關于勞動節的作文高中
作文靈感來源是多種多樣的。要保持敏感和開放的心態,多關注生活中的點滴和思考問題,從中獲取靈感和啟發。優秀的關于勞動節的作文高中應該是怎樣的?快來學習關于勞動節的作文高中的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!
關于勞動節的作文高中篇1
明天就是五一勞動節了,真不知道會過得怎么樣,真的不希望像往年一般無聊透頂啊!往年的勞動節,自然就是呆在家里無所事事罷了,爸媽本來都是答應我出去旅游的,但他們總是出爾反爾,如今我也不抱著什么希望了,但是,我還是想出去玩的啊,在學校的時間多的是,在家里的時間就不顯的怎么樣了,僅僅的三天放假,今天已經過去一天了,明天會怎么樣啊?不了解,也不想了解。
學校的計策可真是太高名了,只放三天假,放完假就回去期中考了,這不是明擺著讓我們宅在家里“兩耳不聞窗外事,一心只為讀書高”嗎?唉,還能有什么幻想呢?順其自然吧。俗話說得好:既來之則安之。
碰巧這時,爸媽剛好回來,他們在談話著,從他們的談話中,我了解到,明天他們就要帶我去城里玩了,哎呀,當時的那個心情啊,真是激動得不得了。
可是,興奮勁還沒過去多少,一個晴天霹靂又讓我的心情跌入了無底的深淵。他們對我說:“放完假你學校就要考試了,明天到城里你就先別去了吧,在家好好復習,爭取這次能夠進步,有獎勵哦。”
“什么,難道我就那么的在乎錢么,錢乃身外之物,況且就算我進步啦,將來的錢還不是一樣讓給你們收取啊!有啥本質區邊啊!我在乎的不是成績,而是能和你們在一起啊!”我在心里暗自嘀咕,卻不敢說出口,我知道爸爸媽媽的辛苦,我也知道他們的望子成龍,但是,難道就不能給我一些freetime嗎?難道我每天的伙伴就只有電腦嗎?難道就不把我當一回事嗎?唉,什么也不說了,像往年一樣吧?
每年的五一對大多數人來說可能是一份放松的好機會,但是對我來說卻是一份個大災難,應為我不得不抱著書埋頭苦讀,不能不對著成堆的試卷發呆,不能不面對著枯燥不無味的化學題。人們對五一勞動節是一種喜愛,但對我來說卻不抱著任何的幻想。可是,我是多么的希望有一天能夠喜愛五一啊,多么的希望隊五一一充滿著幻想啊!
關于勞動節的作文高中篇2
在大街小巷里,無處不見辛勤勞動的人們。今天是勞動節,是屬于他們的節日。
我站在陽臺上,感受著陽光的溫暖,突然一陣機器聲劃破了早晨的寂靜。我不滿地低頭看樓下——原來是一個園林工人在修剪枝葉。
“吵什么吵!”我煩躁地回到房間里,關上窗戶,打開電視機。
歡快的樂聲從音響中傳出來,正是那首“勞動最光榮”。“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱。花兒醒來了,鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙……”我也不自覺地哼哼起來。雖然已經是很老的童歌了,今天聽起來,卻另有一番味道。
我的心逐漸沉醉在了音樂中,腦海中跳出那些鮮活的人物形象。我突然想起那個園林工人。那是一個老人,從前我也是見過的,他每三四個月都會來一次。他頭發都已經花白了,臉上也爬滿了皺紋,卻還是一直在崗位上工作。
我又來到陽臺上。這時我突然覺得,那尖銳的機器聲已經不再刺耳,聽在我的耳朵里,反而變得悅耳動聽。我鼓起勇氣,大聲向下面的園林工人爺爺喊了一句:“老爺爺,勞動節快樂!”
