24個(gè)月大的寶寶，有極強(qiáng)的模仿力，也有極強(qiáng)的模仿欲望，媽媽要干什么，他就要干什么，而且還會(huì)數(shù)數(shù)，聰明得很。即便如此，寶媽們也可以適當(dāng)提升寶寶玩游戲的技能哦。

　　24個(gè)月寶寶的早教游戲

　　數(shù)數(shù)

　　這時(shí)的寶寶會(huì)數(shù)更多的數(shù)了，雖然可能他們只是機(jī)械的背誦，并不知道每個(gè)數(shù)字具體指代多少。父母應(yīng)利用一切機(jī)會(huì)和游戲，鼓勵(lì)寶寶識(shí)數(shù)，并從1、2、3開始，逐步建立數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系概念。多背誦與數(shù)字有關(guān)的兒歌。

　　嘗味道

　　吃飯前告訴寶寶，“今天我們吃飯前先來做一個(gè)游戲，叫做嘗味道”。媽媽給寶寶蒙上眼睛，戴上圍裙，用筷子夾一種食物讓寶寶說出吃的是什么菜，是什么味道，如果寶寶猜對(duì)了，給寶寶多吃一些自己喜歡的食物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　讓寶寶學(xué)會(huì)用詞去形容品嘗出的味道，以后寶寶會(huì)故意閉起眼睛去嘗試各種食物的味道，并學(xué)會(huì)用詞形容它。

　　唱歌

　　教寶寶唱一些易學(xué)和易唱的兒歌。可以跟著音樂一起唱，也可和父母一起唱，還可一邊唱一邊做動(dòng)作，使唱歌更有趣。 按節(jié)拍跟著旋律學(xué)唱歌，使寶寶豐富的聽覺想像和視覺想像融會(huì)在節(jié)拍和音符中，心情舒暢。

　　24個(gè)月寶寶早教課程

　　一、大動(dòng)作

　　這個(gè)月齡的寶寶可以自如地行走，下蹲，能有目的地投擲、用腳踢皮球，會(huì)扶著欄桿上下樓梯，會(huì)自己上滑梯并滑下來。媽媽可以利用玩具來訓(xùn)練寶寶走、彎腰、蹲下來等一連串大動(dòng)作，比如可以讓寶寶去撿地上的玩具，并放到原來的位置，也可以和寶寶玩踢皮球的游戲。

　　二、精細(xì)動(dòng)作

　　這個(gè)月齡的寶寶手部動(dòng)作更加靈活了，會(huì)自己握筆自如地畫畫，甚至能畫出直線，能用拇指和食指捏東西，會(huì)穿珠子，能搭4——8塊積木，會(huì)自己拿勺子吃飯，會(huì)自己穿脫衣服。

　　三、語言能力

　　這個(gè)月齡的寶寶，語言能力有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，掌握的詞匯也豐富了，從名詞、動(dòng)詞擴(kuò)展到形容詞、副詞，并開始說詞組和一些簡單的句子。媽媽可以利用生活中的點(diǎn)滴對(duì)寶寶的語言表達(dá)能力進(jìn)行訓(xùn)練，如看到一個(gè)東西，可以問寶寶“這是什么”、“干什么用的”等等。

　　媽媽給寶寶講故事的時(shí)候，盡量用短句，再加上豐富的表情和語調(diào)，吸引寶寶的注意，而且一個(gè)故事要重復(fù)講幾次。

　　三、認(rèn)知能力

　　注意力

　　這個(gè)階段的寶寶能集中注意力看電視、看圖片、念兒歌、聽故事等，但注意力一般保持在10分鐘左右。

　　觀察力

　　媽媽要注意訓(xùn)練寶寶對(duì)形狀、顏色、大小、多少等分辨能力，比如拿兩個(gè)蘋果，讓寶寶來判斷哪一個(gè)大哪一個(gè)小。

　　記憶力

　　這個(gè)階段寶寶的記憶處于無意識(shí)記憶，有意識(shí)記憶非常短暫。媽媽可以通過玩捉迷藏的游戲來訓(xùn)練寶寶的記憶力，比如拿一個(gè)玩具，先給寶寶看，然后藏起來讓寶寶尋找。

　　社交能力

　　家里來客人時(shí)，媽媽要教寶寶學(xué)禮貌用語，如“你好”、“謝謝”、“再見”等等。

　　媽媽還要鼓勵(lì)寶寶與小伙伴玩耍，把自己的玩具主動(dòng)給其他的小朋友玩，讓寶寶學(xué)會(huì)分享。