1、2、11、20語言能力

　　語言能力：見到某種事物時喜歡用各種詞語描述它；如果在寶寶非常熟悉的故事中更換了一個詞，他會馬上改正過來；喜歡講故事，并且講得繪聲繪色。

　　8、15、21、24音樂能力

　　音樂能力：喜歡隨著音樂跳舞或唱歌；喜歡聽各種樂器演奏，根據樂聲能判斷出是哪種樂器；可以對不同的聲響進行評論。

　　4、5、10、18邏輯數學能力

　　數學邏輯能力：常常提出像&ld;什么時間開始的&rd;這一類問題；常常問&ld;閃電怎么回事？&rd;&ld;云是怎么形成的？&rd;愿意按照大小或顏色要求對玩具分類。

　　6、9、14、17空間想象能力；

　　空間能力：很少覺得空虛而不知所措；走在大街小巷中，能指出曾去過的地方；會繪制地圖；描繪物體。

　　7、12、16、26身體運動能力；

　　肢體運動能力：動作協調優美；十分容易就學會騎自行車，溜冰等；善于模仿別人的各種動作和表情。

　　13、19、23、27了解自己的能力；

　　內省能力：非常愿意扮演各種角色，喜歡編造故事；會把自己的行動和感情聯系在一起；能夠準確判斷自己能干什么或不能干什么。

　　3、22、25、28了解他人的能力

　　人際能力：喜歡與小朋友一起玩游戲；在大庭廣眾之下沒有怯生感；常常要求去幼兒園或一些公共場所玩耍。

　　觀察能力：隨著注意他人的情緒變化能感覺到他人什么時候傷心或高興；喜歡扮演各種角色和編造故事；第一次見到某人就會說道：&ld;他使我想起了某某。&rd;

　　17。寶寶能清楚地描述物體或路線圖，并擅長畫&ld;地形圖&rd;。

　　18。寶寶收藏自己的玩具或物品能按照一定的規律，比如按顏色、用途或大小進行歸類。

　　19。寶寶能把自己的行為表現與情緒變化聯系起來，如他告訴你&ld;我跳舞是因為我很高興&rd;&ld;我生你的氣，才摔玩具的&rd;等等。

　　20。寶寶喜歡給人講故事，講得比較清楚，而且經常加進自己的&ld;修改&rd;。

　　21。寶寶喜歡評論不同的聲音，比如他會說&ld;媽媽說話好聽&rd;。