那個老爺爺停下了手中的工作,仰起頭看著我,和藹的一笑。
這一笑,令我想到了在鄉下的外婆外公。外婆外公是莊稼人,長年在田里干活,手上都起了一層厚厚地老繭,卻也不知道休息,仍然沒日沒夜地干下去。每次暑假,我來到鄉下,外婆總是慈祥地笑著,將好吃的統統都拿出來。我只是無憂無慮地享受著食物,從沒想過烈日下外婆外公鋤地的艱辛。那一刻,我的眼前像是蒙了一層云霧一般,有著少許晶瑩在涌動,晶瑩之中,倒映著外婆的烈日炎炎下揮汗如雨的情景……
我又聯想到了那些在社會最低層默默奉獻著的人們,如果沒有他們,會有我們現在舒適的生活嗎?答案是肯定的——不會!他們雖然卑微,卻有著一顆偉大的心,他們不拘束與錢財,只愿勞動換取幸福生活,也為打造別人的幸福生活。
今天,是勞動節,讓我們懷著感恩的心,去真誠地祝勞動者們:勞動節快樂!默默無聞的人們,謝謝你們!正是因為你們,我們才得以快樂的生活,謝謝!
關于勞動節的作文高中篇3
五月一日的早晨,小鳥唱起了“五一之歌”,用嘴巴擦著樹葉做的小窗戶,可忙碌了!小螞蟻們也在忙碌的搬家干活,我們家也不甘示弱,準備打掃衛生。
我和爸爸還有媽媽有條不紊,分工非常明確:爸爸負責擦窗戶,媽媽負責擦門,我負責擦桌子,而我們的掃地機器人“一休”,當然是負責掃地和拖地啦!
爸爸在擦窗戶時,嘴里哼著小曲,一邊擦一邊唱,抹布可乖啦!他跟著手哥哥,在窗邊悠閑地散步,窗戶像什么心情都沒有似的,其實,她可開心啦!你看,抹布和手哥哥一起將她擦得亮晶晶的,一塵不染!
媽媽負責擦門,她手里拿著抹布,一會兒踮著腳尖,擦一擦,一會兒彎下腰,擦一擦,真有趣啊!
我也不甘示弱,拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦,桌子上“長”滿了都打似的小水珠,在水面歡快地滾動,可調皮了!再把彩色的&39;毽子整齊地放在上面,就好像一幅美麗的水粉畫呢!
“一休”掃地和拖地是最好玩兒的了!他掃地時候會發出“吱——吱——吱”的聲音,我猜這是他特有的聲音吧!他有時會非常笨—:拖了一會兒就會撞墻或者鉆進沙發底下出不來了。
我愛勞動,愛這個快樂的勞動節!在這個勞動節里,你勞動了嗎?
關于勞動節的作文高中篇4
日月如梭,光陰似箭,一年一度的“五一國際勞動節”眼看就要到了。
每年這個時候,我的腦海里就會想起“勞動”這個人們既熟記于心,又感受不同,既創造著人類,又推動著社會向前發展,展示著多彩世界的平凡又偉大的字眼。
每年這個時候,我的視野中就會浮現出那些普普通通的勞動者躬身勞作、辛勤耕耘、任勞任怨、默默前行、專注自信、永不停歇的身影。
因為,不管社會如何地向前發展,人們的觀念如何地現代化和超前,勞動對于每一個人來說,就像是吃飯、睡覺、讀書、學習一樣,是不可或缺的一部分。缺少了勞動,就缺少了創造,就缺少了進取,我們人類的活動就會變得枯燥和無味,我們的精神世界就會變得荒蕪和蒼白。那些看似平平常常的勞動,尤其是創造性的勞動,以及在勞動過程中所經歷的艱難與曲折,讓我們讀懂了生活的原義,讓我們品嘗出生命的原味。所以,熱愛勞動,向往勞動,享受勞動,為著創造財富、創造新的生活而辛勤勞動的人們,永遠都是值得大家尊重的。
