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五一勞動節學校開展活動作文

時間: 新華 勞動節作文

一個好的作文應該是主題明確、結構合理、表達準確、文字優美、有創意、有思想深度、有真情實感、符合題意、有邏輯性的。寫好五一勞動節學校開展活動作文要注意什么?小編給大家分享五一勞動節學校開展活動作文,希望對大家有所幫助。

五一勞動節學校開展活動作文

五一勞動節學校開展活動作文篇1

這一天我可高興了,因為我們家上“勞動課”了。

我負責打掃院子的東北角,媽媽負責打掃西南角,姐姐大搜東南角,爸爸打掃剩下的部分。有了“工作”后,都熱火朝天的干了起來。

先開始我覺得很快樂,為父母孝一份力,誰不高興……過了一會,一顆顆頑皮的石子,怎么都搓不起來不起來,搬不動我急壞了,于是我便想逃跑可是我又想起老實說的話:“世上無難事,只怕有心人。”我又把精力投入到了工作中。啊!功夫不負有心人,一顆顆一粒粒大小不一的石子還有那一對對的泥土被我舒適的一干二凈。我顯得十分自豪。

不光我家有勞動課,街坊鄰居也上了勞動課。

看!街上人山人海,熱熱鬧鬧,所有人的臉上都掛著笑容,滿街喜氣洋洋。

全國的朋友們,讓我們期盼明年的“5·1”吧!讓她給我們帶來更好的回憶……

五一勞動節學校開展活動作文篇2

時光飛逝,日月如梭。一眨眼,五一國際勞動節已經到來。五一節源于芝加哥城的工人大罷工。芝加哥城的二十一余萬名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的斗爭,終于獲得了勝利,為紀念這次史無前例的工人運動。國際組織決定將每年五月一日定為勞動節。

要說五一國際勞動節最能吸引馬大嫂眼球的,莫過于琳瑯滿目的商品和廠家打出的“‘五一’商品大酬賓……”等諸多誘人的廣告。商場里擠滿了購物的人流,仿佛成了人的海洋。馬路上,汽車川流不息。許多司機載著來自五湖四海的游客。

今天是五一國際勞動節,外公還在地里干著繁重的農活。我心想:我從小嬌生慣養,沒有干過農活,現在是五一勞動節,我何不趁這個機會學習一下呢?

說干就干,外婆詳細地給我解說:“寶貝,要把田里的雜草除掉,千萬不要把稻草給除掉哦!”過了一會兒,我拿起笨重的鋤頭,小心翼翼地將雜草除掉。

剛開始我干勁十足,把許多鋤草解決掉,可是“野草燒不盡,清風吹又生”,這些小草仿佛又九條命,我剛鋤去,只一會兒又長了出來。望著這一簇簇雜草,我長長地嘆了一口氣,心想:不行,事到如今,只能拼到底了。于是我抄走家伙,又干了起來。過了一會兒,黃豆大的汗珠滴了下來。我感受到農民伯伯每天都這么辛苦,背對著無情的太陽,干著農活。

終于完了,我高興地跑回家。仔細一看,天哪!才過了5分鐘,可我的記憶更好像過了好幾個星期。

五一勞動節學校開展活動作文篇3

五一勞動節那天,晴空萬里,陽光明媚。

上午8點多鐘,北碚的大街上已是人流如潮,歡聲笑語。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放,姹紫嫣紅。縉云仙子塑像前噴泉我蹦蹦跳跳地走進了大廳:“哇!真大呀!”我嘆吁一聲,“爸爸快看,這里大多數都是魚塘,有時水面忽閃忽閃的,好像銀子浮在水面上,真漂亮!”爸爸配合著說:“是啊,真漂亮呀!”

