很多幼兒園的老師都反映自己的工資太低了，而且和其他的教師相比福利待遇也比較的少，所以工作起來都沒有積極性，現在一些地方就出臺了相應的法規，保證了幼兒園老師的工資要求。

　　工資待遇一樣職稱評定一樣

　　記者3月1日從成都市教育局獲悉，今后，成都市公辦幼兒園非在編教師工資與在編的同工同酬，職稱評定也一視同仁。

　　成都市教育局、財政局、人社局聯合下發了 《關于保障公辦幼兒園非在編教師待遇的指導意見》（以下簡稱《意見》），對公辦幼兒園教師配備以及非在編教師工資待遇、職稱評定、崗位設置和經費保障等提出了明確要求。今年，市政府教育督導團將對各區（市）縣保障公辦幼兒園非在編教師待遇情況進行督導。工資：合同約定，實行同工同酬

　　《意見》提出，公辦幼兒園應建立幼兒園教師長效補充機制和靈活的用人機制。非在編教師配備采取政府購買服務或由幼兒園面向社會公開招聘等方式予以解決。

　　今后，公辦幼兒園非在編教師工資待遇遵循按勞分配原則，由幼兒園與被聘教師平等協商、合同約定，實行同工同酬。幼兒園按規定為教師繳納社會保險和住房公積金。

　　職稱：逐級申報，評定一視同仁

　　對于非在編教師普遍關心的職稱評定問題，《意見》規定，符合職稱資格評審條件的教師，由個人向所在單位申報，經所在單位初審后，統一報上級教師職稱評審委員會進行評審。同時，《意見》明確要求，在職稱評定過程中對非在編教師與在編教師一視同仁，保障非在編教師職務（職稱）評定過程的公平公正。

　　經費：非在編教師工資列入財政預算

　　《意見》提出，公辦幼兒園實行“經費統籌、收支分離、綜合預算”的管理方式。對按規定配備的非在編教職工待遇保障所需經費，將按照“以縣為主”的管理體制，列入財政預算。

　　完善幼兒園教師工資待遇保障機制，通過生均財政撥款、專項補助等方式，支持解決好公辦園非在編教師工資待遇問題，逐步實現同工同酬。市級財政通過進一步完善對區（市）縣的一般性轉移支付，增強區（市）縣財政的統籌保障能力。

　　如何錄用？

　　采取政府購買服務或由幼兒園面向社會公開招聘等方式予以解決。

　　薪資分配？

　　遵循按勞分配原則，由幼兒園與被聘教師平等協商、合同約定，實行同工同酬。幼兒園按規定為教師繳納社會保險和住房公積金。

　　職稱評定？

　　非在編教師與在編教師一視同仁。