“勞動最光榮”,“勞動最偉大”、“勞動最神圣”,這些響亮而悠遠的口號,不僅在我的腦海里回旋,而且在每個人的心田間回蕩,激勵著一代又一代的人們,依靠勞動去創造,依靠勞動去爭取,依靠勞動去摘下累累的碩果。
是勞動,建成了今天的一幢幢萬丈高樓;
是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;
是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;
是勞動,使浩翰的荒原變成了一座偌大的糧倉……
由此可見,勞動不僅是創造碩果和獲得幸福的手段,而且是凈化靈魂和升華精神的一種方式,勞動使人聰慧,勞動給人快樂。它能洗刷人們思想上的灰塵,它能除掉人們靈魂上的污垢,使人變得崇高,使人變得偉大。
勞動,是推動歷史前進的動力;勞動,是拉動社會發展的纖繩;勞動,是幫助時代進步的階梯。人類珍惜你,世界才能春華秋實;人類尊重你,世界才能殷實厚重。“從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝”,這句歌詞盡管已經唱了很久,但我們還是要長久地傳唱下去,勞動,永遠讓我們精神抖擻,斗志昂揚,腳踏實地,闊步前進……
是啊,人類要生存,民族要振興,國家要強盛,個人要發展,確實都離不開勞動。不畏艱辛,誠實勞動,方顯出英雄本色。真正的人生幸福,只能從忘我的勞動、創造和工作中獲得,這已是一條顛簸不破的真理。
勞動是神奇的,勞動是偉大的,因為無數的勞動者用自己的智慧和勤勞的雙手,不僅編織了這個五彩班斕的世界,而且創造了人類社會的燦爛文化。在這個特別的日子里,讓我們由衷地向全世界的勞動者致以崇高的敬意吧!
關于勞動節的作文高中篇5
五一節期間,我隨爸爸、媽媽、外婆一同去武漢玩。在姑爹家安頓好后,第二天,我們就來到了武漢市動物園。
一進大門,就看見遠處有架“過山車”,再往后看是許許多多的游樂設備,原來是游樂園啊!我高興得一蹦一跳地向前跑去,心想:等會兒,“叢林飛鼠、“海盜船”、“過山車”我都要玩個夠!過了一會兒,游樂場就到了,爸爸問我:“想玩些什么呀?”“嗯……&rdquo,周記;我想了想說,“摩天輪、幸福快車、叢林飛鼠、彎月快車、空中客車……”
于是,爸爸領著我坐上了“空中客車”。一會兒,隨著一聲哨子聲,“空中客車”起飛了。它很快地盤旋著上了天空,我感覺耳邊只有風聲和鳥聲,風吹著頭發,舒服極了,好像自己也變成了一只自由自在的小鳥。幾分鐘后,我們下了車,又奔向“叢林飛鼠”。
“叢林飛鼠”看別人玩好像不怎么嚇人,可要是自己玩,可真是驚心動魄!我和爸爸坐上“叢林飛鼠”,管理員為我們系好安全帶,車就開動了,剛開始開得很慢,我還以為一直會照這個速度下去,便有點得意忘形:“這也不怎么樣嘛!”可車剛沖上坡,便來了個超級大轉彎,把我弄得頭昏目眩,耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動,可急轉彎又多,我的脖子感覺都快斷了。幸好也就一分鐘,要不然就“頭破血流”啦,我走下臺階,心里憤憤地想:再也不玩“叢林飛鼠”了!
