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作文怎樣的五一勞動節

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寫好作文需要注意寫作規范,例如語法、拼寫、標點等方面的規范,使文章更加準確、流暢、易讀。這里提供優秀的作文怎樣的五一勞動節,方便大家寫作文怎樣的五一勞動節參考。

作文怎樣的五一勞動節

作文怎樣的五一勞動節篇1

5月2日早上,我和爺爺、奶奶、媽媽、姐姐一起去了動物園。

我們先在動物園大門外吃了一些午餐,然后大家一起進了動物園。

一進動物園我最先看到的是一小姑娘騎著一匹小馬在散步,這小馬真聽話。來到猴山,看到一只小猴子正在吃鐵罐子上的樹葉呢!真好玩兒。

接下來,我們就去看馬戲表演了。首先是兩只熊出場了,它們表演的是騎自行車,兩只熊撞了一下,一只熊被另一只熊給撞倒了,那只熊生氣了,心里想:“哼!我走了!”于是,那只熊就下臺了,緊接著,第二只熊也下臺了。第二個節目是山羊背猴子踩獨木橋,首先,山羊背著猴子,他們在獨木上面山羊倒著走路,都能把猴子背的穩穩當當的,看來馴獸師把山羊和猴子訓練的很棒!

馬戲表演結束之后,我在動物園還看到了大象、蟒蛇、烏龜……動物園很大很大,還有許多動物我沒有看到。

我希望下次再去動物園時,能看到其它的動物。

作文怎樣的五一勞動節篇2

“五一”終于來了,又可以放假了真是太高興了啊!我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農莊”。以前我總是會暈車的,這次竟然精神抖擻,欣賞著車窗外的景色,心兒也跟著飛起來,情不自禁地哼著歌,不知不覺就到達了向往已久的目的地。

一下車,放眼一瞧,真壯觀哪!各色各樣的小車,熙熙攘攘,排著長隊。男女老少,摩肩接踵,人聲鼎沸。在喧鬧聲中,我依稀聽到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了,不由自主地邁步朝里走,家人在后面大聲叫:“跑那么快干嘛?……”嘿嘿!我可不管了,等不及啦!

我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實,人走進去,全“迷”了!我楞了片刻,決定先碰碰運氣,管它南北西東,邊走邊看,結果當然是碰了幾鼻子灰。眼見時間一分一秒地流逝,還在徒勞無功地轉悠,我不禁心急如焚。情急之下,我橫下一條心,沿著籬笆走,看到可以進入的入口就進去,終于,我第一個“重見天日”啦!

我們玩的第二個項目是攀巖。站在巖壁前,伙伴不由得叫了一聲:“這么陡!怎么上?”我一看,是啊!巖壁只有三層樓房那么高,但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩,但鐵桿之間間隔比較大,要爬起來還是有難度。不過我們可不愿意放棄,決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁,左右開弓,兩手輪換著緊抓住鐵桿,還得時時關注腳下,步步踩實,生怕“一失足成千古恨”。有時手不夠著,就得想方設法踮起腳,伸長手,小心翼翼地移動。爬上頂點的那一刻,我與伙伴都興奮地“耶”起來!

接著,我們去乘坐了大型三環過山車,一陣陣轟鳴,一聲聲驚叫,聽著就讓人心驚膽戰;不過這反倒激起了我們幾個小孩強烈的挑戰欲 望,迫不及待地買好票,又開始了新的激情體驗;緩緩開動的過山車,眨眼間越轉越快,我的心驟然提了起來,似乎隨時都會蹦出胸膛,頭也像要炸裂了,耳邊只能聽見驚叫和颼颼的風聲……

驚魂初定,我們又玩了一把碰碰車,最后還在賽 馬場上過了一回騎馬的癮……直到夕陽西下,才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們,這么好玩的去處,這么刺激的娛樂——你心動了嘛?心動不如行動,趕緊去激情體驗一把哦!別忘了,那個地方叫“贛州寶葫蘆農莊”。

作文怎樣的五一勞動節篇3

五一勞動節來了,我又要開始我的做家務大行動了。

勞動節的前一天,我在家里做家務。我一共有五個任務,分別是:掃地、拖地、擦桌子、洗碗、還有刷馬桶。

我開始了第一個任務。我拿出了我的“霹靂小掃帚”和“無敵小簸萁”開始了掃地大行動。我在家尋找著垃圾,眼睛就像一個探測儀,任何一處灰塵都逃不過我的眼睛。不知不覺,第一個任務完成了。

