&bsp;　　招生季在即，家長(zhǎng)們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為了能夠給孩子們選到一個(gè)心儀的好學(xué)校，大家起早貪黑的加群、找學(xué)校，可以說(shuō)是費(fèi)盡心思，但是結(jié)果到底如何呢？日前，不少家長(zhǎng)為了了解更多的擇校信息，紛紛選擇加群，結(jié)果在群主的&ld;鼓動(dòng)&rd;下遞交了學(xué)生的簡(jiǎn)歷，不料學(xué)生簡(jiǎn)歷竟被送給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，引發(fā)廣大網(wǎng)友的熱議。

　　又到一年招生季，南京小升初&ld;大戰(zhàn)&rd;也是暗潮涌動(dòng)。

　　近日，有小學(xué)生家長(zhǎng)(微博)向揚(yáng)子晚報(bào)熱線反映，一些打著名校旗號(hào)的各色招生群十分瘋狂，不僅在群里發(fā)布各種招生信息，甚至號(hào)稱能夠提前把學(xué)生簡(jiǎn)歷推薦給心儀學(xué)校。

　　揚(yáng)子晚報(bào)記者經(jīng)過(guò)多日調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少擇校心切的家長(zhǎng)響應(yīng)&ld;號(hào)召&rd;交簡(jiǎn)歷，更令人意想不到的是，最后這些孩子的詳細(xì)資料竟然被送進(jìn)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　圖解&ld;超級(jí)群&rd;

　　1。超級(jí)大群

　　南京鼓樓實(shí)驗(yàn)中學(xué)群規(guī)模近2000人

　　2。超級(jí)擴(kuò)張

　　每天申請(qǐng)加入的網(wǎng)友有數(shù)十人

　　3。超級(jí)群規(guī)

　　網(wǎng)友必須實(shí)名，寫清孩子的學(xué)校姓名和年級(jí)，一切解釋權(quán)歸群主，群主可以不解釋

　　4。超級(jí)無(wú)視

　　家長(zhǎng)詢問(wèn)信息來(lái)源時(shí)，群主通常回復(fù)：我就回了一句，嘿嘿！其它不再做進(jìn)一步的解釋

　　5。超級(jí)&ld;進(jìn)展&rd;

　　群主發(fā)布消息稱，開(kāi)始收集學(xué)生材料&ld;用于研究實(shí)驗(yàn)初中招生&rd;，具體干什么&ld;以后就知道&rd;

　　6。超級(jí)反轉(zhuǎn)

　　孩子材料交去哪？讓人想不到的是，收材料的地方竟然是一家設(shè)在小區(qū)里的學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　7。超級(jí)無(wú)奈

　　對(duì)于孩子信息泄露的問(wèn)題，幾位媽媽無(wú)奈笑笑，&ld;有機(jī)會(huì)就得試試，管不了那么多了。&rd;

　　超級(jí)群，10天能圈來(lái)千余家長(zhǎng)

　　在家長(zhǎng)的幫助下，揚(yáng)子晚報(bào)記者加入了南京鼓樓實(shí)驗(yàn)中學(xué)（新籌建的南京29中民辦初中）的2000人超級(jí)群。

　　記者加入之初，群的家長(zhǎng)已突破1000人，每天申請(qǐng)加入的新網(wǎng)友有幾十人，10天下來(lái)群總?cè)藬?shù)已超過(guò)1500人，隊(duì)伍發(fā)展之快令人咋舌。

　　與其他陌生網(wǎng)友群不同，這個(gè)群有嚴(yán)格的&ld;群規(guī)&rd;，群主要求網(wǎng)友實(shí)名，寫清孩子的學(xué)校姓名和年級(jí)，否則踢出。群主在&ld;群規(guī)&rd;中聲明：嚴(yán)禁瞎聊廣告等、和本群無(wú)關(guān)的信息不要發(fā)。本群進(jìn)出自，群規(guī)即時(shí)修改，一切解釋權(quán)歸群主，可以不解釋；群主接受建議，可以不改。

　　記者觀察發(fā)現(xiàn)，張羅此群的群主、管員均自稱學(xué)生家長(zhǎng)。在日常群聊中，群主掌握著絕對(duì)權(quán)威。于南京市2016年小升初招生尚未正式啟動(dòng)，但對(duì)擇校心切的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，打著學(xué)校名號(hào)的群自然會(huì)引起關(guān)注。

　　雖然也有家長(zhǎng)將信將疑，不斷詢問(wèn)信息來(lái)源，但群主會(huì)通常曖昧回復(fù)：&ld;我就回了一句，嘿嘿！其它不再做進(jìn)一步的解釋了。&rd;

　　群主讓&ld;交材料&rd;，卻送培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　前幾天，群內(nèi)家長(zhǎng)們終于等來(lái)了期盼已久的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展‐‐交材料。

　　群主發(fā)布消息稱，開(kāi)始收集學(xué)生的基本材料，是&ld;用于研究實(shí)驗(yàn)初中招生&rd;，隨后又發(fā)布消息表示&ld;材料收了干什么，大家以后就知道了&rd;。雖有疑惑，大多數(shù)家長(zhǎng)還是選擇相信。

　　這些材料究竟交到哪里去？按照群主公布的地點(diǎn)，記者在南京鼓樓區(qū)一個(gè)小區(qū)里轉(zhuǎn)悠半天，終于找到了具體地點(diǎn)。令人意外的是，這個(gè)收材料的地方竟然是一家學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在工作人員指導(dǎo)下，家長(zhǎng)填寫了孩子的姓名、學(xué)校和聯(lián)系方式，并投遞了材料。

　　記者注意到，桌子堆滿了幾沓材料。&ld;大概有七八百份了。&rd;工作人員介紹道。填寫完表格后，工作人員塞來(lái)了一張廣告單，&ld;本機(jī)構(gòu)提供小升初考前培訓(xùn)&rd;。這些材料將被送到哪里呢？工作人員擺擺手，表示不清楚，只負(fù)責(zé)收材料。

　　在門外，記者碰到了多位送材料的家長(zhǎng)。不少家長(zhǎng)攜帶的材料上，詳細(xì)寫清了孩子的很多信息，還包括學(xué)習(xí)成績(jī)證明、獲獎(jiǎng)證書等，內(nèi)容多達(dá)十幾頁(yè)。家 長(zhǎng)們大多行色匆匆，送完便離開(kāi)。把孩子材料送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不擔(dān)心信息泄露嗎？幾位媽媽無(wú)奈地笑笑，&ld;公辦又難擇，現(xiàn)在開(kāi)個(gè)民辦校，有一線機(jī)會(huì)得試試，管不 了那么多了。&rd;在群中，也有家長(zhǎng)提到材料去向，并詢問(wèn)材料能否退還，群主回應(yīng)：&ld;收材料是找朋友幫忙，過(guò)幾天大家便知道材料去向了。&rd;

　　-校方回應(yīng)

　　學(xué)校尚在籌建，小道消息擾亂招生

　　如此大規(guī)模的群，背后是否有學(xué)校支持？

　　揚(yáng)子晚報(bào)記者聯(lián)系上南京鼓樓實(shí)驗(yàn)中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人，這位負(fù)責(zé)人予以否認(rèn)，&ld;學(xué)校目前尚在籌建中，還未正式發(fā)布招生公告，也沒(méi)有委托民間機(jī)構(gòu)或家長(zhǎng)悄悄發(fā)布招生信息。&rd;

　　這位負(fù)責(zé)人表示，春節(jié)后到現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)心情十分焦慮，很多人要來(lái)送材料。學(xué)校研究后就統(tǒng)一要求放在門衛(wèi)。&ld;非官方小道消息隨意發(fā)布，已經(jīng)擾亂 了學(xué)校的正常招生秩序。這段時(shí)候請(qǐng)家長(zhǎng)保持冷靜。用政策發(fā)布前的空隙多了解學(xué)校，歡迎家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)看看，來(lái)咨詢，深入了解，但不要道聽(tīng)途說(shuō)。&rd;

　　招生群的群主

　　都有哪幾種

　　家長(zhǎng)，這樣的群是熱心家長(zhǎng)自發(fā)組建的，群內(nèi)成員相對(duì)單純，也只是以交流信息為主

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其營(yíng)利性性質(zhì)所決定，發(fā)布內(nèi)容必然裹著各種軟硬小廣告