接著,我和媽媽、爸爸一起玩“.彎月快車”。只見場內有四條像彎月一樣的軌道,人坐在車上,就可以在軌道里滑行了。或許是剛才“叢林飛鼠”留下來的后遺癥,我玩什么都有一種恐懼心理。我抓緊扶手,車飛快地行駛著,像秋千一樣蕩來蕩去,只要身體也跟著蕩就不怎么嚇人了。我便松開手,可我總是那么倒霉——頭又被扶手撞了,我看見頭頂上有許多小星星在轉……
后來,我們又去看了猴山、狗熊園……可愛的小動物們也給我留下了很深的印象,而且我還明白了一個“深刻”的道理:人不可以太得意忘形了。
關于勞動節的作文高中篇6
今天是五月一日,也就是勞動節,所以我們全家要進行一次大掃除。我也幫了忙。
我起床上廁所,發現媽媽、爸爸已經起床了,平時星期天他們從不起這么早的呀!可這次是怎么回事?難道今天是什么好日子?我看了看日歷,啊!勞動節!我說呢,原來要大掃除呀!吃完早飯,首先爸爸、媽媽擦窗戶,那我就去掃地,我把地幾乎都掃了一遍,可就剩電視機后頭沒掃了。清掃電視機后頭可要小心。首先我慢慢的拉開一條縫,可還沒拉幾下就拉不動了,我很疑惑,憑我的力氣應該能推動的,我從拉出來的那條縫鉆了進去。我終于發現原因了,這是因為兩塊地板磚高度不同,一個桌腳卡住了,那我只用搬開一點就行了。因為我當時還小,可我使出全身的氣力,還是沒搬動。我想了想,那把卡住的那個角作為一個點。其他的作為一條線,旋轉一百八十度不就行了,開始推啊——,終于推開了。OK!成功了。這下我已經把全部的地掃完了。
經過全家人的努力終于打掃完畢了。一看,干干凈凈的,毫無灰塵。
在勞動的時候也不能光靠蠻,力要學會動腦筋。
關于勞動節的作文高中篇7
五月,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好日子。
勞動,是我們生存和延續之本!勞動是多么神圣不可侵犯的權利!勞動,讓我們在暖暖的陽光下與陽光一起明媚、一起燦爛。勞動就是幸福的開始,引領我們生命意義的上升!勞動的快樂,如長風在我生長的平原滾過,明快、輕盈。
站在紅五月首端,深入勞動者中間,感悟陽光里那跳躍的音符,帶來春播的佳音,捎去夏耘的希冀,令大地充滿詩情,任金秋點染畫意,春風春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色,高高鐵塔、層層配電網絡上,懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。風 ,用溫情的手在電線上彈奏著,歡快的樂章,在寂寥中導語,為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲,催開著城市的文明之花,催長著鄉村的勞動之果。生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。
人人都說勞動好,是的,勞動使人勤奮,勞動使人光榮,人只有通過勞動,才能得其所想,享其所有。但,勞動節你又知道多少呢?
五一勞動節起源于19世紀80年代美國芝加哥罷工事件,因資本主義罪惡剝削,工廠員工紛紛怨聲載道,在積累了日日夜夜的摧殘和壓迫后,他們拿起了武器和勇氣,浴血奮戰終于換來這難得的也是我們今日得以休閑度假的假日——勞動節。
這一國際節日,不同的家國都有他們自已各自的習俗。
美國:全美會放假一天,民眾可在街上進行游行,集會等活動,活動結束,還可以聚會,載歌載舞。
俄羅斯:俄羅斯也會給當地民眾放假,讓其游行集會慶祝。
中國:中國則是放假3天,讓年輕一代跟著父母一輩下地干活或進行體能勞動,讓其感受勞動的樂趣。
關于勞動節的作文高中篇8
今天是五一勞動節,學校放假了,我好開心啊!媽媽說我前段時間學校辛苦了,中午給我做了小龍蝦,還有花甲面,很好吃,我愛媽媽!媽媽經常跟我說,如果我不好好學習,以后我只能從事很累很辛苦的工作,比如環衛工人。吃了中午飯,我對媽媽說“媽媽,今天是五一勞動節,你經常說最辛苦的是環衛工人,今天我想體驗一下環衛工人的生活”,媽媽說"好啊,一起出去撿垃圾吧".我拿上一個大大的黑色塑料袋出發了。
我來到馬路上,一遍拿著袋子,一遍開始撿垃圾,廢塑料袋,廢紙片,飲料瓶子,手紙,大街上垃圾可真不少啊,我不停的撿啊撿啊,不一會兒,一大袋垃圾就撿滿了,我也累了一頭汗,一個清潔工爺爺看到了我在撿垃圾,夸我是個懂事的好寶寶,雖然很累,可是我覺得很開心,因為我幫助了他,而且馬路上變得干凈了。
回到家,我對媽媽說“環衛工人好辛苦啊,我以后要好好學習,以后做個對社會有用的人,我們以后不能隨手扔垃圾,不文明,還給環衛工人增加工作量”.媽媽說“孩子,你真棒。”
真是個有意義的五一!
