好的作文應該有獨特的見解和創新性，能夠給讀者帶來新的思考和啟示，同時也要注意不要過于偏激或主觀。優秀的五一勞動節給學生的詞作文要怎么寫？下面給大家整理五一勞動節給學生的詞作文，希望對大家能有幫助。

五一勞動節給學生的詞作文篇1

五一勞動節裹挾著初夏的暖風大步走來。第一次換上清涼的夏裝，輕盈地行走在鄉間的田埂，注視著奶奶田間忙碌的背影，那些關于勞動的記憶片段如放電影般紛紛涌上心頭。

“勞動”，一個既陌生又熟悉的詞，常年身居城市的我早已忘卻了它最本真、最質樸的的意義，偶爾對小屋的一次整理，平時難得的洗衣刷碗……這一切的一切都成為了我心中代表“艱苦”，代表“勞動”的典型事例，直到那一年的初夏……

記得也是約摸五六月份的樣子，麥田里一片金濤澎湃，一種讓人充盈著幸福與滿足的清香在溫潤的空氣里流淌，麥田里滿眼是晃動的忙碌身影，這所有的一切都無不昭示著一個令所有人心跳加速的訊息：小麥成熟啦!

那天，陽光很燦爛，甚至有些灼眼，爸爸要帶我回鄉下看農人收割。很不巧的，家里的小麥早已被辛勤的奶奶收割完畢，小心地晾曬貯存起來了。我頗有些遺憾地蹲在田埂上，十分無聊地撕扯著一根麥稈，抬眼定定地注視著似乎一望無垠的覆蓋著麥稈的田野，它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。

“一起來收拾麥稈吧!”鄰家的小文笑嘻嘻地伸出了手，健康的小麥色皮膚、純凈明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落，小文就拽著我走進田地，她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來，抬頭看了看熾熱的太陽，我硬著頭皮，學著小文的樣子捆起了麥稈。“喂，不是這么捆的。”“誒，你又弄錯啦!”……小文耐心地指點著，我的額角早已冒出了大顆大顆的汗珠，手里也有些力不從心，只感覺手指被麥稈硌得癢絲絲的，手臂仿佛灌了鉛似的，汗水早已浸透了衣衫，順著面頰流進嘴里，咸咸的微微帶點苦味。整個人仿佛不小心掉進了河里，全身濕漉漉的，狼狽至極。原本美麗的陽光，此刻卻意外的毒辣難耐，我幾乎有一種沖進冰箱里解暑降溫的沖動。

不知過了多久，在那時的我看來，恐怕有幾個世紀那么漫長，我和小文終于收拾完了麥稈，坐在田埂上盡情地享受著田間清涼的風。我忽然覺得面前整齊的麥稈有如一種奇特的藝術品，金光燦燦而排列整齊，仿佛吸飽了勞動者的汗水而熠熠生輝，就像，就像一座歌頌勞動與勞動者的豐碑。

勞動，是一種“面朝黃土背朝天”的本能，是一種“一分耕耘，一分收獲”的堅持，是一種“種瓜得瓜，種豆得豆”的喜悅，更磨礪著每一個加入其中的人的身心。我佇立在田埂上，耳畔莫名響起一首兒時學會的歌謠：“勞動最光榮，勞動創造幸福美好……

五一勞動節給學生的詞作文篇2

海螺溝是一個風景獨特而秀美的地方，那里有世界上的天然冰川，那里神秘而美麗。五一勞動節我們一家人就來到了海螺溝，體驗了海螺溝冰川獨特的魅力。

那天，天氣非常晴朗，碧空萬里無云，這可是一個難得的好天氣，聽一位導游阿姨說：“這種天氣十分難得，只有向這樣晴朗的好天氣，才能看見蜀山貢嘎山的主峰。”開始我們不知道只有坐索道才能看見貢嘎山的主峰，決定沿著小路徒步走到冰川去。“徒步走向冰川之旅”開始了，我跑在最前面，是一位出色的“偵察員”。那里的原始森林蒼翠而茂密，盡管陽光是那么的耀眼，狠心地炙烤著大地，但在這茂密的原始森林里卻沒有一點兒熱的

