息。但是，小男孩卻低頭吃東西，始終不愿意開口。民警看到，小男孩的兩只手臂上都有疑似被打的印跡，這讓民警更加懷疑。

　　為了打消小孩的疑慮，民警一直在旁邊耐心開導(dǎo)他。最終，小男孩開口介紹了情況。

　　小男孩告訴民警，他叫小軍（化名），今年6歲，家住附近某小區(qū)。家里的父母離了婚，小軍和爸爸租住在附近一個(gè)老小區(qū)，爸爸沒有穩(wěn)定工作，在工地 上打零工，也沒有送他上幼兒園。爸爸喜歡喝酒打牌，還喜歡發(fā)火，經(jīng)常在家里打他。前幾天，爸爸因?yàn)榇蚵閷⑤斄隋X，回家后發(fā)火，用晾衣桿打了小軍的手臂和背 部，當(dāng)時(shí)小軍便哭了。

　　怕被打 離家流浪4天

　　小軍接著告訴民警，6月11號(hào)下午，爸爸外出去工地上班之后，小軍便離家了，晚上，他也不回家，擔(dān)心再次被爸爸打，晚上就睡地下通道或者廣場(chǎng)上 的休閑椅子上，餓了，就到快餐店去撿別人吃剩了的飲料和食物充饑。被好心人發(fā)現(xiàn)時(shí)，小軍已在外流浪了4天時(shí)間，風(fēng)餐露宿，頭發(fā)和衣服都很臟了。

　　隨后，民警將小軍帶到了三峽廣場(chǎng)值班室。通過系統(tǒng)查詢，民警聯(lián)系上了小軍的爸爸王某。王某很快趕到了值班室。面對(duì)民警的詢問，王某稱，因?yàn)樾≤姾脛?dòng)，經(jīng)常出去耍，有時(shí)耍到晚上都不回家，所以他用晾衣桿教訓(xùn)了小軍，沒想到小軍竟因此離家出走。

　　民警對(duì)王某進(jìn)行了批評(píng)教育，告知他要盡到父親責(zé)任，將小軍送到幼兒園上學(xué)，不要采取棍棒教育的方式。王某點(diǎn)頭表示同意，并將兒子接回了家。（文中當(dāng)事人均為化名）

　　爸爸愛打人會(huì)給孩子留下什么影響？

　　男孩會(huì)易怒、女孩會(huì)缺乏安全感

　　江北區(qū)精神衛(wèi)生中心心專家崔宇分析說，一個(gè)家庭里，父親有暴力的行為，容易給孩子留下心創(chuàng)傷。如果是男孩子，以后可能會(huì)像大人一樣，也會(huì)有易暴易怒的性格和行為。如果是女孩子，可能導(dǎo)致她產(chǎn)生缺乏安全感、不自信、自卑、焦慮、抑郁等負(fù)面情緒。

　　崔宇告誡廣大家長(zhǎng)，家庭的和諧，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，十分重要。家庭不和諧的最大受害人，就是未成年人。

　　一個(gè)家庭當(dāng)中，家長(zhǎng)是孩子最好的老師，家長(zhǎng)的言行，將對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要影響。特別是父親的言傳身教，對(duì)孩子起到了關(guān)鍵的影響作用，專家提醒孩子他爸，在孩子面前，應(yīng)以身作則，拋棄棍棒式的教育，戒掉不良習(xí)慣，給孩子樹立良好的榜樣。