關于勞動節的作文高中篇9
五一節已經過去了,大家一定都有美好的回意吧!說到這里,那我就向大家慢慢講一講我的五一假期吧!不過,我講完以后,也讓我聽一聽你們的五一假期發生的事情吧!
那是一個風和日歷的下午,阿姨對我說:“我和你弟弟明天去洛陽,你也去吧!一起去看牡丹花”我一聽,是去看牡丹花,二話不說就答應了!
我和弟弟在早上六點便起了床,和阿姨一起早早的出發了。在車上導游先是自我介紹,又是和我們一起游戲。
在牡丹花園的門口,有許那多面具,在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的小玩意兒!我也買了一個面具。
進了花園,我剛開始還沒發覺公園這麼大,我和弟弟一進公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午,我和弟弟的肚子呱呱叫,阿姨一向不讓我們吃泡面,可我們一致同意吃,阿姨沒有辦法,只好答應了,在附近的池塘邊,有幾個大水球,我和弟弟一人要了一個大水球玩了一會兒。再花展的正前面的地方有一個熱氣球,好大好大,還有人在熱氣球上大喊:“我飛了!"
就是我的五一假期發生的事情,可不許耍賴,一定要告訴我你們五一假期發生的事吧!
關于勞動節的作文高中篇10
五一小長假終于來啦!在這個節日里,可以放整整三天假呢!我們終于可以放松放松啦。
我家門前有一條彎彎的小河,小河以前清澈見底,一眼就看到小魚和小蝦在河里游來游去,小小的螺螄在河灘上吸著,透著新鮮空氣。一到夏天,大人和小孩都在小河里嬉戲著,有些老奶奶在河灘 上洗衣服和洗菜,這些都是我媽媽對我講的。
可是,在放假的第二天,我看到有好多死魚浮在河面上。我想:“怎么會有這么多死魚呢?肯定是河水被污染了!唉!現在的工廠越來越多,這些工廠排放的污水都到了小河里,難怪有這么多死 魚呢!
現在的生態環境都被嚴重破壞,現在小河的水都變渾濁了,也沒有人敢在河里戲水里呢,魚兒也只能看見幾條。
大家都應該重視起來了,也應該保護好環境!不然會影響到我們的身體。
關于勞動節的作文高中篇11
時光如梭,轉眼間又到了“五一”勞動節。這一天,媽媽帶我去神龍架爬山,可讓我高興了不久。
4月30日,我們就出發了。經過5、6小時的乘車,我們隨團來到了宜昌市。這時候,已接近下午。大家在歡聲笑語中結束了中餐,來到了王昭君故鄉。我們跟著導游,在這古香古色的大宅子里欣賞、拍照。了解了不少王昭君的故事和她坎坷的一生。
參觀了王昭君,我們買了點紀念品,就回旅館了。
第二天5點半,我們就早早起了床。這才是令人激動的一天。吃了早飯,我們終于開始登山了。巴士在山路上一圈一圈地盤旋、上升。可真是“山路十八彎”啊,彎得我頭暈腦漲。彎了一個多小時,我們來到了山頂,這里的天氣真冷啊,許多穿短袖的旅客都發抖了。站在3千多米高山頂上,只能看到郁郁蔥蔥的樹木,望不到底。在山頂待了許久,我們來到了神龍谷,谷里鳥語花香,和平原幾乎沒個兩樣,高大挺秀的樹木,爭奇斗艷的花朵,心情愉快的旅客們早已忘了不悅,在神龍谷里玩得不亦樂乎。
看了神龍谷,我們來到了小龍潭,導游說,小龍潭里有許多珍貴的動物,還有著名的金絲猴呢。我們跟著導游一路向前,看到了那些珍貴的動物。其中國家一級保護動物“金絲猴”最惹人愛。看那金黃的皮毛,藍色的面孔,靈活的手腳,許多人恨不得上前去摸摸它們。
這時,已經中午了,我們乘車來到了天生橋,這里以“飛流直下三千尺”的瀑布為驕傲。我們三三兩兩地進了天生橋的洞里,這里的瀑布嘩啦嘩啦地流著,發出震耳欲聾的響聲,我們走的木橋下的小河清澈見底,奇異的大石頭隨處可見。走出了天生橋,有一個休息區,這里有許多特產賣,還有人在為旅客唱戲呢!
