在寫作文前要認真審題，理解題目的要求和意圖，避免跑題和偏題。什么樣的中學生勞動節主題作文才算是優秀的呢？這里整理一些中學生勞動節主題作文，方便大家學習。

中學生勞動節主題作文篇1

作為一個新義工，很榮幸參加這次5·1流水琴川在蔣巷村舉辦的拓展訓練。

一早天沒亮我就到了集合地點，不一會兒就和隊員們會合，待隊長們召集隊員完畢，集體就出發了。一路上說說笑笑，雖然大家不是太認識，但在這種融洽的氣氛中，都不知不覺的走近了，熟悉了彼此。到了訓練場地，教官簡單扼要和我們講了一些訓練常識，并隨機分隊做了些熱身小游戲，就開始了上午的攀巖和”高壓電網“的挑戰。望著矗立的高高攀巖墻，我心里有些忐忑，但是看到隊員們一個個勇攀高峰的勁頭，我鉚足了勁也完成了攀頂。無論男女，無論老少，無論強弱，都親身體會到了此項運動的真諦——那就是信心。攀巖是對自己的考驗，而”高壓電網“卻只有擁有團隊智慧和團隊協作精神才會取得勝利。也只有經過活動，才能真正體會到了Wearefamily，互助互信是取得成功的關鍵。吃過中午大家都親手參與制做的午餐，休息片刻，就進入了本次拓展訓練的高潮，團隊比賽和徒手翻越4米多高的畢業墻。看著一個個本來不可能完成的任務被我們拿下，成功的喜悅化成歡聲笑語，烈日的陽光和汗水已經變成了黝黑笑容上的點綴。大家拖著略現疲態的身影，收獲著心中滿滿地正能量結束了一天的活動。“眾人拾柴火焰高”，一個人的力量是有限的，只有大家齊心合力才能共度難關，團隊的力量是無窮的。

我們要懷有感恩的心，實現一個目標不能只靠自己，而是學會互相取長補短，互相幫助，感謝隊友們的共同努力，更要感謝那些默默付出的隊友，感謝幫助過你我的人，感謝自己有能力去幫助別人。上善若水，讓生活更美好，這就是流水琴川的精神吧。

中學生勞動節主題作文篇2

我們這個五一真是過得非比尋常啊!

這個五一，我們打算去深圳背仔角露營。

我們在晚上九點驅車來到了位于深圳一個檢查站下的一片沙灘，這里浪高風大，也沒有月亮也很溫和，是個浮潛的好地方。我們把帳篷扎在一個廢棄的別墅底下便趕緊睡覺了。帳篷很大，但是海浪聲也很大，一個夜晚，我數次被海浪拍打的聲音驚醒了，我有時候真想用一個調音機把這個海浪的聲音削弱一點。凌晨三點的時候，我又驚醒了，這次是被冷醒的，在一縷縷冷凍的海風吹拂下，我凍得瑟瑟發抖。我突然看見旁邊有一個睡袋，趕緊鉆了進去，就像握住了救命稻草一樣，終于熬到了早上六點。

早上早餐很簡樸，一碗方便面一點零食之類的。我們還是沒有看見太陽出來，以為今天好不容易的游泳計劃就要泡湯了。突然，一縷陽光從厚厚的云層中射了進來，真美，右邊是陰沉的海面，而左邊是被太陽射到的波光粼粼的海面，就像日月天一樣，好美!到中午的時候，我們終于可以下水了!

我們穿上浮潛的呼吸管，做好準備運動，就準備下水了。爸爸把橡皮艇充好氣放了下去，橡皮艇像一片小舟一樣搖曳在翻滾的海浪上。我下水了，我猛地低下頭，盡情觀看海下美麗的風景。突然，一個大浪來了，我們翻了個身，被浪打在海灘上。我直喊痛，還好有護目鏡，不然沙子肯定把我的眼睛搞慘了。我們坐上橡皮艇，往深海劃去。到了離岸邊五十米的地方，我發現這里的浪比海灘小多了，水也深多了，我甚至不敢下去。在我旁邊一個叫11的朋友也帶了浮潛用具，叫我一起下去，我說我還要看橡皮艇呢，他就下去了。但是，我突然發現我橡皮艇周圍的海面猛地沉了下去，可以清楚看到海底的沙子，我抬頭一看，不禁大驚失色：一個大浪沖了過來。我呆了一下，連忙戴上眼鏡，在浪抵達之前，我跳下了船。

