不同年齡段的寶寶需要不同的早教方法，那么什么樣的早教方法才適合9個(gè)月左右的寶寶呢？針對(duì)這個(gè)年齡段的寶寶，語言教育的培養(yǎng)是非常重要的，下面小編給大家搜集了一些9個(gè)月寶寶的早教方法，一起來了解一下吧。想要了解更多小學(xué)教育相關(guān)的知識(shí)嗎？請(qǐng)看怎樣才能開發(fā)寶寶的運(yùn)動(dòng)潛能。

　　九個(gè)月的寶寶智力開發(fā)正處于最佳時(shí)期，以語言培養(yǎng)為重點(diǎn)的早教會(huì)讓寶寶更為聰明伶俐。專家認(rèn)為九個(gè)月寶寶早教應(yīng)該從適應(yīng)性、語言、大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、社會(huì)行為等五個(gè)方面抓起，其中應(yīng)該以語言培養(yǎng)為重點(diǎn)。

　　為什么說九個(gè)月寶寶早教應(yīng)該以語言培養(yǎng)為重點(diǎn)呢？因?yàn)榇藭r(shí)寶寶已經(jīng)可以有意識(shí)地發(fā)出一個(gè)音，也可以聽懂&ld;不&rd;，能把聽到的簡(jiǎn)短話語跟實(shí)際物品或者行為聯(lián)系起來，所以這時(shí)以語言培養(yǎng)為重點(diǎn)的早教是非常有益的，可以為寶寶的語言能力打下基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在我們知道了九個(gè)月寶寶早教應(yīng)該以語言培養(yǎng)為重點(diǎn)的原因，那實(shí)際操作上，我們又應(yīng)該怎么做呢？

　　第一步，訓(xùn)練發(fā)音可以達(dá)到以語言培養(yǎng)為重點(diǎn)的早教目的。家長(zhǎng)要積極導(dǎo)寶寶主動(dòng)地發(fā)出單字的輔音，比如拿、打、娃娃、拍拍等簡(jiǎn)單音節(jié)，并觀察寶寶是否見到父親叫&ld;爸爸&rd;，或見到母親叫&ld;媽媽&rd;。平時(shí)家長(zhǎng)還應(yīng)該多與寶寶說話，從而擴(kuò)大寶寶的語言范圍。

　　第二步，玩&ld;聽口令&rd;游戲。多對(duì)寶寶說一些&ld;坐下&rd;、 &ld;給我&rd;、&ld;不能吃&rd;、 &ld;給我看看你的新鞋&rd;等口令，看看寶寶是否會(huì)用動(dòng)作來服從大人的要求，這樣可以培養(yǎng)寶寶對(duì)語言的反應(yīng)能力。

　　第三步，早教若以語言培養(yǎng)為重點(diǎn)，還應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)讓寶寶解&ld;不&rd;的意思。對(duì)于寶寶不該拿的東西要明確地說&ld;不&rd;，此外還要輔以搖頭、擺手的動(dòng)作，讓他懂得&ld;不&rd;的意義。比如寶寶想碰熱水杯時(shí)，要對(duì)寶寶嚴(yán)肅地說：&ld;燙，不許碰!&rd;還可以著寶寶的手輕輕觸摸杯子讓他感受到熱，再拉開他的手或輕輕拍打他的手，示意他停止動(dòng)作。

　　第四步，禮貌用語也是早教的重點(diǎn)。早在寶寶7個(gè)月-8個(gè)月時(shí)就可以開始培養(yǎng)寶寶講禮貌的習(xí)慣，這時(shí)可以讓一些小動(dòng)作輔助語意。比如拍手表示&ld;歡迎&rd;，點(diǎn)頭表示&ld;謝謝&rd;等，這樣訓(xùn)練寶寶按照家長(zhǎng)的話做出相應(yīng)動(dòng)作，可以加深其對(duì)語言的解。

　　于生原因，寶寶正處于呀呀學(xué)語的時(shí)期，所以九個(gè)月寶寶早教應(yīng)該以語言培養(yǎng)為重點(diǎn)。小編提醒各位家長(zhǎng)，這時(shí)寶寶還小，注意力集中時(shí)間很短，應(yīng)該適當(dāng)引導(dǎo)其集中注意力，而不要勉強(qiáng)，在寶寶做對(duì)的時(shí)候親親他，會(huì)讓他更樂于學(xué)習(xí)和更易進(jìn)步喲。