接下來開始第二個任務。我先涮好了拖把,然后我就圍著滿屋子拖,我左拖拖、右拖拖、前拖拖、后拖拖,像一只忙碌的小鳥。就這樣,第二個任務也完成了。

“只剩下三個任務了!”我驕傲地說。我擦了擦頭上的汗,又開始了第三個任務。我洗好了布子,在桌子和餐桌上擦了一遍又一遍,第三個任務也完成了,只剩下了最后兩個很簡單的任務。

第四個任務開始了,我把碗放進水里,用手在上面洗,洗呀洗,碗最終被我洗得閃閃發光。

最后一個任務開始,我拿著涮馬桶的工具在里面刷來刷去,馬桶也被我刷干凈了。

五個任務都被我完成了。

作文怎樣的五一勞動節篇4

勞動是人們既熟悉又陌生的一個名詞。說它熟悉,是因為人們每時每刻都離不開勞動;說它陌生,那是因為一般人并不能真正懂得勞動的真諦和重要性。懂與不懂,正是先進與落后、成功與失敗、高尚與庸俗的區別。要想成為先進的、成功的、高尚的人就必須懂得:勞動創造一切。

勞動是一種過程,是一種狀態。勞動是用時間衡量的、向著理想不懈追求的過程。工人在機床前的操作是勞動,農民在烈日下的鋤草是勞動,戰士不間斷的巡邏是勞動,老師四季如一的輔導是勞動,學生不輟的苦讀是勞動……勞動是風,吹拂在生活之表;勞動是水,流淌在生活肌體之內;勞動是陽光,照耀在健康的靈魂之上。處在勞動之中的人,總是心無旁騖地朝著既定的目標前進,他們有成功的信心,有戰斗的勇氣,有堅守的毅力,懂得勞動的真諦并享受著勞動帶來的愉悅。

勞動最忌懶惰。一個游手好閑的學生、一個照讀教參無心備課的教師、一個滿足工資不思進取的工人、一個只為糊口不為豐收的農民……都站在勞動的消極面上。他們不明白勞動的真諦,享受不到勞動的愉悅。

勞動決定成功。演員銀幕上閃光形象的背后,凝聚著幾個月甚至幾年的臺前幕后的排練;歌手在晚會上一氣呵成的高歌,不知要多久的練習。這就好比一匹寶馬,必須在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂的青睞,成為戰將的伙伴。成功需要勞動的積累,蜚聲海內外的一代宗師季羨林先生,早年出國苦讀,歸國后不懈苦攻,幾番研讀《四庫全書》,筆耕幾十年,把寂寞、平淡當作勞動生活的常態,終于走上輝煌的人生頂峰,幾十年樸素勞動涵養出的高尚的個人風范,為他贏得了世人的普遍稱贊。惟有持之以恒的勞動,才能成功。

勞動不分先后。青年人前程遠大,道路漫長,要明白“勞動要趁早”的道理,只有咬緊牙關,堅持奮斗,英勇戰斗,才能創造非凡的業績;中年人,是社會的脊梁,責任重大,來不得半點的松懈。老年人,也可以老當益壯,發揮余力,繼續創造價值。然而有一點不可回避,那就是青年時期,是人生的黃金時期,能最大限度地創造生命的價值。

人類從蠻荒走向文明的歷程證明:勞動創造了人本身,勞動創造了智慧,勞動創造了一切。人類文明浩蕩千年,勞動的光輝閃耀古今。惟有勞動才是和諧社會進步的不竭動力,讓我們縱情投身到勞動者的洪流中吧!

作文怎樣的五一勞動節篇5

你們五一去干什么了呢?我可是去一個地方度了一天假!

五一放假的最后一天,我們組團去了一個叫以法連的.休閑農莊玩。到了那,太陽就已經像是著了火的足球,熊熊烈日照射著大地,我簡直就要變成一盤豐盛的烤豬肉了,可是我還是興奮不已。

我們首先是去燒飯區,我到了那其實早已經滿頭大汗,汗水簡直都可以給我洗澡了。媽媽們叫小孩子給土灶生火,一開始我拿起一個打火機往一根木頭上點火,可怎么也點不著。后來,孫彥其不停地往里鋪樹葉,樹葉容易點燃,點燃了以后,我再把木頭往灶肚里一放,熊熊烈火就在里面燃燒了。可惜不是在晚上,不然我們可能就可以看見飛蛾撲火的情形了。

我們一停不停地往里加樹葉,我先走到外面把樹葉都聚到一個地方,這樣孫彥其才可以用煤鉗不停地往里面加樹葉,才能維持火不會滅了。可周邊的樹葉很快被燒完了,我驚慌失措,突然我仿佛在沙漠中看見了綠洲,木炭來了,這真是天無絕人之路呀!我高興地想。我急急忙忙地往里面加了一兩顆木炭,那快滅掉的火苗又再次燃起來了。

我們的菜很快就燒好了,分成三桌,小孩坐一桌,大人坐兩桌,邊吃邊聊,可開心了。吃好后我們去玩了滑草、海盜船、小飛機、旋轉木馬、卡丁車、騎馬等。這次的五一“度假”過得太高興啦,期盼明年的這個假期!