離開了天生橋,我們踏上了回家的旅程。天色漸漸暗下來,許多乘客有了睡意,不知不覺,已經回到了沙市,結束了愉快的兩日游。
關于勞動節的作文高中篇12
五月,除了帶來這明媚的陽光,冰涼的雪糕,還有那一股勞動精神的風,也跟著吹了過來!說道五月,就首當其沖的想到了五一勞動節,畢竟它是五月的第一天,是勤勞的節日,是勞動人民的節日。每年的勞動節,在放假期間的人們都想著出去玩,弄得景區里面人山人海,像過春節的廟會一樣熱鬧。可是那些勞動者們,卻依然堅守在自己的崗位,只是在休息的時候和同僚們談談家事,聊聊閑話。雖然是五一勞動節,可是人們首先想到的不是勞動,這很奇怪。
到了五一,我們學校也開始了假期,雖然同學們一個個都不是出去玩就是呆在家里,可我卻像在這個五一做一些更有意義的事情。在思前想后之后,我覺定先從自己的家開始打掃。“一屋不掃何以掃天下?”雖然我急切的想要試著去幫助街道上那些還在工作的人們,但是看著假期前家里堆積的垃圾,我決定先從眼前的小事做起。掃地、拖地、洗衣、擦窗戶……一套勞動工作還沒做完我就已經累趴了。等我打掃玩家里,一天已經過去了。看著窗明幾凈的家,自己努力的成果,雖然身體很累的但是卻很有一股自豪感從心底升起。雖然經過一天的打掃后感到有些疲勞,但在明天,我打算在自己的小區也展開這樣的環保活動。我的信條是永遠不做一個半途而廢的人,雖然可能并不能給那些勞動者帶來多大的幫助,但我還是想繼續為最初的目標努力!
在之后,我聯系了其他的還在家里沒事做的伙伴,一個個的說服他們來參加這次的社區實踐。踏著歌聲我們帶著各自的勞動工具,行走在社區里。雖然有些小情況,但是社區的情況比我們想象的更好,就是因為有哪些在假期依然不休息的勞動者們在我們不經意間的勞動,小區才能在現在依然美麗。
這次的社區勞動圓滿的成功,隨然并沒有什么大成果,但是我們依然參與了勞動,這就已經夠了,并不是一定要做出成果才會參加,我們是為了參加勞動而參加。在回來的路上,我們想去買水的時候,商店的阿姨熱心的送給了我們,說是感謝我們之前幫她清理的垃圾。這次的活動不僅勞動了身心,更是收獲了別人的感謝,我感覺很滿足。
關于勞動節的作文高中篇13
五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!
