近日，江蘇一女教師在監考的過程中突然離世，學生們卻在安靜的做題，在網上引來了不小的動蕩，眾人唏噓不已，感慨這群學生們冷血無情，在面對自己朝夕相處的老師在死亡的邊緣苦苦掙扎的時候，表現出來的確卻是一副無動于衷。但是，現實真的是大家見到的這樣嗎？我想這只有當事人們自己清楚，同時，也請大家別忘了他們還只是個孩子，沒有理由與義務要來承受大家這種“冷血無知”的批評與偏見。

　　17日，一篇《江蘇女教師監考中去世，中學生平靜做題》的文章在微信朋友圈被大量轉發。文章稱，這群初中生在目睹自己老師最后掙扎呻吟時，仍平靜地做完題。“是考試太投入、太認真了，還是他們太過無知，對于眼前發生的一切，看不出其中危險？”該文認為，對于這樣的突發性疾病，如果搶救及時，老師的生命本是可以挽回的。

　　18日，針對網上傳得沸沸揚揚的女教師監考猝死事件，泰興市教育局作出全面調查回應。這份回應記錄了泰興市濟川初級中學吳萍老師最后的生命片斷。

　　14日9：20，濟川中學期末考試第二場政治歷史測試開始，吳萍老師參與了監考，之前她有說有笑領走試卷，走進了考場。

　　9：45—10：47，學校領導巡視考場，發現吳老師與其他老師一樣認真監考，表現正常。

　　11：20，考試結束鈴聲響起，本該通知學生停筆交卷了，吳老師卻靠在椅子上閉著眼睛，貌似睡著了。等了一兩分鐘還不見收卷，幾名男生走上前去，喊吳老師收試卷，喊了幾聲沒反應。孩子們趕緊喊來隔壁考場上的耿方云老師。耿老師看到這個情況，隨即通知了校長楊軍。楊軍半分鐘內趕到現場，發現吳老師斜靠在教室后面的椅子上，眼睛半睜，手放在扶手上，沒有發現口吐泡沫和嘔吐等現象。楊軍立即電話詢問醫生，并采取掐人中、虎口等辦法急救，同時撥打120，對方回復沒有空余車輛。學校隨即組織老師將她送往人民醫院急診搶救，同時通知吳老師的家人。

　　11：38，吳老師被送到醫院，醫院立即全力搶救。泰興市教育局副局長肖春華及學校相關負責人15分鐘內全部到達醫院。

　　12：45，醫院宣布：吳老師心臟驟停，搶救無效，年僅36歲。

　　與這條消息同樣讓人悲傷不已的是，當天中午12點多，靖江外國語學校城南分校校長王銀培收完考卷后身體不適，經搶救無效離世，年僅57歲。據了解，兩人疑因突發心肌梗塞突然離世。

　　泰州兩位老師突發心肌梗塞去世的消息，立即在網上傳開。可令人沒想到的是，17日，一位學生家長(微博)在微信朋友圈發出這樣的慨嘆：“昨天中午放學回來，女兒談到監考老師死了！那表情，那語氣，沒有一點點憐惜！”“真的為教育的失敗惋惜，孩子們學會了考試、交卷，卻完全沒有了生活基本的常識，今天的教育體制真的該醒悟了！”

　　該網帖立即引起網民關注，呈一邊倒之勢用“冷血無知”對學生加以形容。然而，事實真的如這位家長所說的那樣嗎？濟川初中老師何香說：“10點鐘左右，吳萍老師說感覺肚子有點餓，讓我幫她買個包子。后來我買了兩個，自己吃了一個，送給吳老師一個。當時，她很開心，笑著對我說謝謝！”初二年級主任劉軍說，當天他和另一位老師負責這次考試巡考，期間，先后于9：45和10：47左右兩次對整個考場進行巡查，均未發現異常現象。此外，侯壽明老師、劉波老師在10：53路過初二（20）班教室時，都沒有發現異常情況。

　　坐在教室第一排的一名學生回憶說，當時吳老師正常分發試卷并監考，期間，吳老師還在考場內巡查了幾次。直到考試結束鈴聲響后，他看到教室后排的同學跑去喊吳老師收卷，但吳老師坐在后面椅子上一動不動，才知道出事了。

　　參與搶救的泰興市人民醫院心內科主任陳震告訴記者，“由于吳老師發病隱匿，起病迅速，且發生在監考過程中，常人難以發現。而沒有社會經驗的學生，更難以想象到老師會發生如此意外。”吳老師被送到醫院時已無心跳、呼吸，心電圖已無法提供明確的證據，接診醫生考慮病因為心肌梗死，可能有其它原因亦不能排除。學校發現教師發病后，雖意識到事情嚴重，只能盡其所能，向醫生朋友以及“120”求救。

　　“雖然最終老師搶救無效死亡，但孩子們的表現絕不能用‘冷血無知’來形容。”17日晚，本報記者與新華社記者朱旭東就此事進行了交流。他覺得，當下的教育體制弊端固然不少，但“炮轟”至少要基于事實。給孩子無端扣上“冷血”帽子，不僅違背事實本身，更忘記了保護幼小心靈的社會責任。他認為，為了博取眼球，沒有詳細做調查研究就以偏概全，給原本不冷漠的孩子亂扣“冷漠”帽子，這種亢奮的扣帽“熱情”其實更可怕。