我們拿了魚竿和漁網從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方,找了個地方坐了下來,爸爸細心地把魚食固定在釣竿的鉤子上,他用力地把竿子的漁線拋向水中,我們靜靜地等著魚兒上鉤,過了一會兒爺爺打來電話,偏偏在這時魚兒上鉤了:爸爸在接電話的時候我發現浮標一個勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿,然后慢慢地把竿子收回來,提線,把鉤取下來,那只魚兒活蹦亂跳的,很難捉住它,爸爸過來幫我,好不容易才把調皮的魚兒放進漁網,我對爸爸說:“真是愿者上鉤。”歡喜一陣后,我和爸爸又目不轉睛地盯著浮標,突然,原本平靜的浮標動了一下,爸爸一拉,原來魚食都被小魚吃光了,我和爸爸氣得直跺腳。過了一會兒,爺爺又打來一個電話,這時候魚兒又上鉤了,我用力一拉,竟然把魚扯掉了,爸爸并沒責怪我,反而夸我:“不錯,干得好。”時間過得可真快,一轉眼,中午就到了,我們拿著那條鯽魚來到魚莊的餐廳吃午飯,其中一道菜就是魚。

通過釣魚這件事我明白了有付出就有收獲的道理。

五一勞動節學校開展活動作文篇4

五一那天,我特別高興。因為我們去東營少年宮玩兒得很盡興。

我們一家三口來到了少年宮,我選擇了最喜歡的地方——湖邊,參加了最刺激的項目——水上射擊。

我們上了船,爸爸是舵手,控制方向,媽媽觀戰,我是狙擊手。爸爸駕駛著小船來到了湖中心,我瞄準前方一艘船上的紅標記,朝它的船屁股就開了槍,只聽“啪啪!”兩響,“哎呀!”我大叫起來。沒有命中。原來是爸爸開船逼近了目標,湖水竄進了船里,我的鞋子全濕了。我不灰心,重新瞄準另一艘船尾上的目標,開槍一打,唉!又沒打中。我緊接著又是一槍,耶!打中了!水都灌進了人家的船艙,人家一家都成了“落湯雞”了。我高興的手舞足蹈。大聲對爸爸說:“瞧,我的射擊技術還不錯吧!”我的話音剛落,人家調頭還擊。我想,人家看到我得意忘形的樣子會更加氣憤。我們這兩只船的水上大戰又開始了……

后來,我們玩了很多游戲,比如小賽車……

五一勞動節學校開展活動作文篇5

不知不覺就到了五一了,今天是一年一度的國際五一勞動節了,以前爸爸媽媽都會帶我去玩,沒想到今年,他們沒打算帶我玩,還讓我去勞動。

這天下午,我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺,還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具,接著展開油布。我和妹妹們的任務是:拔菜子干。二姑爺說:蘭蘭,你數,你當大隊長。說完,便各自忙開了。

我和妹妹們也開始干活了。起先,我們都信心十足。平時懶散的林林也干得很認真,一會兒來個力拔千斤,一會兒來個倒拔垂柳,可上勁了。可是,好景不長,不多久,一個個手腳發軟,滿頭大汗,先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了,一個個死皮爛臉的。爸爸看見后,笑嘻嘻地說:快加油!干完活后我們就去買冰淇淋。聽了這句話,我們姐妹幾個頓時渾身來勁,半個小時后,我們終于完成了任務。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋,我們又幫著父母打完了菜籽。回家后,媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當我吃著這可口、美味的冰淇淋時,心里真是美滋滋的。

這個五一節雖然過得要比往年辛苦,但是卻讓我受益匪淺,我深深地體味到勞動的艱辛,但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。

難忘啊,我的這個五一勞動節!真的是一個勞動的節日,我知道勞動是最美的!

五一勞動節學校開展活動作文篇6

伴隨著溫暖的春風,伴隨著和煦的陽光,一年一度的“五一”勞動節不知不覺已悄然而至。想必熱衷于享受生活的你早已經按耐不住了吧!那么為何不趁著這輕松的假日時光到外面散散心呢?相信“五一”勞動節美好的氣氛一定會給你留下深刻的印象!

