《百鳥朝鳳》是嗩吶匠人的最高追求，是對技藝的考驗，更是對人品的考驗。這部影片值得我們一看。下面小編給大家?guī)怼栋嬴B朝鳳》觀后感領(lǐng)悟，希望大家喜歡!

《百鳥朝鳳》觀后感領(lǐng)悟（篇1）

好久不看電影了。上午與同事在辦公室喝茶聊天，一位美女說，剛看了一部電影，流了不少淚。啥片?吳天明生前導(dǎo)演的最后一部電影《百鳥朝鳳》，票房雖然很低，但值得一看。搞笑的電影我向來不屑一顧，而對催人淚下的電影情有獨鐘。5月12日，著名制片人方勵在直播平臺上下跪磕頭，向全國影院經(jīng)理為《百鳥朝鳳》爭取排片，呼吁他們給中國電影和中國文化一個機(jī)會，同時也跪求網(wǎng)友幫忙傳播擴(kuò)散，支持這部吳天明導(dǎo)演的絕唱之作。雖然大學(xué)畢業(yè)后電影看得少，但吳天明還是知道的，他曾是西安電影制片廠的廠長，執(zhí)導(dǎo)過《老井》，算得上是張藝謀的恩人。為了支持中國的電影事業(yè)，我應(yīng)該去看。同事幫忙一查，今晚7點附近影院就有演，于是當(dāng)場決定晚上與妻去看看。

可坐幾十號人的小電影廳，連我們才五位觀眾。更好，可以靜靜欣賞。電影一開始，八百里秦川的蒼涼空曠，人物的樸實無華就震撼了我，我知道這就是我想看的那類電影，它不會讓我失望。觀后，我的評價只有4個字：流淚，震撼。

故事情節(jié)其實很簡單，1982年，一個13歲的小男孩游天鳴被愛好嗩吶的父親逼領(lǐng)著去找鄰村的嗩吶師傅焦三學(xué)藝，經(jīng)過多年的勤學(xué)苦練，游天鳴練就了高超的嗩吶技藝，并成為師傅的接班人，游家班取代了焦家班。然而隨著年代的變遷和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)技藝越來越被人冷落，不僅失去了原有的地位，而且難以為繼。一代嗩吶王焦三帶著對傳統(tǒng)技藝的不舍含恨去世，游家班藝人紛紛外出打工。技藝的傳承者游天鳴何去何從?電影沒有給出答案，將沉重的思索留給了觀眾。

可以想見，這部電影的拍攝成本應(yīng)該不會很高，從這方面來說，不僅不能算是人們常說的大片，連中片都不算，頂多算是小片，但如果從思想性、藝術(shù)性來說，它卻算得上巨片，它給人思想上、靈魂上的震撼是巨大的，怪不得同事會流淚，我的雙眼在90分鐘內(nèi)也始終是濕潤的，自己仿佛經(jīng)受了一次思想的洗禮。在市場經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)展，外來文化越來越?jīng)_擊國門的今天，傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)文化何去何從?是眼睜睜地看著它們從我們面前消亡，還是盡力去保護(hù)，繼承并發(fā)揚光大?這是每一個具有文化自覺意識的國人應(yīng)該深思的問題。我們在關(guān)注股市的起伏、樓市的瘋漲、在關(guān)注工資、教育、醫(yī)療的同時，能不能花一點時間和精力去關(guān)注我們民族的傳統(tǒng)文化?只有民族的，才是世界的。我并不是一概反對吸收先進(jìn)的外來文化，事實上，與傳統(tǒng)的政治文化相比，我更愿意接受民主自由的普世價值。但當(dāng)麥當(dāng)勞、肯德基、星巴克等充斥大街小巷的時候，我們還能大言不慚地說自己是文明古國嗎?

看到少年的游天鳴被父親逼著去拜師學(xué)藝，我想起了自己的父親，他沒有文化，但希望自己的兒子將來有出息，在我才讀小學(xué)三年級的時候就領(lǐng)著我去找漢伯學(xué)習(xí)英語，那是1978年，國門還沒有打開，知識還沒有得到重視。我又想起了漢伯和叔公，他們就像嗩吶王焦三一樣在自己破舊的老房子帶著一群鄉(xiāng)下的孩子學(xué)英語，不僅教他們學(xué)習(xí)，還教他們做人。孩子們走了一批，又來一批，小屋的煤油燈照亮著他們前進(jìn)的道路。我還想起了四中的許建侯師及師母，他們待學(xué)生就像自己的孩子，學(xué)習(xí)上時刻關(guān)心，生活上細(xì)心照顧。許師離開我們八年了，但同學(xué)們始終記得他的音容笑貌，大家仍然去看望師母。

也許因為同齡的緣故，且同樣出生在農(nóng)村，在游天鳴身上我仿佛看到了自己的影子，或許這就是《百鳥朝鳳》更容易打動我的主要原因吧。我想把它推薦給兒子，但他能理解和欣賞嗎?我沒有把握。

《百鳥朝鳳》觀后感領(lǐng)悟（篇2）

嗩吶，在現(xiàn)在已不常出現(xiàn)在我們的生活之中，這種古老的民樂逐漸被西洋樂器所取代。但是，有一首嗩吶曲，在看過一部電影后，已被深深烙印在了我心里，那就是——《百鳥朝鳳》。

《百鳥朝鳳》這部電影，講述了游天鳴自小拜師學(xué)嗩吶的故事。從電影開頭嗩吶的光輝歲月，到最后的逐漸沒落，無不讓人感動。而令我印象最深刻的一幕，則是電影的尾聲，一位老者，手拿嗩吶坐在家門前的臺階上演奏著，有一對年輕女孩走了過去，還向老者身前的杯子里投了一塊錢，這多么令人感到屈辱啊!

