近年來，留守兒童問題是一個(gè)突出的社會(huì)問題。隨著中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，農(nóng)村的人們大多選擇進(jìn)城就業(yè)，因此留下自己的孩子跟著爺爺奶奶留在農(nóng)村。這樣的一個(gè)特殊群體被稱之為留守兒童，他們長(zhǎng)期缺少父母的陪伴與關(guān)愛，為了他們的健康成長(zhǎng)，教育部決定未來將建立寄宿制幼兒園，這樣將減輕在外務(wù)工的父母?jìng)兊呢?fù)擔(dān)，同時(shí)給孩子們搭建一個(gè)快樂成長(zhǎng)的樂園。

　　&ld;對(duì)于留守兒童，未來教育部將推動(dòng)全國(guó)各地建設(shè)一批離兒童祖父母近的寄宿制幼兒園。&rd;11月24日上午，教育部召開新聞發(fā)布 會(huì)，介紹我國(guó)教育規(guī)劃綱要實(shí)施5周年來學(xué)前教育發(fā)展情況。教育部基教二司司長(zhǎng)鄭富芝在回答新京報(bào)（微信公號(hào)ID：bjes_xjb）記者提問時(shí)表示， 未來我國(guó)將對(duì)留守兒童和流動(dòng)兒童入幼兒園的問題展開專門的研究，并實(shí)施專門的政策。

　　鄭富芝表示，隨著國(guó)家全面二孩政策的實(shí)施，兒童數(shù)量肯定會(huì)有所增加。相應(yīng)地，留守兒童、流動(dòng)兒童的數(shù)量也會(huì)有所變化。教育部在制定學(xué)前教育的各種計(jì)劃、方案時(shí)，都會(huì)把留守兒童、流動(dòng)兒童及殘疾兒童的問題專門考慮。

　　同時(shí)，鄭富芝還介紹，教育部將根據(jù)人口的變化，與國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生部門協(xié)作，監(jiān)測(cè)各地兒童增加的情況，為未來按照人口需求新建幼兒園作好準(zhǔn)備。