說起“五一”勞動節的特點,便是街道上那些琳瑯滿目的商品了!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節日大酬賓”、“歡慶‘五一’,商品一律五折”、“節日商品大甩賣”等十分誘人的廣告,從而吸引消費者的眼球。大商店搞酬賓,小地攤也不甘落后。要論排場,小地攤顯然是比不過大商店了,但是商品的價格可以便宜一些啊!于是不少小地攤都打出了“買一增一”、“低價出售”的廣告。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件,但卻十分美觀。單憑這一點,那些小商品已經很受游客們的青睞了,再加上實惠的價格,又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處,這就是使得普通的小地攤能在節日的盛會上經久不衰的原因。

除了商品上的不同種類外,參加經營的人也是各式各樣的。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了人們的精營意識和經營理念正在逐漸提高。看看街道上擁擠的人群,才發現買的人要比賣的人多。這其中,有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧,人們精心挑選著自己心儀的商品,不時拿起一件來向商家詢問價格。看著那些買到自己喜愛的物品而眉開眼笑的人,我感到由衷的高興,再看看那些因為某些原因而不能如愿以償的人,我又莫名其妙地為他們感到可惜。放眼望去,大街上哪個人的手中不是大包小包的?這不正說明了人們的生活水平和經濟水平正在逐漸提高嗎?

五月一日——熱鬧非凡的一天!仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開,仿佛那暖融融的春風是為今天而吹,仿佛那迎風招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天!

看看人潮涌動的廣場上,更是充滿了節日的氣氛!一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅,一棵棵碧柳隨風搖擺,盡顯勃勃生機,一門門禮炮響聲連連,奏出新時代的美好樂章!深深地吸一口氣,是沁人心脾的花香,也是無數人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香。人們笑容滿面、神采飛揚,共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節日。如此溫馨的畫面,你看了怎能不為之動容?

眾所周知,在一年的三百六十五天中,“五一”勞動節僅占這其中的一天,然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創造著人們美好的未來,這種快樂是不受時間限制的!

五一勞動節學校開展活動作文篇7

五月一日是國際勞動節,人們都不會錯過這個大好的游玩時節,我們一家也不例外。想知道我們去哪兒的嗎?那就快快繼續往下看吧!

早上六點多,我就被媽媽叫醒問我去不去登鳳凰山,我“騰”地一下翻起來說“要!當然要去!”東西準備好后我們出發了。

一踏上鳳凰山,就聞到一股泥土的清香味道,望望四周,青草、紅花、綠樹長得郁郁蔥蔥,呈現出勃勃生機。天空中小鳥嘰嘰地叫著,好像正在說“啊!真美麗啊!真美麗啊!”

不一會兒,我們走到了半山腰的“二龍潭”,只見兩個栩栩如生的“龍頭”正往潭里噴著水,在潭中濺起半米來高的水花,煞是好看。我疑惑不解地問爸爸:“這龍頭的水流了多少年了吧?它的水從哪兒來?”爸爸笑著對我說:“孩子,這水是從山上水庫里接來的,用管子接到龍嘴,由于水位的落差大,就形成了龍吐水這一奇觀。知道了吧?”

爸爸揭開了這個謎后,我們繼續向上登,十幾分鐘后我們一家人走在農行干校的林蔭道里。嗬!這里才真叫美,高大的桉樹整齊地站在人行道旁,好像一個個正在受檢閱的軍士,地上花兒開了一地,小草綠得耀眼,真讓人忘掉自我,盡情暢享于這令人陶醉的美景里。

“五一”節里人家都出去旅游了,但還是有不少人來看望鳳凰山。啊!親近大自然是多么爽啊!