那位老者的嗩吶技藝極好，可是，曾經(jīng)無比光輝的嗩吶技藝，如今，卻只能用來像乞丐一樣討錢，這如何能不令人感到屈辱心寒呢?再回顧電影的開頭，二十幾年前的嗩吶匠坐在太師椅上為紅白喜事伴奏，多么光輝，多么光榮啊!可如今，有誰還尊重我們嗩吶匠?沒有。我們自己的東西，老祖宗留下來的東西，就這么被人給遺忘拋棄。而這根本的原因是什么，是因為那些西洋樂曲新鮮，有趣，可我認(rèn)為這并不值得我們?yōu)槠浞艞墝儆谖覀冏约旱奈幕６鴮τ谀切┶s流行，推崇西方文化的人，我想問你們幾句，你們從哪里來?你們記得自己的根嗎?

我認(rèn)為，西方文化是非常新鮮，有趣，但是，我們要時刻記得，不能夠本末倒置，不能忘記我們作為中國人，要將中國的文化傳承下去。要像游天鳴一樣，將屬于我們的文化時刻記起，烙印在心頭，有著將中國文化發(fā)揚光大的信念。

嗩吶匠只不過是滄海一栗，它反映了現(xiàn)代人去追求不屬于自己的東西，卻任由別人將自己的東西拿走。我們不能像電影里的那些混混，要像天鳴和他的師傅一樣，將中國文化傳給我們的后代。

百鳥朝鳳，唯有堅持方能成鳳。要學(xué)習(xí)電影里的嗩吶匠們，傳承中華文化，有著自己的堅持。

《百鳥朝鳳》觀后感領(lǐng)悟（篇3）

現(xiàn)在很少人愿意聽嗩吶了，百鳥朝鳳，是什么。我也是如此，沒有看《百鳥朝鳳》也不喜歡聽。

吹嗩吶在以前是十分光榮的，尤其是班主坐在太師椅上領(lǐng)吹可是一個嗩吶師傅的榮譽，也是家族的。而《百鳥朝鳳》是師父傳給他一個弟子，傳承他的衣缽，也就是下一個班主了。

《百鳥朝鳳》是被認(rèn)為榮耀，是用于白事的，而卻不是所有人死后都可以演奏的，必須是生前沒有污點，深的大家尊敬的人。而繼承《百鳥朝鳳》的人也不是技藝好就行，還要品行好，真正愛嗩吶的人。

在電影《百鳥朝鳳》中焦師傅傳《百鳥朝鳳》時沒有傳給更有天賦的的藍(lán)玉而是傳給了愛嗩吶，有情有義，始終守護(hù)嗩吶的游天鳴。在后來洋樂器和中國的嗩吶沖突時，大家都放棄了，而天鳴始終沒有放棄。最后焦師傅走了，只剩下天鳴一個人在墳?zāi)骨按祮顓取?/p>

以前的光榮和現(xiàn)在衰落，人們的態(tài)度，反映人民如何看待一種技藝，一種文化。天鳴的父親因為自己沒能吹嗩吶，把所有的希望都寄托在天鳴身上，不管他喜歡與否。而后來嗩吶的衰落勸天鳴不要吹了。先前和別人談到天鳴要學(xué)《百鳥朝鳳》時多么自豪而后來的勸說對比明顯，反映他對嗩吶的看法。

天鳴由于不喜歡到喜歡是不得不聽父親的到真正喜歡吹嗩吶。是一個技藝人的初心不變。

真是如此，我們很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能保留下來，對他們予感謝，也謝謝這部電影。

文化之路，要的就是堅守，讓我們一起堅守吧。

《百鳥朝鳳》觀后感領(lǐng)悟（篇4）

今天我的心情特別激動，因為我參加了盼望已久的小記者活動。這可是我第一次參加呀，所以無比興奮!