五月,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
20年前的五月一日,美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益,高高的舉起起義的大旗,反對欺凌他們的資本家,為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
關于勞動節的作文高中篇14
灰蒙蒙的天空,黑與白摻和著的,很模糊,就像現在我的心情,因為爸爸晚上帶我去外面吃飯,自稱是“廈門榨面”但說不準啊,爸爸經常耍人的,從小時候開始一直是這樣的。
周圍只是潮濕的包裹著身體,一絲絲,淡淡的,像一條條綢緞稀稀疏疏慢慢膨脹包圍整座城市。城市浸泡在濕潤的霧氣中,清澈的空氣讓人貪婪地將它擁抱,讓它歸于自己永遠存在自己的角落里,慢慢地融化。
我乖乖的跟在爸爸后面,像一個被挨罵的小孩,只能膽怯地跟在后面。他帶我走進那條布滿了電線的昏暗的窄小的小巷。盡頭,一家敞開著深紅色的看起來即將腐爛的木門,上面歪歪的招牌被蜘蛛網填滿的破舊的小吃店。里面零散的桌子,幾個看起來像是極度疲勞的工人,駝著背吃著沒有菜的不是很白的米飯。看見我們進來都抬起頭,非常好奇的盯著我們走到那張角落的桌子。
廚房里卷滾出來的油煙像一只只大蟲鉆進鼻子里讓人難以呼吸。濃稠的油煙中走出一位老人,老人手里端著兩碗面,因為走路一瘸一拐,手里端著的面湯濺出小小的水滴,滴在凹凸不平的水泥地板上滲出小小的黑色的櫻花。
眼前的面條縮在破舊的鐵腕里上面覆蓋著軟塌塌的青菜,旁邊雜色的面湯上漂浮著一層層油,開出一朵朵透明的水花。
感覺得出周圍人的異常。一位老男人在門前不停地抽著煙走來走去還不時向里面探望,問題就在他看望的那個角落里的位置一個人也沒有,桌子上只有殘留的碗筷。記得在我們離開前,他還在焦急的等待,還向我們翻了幾個白眼。我想也許十幾年了他都一直那樣做,等待等待……得到的確實每一個人嫌棄和驚訝的眼光。
嘴里遺留著面條的殘渣,說不出的味道,黏糊糊的,非常難受。說實話,剛才確實嚇到了,腦袋像一個即將爆炸的白色的氣球,卻無法爆炸,只能承受著巨大的壓力。趕緊逃回家,躲在溫暖的_燈光下對著白花花的電視傻笑。
關于勞動節的作文高中篇15
今天是勞動節,去哪兒玩呢?告訴你吧,我們早就安排好啦,去美麗迷人的太陽島。
老媽說:“直接到太陽島吧!”“不行啊,今天江橋肯定車多,太陽島進不了車,下來步行要耽誤時間!”老爸不同意,“先搭車去九站,再坐船去太陽島!”大家都同意老爸意見,我坐車的路上,交通廣播說去太陽島的車堵兩公里。耶!爸爸很高明有遠見。
坐在去太陽島的船上,吹著爽爽的江風,看著飄飄迎風飛翔的江鷗,看著松花江兩岸螞蟻一樣的人們,江橋上螞蟻一樣的車輛,真高興呀!哇,太陽島門票處人數都數不過來,那些人們站著歪歪扭扭的長隊,一個擠著一個……
終于進了公園。我們坐上了觀光車一路觀賞著風景。哈哈,到了狗熊樂園,這里是我們小朋友的天堂,我想看5D電影,但老爸排長隊,10分鐘還沒回來,老媽一問,說還要20多分鐘,哎,我們只好放棄。
第二個景點水閣云天,哇,瀑布,好壯觀啊,好美麗啊!從山上沖向山下,有的被山石撞得水花亂濺,水霧漫漫,彩虹茫茫;有的直接鉆進入水中,嘩嘩啦啦,水波蕩漾,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我們穿過水簾洞,走在木橋上,呱呱,呱呱,哇,蛙叫,青蛙在哪兒呀,它們在哪兒呀,我們找呀找呀,就是找不著。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!”
我們到天鵝湖看天鵝,我們到松鼠島看松鼠,我們到鹿苑喂鹿!啊呀,真是一個快樂的五一呀!