五一勞動節學校開展活動作文篇8

勞動創造世界,財富屬于人民。五月一日,勞動者的盛大節日在汗水飄香中來臨了。勞動節的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當年許多人為此付出了生命的代價,至今仍像玫瑰花一般血紅。從此,這一天便永遠地屬于我們勞動者的神圣領域。是勞動創造了人類,勞動創造了世界,勞動使遠古走向未來,勞動使人類走向文明。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造和延續了人類的文明。

在希望的田野上,青山綠水包裹著豐富的寶藏,春種秋收耕耘著永恒的向往。農民就像藝術家、雕塑家、畫家,他們的農業作品更充滿了價值。向自然索取寶貴財富,為人類開出幸福源泉,農民,他們是中國的脊梁,民族的驕傲!在邁向工業發達的進程中,錦繡江山留勝跡,人物看今朝。工人,您用那堅實的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國的路基,讓中華民族飛奔的火車,拖走貧困,載來富裕。在三尺講臺前,因為熱愛,忍看桃熟流丹,李熟枝殘;因為執著,選擇詩滿人間,畫滿人間。傳授知識的老師是那么的偉大無比,人類靈魂的工程師不會用金錢的尺子來丈量人生價值。他們在春天的土地上播種,栽培美的幼芽,等待它繁花似錦,他們埋下知識的種子,盼望它碩果滿枝。他們用語言播種,他們用彩筆耕耘,他們用汗水澆灌,他們用心血滋潤。

他們把一生許孺子,為盛世做人梯,無怨于自己的奉獻,無悔于自己的選擇,無愧于自己的稱號,他們是值得全社會尊敬的!在創造精神產品的領域里,天展云箋,心訪塵世,一路紅塵多景致;人生若卷,筆游乾坤,三江綠水俱辭章。文字工作者在神圣的一畝三分地里,用神圣而崇高的理想之燈,把社會的邊邊角角照亮。他們憑燃燒的詩意和激情,用深切的感受,寫下自己思想的流動;用善良的心靈,擦燃他人智慧的火花;用手中的筆和相機,去發現美,挖掘美,塑造美,傳播美,去書寫無愧無悔的人生!讓文學和美而不朽的勞動者,他們讓歷史傳承,歷史也終將記住他們!在服務行業內,心有春風,行行業業能拔萃;忘我工作,勤勤懇懇。當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區,你可知道服務的辛苦?這些普通勞動者以微笑融冰化雪,以愛心播撒溫馨,以真誠促進社會和諧,他們的事業同樣偉大,他們的人品同樣崇高。在東海的碧波中,我們看到了遠洋將士們的軍威;在攻克科學堡壘的實驗室里,我們領悟了知識就是生產力的真理;在救死扶傷的領域里,我們領略了白衣天使所從事的職業之神圣……

所有創造物質文明和精神文明的勞動者,都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命,無私地遞交給祖國的勝利和進步,并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻的向往,一絲不茍地溶入了共和國的座基。是無數各行各業的勞動者把人類征服宇宙的愿望寫進了歷史,把人類向自然挑戰的期盼變成了現實。勞動者是光榮的,勞動者是幸福的!

熱愛勞動就是熱愛生活,尊重勞動就是尊重自己!

五一勞動節學校開展活動作文篇9

今天,我們學校進行了大掃除,這是因為“五一”勞動節即將來臨,我們要提前做好衛生工作。

我的任務是:把凳子擺到桌子上。上課鈴聲一響我就和其他幾個小朋友開始擺凳子了。過了一會兒,所有的凳子都擺到桌子上,一律腿朝上放著了。這時我看見一大群女生圍者金寒賓叫著:“打水去,打水去……”原來,女生們都要去擦玻璃,而他的任務就是給他們打水。

過了一會兒,魯老師發現有的地方我們根本夠不著,就對我說:“你到前樓去,叫幾個哥哥,姐姐回來幫我們班擦玻璃。”我馬上跑到五年級,對王老師說:“王老師,能給我們班派幾個人去擦玻璃嗎?”于是王老師叫了2個男生到我們班去了,魯老師又說:“還缺人啊!再叫幾個來。”于是我又到他們班去叫了四個女生來擦玻璃。過了一會兒,魯老師又叫我擦地,我擦了一會兒,魯老師說:“把水掃到外面去。”洗手池前的水可真多啊!我掃了半天還沒掃完,后來又來了幾個同學,他們也紛紛拿起掃把開始掃水。我們掃啊掃,掃啊掃,掃的上課鈴響了終于掃完了。一會兒,走廊里沒水了,這些水到哪里去了呢?原來都被我們掃到操場上去了。就這樣,從教室里掃到走廊里,又從走廊里掃到操場上,一場大掃除就在我們的歡笑聲中結束了。

今天的大掃除雖然有點累,但是經過我們的一翻努力,教室和學校變得更美麗了!