氣息，反而還有一絲絲涼意，讓人心曠神怡。我跑著跑著就累了，在一個樹樁上坐了下來，休息一會兒后，不知不覺爸爸媽媽就超過了我，于是我拿出最后一點吃奶的力氣，以百米沖刺的速度又一次超過了他們，真有點“龜兔賽跑”的韻味呢!終于到了第一個休息平臺，我站在平臺上向遠處眺望，風景好美啊!我都被陶醉了。然后，我們又繼續向前走，到了第二個休息平臺后，一位導游阿姨對我們說：“下面就是冰川了。”我們不禁往下望了望，一塊

冰也沒有，全是石頭啊!于是我們決定下去看看到底有沒有冰。下去以后涼爽極了，結果亂石堆下面全是冰，我用手去摸了一下，刺骨極了。這時遠處的一座山峰的頂峰上冒起了白煙，有的人說山上有人在煮飯;有的人說火山要爆發了;還有的人說那邊的森林著火了等等，五花八門、千奇百怪的說法，其實是風吹起來的雪。由于沒有看到貢嘎山的頂峰，我們有些疑惑，就去問導游阿姨，原來只有坐索道才看得到啊!于是我獨自一人坐索道上山去看了看貢嘎山，“多美啊!”我不禁贊嘆道。這次冰川之旅是多么難忘，就連想起來都讓人激動。

海螺溝十分美麗、幽靜，是一個讓人流連忘返的地方，值得你去看一看、玩一玩，讓你心中的憂慮飛到九宵云外。

五一勞動節給學生的詞作文篇3

日月如梭，光陰似箭，一年一度的“五一國際勞動節”眼看就要到了。

每年這個時候，我的腦海里就會想起“勞動”這個人們既熟記于心，又感受不同，既創造著人類，又推動著社會向前發展，展示著多彩世界的平凡又偉大的字眼。

每年這個時候，我的視野中就會浮現出那些普普通通的勞動者躬身勞作、辛勤耕耘、任勞任怨、默默前行、專注自信、永不停歇的身影。

因為，不管社會如何地向前發展，人們的觀念如何地現代化和超前，勞動對于每一個人來說，就像是吃飯、睡覺、讀書、學習一樣，是不可或缺的一部分。缺少了勞動，就缺少了創造，就缺少了進取，我們人類的活動就會變得枯燥和無味，我們的精神世界就會變得荒蕪和蒼白。那些看似平平常常的勞動，尤其是創造性的勞動，以及在勞動過程中所經歷的艱難與曲折，讓我們讀懂了生活的原義，讓我們品嘗出生命的原味。所以，熱愛勞動，向往勞動，享受勞動，為著創造財富、創造新的生活而辛勤勞動的人們，永遠都是值得大家尊重的。

“勞動最光榮”，“勞動最偉大”、“勞動最神圣”，這些響亮而悠遠的口號，不僅在我的腦海里回旋，而且在每個人的心田間回蕩，激勵著一代又一代的人們，依靠勞動去創造，依靠勞動去爭取，依靠勞動去摘下累累的碩果。

是勞動，建成了今天的一幢幢萬丈高樓;

是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;

是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;

是勞動，使浩翰的荒原變成了一座偌大的糧倉……

由此可見，勞動不僅是創造碩果和獲得幸福的手段，而且是凈化靈魂和升華精神的一種方式，勞動使人聰慧，勞動給人快樂。它能洗刷人們思想上的灰塵，它能除掉人們靈魂上的污垢，使人變得崇高，使人變得偉大。

勞動，是推動歷史前進的動力;勞動，是拉動社會發展的纖繩;勞動，是幫助時代進步的階梯。人類珍惜你，世界才能春華秋實;人類尊重你，世界才能殷實厚重。“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝”，這句歌詞盡管已經唱了很久，但我們還是要長久地傳唱下去，勞動，永遠讓我們精神抖擻，斗志昂揚，腳踏實地，闊步前進……

