如今老師布置寒假作業比拼的就是創意。很多地方的中小學生寒假作業花樣越來越多，書面作業相對減少，實踐性作業受更多重視。看來現在人們越來越重視實踐性的作業了。

　　孩子寒假作業少 怎樣讓孩子寒假生活更豐富

　　學做菜、寫春聯

　　上個周末，各中小學校正式開始放寒假，記者了解到，今年我市很多學校給學生布置了&ld;另類&rd;的寒假作業。

　　了解春節傳統食譜，并學會做其中的一道菜;和長輩一起貼春聯，主動為親友書寫春聯;每天進行一個小時的體育鍛煉，利用寒假學會一項體育運動……記者從一些學校的告家長書上看到，很多小學的寒假作業不再是一本《寒假作業》，而是這些既有趣又&ld;有愛&rd;的任務。

　　市實小一年級學生家長錢先生告訴記者，小孩今年的語文作業是找一找喜歡的春聯，背給家長聽。閱讀一到兩本課外書，把自己喜歡的內容講給家長聽;數學作業是要求孩子和家長一起玩撲克，一次摸兩張，比比誰的點數之和大。用生活中的長方體、正方體、圓柱、球拼搭出自己喜歡的作品，并給作品起個好聽的名字。

　　此外，還有老師要求學生在家長的陪同下去超市觀察物品的價格，并學會使用人民幣;尋找身邊發生的有趣的數學故事，講給家長聽;還有老師要求孩子們給農村孩子寄課外書，并和他們交朋友。

　　實踐性作業越來越受重視

　　實踐性和趣味性兼具的寒假作業深受孩子們的歡迎。開明中學辦公室主任朱繼春介紹說，現在很多學校都越來越重視假期布置一些實踐性作業，這些實踐性作業就是孩子們對書本知識的靈活運用和再解，對培養學生獨立思考能力、知識運用能力以及提升學生的實踐能力都非常有幫助。很多初中生平時在校期間，實踐能力的鍛煉其實是欠缺的，利用假期時間完成這些實踐性作業很有意義。

　　市實小教務主任戴俊也認為，各個學校都越來越注重實踐性作業，這些實踐性作業，很多不用老師和家長督促，學生們自己就會自覺去完成，這對于促進學生綜合素質提升，培養孩子獨立解決問題的能力都很有幫助。