作文怎樣的五一勞動節篇6

伴隨著溫暖的春風,伴隨著和煦的陽光,一年一度的“五一”勞動節不知不覺已悄然而至。想必熱衷于享受生活的你早已經按耐不住了吧!那么為何不趁著這輕松的假日時光到外面散散心呢?相信“五一”勞動節美好的氣氛一定會給你留下深刻的印象!

除了商品上的不同種類外,參加經營的人也是各式各樣的。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了人們的精營意識和經營理念正在逐漸提高。看看街道上擁擠的人群,才發現買的人要比賣的.人多。這其中,有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧,人們精心挑選著自己心儀的商品,不時拿起一件來向商家詢問價格。看著那些買到自己喜愛的物品而眉開眼笑的人,我感到由衷的高興,再看看那些因為某些原因而不能如愿以償的人,我又莫名其妙地為他們感到可惜。放眼望去,大街上哪個人的手中不是大包小包的?這不正說明了人們的生活水平和經濟水平正在逐漸提高嗎?

五月一日——熱鬧非凡的一天!仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開,仿佛那暖融融的春風是為今天而吹,仿佛那迎風招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天!  看看人潮涌動的廣場上,更是充滿了節日的氣氛!一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅,一棵棵碧柳隨風搖擺,盡顯勃勃生機,一門門禮炮響聲連連,奏出新時代的美好樂章!深深地吸一口氣,是沁人心脾的花香,也是無數人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香。人們笑容滿面、神采飛揚,共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節日。如此溫馨的畫面,你看了怎能不為之動容?

眾所周知,在一年的三百六十五天中,“五一”勞動節僅占這其中的一天,然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創造著人們美好的未來,這種快樂是不受時間限制的!

作文怎樣的五一勞動節篇7

當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。

當你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予

生活是如此的美好,人類是如此的'進步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。

勞動創造了歷史,勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際,讓我們贊美勞動最美麗。

春風春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。

五月,在這春天的季節,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是的日子,春潮涌動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月,全體人民的日子全世界勞動人民的節日。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,五一國際勞動節成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。長亭外,古道邊,芳草碧連天是一種人生;憑欄處,瀟瀟雨歇是一種人生;到中流擊水,浪遏飛舟是一種人生;默默無聞,無私奉獻也是一種人生。種.種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!

作文怎樣的五一勞動節篇8

今天是“五一”勞動節,媽媽請小姨和外婆幫她料理店鋪,把我接到了城里,說要陪我好好玩ー天。

上午,媽媽帶我逛街。給我買了鞋襪、衣服,還給我買了個價值1400元的照相機。

吃過午飯后,媽媽就駕車帶我出去玩。

我們首先來到鳳凰湖公園。這個公園是新建的,位于城郊。進入公園,首先映入眼簾的是三口之家的黃銅塑像。我圍著銅像轉了幾個圈后,又在站銅像旁照了相。這時,我多么想爸爸也在我的身邊,就像銅像那樣,ー人牽我ー只手。但這是不可能的,因為爸爸是從事旅游業的,我的假日,恰恰是他的忙日,湊不到塊呀!

再向前走幾步就是ー個大廣場。經過廣場,穿過一條林蔭小道,來到一座小石橋上。

小石橋九曲十八彎。橋下,清清的河水嘩嘩地流淌著。我一只手扶著石欄桿,“咔嚓”媽媽給我拍了一張照。我也給媽媽拍了幾張。玩夠后,我們又向前走,看見兩張椅子,就坐在椅子上休息,喝了點礦泉水。然后順著河流往下游走。下游有ー座木橋,過了木橋就離開了鳳凰湖公園。

接著媽媽又帶我去六角樓廣場玩。六角樓是ー個古代建筑,樣子像寶塔,沒有寶塔高,只有三層,但比寶塔寬大的多。每一層的屋檐都有六個向上挑起的角,角上掛著銅鐘。這兒是ー個綠色的世界,青的草,綠的樹,ー片生機勃勃。我連忙用相機攝下了這綠色鏡頭。

