十個小故事告訴你如何真正愛孩子
&bsp; 世界上的每個小孩子都是一個小天使，他們帶著愛降落人間，成為一家人快樂的源泉。在小孩子的眼里，最渴望擁有的就是父母的愛與關懷。但是隨著時間的推移，父母的愛逐漸變質，不再像以前那樣純粹，致使孩子對這份愛充滿負擔和恐懼。所以，為了讓孩子擁有真正的愛，父母們一定要學會正確的表達。
對孩子來說，父母的愛如同孕育生命的太陽和水一樣重要。然而，如此重要的感情也會有讓人意想不到的誤區(qū)：父母過高的期 望、過多的干涉、過度的保護、過分的關心、過多的指責……這些扭曲的愛，會使孩子無望、無奈、無能、無情、無措……有時候，似乎父母付出的越多，孩子感到 越痛苦，為什么會有這種現(xiàn)象存在？因為這些父母沒有弄懂什么才是真正的愛。怎樣才能表現(xiàn)愛！
一次，我乘火車出游，睡中鋪，鄰床下鋪有個小女孩在看書。我喜歡讀書的孩子，就用欣賞的目光看著 她。小女孩發(fā)覺了我的目光，看得更認真了。我從中鋪下來跟她聊天，說話時我一直用疼愛的目光注視著她，小女孩跟我說了很多心里話。第二天，她非要跟我一起 去餐車吃早飯。她姑姑說：&ld;別搗亂了，你從來沒把碗里的飯吃光過。&rd;小女孩用求助的目光看著我。我爽快地說：&ld;好，我請你吃早飯。&rd;餐桌前，我問她：&ld;你 能吃多少？要吃完，一點兒不剩才行。&rd;小女孩想了想，說：&ld;半碗粥，半個雞蛋。&rd;&ld;好。&rd;我給了她半碗粥、半個煮雞蛋。小女孩吃了幾口，就玩了起來。她姑 姑數(shù)落她：&ld;我早就說過，你不會好好吃的。&rd;&ld;她會吃完的。&rd;我笑著對孩子的姑姑說，又給小女孩使了個眼色。小女孩什么也沒說，端起碗就把里面的粥喝完 了。&ld;真了不起，說到做到！&rd;我伸出大拇指。人們常說&ld;眼睛是心靈的窗戶&rd;，與孩子交流時，成人通過目光傳遞給孩子的信息往往勝過語言。
假如孩子煩躁不安，你應該問問自己，是不是孩子缺少了愛的目光？假如孩子沉默寡言，你應該再問問自己，你給孩子愛的目光足夠嗎？
一次，我去一所小學與孩子們見面。一個女孩站起來問：&ld;知心姐姐，我們的老師不會笑怎么辦？&rd;這個 問題，讓我想起我曾到北京一所小學采訪，在一本中隊日記里，我發(fā)現(xiàn)了一篇《老師的笑臉哪兒去了》的文章。文章中寫道：所有的老師都是繃著臉來上課的，只有 美術老師是笑瞇瞇的。結果，美術課上有高聲講話的，有離開座位的，有借東西的……亂糟糟的，后來美術老師不得不收起笑臉，也繃著臉來上課。
我總結說：說句不好聽的，這叫&ld;給臉不要臉&rd;。同學們大笑起來。笑后，我問提問的女孩：&ld;你們有沒有過&ls; 給臉不要臉&rs;的時候呢？&rd;&ld;有。&rd;女孩坦白地說，&ld;只要老師給個好臉，有的同學就開始鬧騰。&rd;臺下又是一片笑聲。最后，我建議同學們調查一下&ld;老師的笑臉 到底哪兒去了&rd;。
幾天后，我收到同學們寫來的調查報告，其中一份這樣寫道：&ld;下課，我路過辦公室，聽到了爽朗的笑 聲，是我們班主任。我想看看她笑起來是什么樣子，可是我剛叫了一聲老師，班主任轉過身來一看是我，臉上頓時一點笑容也沒了，她冷冷地問：&ls;你有什么事？&rs; 這讓我明白了，老師不是不會笑，只是不朝我們笑。&rd;
孩子們渴望得到微笑，因為你沖他微笑，表達了你內心的感情：&ld;我喜歡你，你使我快樂，我很高興見到你。&rd;從小在微笑中長大的孩子，容易形成樂觀、積極的心態(tài)。所以說，父母再忙再累，也不要忘記把微笑送給孩子。