是啊，人類要生存，民族要振興，國家要強盛，個人要發展，確實都離不開勞動。不畏艱辛，誠實勞動，方顯出英雄本色。真正的人生幸福，只能從忘我的勞動、創造和工作中獲得，這已是一條顛簸不破的真理。

勞動是神奇的，勞動是偉大的，因為無數的勞動者用自己的智慧和勤勞的雙手，不僅編織了這個五彩班斕的世界，而且創造了人類社會的燦爛文化。在這個特別的日子里，讓我們由衷地向全世界的勞動者致以崇高的敬意吧!

五一勞動節給學生的詞作文篇4

“五一”勞動節那天，媽媽帶我去了府山旅游。

進入府山前，會先經過一個古鎮，那里的建筑物看上去是那么樸實無華，沒有一絲彩繡輝煌，是一種古典的美，仿佛沉浸在了春秋戰國時代的街道上。

進入府山公園，之間四周樹木郁郁蔥蔥，一道狹窄的小徑奪目耀眼，仿古就是畫龍點睛，沿著小徑往前走就到了“革命烈士”紀念碑了，看著那紀念碑，我就想起了革命戰士為保祖國，戰死疆場的那種精神。接著走就到了飛翼樓，相傳這飛翼樓是越大夫文種命人所建，至今已有上千年的歷史，飛翼樓外還有一口大鐘，那大鐘上刻著龍的圖案，象征著越王的至高無上。據說敲了這口鐘還能保平安呢，我立馬上前，費勁九牛二虎之力用那根木頭朝那的鐘砸去，只聽見“呯”得一聲響，可鐘卻像金身羅漢一樣紋絲未動，但聲音卻響徹云霄。飛翼樓一共有五層，第二層是各種關于府山的圖片，第三層是各種春秋戰國時期的青銅禮器，讓我大飽眼福。上了第四層，則是各式各樣的畫，第五層，也是我最向往的一層，這層中有越大夫文種所使用過的青銅寶劍，走到瞭望臺上，只見又一個單筒望遠鏡，我從望遠鏡中向外望去，前方又是一片樹林，樹葉與樹葉間簇擁在一起，沒有一絲縫隙，遠處的村莊里，人們正在過著愜意的生活，看了真是讓人身臨其境。

玩了那么就，我們也該回家了，可我還是對府山公園依依不舍，難以惜別。

五一勞動節給學生的詞作文篇5

今天是勞動節，我要去姥姥家做“義務勞動”。到了姥姥家，我先接了“圣旨”到掃哪個房間，卻得到一個讓我崩潰的消息。我竟然大掃儲藏室!儲藏室一年沒打掃了，可臟了，而且長滿了蜘蛛網!誰想打掃那個房間呀!我：“大叫不公平!”姥姥看了我一眼說:“你想抗旨尊!”我只好灰溜溜的跑了，嘴里不停地叨嘮著：“不公平, 不公平.”

上午干了一半，還有一半我打算下午干。吃過午飯，我便馬不停蹄的干了起來。

我先用水吧那一半地沖了一下，用掃把把水掃了出來又用刷子用力地刷了起來。過了好一會儲藏室被我刷的亮堂堂的，也沒有放過一點蛛絲馬跡!比預計完成的時間還早。但可把我累的夠嗆!

姥姥看我完成了任務可開心了!把我表揚了一通。我的心里也非常高興!

這個勞動節，我過得非常有意義!

