宇宙與人學生觀后感
《宇宙與人》以科學成就和藝術手段，闡釋了宇宙誕生、生命繁衍和人類起源等奧秘，展現(xiàn)了人類認識宇宙的探索過程和智慧，對于普及科學知識、弘揚科學精神，喚醒人們珍愛生命、抵制邪教具有重要意義。下面給大家分享一些關于宇宙與人學生最新觀后感5篇，供大家參考。
宇宙與人學生觀后感精選篇1
我們身處其中的宇宙，生機勃勃，奧妙無窮。人類對宇宙的不懈探索已經經歷了漫長的過程。宇宙是什么?人與宇宙有什么關系?這是人類不能不回答的問題。
《宇宙與人》這部影片汲取了現(xiàn)代天文學、物理學、生物學、地質學、人類學和生命科學等諸多學科的最新研究成果，運用了大量科學數(shù)據(jù)、圖像和實例，揭示了宇宙奧秘的真相，解答著一個個令人類曾經迷惘的問題。讓我深刻領悟到了生命和人的自然本質。
在這部影片里，我們不僅能更仔細、更清晰、更完整地去觀察這個創(chuàng)造了人類的物質系統(tǒng)，而且還能弄清楚這個物質系統(tǒng)是怎樣操作的。這部影片中，我們可以看到人類是如何被創(chuàng)造出來的，可以了解這浩然的宇宙有著多少我們所不知道的神秘色彩。以前總是很疑惑，為什么人類的產生會與馬克思的唯物精神有關系，可是在這部影片中，我們可以發(fā)現(xiàn)，人類的誕生是物質一點一滴的積累，通過一次又一次的量變從而形成的質變過程，一次次的進化，都為我們展現(xiàn)了唯物主義中，物質第一性的觀點。
從沒有生命到產生地球這個生命星球，再到誕生了生物，誕生了人，上百億年的宇宙物質運動的種種細節(jié)都被前所未有地"縫合"起來，并且始終追究著人類的存在和這些物質運動之間的千絲萬縷的頭緒。我們不難發(fā)現(xiàn)，事物都是聯(lián)系的，這個世界上并沒有一個可以單獨存在的個體，事物之間都存在著不可分割的聯(lián)系。一點一點的量變的積累，一次一次質變的飛躍，才造就了我們人類如此輝煌的今天。
至此，我由衷的相信馬克思的那句話"世界上沒有不可認識的事物，只有尚未被認識的事物"。實踐是認識的基礎。鑒于這些事實，我們堅信世界是可以被認識的。剩下的只是時間早晚的事。
然而，這并不能讓我產生“人類是萬物之靈”這樣的觀點。雖然人類擁有智慧，擁有思維，但這也無法改變人類不過是龐大生物鏈中的一個環(huán)節(jié)這一事實。茫茫宇宙中，人類是渺小的，就連地球也不過是宇宙中的一粒沙!濫用上天賦予人類的智慧去破壞生態(tài)，最終將遭到我們所在的宇宙無情的報復!
我們可以認識規(guī)律，但也必須尊重規(guī)律，這樣，人與宇宙，才能歲歲年年和睦相處!
宇宙與人學生觀后感精選篇2
我津津有味地看了這部電影，宇宙的真面目似乎有抹上了一層層的迷霧。使他更撲朔迷，讓我有太多的好奇以及疑難雜問!
“宇宙到底有多大?”
也許這個問題對別人來看是一個白癡又明知故問的問題，但對于我的來說——這意義非凡。
既然宇宙是萬物誤和的大爆炸而產生的神奇“結晶”!它的范圍也在日日夜夜地擴大。但是，為何宇宙已是泛濫全界的“霸王”了，為何還可以膨脹呢?還是宇宙的無邊無際根本那就是浪得虛名的呢?
如果真的有我們胡編亂造的邊界之地!那將會是何境何地呢?是白茫茫的一片荒無人煙的境地?還是人們渴望和追求的未來和人們愛恨交加的過去?如果確實為真，我們又何時可以到神話中的邊界呢?啊!我渴望的邊界!你何時才可以揭開你的重重面紗，讓我可以一一看透你的神秘面孔!
黑洞——這陰森又極其可怕的地方!他可以吞噬一切偷跑到禁地的光明。或許，他可以將太陽光融煉于它的“煉火爐”中!然后煉成“三味真火”，讓木星——太陽系的“老二”化為“太陽二號”!