五一勞動節學校開展活動作文篇10

五一節已經過完了,老師問我:“這么長的假期,你有什么收獲呢?”對哦,我就在想,這么長的假期,我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道,老師很煩,因為老師問我很多問題我老是說不知道,老師以為我不愿意和她交流,不愿意說出來,其實她錯了,我真的是什么都沒有獲得,沒有收獲,至少我是這樣覺得的。結果老師讓我寫一篇作文,就讓我寫五一的收獲。

這可難到我了,我一個長假,同一個星期天一樣,無聊的過完了。為了完成老師給的任務,我努力回憶,想想一個五一長假中的收獲。收獲應該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業,玩游戲。一個五一我就這樣單調的過完了,這能有什么收獲呢?

為了完成任務,說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業,認識了很多題型,為中考打下基礎。”說了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候,我又突然醒悟了,我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這,我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大,在五一中玩游戲,我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經玩得無聊了,還能有什么呢?“為什么你老玩游戲,不出去郊游什么的,本想帶你出去耍,你還不去。”媽媽對我這樣說。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊,覺得生活無意義,沒有什么可做的,人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。

果然做的每件事總會有它的意義價值,只是多少的問題,不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什么,還需要什么,來豐富我們的生活。

五一勞動節學校開展活動作文篇11

“五一”的時候,我一家去了“歡樂谷”。進了“歡樂谷”的大門口,首先入眼的是“歡樂谷”三期工程,那些都是最新的娛樂游戲,有發現者、UFO、龍卷風等娛樂游戲。

其中最令我難忘的卻是“發現者”,他的樣子的確非常像美國的發現者,他的下部有一個圓圈,是用來坐人的,一次可以坐三十個人,當“發現者”啟動時,它就會飛似的轉起來,速度讓人吃驚,而圓圈的上面還有一條桿子,它會在那兒一直的搖來搖去,讓人眼花繚亂。

當我做上這個從未玩過的東西時,我興奮極了,它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了,頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動了,那下面的圓圈已經把我轉的不知道東南西北了,哦,“發現者”轉起來了,剛開始,我感覺沒什么,但是不知道為什么,有些人己經尖叫起來了,我聽到的聲音非常大,好像是我旁邊的那個人吧!呼!“發現者”那強有力的馬達己經把我轉了個90度了,我想像那些人一樣尖叫一下,來輕松一下自己,可誰知,我不管怎么想叫,都叫不出來,我猛的睜開眼睛,想看看地面變得怎樣了,可是,我剛睜開眼睛,立即閉上去了,眼前什么都沒有,只是一片五顏六色,所謂這就是眼花繚亂了吧,都差點暈過去了。哦!不!我感覺我好像快掉下去了,我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的東西,一抓緊,整個人都靠在那個安全蓋上去了,當時我心里憋的晃,被那巨大的“發現者”控制著,搖來搖去,搖的頭也暈了,“發現者”才緩緩停下來,似乎還想再整理一番我們,我站在鐵板上,眼前還是那般景象——眼花繚亂,實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。

我們玩完這個后,又玩了許多驚險的游戲,而每個游戲帶給我們的卻都是有驚無險,不然,“歡樂谷”就虧本了!

