我們都常說字如其人，一個(gè)人的精神面貌可以通過所寫的字透露，但是有些小孩子的字寫得很不好看，為此，家長們也很發(fā)愁，還有辦法糾正嗎?

　　家長正確指導(dǎo)孩子練字的方法

　　孩子學(xué)寫字握筆

　　右手拇指在筆桿的左側(cè)，比食指稍靠后些，兩指緊緊夾住筆桿，中指在食指下面，用第一個(gè)關(guān)節(jié)托住筆桿，無名指和小指在中指之后自然地彎向掌心，使掌心虛圓(指實(shí)掌虛，內(nèi)可握一小球)。筆桿向右后方傾斜，緊貼在食指第三關(guān)節(jié)與虎口之間(筆桿與作業(yè)本保持60度的傾斜)。食指與大拇指捏筆時(shí)中間呈橢圓形。手掌與手臂呈直線。捏筆手指與筆尖的距離為2。5厘米左右。

　　孩子學(xué)寫字坐姿

　　孩子正確的寫字姿勢，應(yīng)該做到“頭正、身直、臂開、足安”。這樣的姿勢，不僅有利于把字寫端正，而且有利于孩子身體的正常發(fā)育，有利于保護(hù)孩子的視力。

　　面對桌子坐下，胸部靠近桌邊，兩腳平放地面與肩同寬，小腿和腳不用力，身體重量集中于臀部和大腿與椅子的接觸面。腰背挺直，肩胛骨略內(nèi)收，略收腹。頸要正，頭也要正并略前傾，目視紙面。本子應(yīng)放在身體中線右側(cè)的合適位置，以利于右手運(yùn)筆和視覺控制為標(biāo)準(zhǔn)。

　　上臂自然張開，前臂、腕和手放松靠重力貼于桌面，左手按紙，右手執(zhí)筆。

　　培養(yǎng)孩子的練字興趣和時(shí)間上的控制

　　孩子在寫字的時(shí)候家長在輔導(dǎo)孩子的話，要經(jīng)常的給予孩子一定的鼓勵(lì)，比如比之前字寫的好的話，那么家長可以說出好在哪里;如果孩子寫字哪里寫的不足的話，那么幫助分析指導(dǎo)。孩子的練字時(shí)間不宜過長。從孩子的年齡特點(diǎn)考慮，習(xí)字時(shí)間不宜過長，以到20-30分鐘為好。如何孩子一時(shí)來勁想繼續(xù)練字可以適當(dāng)延長時(shí)間，但是千萬不要超過太長的時(shí)間!