一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)應(yīng)該有自己獨(dú)特的文化理念來指導(dǎo)和支持整個(gè)企業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。通常來說，不同的企業(yè)有其不同的企業(yè)文化，而善林金融就是這樣一個(gè)以“善文化”為企業(yè)發(fā)展理念的獨(dú)特金融企業(yè)。

　　善林金融弘揚(yáng)善文化 關(guān)愛兒童開展公益活動(dòng)

　　“善文化”理念是善林金融自創(chuàng)始以來，從董事長到基層員工都緊緊牢記在心里的經(jīng)營理念和行事準(zhǔn)則。

　　秉承著“積善成林”的想法，善林金融多年來除了致力于結(jié)合時(shí)代發(fā)展潮流，積極努力推進(jìn)企業(yè)自身的產(chǎn)品發(fā)展之外，也不忘關(guān)注著社會(huì)上的公益事業(yè)。迄今為止，善林金融已經(jīng)成功開展了多項(xiàng)公益活動(dòng)，幫助到了社會(huì)上的多個(gè)群體。

　　孩子是祖國的花朵，是一個(gè)國家的未來。善林金融一直關(guān)注著孩子們的教育情況，尤其是一些教育資源相對落后的農(nóng)村孩子們。

　　對于一些農(nóng)村的留守兒童，或者身處貧困落后地區(qū)的孩子們，善林金融很早就開始籌備，希望能夠用自己的力量幫助到他們。而現(xiàn)在，善林金融已經(jīng)成功開展了多次針對兒童教育的“一地一校”公益項(xiàng)目。

　　這項(xiàng)公益活動(dòng)的主要目的，是為了對一些缺乏財(cái)商知識(shí)的孩子們開展一些趣味課堂，讓他們對金融常識(shí)以及財(cái)商知識(shí)有初步的概念。

　　善林金融積極考察了實(shí)際情況，一切從實(shí)際出發(fā)，發(fā)展了多批鄉(xiāng)村教師在各自的學(xué)校中開展“一地一校”小海星財(cái)商課堂活動(dòng)。讓鄉(xiāng)村教師來承擔(dān)這個(gè)教育的角色，可以說在各方面都有很大的優(yōu)勢。

　　而這一活動(dòng)自開展以來，就受到了眾多鄉(xiāng)村教師的大力支持。他們在自己的學(xué)校，以全新的方式為孩子們普及一些金融常識(shí)，通過一些游戲或者故事的方式，讓孩子們明白了金錢的來之不易，也讓他們從小就在心中樹立起信用意識(shí)。通過這一系列的課程，許多小孩子們對于如何花錢已經(jīng)有了自己的全新想法。

　　善林金融之所以為孩子們開展財(cái)商課堂，是因?yàn)楹⒆觽冃枰獜男疱X有一個(gè)正確的觀念。如果孩子們能夠從小就認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，那么將來對整個(gè)社會(huì)的影響力都將是十分巨大且正面的。這一想法也深受在農(nóng)村一線教學(xué)的鄉(xiāng)村教師們的大力支持。很多教師都用自己的實(shí)際行動(dòng)支持善林金融的“一地一校”公益活動(dòng)。

　　善林金融的“善文化”理念自提出以來，就不僅僅是一句簡單的口號(hào)，而是成百上千的人在以自己的實(shí)際行動(dòng)支持的堅(jiān)定信念。

　　善林金融不僅在經(jīng)營企業(yè)方面遵循“善文化”，以正確的方式發(fā)展自身產(chǎn)品，而且也發(fā)動(dòng)自己的力量，積極參與眾多公益活動(dòng)。善林金融的這一系列公益活動(dòng)的開展，不僅僅是為社會(huì)的各個(gè)群體送去了溫暖，更是積極主動(dòng)地承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任，為構(gòu)建文明和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。