五一勞動節學校開展活動作文篇12

5月2日那一天,天氣十分涼爽。風,輕輕地吹;枝頭悠悠地閃。春的使者——風,靜悄悄的走來了。前兩天天熱得發了狂,太陽火辣辣的,天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的毛,有的像棉花,一團一團的,有的像山,一座一座的,有的像動物,一只一只的。但是,今天卻讓人們好象感受到了秋的來臨。

今天,我隨著爸爸媽媽回到了老家。我剛一下車,就跑到了百花園去賞花了。花園里有端莊雅致的牡丹,有秀氣淡雅的梨花,也有那香氣襲人的桂花。但我,則還是喜歡那從被人瞧不起的“含羞草”。它的葉片是碧綠的,由幾十片小葉子組成,像一個織布的梭子,中間有一根莖,把小葉子串起來。它每根枝頭上都帶刺,手不小心碰上了,就會出血。含羞草真像一個害羞的姑娘,只要在它的葉片上輕輕一碰,它就沿著這根莖合攏起來,葉片就會變得很細很細,同時枝條也跟著低垂下來,好象不敢見人似的。真好玩。它把美麗給人似的。真好玩,它把美麗給人們看,卻從不炫耀,這也就是我喜歡看它的原因吧。

我又順著小路向那小溪邊走去,在小溪的另一邊我發現了一種不為人知的草。它在路邊很不起眼,它被人們東一腳、西一腳地睬來睬去,身體上沾滿了灰,但它確實是令人驚嘆。它總共有三片也,每片葉的中間的莖都是彎的,兩片葉子是綠的,下面是紫的。上面有很多的淀粉,綠色部分沒有淀粉,紫色的部分的淀粉有很多,你只需用手輕輕一捏,紫色淀粉就會布滿你的手。可最另人驚奇的是,它的排列十分有趣,兩片綠葉在后,紫、綠葉在前,我想:這應該是紫、綠葉比較獨特,所以在前面,想讓人們全部去欣賞它,可總是無法美夢成真,而我卻是第一個欣賞它的人。

這個“五一”我過得快快樂樂、高高興興。

五一勞動節學校開展活動作文篇13

五一勞動節期間,我跟媽媽到寧波玩。媽媽大學時的同學帶咱們到慈溪的水寨垂釣。一同去的還有施意、陳達兼、崔瀟陽和他們的媽媽。

水寨座落在人工島的中央,四面環水。一過橋,就能看到魚神的雕像。扔過硬幣,我到309號房間準備釣魚。

七爸給了我一根魚桿、一包蚯蚓和一盆魚食,媽媽向水里撒了幾把魚食,幫我在魚釣上穿好蚯蚓,我就開始釣魚。我手握魚桿,安靜坐在水邊,耐心地等待大魚上鉤。差不多等了十多分鐘,突然魚線向下一沉,“哇,魚兒上鉤了!”我高興得嚷起來,媽媽和我一起提魚竿,一條大鯽魚在魚桿上活蹦亂跳,神氣極了!媽媽從魚桿上取下魚,把它裝進魚簍里。接著,我又開始釣魚,又等了20多分鐘,我有點不耐煩了,一次次把魚桿提起來,可每次都是空空如也。媽媽告訴我要耐心,說不定魚兒正要吃呢。于是,我耐心等待,等著等者,我又有點不耐煩了,又準備提起魚桿。咦?魚桿怎么變沉了,我仔細一想,啊哈,肯定是魚兒上鉤了。我提起魚桿,果然不出我所料,一條扁魚上鉤了。

今天,我一共釣了4條魚。陳達兼釣了10條毛毛魚,也不錯。崔瀟陽釣了一條魚,還有一條跑了。施意釣了兩條小魚和一條大魚。我的媽媽說我是釣魚冠軍,陳達兼是釣毛毛魚冠軍,咱們兩個都覺得很光榮。

在這次垂釣中,我悟出了做任何事都要耐心,不能急躁。

五一勞動節學校開展活動作文篇14

我期盼已久的五一假期到啦。這天晴空萬里,陽光燦爛,我早早就和堂妹約好今天一定要大玩特玩。按先前的約定,今天嬸嬸要帶咱們去同安游玩,想想都叫人樂開了花。

顧不上欣賞沿途的風光,咱們開車直奔同安北辰山風景區。咱們把車停在山腳下,開始爬山了,我感覺山頂離我不遠,可以很快就可以爬到山頂,于是我和堂妹一蹦一跳的往山上跑,嬸嬸也不甘示弱地追上來。一路上,咱們興高采烈、歡歌笑語,整個北辰山充滿著咱們的笑聲。