隨后，我只知道我撞到了海底，大浪把我翻了兩次身，我的眼鏡碰到海底，發出砰的聲音，然后我又被大浪在海底里拖了好多米才停下來，后來我鼓起勇氣往我頭頂一看：只見大浪形成的波浪形在我頭頂掠過。我大吃一驚，猛地張口，把呼吸管給松開了!我心想完了，我可憋不了氣在我升到海面上來，但是我發現，在我前方有一股暗流，它猛地把我推向前去，撞到海攤的坡上。抬頭一看，卻已經在沙灘上了，橡皮艇，呵呵，不用說了，翻了個底朝天。

我們玩到上午十二點，才回去。

中學生勞動節主題作文篇3

五一節清晨，太陽打著哈欠，伸著懶腰徐徐的爬到半空中，普照著沉寂的大地。我們悄悄地爬上車，馬達發出輕快的轟鳴，迫不及待的向原野沖去。

七轉八折，我們在混凝土的世界里穿梭著，但心中有一個明確的方向：向西，向西!西邊有美麗的田野，有祥和的農家!

不知走了多久，樓房突然不見了，取而代之的是一片茂密的樹林。一條小路穿過樹林，蜿蜒而去。周圍的世界里充滿了綠色，土地是綠的，小溪是綠的，連空氣仿佛也是綠的。樹上好客的鳥兒，見我們進了樹林，立刻變得的興奮起來，嘰嘰喳喳的叫著，呼朋引伴的從密林深處飛到路旁的樹杈上亢奮的鳴唱，用它們特有的清脆喉嚨來迎接遠道而來的客人。鳥兒的大樹朋友也似乎有意捧場，一陣南風拂過，“嘩嘩”的歌聲便由遠及近，不一會便到了我們頭頂上。樹上，葉子們兩兩一起互相擁抱著，奏出了優美動聽的“葉子交響曲”，與鳥兒們的大合唱呼應著。接著便是一陣沁人心脾的奇異香氣，土壤的清香，樹葉的芬芳，小溪的氣息，都完美的融進了這濕潤的空氣中。我閉上眼睛，傾聽著，呼吸著，感謝著樹林的慷慨。

當我睜開眼時，眼前的景象更加令我震撼。這是一片無邊的麥田，是一片無邊的嫩綠，一片無邊的希望!太陽柔柔地灑下一片陽光，麥芒透出了點點金光，整個田野被籠罩在一片輝煌中。輕風拂過，掀起了萬丈狂瀾，麥浪翻滾著，奔騰著，歡笑著由遠及近撲了過來，發出“嘩嘩”的震撼人心的巨響。萬里長野，千里麥浪，一幅多么壯觀的景象啊。麥田里勞作的農民停下了手中的農活，雙眸注視著麥浪，任憑浪花沖刷自己，拍打自己，擁抱自己。他的雙手愛憐的撫摸著浪尖，好象在撫摸自己調皮的孩子。麥浩浩蕩蕩的浪滾滾而來，仿佛要淹沒一切。突然戛然而止，好象是海浪撞擊到了礁石，嘩嘩的四散退去。隨之而來的是一陣美妙的麥香，這香氣入一股清流鉆如體內，洗刷著沉積了太多煙塵廢氣的身體，我頓時感到神清氣爽，一路的疲倦也消失殆盡。