五一勞動節給學生的詞作文篇6

今天是勞動節，我和媽媽去公園山玩。猛烈的太陽發出耀眼的光芒，照耀著喜氣洋洋的人們。

我們來到“三國迷陣”，媽媽買了票，剛進去，我以為迷宮很簡單，只要繞一圈就可以出來了。可我們在第二圈繞來繞去，就是沒有找到門。還好幾次走進了死胡同。

我們又去看動物，我看到了美麗的孔雀，可愛的鳳凰鳥、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、兇猛的老虎、懶洋洋的獅子、笨重的黑熊等等許多動物，我用相機把它們都拍了下來。

開始動物表演了，飼養員領出山羊站在圓弧形的凳子上，山羊小心的用腳轉圈，還在一條粗繩子上走，接著下樓梯;大黑熊出場了，它不但學人站立走路，還用前腿把一根大棍子轉起來，越轉越快……

今天游園很有收獲，我沒想到笨重的黑熊，還會做這么靈巧的動作，真是“熊”不可貌相呀!

五一勞動節給學生的詞作文篇7

對于我們學生來說，無論是多久的放假，都會是“福”，絕對沒人會提到“禍”這個字眼。工人以及其它職業的人也不會例外，可是為什么我會在此提到“禍”這個字呢?

“五一”放假，對于在家休息的人們，那就是福了，而對于出門旅行的人來說，可能就是禍了.那么為什么呢?答案僅有兩個字，那就是“人多”。就拿電視上的一則新聞來說吧。幫宮那里，全都是人，仿佛是人的海洋。每個人都是緊挨著的。怎么擠也擠不過去，有的人因此受了傷，有的人，大老遠來到北京，可是都沒怎么好好地觀賞故宮，真是浪費錢呀!

你看那張長城的圖片，人山人海，看起來那些人正在拼命地推擠，一直擠壓著旁邊垛口的地方.我覺得這么多的人，推著長城，我們這古老的長城究竟能撐多久，會不因此倒下呢?大家多多小心呀!

商場里的環境也跟長城，故宮等的差不多.排隊買單的人數不勝數，有許多人都是等了好幾個小時才排到.有些沒耐心，丟下商品走了“五一”放假，收銀臺的工作人員都放假了，余下的幾個怎么忙也忙不過來。啊，真是禍事!

不過凡事都是有禍也有福，那些在家里休息的人們，不用到旅游的地方跟別人推擠。在家里才不費勁，不費錢，不費神。

我并不是說放假就不好，也不是說旅游不好。我的意思是我們應當適當地選擇一些比較少人的旅游地去享受一下生活。而不要非去一些名勝古跡游玩不可。這樣既費神，又費錢。

最后，我明確兩點，如果你聽了我的勸告，那么“五一”放假就是福，否則就是禍!

五一勞動節給學生的詞作文篇8

勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們贊美勞動最美麗。

春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。五月，在這春天的季節，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!

五一勞動節給學生的詞作文篇9

今天是五一勞動節，我懶覺的毛病可就要犯了，賴在床上怎么也不想起來，五一，干什么呢？我呆呆地想。既然是勞動節就要勞動嘛，好久沒在家里大掃除了，嗯，就大掃除！

主意打定，還有什么可以睡的？起來干活咯！我利索地爬起身，穿衣服，一看表，八點二十六，哦？我的懶覺功退步了嗎？去年的這個時候，我可是可以一覺睡到十點。

爸媽都不在家，可能去奶奶那了吧，不管他們去哪了，開始大掃除吧！首先，別的地方不清不要緊，可我的“垃圾堆”的確要好好清理一下，說來怪不好意思，雖然我是個女孩子，但房間確實是個民副其實的垃圾堆。

我把桌子上的東西先都搬出房間，放到客廳里，不一會，茶幾上，沙發上，就都是書啊，筆筒與娃娃了。接著，我用沾水的抹布，用力擦拭著桌子，“嘿咻，嘿咻——”時間一分一秒地過著，我已經擦了半張桌子了，細密的.汗絲，如細雨般落下，畢竟快到夏天了，不一會就這么熱了。我甩了甩手，擦擦汗，繼——續。