但是很快我就又累又渴了。我好想喝水,可是真糟糕,我竟然忘記帶水了。嬸嬸給我一瓶“脈動”,說:“爬山怎能不帶水呢?”。通過這個小插曲,我知道了:爬山時不要很快就把體力消耗盡,要節省體力,少說話、少蹦跳,還要記得帶水。

咱們繼續向前爬,突然傳來“嘩啦啦,嘩啦啦”的流水聲,咦?哪里來的流水聲呢?我沿著聲音尋去,啊!原來是一條細長的小瀑布名叫雙龍潭,水從石壁上流下來,雙龍潭里的水清徹見底,石壁常年被水沖刷,光滑極了。也許是因為很久沒有下雨的緣故,我只看見一條瀑布。

咱們好不容易的爬到山頂,我看見了一條長長的樹滕做的秋千,我第一個沖上去蕩秋千,堂妹也很想玩,山風襲襲,咱們一起蕩起秋千,愜意極了。

在山上休息一會兒,咱們就下山了。下山的路很陡,石頭東一塊西一塊,山路很不好走,我和堂妹手拉手,一直往山下跑。不一會兒,咱們就來到位于山腳的芭樂果園。一走進果園,我被嚇了一跳,我的天啊!滿園的芭樂樹,結了許多大大小小、青青黃黃的芭樂果。你知道芭樂樹有多高嗎?才約1米左右,我從沒有看見這么矮的果樹也可以長出果子。咱們摘了一些芭樂果,后來,大家在果園里休息,我拿起一個芭樂果三兩下就吃完了,我舔了舔嘴巴,真好吃!下一次休假我還要來同安摘芭樂果。

下午,咱們開車來到杏林灣海濱溫泉浴場游泳,這里的人真多呀!我換上游泳衣,來到游泳池邊,我剛想下水,卻不料腳被水燙了一下,哦,原來這是溫泉水,在靠近游泳池邊沿的水比較燙。我只好來一個超級跳水,跳到游泳池的中間,再來一個超級潛水,不好,鼻子進水了,看來還是功夫不夠好。這時,堂妹游了過來,咱們一起玩水嬉戲。

夕陽西下,咱們開車回家。今天,我度過了一個愉快充實的五一假期。,我深深地體味到勞動的艱辛,但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。

五一勞動節學校開展活動作文篇15

今天,我和爸爸媽媽去奶奶家過勞動節。在路上,我問爸爸:“勞動節是怎么來的?”

爸爸說:“勞動節是全世界無產階級,勞動人民的共同節日”。

到了奶奶家,我和姐姐商量著幫奶奶家打掃衛生,姐姐也說好。然后我們兩個分工,姐姐拿著掃把和畚斗掃地,我拿著拖把拖地,我拖著拖著,老爸過來了沒看見,把我剛剛拖的地方踩臟了,我無奈的說:老爸,討厭,我剛剛拖干凈的,你又弄臟了。老爸連說“對不起,要不我幫你們拖?我說:”不用了,你們每天上班也很辛苦,今天是勞動節,是你們的節日,還是我拖地吧“。奶奶夸我和姐姐是愛勞動的好孩子。今天我過了一個有意義的五一勞動節。

今天是勞動節假期的第一天,剛好也是我表弟的生日。我和媽媽一大早就起床了,買了很多好吃的,然后坐車到我外婆家,給我表弟慶祝生日。我表弟今天剛滿六周歲,長得胖胖的,非常可愛,看見我們來,高興得蹦蹦跳跳的。說要馬上切蛋糕,吃完了蛋糕,我和表弟,媽媽還有外婆一起去看火車,我外婆家后面沒多遠的天橋上就能看到火車。因為危險,平時是不允許我和表弟去看的。

今天有大人陪著,就可以看,看見一列列火車開得像會飛一樣快。我和表弟怎么也數不清每一列列火車到底有多少節車廂,今天真是令人難忘的一天!

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