剛剛走過麥田，一陣濃香再次撲鼻而來，原來是一畝玫瑰。花農們正在其中忙碌著。玫瑰花剛剛結出花苞，微微透出點點鮮紅。一個個鼓鼓的花苞裝滿了生命的能量，正要釋放，卻被花農摘下，永遠無法開放。這好象是一個悲劇，但卻擁有一個令人欣慰的結局：無法開放更無從凋零，整朵花在含苞欲放時成為了永恒。車還在前行。田野中，不時閃現出一塊小樹林，一叢玫瑰，一片散發著泥土清香的農田，一條清澈的小河……嫩綠，墨綠，青色，紅色，淺褐，淡藍……共同織就了一塊五彩繽紛，凹凸有致的花毯。我不禁深深的陶醉著美景中。

天漸漸黑了下來，我依依不舍的離開鄉村，回到了“石林”。空氣中充斥著煙塵與噪音。我厭惡的閉上了眼睛……

中學生勞動節主題作文篇4

我今天去了田地里干了活，因為五一勞動節總要干點什么!

一進菜園子里，一大片的花和一大片的樹和草，風吹著草，發出沙沙聲，柳條被風吹出嘩嘩的聲音。花就更有看頭了，它隨風搖晃，各色的花在太陽下看起來更加奪目。路邊的草散發著迷人的氣息，旁邊的小河波光閃動，太陽光照在河面上映出了耀眼的光，田地里的風格真是別具一格。

走進菜園之后看見了一大片綠色的苗，苗的旁邊還有星星點點的小草伴隨著。我先看見了白菜的苗，它們像一個個小傘一樣，我又去看了韭菜，讓我想不到的是，小小的苗可以把一大片土給掀了起來!我非常驚訝，小小的苗都有這么大的力量!

我又去了向日葵地，里面有很多雜草，所以我和媽媽、奶奶一起為向日葵除草，一開始覺得很累也很難，手里的鋤頭怎么也不聽使喚，地里的小草也不好鋤掉。當時我已經想放棄了，不過在媽媽和奶奶的指導才發現鋤草也需要技巧，用力過大會鋤掉向日葵苗，用力太輕會鋤不到草根，緊握鋤頭，找到雜草后均衡用力，斬草除根。于是我想再試一下，按照他們的指導的方法，我試著去鋤草，感覺越來越好鋤草了。就這樣我們在太陽底下慢慢地鋤著草。最后終于把向日葵地的草除掉了，抬頭一點發現太陽已經落下去了，天很晚了。

我禁不住嘆了一聲說：“時間過得真快呀!”，于是我們收拾東西打道回府，戀戀不舍地回家了。雖然很累但我還會再來的。勞動是有吸引力的。

通過這次的體驗，我知道了勞動的付出都是不容易的。比我們做在教室辛苦多了，多以，我一定要好好學習，珍惜學習的大好時光。

中學生勞動節主題作文篇5

上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。于就是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢?因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一向就是照顧對象呢。

干什么活兒呢?就是掃地、擦玻璃、還就是……唉呀!猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領下，來到學校大門口兩側的“衛士”——柳樹下，原先王老師就是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。

我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡單!”看了老師的示范，我心里暗暗地想。

說干就干，我們照著老師的樣貌，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標記處開始，沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老就是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務的“艱巨”(不簡單)!

開始，我們刷得個性有勁兒，個個汗流浹背，但就是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導我們：堅持就就是勝利。于就是，我便鼓勵同伴們必須要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經黃白相間了。

勞動結束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢。“啊，這天可累壞了!”我情不自禁地說。他們回話：“就是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評了。”這時，王老師走來了，看著我們的勞動成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干!”我們甭提有多自豪了。

這次勞動令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環境。

中學生勞動節主題作文篇6

“五一五一，玩耍第一!”我的五是在快樂的玩耍中消失得無影無蹤的。

五一勞動節，勞動?哼!我根不把勞動放在眼里，更不把五一當回事兒，只不過是覺得能放三天假，又能盡情的玩耍罷了。

從星期天——4月29日開始就放假了。這天，我并沒有什么打算，只不過是睡個懶覺，懶洋洋的起來洗漱一下，再把老師布置的作業做完，拿起手機就開始跟游戲里的敵人作戰了……

星期一——4月30日，我就一個人在陽光下閉目養神。一會兒，不知哪里來的一股勁，促使一種念頭奔入我的心頭“我……我不能再做‘宅男’了，這么好的時光，就算不拿來學習，也要讓自己玩得開心呀!嗯，對!”于是，我就跟老爸要了點錢，去了七星街玩耍、吃美食，那天真讓我興奮、激動!