　　為&ld;自媒體&rd;組建的，打著各種&ld;招生信息發(fā)布&rd;的旗號(hào)，發(fā)布真假難辨的信息

　　再調(diào)查

　　為何很多家長(zhǎng)&ld;寧可信其有&rd;？

　　揚(yáng)子晚報(bào)記者進(jìn)一步了解到，現(xiàn)在打著各種學(xué)校旗號(hào)的家長(zhǎng)群非常多。&ld;前幾天想加匯文的群，連續(xù)加了幾個(gè)都滿了。公辦民辦都有這樣的民間信息集中地。&rd;一位家長(zhǎng)透露說(shuō)。

　　除了群，各色有關(guān)教育和招生的微信號(hào)也是滿天飛，一些看似十分專業(yè)的微信號(hào)，主辦者既不是教育主管部門，也不是有資質(zhì)的主流媒體，而是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。更有甚者，連主辦單位都沒(méi)有，所謂的&ld;神秘信息來(lái)源&rd;就是家長(zhǎng)，所以還鬧出過(guò)&ld;一邊發(fā)布，一邊自己給自己辟謠&rd;的笑話。

　　一位教育界資深人士分析道，這些群的群主大致分為三種：一種群主為家長(zhǎng)，這樣的群是熱心家長(zhǎng)自發(fā)組建的，群內(nèi)成員相對(duì)單純，也只是以交流 信息為主；第二種為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其營(yíng)利性性質(zhì)所決定，發(fā)布內(nèi)容必然裹著各種軟硬小廣告；第三種為&ld;自媒體&rd;組建的，于現(xiàn)在自媒體管欠缺，很多微信平臺(tái) 連主辦單位都沒(méi)有，卻打著各種&ld;招生信息發(fā)布&rd;的旗號(hào)，發(fā)布真假難辨的信息，甚至還派生出群和網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，還組織各種進(jìn)校活動(dòng)，在家長(zhǎng)中儼然一副&ld;大 V&rd;派頭，成為各種謠言滋生的源頭。

　　以上不管哪種，都不是權(quán)威的官方渠道，家長(zhǎng)卻為何趨之若鶩？&ld;小升初在即，學(xué)校的招生政策還沒(méi)發(fā)布，大家都很焦慮。&rd;

　　一位家長(zhǎng)無(wú)奈地說(shuō)，&ld;現(xiàn)在公辦學(xué)校的擇校據(jù)說(shuō)越來(lái)越緊，民辦學(xué)校就成了大家眼中的出路。對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都想能早點(diǎn)知道學(xué)校的要求，早點(diǎn)準(zhǔn)備的話，優(yōu)錄的機(jī)會(huì)就多一些。因此，只要有這方面信息，我們家長(zhǎng)也是寧可信其有，不愿信其無(wú)。&rd;

　　-教育局說(shuō)

　　一旦隱私泄露，將不受法律保護(hù)

　　&ld;在市、區(qū)教育局下發(fā)相關(guān)招生工作意見(jiàn)前，任何學(xué)校&ls;搶跑&rs;均屬無(wú)效。&rd;南京市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)道。

　　據(jù)了解，為嚴(yán)肅學(xué)校招生紀(jì)律，規(guī)范招生秩序，南京市教育局不久前就正式出爐了《進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生管工作通知》。其中特別提 出，義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生工作不得搶跑。義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生工作應(yīng)在市、區(qū)教育局下發(fā)相關(guān)招生工作意見(jiàn)，并審核確認(rèn)學(xué)校招生計(jì)劃后方可進(jìn)行。在 此之前，各校不得進(jìn)行任何形式的招生宣傳、報(bào)名登記工作。

　　&ld;一方面，教育主管部門對(duì)學(xué)校是否違規(guī)招生的行為，會(huì)進(jìn)行查處；另一方面，也要提醒家長(zhǎng)，非權(quán)威渠道發(fā)布的招生信息不能輕易相信。輕信他人忽悠 或者學(xué)校承諾而造成的隱私泄露、擇校失敗等后果，都是不受法律保護(hù)的，家長(zhǎng)要謹(jǐn)慎；第三，沒(méi)有資質(zhì)、不負(fù)責(zé)任的所謂自媒體，肆意發(fā)布虛假招生信息等行為， 如果以訛傳訛造成惡劣影響，也將會(huì)受到相應(yīng)的制裁。&rd;據(jù)悉，今年南京義務(wù)教育入學(xué)政策預(yù)計(jì)將于3月底4月初公布。

　　揚(yáng)子晚報(bào)全媒體記者 柯嬌薇