桌子還沒干，那現在就拖地吧，哦，要先掃地！地板的樣子令我心痛，原本的光彩沒有了，還有一道道傷痕，唉，就要怪我每次挪凳子都不注意。我小心翼翼，用掃帚輕輕撫拭著它，地板原本蒼白的“臉”上多了一份光彩。

“呼。”我一屁股坐在床上，大口大口地呼吸著，嗯，今天進度不錯，接下來就要善后了，呃……居然早上沒疊被子！我搖搖頭，正準備疊，一看見自己濕漉漉，臟兮兮的手，頓時愣住了，哈，還好停住了，不然還要洗被子！

“蹬蹬蹬。”我飛快地跑入洗手間，好好地洗了個手，用的是“滴露”牌的洗手液，嘿嘿，要整理床鋪與桌子了，不搞干凈點，行嗎？不過馬上又要拖地……我苦笑。

現在這個季節，蓋的都是空調被，很輕，但我要精益求精，我像軍人一樣，擺弄著被子的棱角。清理桌子就簡單多了，就是把東西有順序地擺放整齊嘛，但還是很耗體力的，我跑進跑出，有了幾十個來回，東西終于清好了，看著堆在地上那些垃圾，心中不免感嘆，更可氣的是，還有幾只蒼蠅飛到垃圾堆這里來氣我，他們好像邊飛邊在說：“臭，臭，你真臭！房間是個垃圾堆！”

哼！哼！我現在清干凈了，怎么樣？死蒼蠅！接下來我就把你們與垃圾一起拖地給拖出去！

我拿起拖把，來個橫掃千軍，嗯？哈，讓我再來個流星趕月！嘿嘿，你們這些臭蒼蠅，都給我去地獄吧！

房間在我的“奮力拼搏”下，終于干凈了，可門前還是有垃圾，唉，不行了，這樣會招霉運的，我要“門前清，碰碰胡！”那才吉利嘛，財源滾滾來，哈哈……

仔仔細細，認認真真地搞定了，為了給這個垃圾搬家堆垃圾，還特意去樓下倒了兩回垃圾。

我雖然好累，但也好快樂哦，呃？這是勞動的魔力嗎？我笑了，輕松地笑了。

五一勞動節給學生的詞作文篇10

“勞動是世界上一切歡樂和美好的源泉!”五一勞動節，理當應該游山玩水，但我們未曾想過一些辛勤的勞動者們卻廢寢忘食地工作著?

五一節，我們一家便開始兩天之旅。早上，我們拿著行李來到柜臺，訂了三張票，便出發了!一路上，導游不停地講解注意安全的知識：在那里，一定不要讓孩子擅自玩耍，嬉戲，那兒的水足足有30米，掉下去會要命的!其次，我們的賓館是五賓館，大家可以找各種的材料，賓館里一定有，大家如果發生了什么事，一定要說哦。我們在空調下躲躲，舒服地坐坐玩手機。而導游卻抓著桿子，在車門口滿頭大汗地講著，看著導游，還有司機，他們每天起早摸黑，非常辛苦，不能休息一下嗎?偏要這樣對待自己。都是為了生活吧。

睡了一覺后，我們便開始去旅游了。導游笑容滿面地說：“因為是五一勞動節，那么今天，我們就來學學農民伯伯是怎么勞動的吧!”過了會兒，我們來到田中，便開始正式過起了五一國際勞動節。半途中，我的汗水與泥土融為了一體，不知不覺中，已度過了一個下午，忽然，我叫了一聲，疼，導游趕緊過來，呀，這不是河蚌嗎，被它夾著肯定疼。導游想了想，說：“走吧，去石凳上，啊，怎么走，導游無奈地搖搖頭，我背你啊!”我看了看導游，他也在勞動，卻又要承擔一份重量，真辛苦!我點了點頭，感激得看看他。

勞動最光榮，然而，勞動中得付出許多，汗水不停地流。勞動是美麗的!是美麗的源泉!勞動可帶來快樂和，帶來豐收的喜悅，勞動節，我勞動，我開心!