我期盼已久的五一到了!早晨，我沒舍得睡懶覺，早早就起來洗了把臉，拿出吹風機，吹了吹頭發，弄出了一個不錯的發型，再準備了一下，等小屋里射進兩三方斜斜的太陽時，我已經準備出門了，出門去“勞動”了。我把籃球放進球網里，背上一個包放上兩瓶水，幾十塊錢，就跟外公一起去古城，我們兩又是笑又是樂。外公帶著我到餐廳點了一個麗江粑粑，一碗湯和一碗涼粉，吃完后，我們倆走了很久，走到了打籃球的地方，那里可真是令人歡喜的地方，有的人休息，有的人下棋，有的人秀恩愛，而我和外公卻打起了籃球。外公和我的汗水從臉頰上滴下來，就跟沒關緊的水龍頭似的，一滴滴的滴在地上，滴在球上，滴在我們這份美好的回憶里。

籃筐還在搖曳，回憶還在回蕩，唯五一的快樂還在我心中蕩起陣陣“回聲”，五一讓我快樂!

中學生勞動節主題作文篇7

“五一”黃金周期間，我和爸爸媽媽一起去仙居的神仙居游玩，投入大自然的懷抱去領略大自然的美景。

車開到神仙居大門，我們就下車走路了。在書本里，我早就聽說過神仙居風景區是國家AAAA保護風景區，那里的一山一水、一崖一洞、一石一峰都能自成一格，有不類他山，異乎尋常，出人意料，匪夷所思的景觀形態，故名思意就是仙人居住的地方。一路上，我就想馬上見到它的真面目，心里非常激動，覺得渾身有使不完的勁。當我來到“北天門”下時，抬頭一看，山峰直聳藍天，又感覺像一座摩天大廈，多巍峨呵!果然名不虛傳。我們沿著一條崎嶇的小路登山。剛上山我一直沖在前面，和伙伴們說說笑笑，可爬到半山腰時，漸漸地我的雙腳有些不聽使喚了，爸爸媽媽的腳步雖然慢了許多，但已經慢慢地趕上來了。好累啊，要是我能飛起來那該多好啊。我不禁開起了小差，旁邊的導游好像看穿了我的心思，好幾次停下來對我說“小朋友，累嗎，需要攙一把嗎?上面大峽谷里可有仙人喝的水呀，上不去就喝不到啦。”“登山還要人攙?要是讓同學們知道，豈不很失面子?”心里想著，就咬咬牙對導游阿姨說：“沒事，我能行，我一定能第一個到達目的地。”我自己給自己打氣，就增強了前進的動力，離目標越近，路也就越好走，我撐著欄桿登攀著。這樣，我汗流浹背地爬了近1個小時，終于登上了頂峰，看到了美麗的天池，在那里我們還喝了仙人喝的“仙水”。站在峰巔，眼前變得開闊起來。瞧!輕紗似的云霧纏繞在半山腰，山腳下的村莊、田野、小溪、樹木……在云霧中若隱若現，太美了!我們如同置身于仙境中。

下山時我們還看到了天池飛瀑，那飛瀑真如李白所寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的感覺，由于天熱，瀑布的水飄到身上，那感覺好爽啊，據說飛天瀑落差有100米，大風吹起瀑布隨風左右擺動，最大的副度達20米，望過去就像仙女身上迎風飄舞的青紗帶。聽說這個瀑布還有一大特點，就是當水量比較小，風也不大的時候，如果大家站在底下對著瀑布大聲喊，瀑布受我們聲波的影響時急時緩，宛如被驚嚇的小姑娘，在瀑布下，我們幾個小伙伴，嘻戲，玩耍，照相留念，玩得不亦樂乎。

這里真不愧是“仙人”居住的地方啊，這次“五一”之旅實在是太值了!