隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的變遷，書法藝術(shù)漸漸被人們遺忘，取而代之的是一個(gè)個(gè)電子產(chǎn)品，這樣是非常不正確的。先不說(shuō)書法對(duì)于培養(yǎng)一個(gè)人的言行舉止有著重要作用，那書法是也我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不指望大家繼承和發(fā)揚(yáng)，首先也得學(xué)會(huì)不將其拋于腦后吧。

　　1月26日訊(記者 袁濤)今天下午，江蘇省中小學(xué)書法教育推進(jìn)活動(dòng)在南京舉行。記者了解到，今年省教育廳將安排培訓(xùn)200名書法骨干教師，未來(lái)將進(jìn)一步擴(kuò)大書法特色學(xué)校試點(diǎn)范圍。

　　2015年，省教育廳出臺(tái)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)書法特色學(xué)校建設(shè)的通知》，遴選確立了152所書法特色學(xué)校，并提出要加強(qiáng)中小學(xué)書法教師隊(duì)伍建設(shè)，把書法能力作為錄用的基本條件之一，據(jù)了解，每所書法特色學(xué)校將直接指導(dǎo)鄉(xiāng)村學(xué)校2至5所，結(jié)成聯(lián)盟，集群發(fā)展，體推進(jìn)。

　　無(wú)錫蘭亭小學(xué)作為無(wú)錫11所試點(diǎn)學(xué)校的牽頭學(xué)校，推行書法特色教育已有數(shù)年，該校王銘波校長(zhǎng)告訴記者，她所在的學(xué)校從1-6年級(jí)，每周都有1節(jié)習(xí)字課，此外還安排學(xué)生每天20分鐘的練字時(shí)間，對(duì)書法感興趣的同學(xué)，一周還有2-3節(jié)的&ld;小灶&rd;課程。

　　&ld;寫字如做人，每一筆都可以引申為每一言每一行，以至人生不同階段。我們發(fā)現(xiàn)很多毛毛躁躁，坐不住的孩子，練了半年字以后變得踏實(shí)專注，彬彬有禮，甚至連成績(jī)也提高了，參與活動(dòng)積極性也高了。&rd;王銘波說(shuō)。

　　&ld;書法文化是中華文化的精髓，是中小學(xué)教育的重要載體，對(duì)青少年成長(zhǎng)的作用不可低估。&rd;省教育廳基教處處長(zhǎng)馬斌向記者透露，今年，省財(cái)政將出資培訓(xùn)200名中小學(xué)書法骨干教師，提升教師水平。

　　馬斌說(shuō)，未來(lái)試點(diǎn)范圍可能進(jìn)一步擴(kuò)大，有條件的學(xué)校可配備專職書法教師，其他學(xué)校的書法教育也可通過(guò)培訓(xùn)書法好的課程老師或語(yǔ)文老師來(lái)承擔(dān)，但必須保證每所學(xué)校至少有一名書法教師。

　　為配合書法教育，去年我省還開(kāi)展了各種書法教學(xué)活動(dòng)，如舉行了&ld;墨香書法展示&rd;活動(dòng)，全省各地中小學(xué)精選了500余幅優(yōu)秀作品，參加了省級(jí)和全國(guó)評(píng)選活動(dòng)，在全國(guó)展評(píng)中，共有20幅作品入選，居全國(guó)第一。

　　記者從會(huì)上了解到，下一步，省教育廳將加大對(duì)書法特色學(xué)校的指導(dǎo)和支持力度，引導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步辦出水平、辦出特色、辦出品牌同時(shí)支持相關(guān)學(xué)校逐步梳出具有可推廣性的典型經(jīng)驗(yàn)，為書法教育的改革與發(fā)展服務(wù)。

　　在當(dāng)日的書法教育推進(jìn)活動(dòng)中，《江蘇教育&iddt;書法教育》正式首發(fā)，這也全國(guó)范圍內(nèi)的首份書法教育期刊。據(jù)了解，該期刊江蘇省教育廳主管，江蘇教育報(bào)刊總社主辦，江蘇教育編輯部、江蘇省教育書法協(xié)會(huì)秘書處具體承辦，將追蹤書法教育動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)書法教育、教育改革、引領(lǐng)書法教育研究，推動(dòng)書法教育發(fā)展。