父母或老師發現了兒童在玩性游戲，最常見的反應是緊張、憤怒，家長打罵，老師斥責，這樣做，結果讓孩子錯誤地義為性活動，就等于下流和羞恥，甚至與罪惡等聯系一起，于是產生了自責、內疚的不良心理。那么你覺得家長如何正確對待幼兒之間的性游戲呢?一起往下看看吧!

　　家長如何正確對待幼兒之間的性游戲

　　不管是父母或老師，見到兒童玩性游戲時，出現了這種反應和態度，是對兒童心理造成巨大的傷害，應該注意避免。

　　性游戲在3-6歲幼兒生活中比較普遍，幼兒通過性游戲認識自己和他人的身體，學習與他人建立親密關系，了解與他人身體接觸的方式，從而獲得社會性、身體和智力方面的發展。發現孩子玩性游戲，家長最好淡化處理，過度反應反而不利于孩子成長。

　　親密舉止。幼兒樂于通過肢體語言表達情感，拉手、擁抱、親吻是幼兒間傳遞情感的重要方式。如果家長告訴孩子不可以讓別人接觸自己的身體，會堵塞孩子表達情感的通道，不利于孩子發展社會**往。如果情況不嚴重，家長無需過于緊張。孩子喜歡模仿成人，若孩子頻繁跟別的小朋友親嘴，父母就該注意一下孩子所接觸的環境中是否有太多這樣的場景。

　　跟“女朋友”結婚。4-6歲時，孩子進入“婚姻敏感期”，他們會對親吻、戀愛、結婚的話題非常感興趣，并熱衷在游戲里“結婚”。他們或許會冒出要找個男/女朋友結婚的想法，這是孩子認識人際關系，表達情感的重要階段。家長應該尊重孩子的想法，給予他們充分的自由，允許他們按照自己的方式，安排并實施自己的“婚禮”。把決定權交給孩子，成人不必干預太多。

　　互看、互摸**器。4歲之后就應該懂得身體界限了。當孩子這樣做時，家長可以平靜地告訴他們，**器是自己的秘密部位，不可以隨便讓別人看，你們可以換一個游戲玩。家長這樣做不會傷害孩子的自尊，可以幫孩子建立健康的羞恥感，幫他們認識隱私。

　　對孩子的性游戲，家長應切記兩條：一是不可以羞辱、責罵孩子。這樣做很容易傷害孩子的自尊，破壞孩子內心對自我形象的認可，不利于建構健康的人格。二是不可以用道德標尺衡量孩子。性游戲是孩子性心理發展的產物，與道德無關。責備或貶損，易讓孩子建構對性不健康的羞恥感。

　　正確做法：家長或老師若發現了孩子在玩性游戲時，特別是與**器有關的性游戲，平靜地將孩子引開，并告訴孩子身體的哪些部位是隱私部位，如何保護身體的隱私部位，若用畫圖的方式最好。

　　作為父母，應當與孩子越早分開睡，越有利于孩子的健康發展。如果孩子經常有機會觀察到父母**，那樣，孩子的性意識和性情緒就會被提前喚醒，還會模仿父母，在游戲中嘗試**的動作。

　　家長別以為孩子很小，平時看色情影片，也不考慮到回避孩子，這樣，讓有些孩子在游戲中，有了模仿色情片中的性動作。

　　希望更多的爸爸媽媽，能真正地懂得愛護自己的孩子。