因為木星是太陽系中最大的星體!它的大小和太陽的“腰圍”及其相近!在太陽爆炸時，那開天劈地的爆炸威力甚遠!他的“音波功”或許可以將黑洞碎尸萬段!那“三味真火”會嚴重泄漏，然后隨著引力導入木星。木星的——讓人毛骨悚然的核能與熱量，電子與分子，急速摩擦相撞，火焰將木星餃子似的包了起來。一個過了“保質期”的爆炸與一個“新產品”產生的大爆炸相相廝殺!可想而知，誰更厲害呢?我們人類就可在“太陽二號”的庇護下得到保護。
現(xiàn)代科技的日益發(fā)展，拉下了最原始無比的帷幕!未來更是日新月異的，也許，未來還有“城市飛俠”——它是核能為源源不絕的能量。是海陸空的“三犧動物”。以光速為標準，可謂海中穿，驚海物;陸上行，掀風浪;空里翔，破浮云!讓人有欲速則達的瞬移感。速度它認第二，誰敢人第一?
現(xiàn)代科技的日益發(fā)展，拉下了最原始無比的帷幕!未來更是日新月異的，也許，未來還有“光纖仆人”——這是千辛萬苦才有“SLH”納米技術研發(fā)出來的。上天入地，飛檐走壁，無所不能;上刀山下火海，毫無怨言;貼身保鏢，最佳仆人，家庭教師······百變金剛!讓自己享受皇室般無所不欲的待遇。······
也許我的想法都是天馬行空!但，一切都要由我們的思維去綻放夢想的花朵。宇宙是無奇不有的，為了一看宇宙的真面目，為了未來日新月異的發(fā)展，為地球欣欣向榮的未來，我們應該理所當然的去努力學習。讓未來的望遠鏡穿透宇宙，讓未來的火箭穿梭全界，讓未來的我們創(chuàng)造奇跡!
宇宙太撲朔迷離，但它帶給我的的好奇以及疑難雜問，會不斷努力走向科學的領域，去探索，去追尋!
宇宙與人學生觀后感精選篇3
在我看到許多的科教片里，我最喜歡《宇宙與人》。科教片《宇宙與人》如同油畫一樣映入眼簾，充滿著詩情畫意，使人身臨其境般的感受著宇宙及人類的過去，此刻與未來。
這是一首大氣磅礴的宇宙史詩，同時還是一首人類贊歌，這部影片經過電腦特技，向我們介紹了宇宙和人類：我們的宇宙是一個絕頂聰明的物質“大作坊”，它最值得驕傲的產品是人類，太陽是能源的“億萬富豪”，它給生命供給了巨大的能量，月亮使旋轉速度轉慢，由12小時變成24小時，給地球以穩(wěn)定，給我們睡眠和氧氣。
宇宙是一首偉大的物質演化的史詩，宇宙把智能和物質交給了我們人類，而精神和道德卻要靠我們自我去完成。
珍愛生命，珍愛自然，這是這部科教片給我的最大感受。
宇宙與人學生觀后感精選篇4
浩瀚宇宙，包含了一切事物：可能的，不可能的，現(xiàn)在的，未來的……而人，一個渺小的生物，落足于宇宙中的一顆小小的塵埃———地球上，二者根本毫無比較的余地。
在觀看了《宇宙與人》這部電影之后，我知道了，宇宙的誕生是一個奇跡。我們無法想象，沒有了宇宙，我們該何去何從。但是有一點是可以肯定的：是宇宙，創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了生命。
有人說，地球是萬能的。其實不然，地球的資源是會枯竭的。在人類出現(xiàn)之后，地球正在被一步步地改造，成為了人們心目中理想的生存環(huán)境。一幢幢高樓拔地而起，一條條飛快的地鐵，一片片廣闊的高爾夫場地，一座座挖煤基地等等，自然環(huán)境漸漸被破壞，變成了水泥森林。人類在改造自然，向大自然不斷索取時，萬萬沒有想到，我們賴以生存的環(huán)境也一步步地面臨著致命的毀滅，環(huán)境的污染，人口的膨脹已經讓人類吃盡了苦頭，如果不及時采取有效措施去遏制這個勢頭，恐怕將來毀滅地球的，不是一顆行星，而是人類自已了。
我們有能力，更有義務來保衛(wèi)我們的文明，提高我們道德水準，來保護我們的家園。正如影片最后的慷慨陳辭：“從人類在崖壁上用簡單的圖形記錄自已的生活，到創(chuàng)造輝煌的史前文明，最后穿越宗規(guī)律教的黑暗，迎來科學的曙光，只用了幾萬年，而今天的人類雙之前更加強大。我們決不會辜負如此厚愛我們的宇宙!”。
宇宙，多么深奧的字眼，它有如此多的謎團等著我們去了解;宇宙，多么神奇的字眼，它有如此美麗的天文觀;宇宙，多么偉大的字眼，它孕育了數(shù)萬個美麗的星球，孕育了許許多多的生靈。我們應該感謝這個宇宙，好好珍惜這來之不易的奇跡，愛護好自已和自已的同類，讓這個宇宙為這個地球而驕傲!