最后,我們來到了政務新區。哈,這兒真是花的`海洋!各種各樣的花兒爭奇斗妍,五彩繽紛,看得我眼花繚亂。我們在花叢中盡情地享受大自然的恩賜,心曠神怡!我拍了許多照片。玩足了、拍夠了后,就駕車回到了媽媽的店里。

這真是愉快的一天,我不但玩得開心,而且終于得到了心儀已久的照相機。

作文怎樣的五一勞動節篇9

五一節已經過去了,大家一定都有美好的回意吧!說到這里,那我就向大家慢慢講一講我的五一假期吧!不過,我講完以后,也讓我聽一聽你們的五一假期發生的事情吧!

那是一個風和日歷的下午,阿姨對我說:“我和你弟弟明天去洛陽,你也去吧!一起去看牡丹花”我一聽,是去看牡丹花,二話不說就答應了!

我和弟弟在早上六點便起了床,和阿姨一起早早的出發了。在車上導游先是自我介紹,又是和我們一起游戲。

在牡丹花園的門口,有許那多面具,在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的小玩意兒!我也買了一個面具。

進了花園,我剛開始還沒發覺公園這麼大,我和弟弟一進公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午,我和弟弟的肚子呱呱叫,阿姨一向不讓我們吃泡面,可我們一致同意吃,阿姨沒有辦法,只好答應了,在附近的池塘邊,有幾個大水球,我和弟弟一人要了一個大水球玩了一會兒。再花展的正前面的地方有一個熱氣球,好大好大,還有人在熱氣球上大喊:“我飛了!"

就是我的五一假期發生的事情,可不許耍賴,一定要告訴我你們五一假期發生的事吧!

作文怎樣的五一勞動節篇10

“五一”節的這天,天氣晴空萬里,陽光明媚的,爸爸媽媽帶著我一起去浙江的建德、新安旅游。

我們來到了龍門古鎮,這座古鎮看上去已經很古老了,它還是“三國演義”里孫權的故鄉。阿姨帶著我們參觀了古鎮,我看了看這里全是小街小巷,沒有一條寬闊的馬路,我們在小巷里串來串去的,我的感覺就像走迷宮似的。如果沒有阿姨帶著我們的話,我們可真走不出來了。

我還是第一次參觀這樣的古鎮,感覺很有特色,它的建筑設計和雕刻都別有風味,我想:“古人是多么有才智啊”。導游阿姨帶著我們繼續參觀,我們來到了一間古老的小屋,里面有許多人圍著好像看著什么,我好奇地擠進人群一看,是一位老爺爺正在全神貫注地寫書法,我看了看想:老爺爺的書法這么好,我還是請老爺爺給我寫一幅字吧,我就對老爺爺說:“老爺爺請您給我寫一幅字好嗎?”,老爺爺說:“當然可以,老爺爺就說給你寫一幅山清水秀”吧,我高興地說“好,謝謝老爺爺”,老爺爺說“不用謝”。老爺爺的話剛說完,他就拿起毛筆來,開始寫了。老爺爺寫第一個“山”字時他的動作就像舞箭一樣的,把山點一點,眨眼間把“山”寫好了,他的動作是那樣的有力、自如,我都看呆了,我心里想:老爺爺的真了不起啊!字寫得這么漂亮,他從小肯定花了很多的工夫,才寫出這么漂亮的書法,我真羨慕老爺爺啊!

接下來我們又到了另一個景點,新安漂流,這里的水是奇山異水,天下獨絕之稱,有清涼世界的美譽,聽導游叔叔說,在炎炎夏日之中,新安就像一只“冰箱”一般,晶瑩冰涼,頗有奇趣。他還說:“農夫山泉”就在這里呢!你們可以拿瓶裝上,嘗一嘗。”爸爸就拿了一個瓶子裝了滿滿一瓶水呢!`而我就用手捧了一點水,喝了一口,感覺有點甘甜、清涼。隨后,我們就開始在船上玩起了嬉水的游戲,我們坐在船上與對面船上的游客進行打水打仗,你潑我,我潑你,突然,有人把水潑到了我身上,將我衣服都搞濕了,但我們玩得特別的開心,都顧不上自己濕漉漉衣服了。

一轉眼,一天又過去了,“時間過得真快啊!”這不得不讓人感嘆,在美麗的環境中,總是會讓人忘記時間的。“美麗的浙江啊!我還會來找你的,等著我啊。”

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