孩子希望父母能分享他的快樂，對父母說了也是白說，不如不說。久而久之，消極的情緒得不到發(fā)泄，就 變成了一種對抗情緒，潛伏在心里。初一女生小雪吃安眠藥自殺，幸虧搶救及時，醒了過來。蘇醒后，她拒絕跟爸媽說話。后來，我趕到她家。我什么也沒說，只是 靜靜地聽她說。&ld;我是分兩次吃的。第一次吃完，我想起爸媽的好，有些舍不得離開他們。可又一想，活著太沒意思了，就又把剩下的藥倒進了嘴里……&rd;說起服藥 的過程，小雪像講別人的故事一樣平靜。&ld;你為什么想死呢？&rd;&ld;因為活著很痛苦……&rd;我和小雪談得很投機，實際上主要是小雪在講，我在聽。她表達能力強，思 維清晰。&ld;如果你真死了，說不定中國就少了一位女作家呢！&rd;我情不自禁地說。&ld;我媽可不這樣看。&rd;說起媽媽，她的眼圈紅了。從她的傾訴中，我知道了沒人 解她，是她選擇死亡的原因。而我關注她，贊美她，又給了她生的希望。無論大人還是孩子，只有覺得對方能真正解他，才聽得進對方的話。傾聽是一門藝術，而 學會這門藝術，也不是那么難：
1。 做出聽的姿勢。與孩子平視，別居高臨下，要身體前傾，同時看著說話的孩子，自然地用目光表達你的關注。
2。 表現(xiàn)出聽的興趣。送 給孩子最好的贊美，是讓他知道他說的每句話你都認真聽了。孩子說話時，你可以用簡單的話語表示你的興趣，&ld;是這樣啊&rd;&ld;你的想法太好了&rd;等。只要你對孩子 表現(xiàn)出興趣，那么興趣就會自然而然地產(chǎn)生。如果你總沉著臉，一言不發(fā)，會令孩子十分失望的，他看你這樣，很快就會閉嘴的。
成長中的孩子最需要發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)什么？發(fā)現(xiàn)孩子的長處，經(jīng)常讓他展示長處，你認為他行，他就會朝著行的方向努力。發(fā)現(xiàn)孩子的長處，可從三方面入手：
1。 發(fā)現(xiàn)不同點。每個人都有與眾不同之處，這個不同點或許就是孩子最行的地方。
2。 發(fā)現(xiàn)閃光點。有 個學生上課特別愛舉手，可老師讓他回答問題他又回答不上來。老師課后問其原因，他說：&ld;同學們總說我笨，所以老師一提問我就舉手，我想讓大家看看我不笨， 可實際上我不會。&rd;老師表揚了他的積極性，并跟他訂下協(xié)議：&ld;以后如果你真會，就舉左手；如果你不會，就舉右手。&rd;之后，這名學生一舉左手，老師就讓他起 來回答問題。從此，這個孩子天天有進步。
3。 發(fā)現(xiàn)動情點。與 孩子為友，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的真誠。有個年輕女老師愛穿高跟鞋，一個男生總低頭看老師的鞋。老師不高興地說：&ld;注意聽課，不許看了！&rd;老師一走動，男孩忍不 住又看。老師生氣了，男孩再也不敢看了。一天，老師去家訪。男孩打開門，一看是老師，什么也不說，轉身就往里屋跑。他從床下掏出一雙高跟鞋，含淚說：&ld;我 媽活著的時候也愛穿高跟鞋，一聽到老師走路的聲音，我就想起媽媽……&rd;從細微小事中，我們不難發(fā)現(xiàn)孩子的真誠和愛。善于發(fā)現(xiàn)，是我們走近孩子，并與之溝通 的法寶。