昨夜，我翻來覆去睡不著覺，早上一醒就催著爸媽帶我到新都匯門口報到，今天小記者活動是觀看電影《百鳥朝鳳》。

影片講的是：在無雙鎮(zhèn)，吹嗩吶不僅是一種傳之久遠(yuǎn)的民間藝術(shù)，更是對遠(yuǎn)行故去者的一種人生評價——道德平庸者只吹兩臺，中等的吹四臺，上等者吹八臺，德高望重者才有資格吹“百鳥朝鳳”。“百鳥朝鳳”這支高難度的曲子，也只有領(lǐng)軍的嗩吶高手才能勝任。整個無雙鎮(zhèn)，只有四方聞名的焦家班班主焦三爺能吹“百鳥朝鳳”。影片中，天鳴拜焦三爺為師學(xué)習(xí)吹嗩吶，勤學(xué)苦練，堅持不懈，不僅才藝好，人品端正，更為了一個信念與師傅一起苦苦堅守，終于盼來嗩吶“非遺”的春天。

我看電影時被它的情節(jié)深深吸引住了，影片結(jié)尾處，天鳴。

在焦三爺墳前吹《百鳥朝鳳》，我座位的前后左右都在抹淚，我也是。從電影院出來時仍然沉浸在那感人的情節(jié)中，我明白了一個道理：只要堅持不懈，品行端正，努力刻苦，不斷地學(xué)習(xí)、鍛煉就一定會有收獲。

今天的小記者活動意義深刻，讓我學(xué)了很多知識，明白了許多道理，感謝新鄉(xiāng)日報社的叔叔阿姨給我們創(chuàng)造的機(jī)會，像這樣的活動今后我還要參加。

《百鳥朝鳳》觀后感領(lǐng)悟（篇5）

"歷史就是這么殘酷，時代，是它最鋒利，有效的一把刀!每個人要試圖讓時代改變自己，當(dāng)時代把你的一切摧毀，不要奇怪，不要為之而憤怒，絕望。"

今天，我和我的朋友一起去看了一部電影——《百鳥朝鳳》，它是一部藝術(shù)片的片名，也是一個嗩吶樂曲的名字，而這個故事，就是和嗩吶有關(guān)的。

嗩吶，我相信這個詞現(xiàn)在很多人已經(jīng)不知道了。有些人聽說過，但是不知道它是什么。這個電影講述了一個藝術(shù)的流行和衰落，一個藝術(shù)家堅守藝術(shù)直到死亡，新一代人放棄自己原堅持的藝術(shù)，信念的故事。

我覺得這個片子之所以是藝術(shù)片，不是因為它好看，而是因為這個片子很值得讓人思考。它的每一個細(xì)節(jié)，都講述了道理，還讓人產(chǎn)生聯(lián)想，更深一個層次的思考——"聯(lián)想思考"，每一個片段都是這樣。

游天明的爸爸很想學(xué)嗩吶，可是，他小時候沒人收他。游天明和他爸爸去拜焦三爺為師學(xué)嗩吶的時候，焦三爺讓他用一根蘆葦管把一瓢水吸上，他吸不上，他爸爸說游天明肺活量很足，就要他大叫，以讓焦三爺收下他這個徒弟，游天明的爸爸看他不叫，就掄起水瓢，打了他一頓，邊打邊喊："叫呀!"大家可能會想，他爸爸不應(yīng)該這樣，逼著他學(xué)嗩吶，逼著他大叫。但是我覺得他爸爸是為了他好，當(dāng)時吹嗩吶的人很有社會地位，也很賺錢(在鄉(xiāng)下)，再嚴(yán)格的評判也還是強(qiáng)迫他接受自己的觀點而已。

每個爸爸有時候總會有那么一點點認(rèn)為自己說的，做的都是有道理的，都會有一點強(qiáng)迫孩子選擇自己為他選擇的一條道路，可這個片段可不止說明了這一點點東西。

這個片段還體現(xiàn)出了學(xué)習(xí)一門藝術(shù)的困難，警示著我們要保護(hù)快滅絕的藝術(shù)，世世代代的藝術(shù)家嘔心瀝血把它們傳承下，不能辜負(fù)他們的心血。但現(xiàn)實卻表明，時代辜負(fù)了他們的心血，因為時代在不停的進(jìn)步，永無止境。這個片段也從側(cè)面說明了當(dāng)時藝術(shù)家的德高望重，別人對他是畢恭畢敬，就算他沒有權(quán)利，沒有錢，要不然為什么叫"拜師"，從這個"拜"字里面就可以讀出。還有為什么他爸爸要想盡辦法不惜打自己兒子讓老師收下他，不可能讓你說收你就收你的。這就是藝術(shù)家的本領(lǐng)帶的地位。

這就是我所看到的一個片段悟出的東西，也許比讀一個成語懂得東西還多吧!

我覺得看藝術(shù)片光看它的故事不行，看它所講的道理也還不夠，要把片段從幾個角度分成幾部分，在往下細(xì)分，你所想到的東西也許導(dǎo)演都不會想到他拍這個片段還有這一層意思，這就是我所說的"聯(lián)想思考"

這部電影很好看，它不光讓人們產(chǎn)生了思考，它還感人肺腑。導(dǎo)演的拍攝手法很巧妙，通過焦三爺?shù)耐饫鋬?nèi)熱的性格讓人們體會到了一個老人強(qiáng)硬的外表底下一個不一樣的面貌——一個無奈，可憐的老匠人。

什么帶了這些，藝術(shù)的衰老，老藝術(shù)家的無奈?