宇宙與人學生觀后感精選篇5
《宇宙與人》紀錄片主要介紹了以太陽系為代表的宇宙是怎樣運作形成的，它包含太陽這樣的恒星是怎樣釋放出其能量的過程，揭示了太陽內部能量的核反應過程。
并詳細介紹了核反應是通過太陽內部的氫核等巨變，從而產生一系列的連鎖反應。
將太陽內部大量能量從中釋放到太陽表面，其能量相當于幾百顆氫彈爆炸所釋放出的熱量，從而使太陽表面溫度達到了6000℃。而太陽作為恒星，它的能量又以電磁波形式源源不斷地向它的周圍的行星傳播。
太陽每天都在消耗其能量并且質量不斷的減少，但是在過去的五十億年中，太陽小號的自身能量還不到其總質量的百分之五，也就是說，太陽的質量相當?shù)拇蟆?/p>
當太陽的質量由于能量損耗而耗盡時，不知道我們人類還會存在浩瀚的宇宙中嗎?太陽表面也是不太穩(wěn)定的，它是時時刻刻都在發(fā)生活動的，其中最重要的活動是黑子和耀斑。太陽黑子是太陽表面的某一些地方溫度比較低一些，其它地方溫度高。
我們看起來，他比其他地方要暗些。耀斑卻是恰恰相反，由于太陽表面某些地方太陽能源的劇烈釋放，使得太陽表面發(fā)生劇烈活動，產生日環(huán)等現(xiàn)象發(fā)出耀眼的光芒。這兩種活動的周期差不多為11年。在太陽活動頻繁的時期，太陽的電磁波劇烈釋放，并形成太陽風，太陽風如同巨大的瀑布向太陽周圍快速釋放，并沖擊地球大氣層與磁場，干擾地球自身的電磁波，它與大氣層摩擦便形成美麗的極光。
太陽與地球及八大行星的關系十分密切，八大行星繞日公轉形成了一年，并自身轉動就形成了自傳，形成晝夜交替現(xiàn)象。水星、金星、地球、火星、土星、天王星、海王星，由近及遠，而地球與太陽的距離適中，不會受電磁波轉大的影響，并且地球自身千百年來由于植物的生長光合作用，使地球的大氣層成分不斷發(fā)生改變。
最終形成適合生物生存的含有氧氣的大氣層，更重要的是地球內部的水分通過地震、火山等活動將水帶到地球表面，并形成降雨。長期形成了地球上江河湖波。就個人而言，我主要談談宇宙與人類自身兩個方面。
茫茫宇宙已經形成了幾十億年，這當中發(fā)生了多少變化，我們都無從得知。雖然，關于宇宙起源有幾種學說：如最著名的宇宙大爆炸，黑洞敘說等待等。但宇宙到底是如何形成的，我們無從考證，它不像我們居住的地球，通過碳原子的測定就可以確定年代，大文學家蘇東波說過“寄蜉蝣于大地，渺滄海之一粟”。我們每個人多是渺小的，我們人類年齡最長的也不過一百多歲，與整個宇宙年齡相比太短暫了。宇宙對于人類來說，還是比較神秘的，宇宙的中心在哪呢?太空中有沒有作文外星人的存在，我們都還是無法回答。從目前人類科技水平來說，人類最遠可以觀測到距離地球二百億光年的距離，而這二百億光年之外的外太空又是什么樣子?在我們觀察到的范圍內，像太陽這樣的恒星還有二百多個，那么行星又有多少個呢?這些行星中有沒有像地球一樣可以適合人類居住的星球，會不會存在生物?人類能不能完成遷徙呢?而在太空探索過程中，人類又要克服那些障礙?等等眾多問題。