如果從小鍛煉孩子的演講、解說、辯論、主持等能力，便可以增強孩子的自信心，提高孩子的心理素質，對孩子的前途將產生非常大的影響。那么你知道什么樣的孩子需要訓練口才嗎?下面小編來為你介紹需要進行口才訓練的三種孩子。

　　什么樣的孩子需要訓練口才 看看這三種人

　　我們看到，許多孩子吐字含混不清，方言鄉音嚴重，語言沒有感染力，不能很好朗讀兒歌，講故事，沒有感情色彩，肢體動作不協調，站立不直，隨意晃動，生硬笨拙，缺乏專業訓練。

　　當前少年兒童口語能力(口才)亟待提高，有以下現象的孩子更是應該及早接受口才訓練：

　　第一種：

　　說話膽怯，不自信。不敢在生人面前講話，家里來了客人躲在角落里一言不發，大氣不出，家長叫出來也躲躲閃閃;在班上不敢回答老師問題，更不敢向老師提出問題，甚至老師點名叫他回答問題，也難于開口，或者聲音細小，匆匆結束，造成孩子學習成績下降。

　　第二種：

　　性格外向，愛講話，思路不清，語言邏輯差。孩子性格外向，愛說，但在單獨面對公眾講話時緊張，語言慌亂、顛三倒四、思路不清，語言邏輯差。

　　第三種：

　　性格內向，思維活躍，但表達能力差，不愛講話。平時在家和父母能說，但遇到生人就不說了，也說不出來;在受小朋友欺負的時候不敢大聲講理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭泣。