作文可以按照總-分-總的結構來安排內容，讓讀者可以清晰地了解文章的整體架構。下面給大家整理一些高中優秀的高考作文，方便大家學習怎么寫高中優秀的高考作文。

高中優秀的高考作文篇1

人生就像一個巨大的迷宮，向左、向右都是未知的前方。我們懷揣著夢想和年少的輕狂義無反顧地踏上了年輕的戰場，也許不久的將來，我們會被恐懼虜獲，被疾病打垮，被死亡拉進墳墓，但至少我們已領略了沿途的旖旎風光。

約翰庫緹斯說：“這個世界，充滿了傷痛和苦難。有的人在煩惱，有的人在哭泣。面對命運，人應該擁抱痛苦，笑對人生，而不只是與之苦斗。任何苦難都必須勇敢面對。一起都有可能，永遠都不要說不可能。”著名的美籍物理學家錢政榕先生講過這樣一段不同尋常的經歷：在解放前，社會風氣很壞，許多學生不求上進。有位責任心很強的老師為改變這種情況，就從三百個學生中挑選出六十人組成“榮譽班”。錢先生當時也被選了進去。這個班的學生被告知說，他們都是因為很有發展前途而被挑選上的。因此，“榮譽班”的學生個個歡喜，對自己充滿了信心，更加勤奮學習，刻苦鉆研。結果這個班的大多數學生后來果真成為卓越的人。可是多年以后，錢先生遇到了當年組織“榮譽班”的那位老師，才知道當時被選進“榮譽班”的六十個學生是他隨意抽簽決定的，并沒有經過什么專門挑選……

真相似乎讓每個人都怔住了，真正的成功并不是因為老師的預言，而是自信為他們打開了成功的大門。美國作家愛默生也說：“自信是成功的第一秘訣。”但是否只要自信，就一定能成功呢?我想不一定。世界上有兩種人，一種是奔跑者，一種是觀望者。而上帝，往往偏愛那些拼命奔跑的人。

奧爾布爾是一位杰出的小提琴家，在沒有成名之前，他一直堅持不懈地練習拉琴，憑借艱苦的努力和辛勤的汗水，他的技藝已經十分精湛，但始終默默無聞，不為大眾所知。但即便如此，他還是沒有放棄，他始終相信只要自己準備好了，好運氣遲早會到來。有一次，當這位年輕的樂手正在演奏時，著名女歌手瑪麗布朗恰巧從窗外經過，布爾的演奏使她如癡如醉，她趕緊詢問了這個不知名的樂手的姓名。

過了不久，在一次影響力極大的演出中，因為某種原因，瑪麗不得不臨時取消了自己的節目，節目雖然取消了，但是觀眾卻還在，所以一定要找一個人來彌補這個空白。這時，她想起了奧爾布爾。面對臺下聚集的大批觀眾，布爾演奏了一個多小時，就是這一個多小時，使奧爾布爾登上了世界音樂殿堂的巔峰。

對于奧爾布爾而言，那一個小時便是機遇，也成了他生命的轉折點，重要的是，他早已為此做好了準備。有些人只會一味地抱怨社會的不公，自己的才華無人賞識，卻從未曾想到，即使命運女神向你伸手，心中充斥著怨氣與不甘的你又有何德何能去迎接她，把握她?

人生是一個巨大的迷宮，不同的軌跡延伸的遠處是未知的遠方，那里也許鮮花環繞，芬芳馥郁，那里也許荊棘遍地，惡臭熏天。于是，我們在原地遲疑不定，白白浪費了好時光。殊不知，只有踏上了道路，才有資格到達遠處的輝煌。

高中優秀的高考作文篇2

當蝶蛹破繭而出翩翩飛翔的時候，是對美麗的堅守，讓它不計疼痛，華麗蛻變，流連百花之中；當蒼鷹飛翔藍天睥睨萬物的時候，是對搏擊長空渴望的堅守，讓它忍受痛苦煎熬，成為天空之王；當溪流奔騰而下一往無前的時候，是對東匯入海夢想的堅持，讓它度過千難萬險，成就壯美之姿。堅守，不僅僅能看到常人看不到的風景，更能收獲別人意想不到的榮光。

堅守到底，氣節之系。

在一望無涯的茫茫孤漠上，一位白發老人手持漢節，頭戴氈帽，背后跟著他的羊群。他佝僂著身體始終朝著中原的方向遙望，十幾年如一日，風雨無阻，他把自己站成一具雕像。那個遙遠的地方是大漢朝，他的家園故國所在，他就是蘇武，大漢使臣。他被困匈奴十多載，身處苦寒之地，渴飲雪，饑吞氈，匈奴威逼利誘，他不為所動，始終堅守自己的節操。他朝朝暮暮充滿的是對大漢朝的思念，就是這份對故國的眷念之情，讓他熬過苦難歲月，走過腥風血雨，最終等來了歸漢的那一天。

是對氣節寧死不屈的堅守，成就了歷史上的這段佳話，也成就了他的萬世英名，為我們后來人樹立了忠貞愛國的光輝典范。假如沒有這份堅守，蘇武還會被后世銘記，尊崇嗎？不會，歷史和人民只會牢記那些堅守氣節的高尚之人。

堅守到底，格之所存。

著名作家朱自清在西南聯大教書時，生活清苦，內戰加之自然災害的影響，使他終日食不果腹，饑腸轆轆，在病榻上輾轉的他拒絕接受美國的救濟糧，他告誡自己的家人，寧可餓死，也不能領美國的救濟糧。后來毛澤東稱其：“表現了我們民族的英雄氣概”。朱自清堅守的不僅是個人的尊嚴，更是堅守了華夏民族的骨氣和尊嚴。他用行動充分證實了他人如其名，確實做到了“自清”。

堅守到底，志之所在。

古往今來，有多少仁人志士為實現自己的理想而堅守。三閭大夫“忠而見疑惑，信而被謗”，汨羅河畔，他懷石自沉，九死無悔，這是一名士大夫對報國之志的堅守；魏武揮鞭東指，老當益壯，雄心不已，這是一代豪杰對建功立業之志的堅守；魯迅以如椽大筆，橫掃一切反動勢力，這是一位文化旗手對救國救民之志的堅守。革命尚未成功，同志仍需努力，志趣功業在哪里，堅守下去的信念就會跟隨到哪里。

古文《游褒禪山記》中說：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”只有堅守下去，才能欣賞到那因中途放棄而錯過的美景。

有了堅守的信念，種子就能沖破泥土，開出美麗的花來；有了堅守的信念，航船就能劈波斬浪，直掛云帆濟滄海；有了堅守的信念，人就可以山登絕頂，自成高峰。

高中優秀的高考作文篇3

現代原子物理學的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。一天深夜，他偶爾發現一位學生還在埋頭實驗，便好奇地問：“上午你在干什么?”學生回答：“在做實驗。”盧瑟福不禁皺起了眉頭，繼續問：“那晚上呢?”“也在做實驗。”

勤奮的學生本以為能夠得到導師的一番夸獎，沒想到盧瑟福居然大為光火，厲聲斥責：“你一天到晚都在做實驗，什么時間用于思考?”

勤奮的學生遭到斥責，看似委屈，實際上大師是在傳遍真經啊。很多時候人們寧可讓歲月淹沒在仿佛很有價值的忙碌中，卻極不情愿拿出時間進行思考，以至于思維在低水平的層次上徘徊，最終一無所獲。

如果說智慧是創造的源泉，那思考便是智慧的起點。

高中優秀的高考作文篇4

讀書累了，父母為我們削個蘋果，我們會感動;口渴了，朋友幫你打回一杯水，我們會感動;沮喪時，得到一句寬慰的話，我們會感動;高興時，有朋友與你一起分享快樂，我們會感動;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，我們也會感動……

人啊，每天被多少平凡的事情感動著!或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?

感動是什么?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮;感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞;感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

記得那是前天的一個早上，因為前一天我和一位同學發生了矛盾，因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室，突然看見同學們在埋頭認真的寫著什么，我問我的同桌，他說："要做英語書上43頁第2~5題，老師以會兒檢查。“聽到這話我便立即拿出筆認真的寫起來。隨著時間的推移，教室里的人越來越多，嘈雜聲也越來越吵，玩鬧的人也越來越多，突然小利從我身邊跑過，他把我的手狠狠地撞了一下，我的本子上立馬就出現了一條大大的口子，特別特別的深，劃破了3、4張紙呢。我當時一碰到這種狀況就立即火冒三丈。我再也不要理他了!我一整天嘴里就念叨著，我一天也沒有理他。到了下午放學的時候，他笑嘻嘻的走過我的座位，迅速的丟下了一張疊的整整齊齊的紙，便跑開了。我把書包清好后，拿著那張紙一路走回了家，回到家后，我把那張紙小心翼翼的打開，每打開一層，我的心就狂跳一下，心里想著這會不會是一封恐嚇信。最后信打開了，里面寫著9個端正的字：“對不起，請你原諒我吧!”看到這些帶有誠意的字時，我的眼眶濕潤了，淚水緩緩的流了下來，當然，它是快樂的淚水。第二天，我給了他一個”沒關系，我原諒你了”的紙條，當他看到那張紙條時我們兩人正好雙目對視，相視而笑。

高中優秀的高考作文篇5

從小就聽說猴子摘果子的故事，淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜，結果卻一無所獲，年幼的我們都對那只可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長大，奔忙于晨夕之間，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現代劇。有人忙碌于追求自己的夢想，卻認為失去的才最珍貴;有人懷揣著許多的獲得，卻身心疲憊，不敢放棄。靜心去想，其實我們并不快樂。

如果說"擁有"是寶貴的財富，我們因為擁有知識和能力而驕傲自豪，因為擁有親情和友情而幸福快樂;而不知道珍惜卻使它埋沒于凡庸，就會分文不值。

花開絢爛，只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗;漠視它，只會在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛，只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖;藐視它，只會在黑夜里孤寒后悔。

饑餓者視糧食貴于金錢，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體會到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失敗的人珍惜自己的付出，因為他們知道成功的不易，付出的辛勞。而智者，居陋室而自娛，無得失而自樂，他們珍惜自己所擁有的一切。因為他們知道，只有現在的擁有才最值得珍惜，失去的和將來的只是水中月鏡中花，雖美卻虛幻。

"悟已往之不諫，知來者之可追。"古風悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下，坦然恬然笑嘲一切務幻望虛之子。

也聽過哲人說，人如負筐采石者，于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶，載著越來越重的行囊，追趕流逝著的光陰而懷揣曾經希冀的未來。當衣食使人淪于瑣屑庸俗，成敗使人墮為鉤心斗角，擁有，竟成了累贅。或許，讓昨天隨風而逝，讓明天姍姍而至，失去些擁有，我們會更輕松。

有登山者不幸將腿夾于兩石間，呼喚、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪將腿卸下，血流殷紅，浸潤石土，他忍痛爬行找人幫助。后來他得救了，雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。

面對強權富貴的逼迫誘惑，職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!"他超凡于名利之上，慨然擺脫擁有的羈絆，名垂千古。

壁虎能斷尾，所以弱小的它們勇敢地長存于世;蝸牛不舍殼，所以只能緩慢地爬于尺寸之地。舍棄，不是浪費。當前進的步伐因行囊而蹣跚，舍掉偌重的負荷，腳步才會更堅實。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣，擁有是我們曾經辛苦的汗水、心愛的珍品，棄之，幾許依依之情絲痛心呵!

許多的選擇與行為都令人難以左右，處于昨日與明朝，總會有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車，于一站站的聚合離別而或喜或悲，成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有，學會割舍自己的擁有，才能真正擁有自己。

高中優秀的高考作文篇6

六十年前，法國，諾曼底，猶他海灘，一隊又一隊的美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去，一個接著一個的戰士倒下了，仍然有人吶喊著向前奔跑，片刻，鮮血染紅了整個海灘……

六十年前，蘇聯，斯大林格勒，前線，一輛又一輛的卡車載著剛從訓練營里出來的新兵，軍官在車上喊著：“我們不需要活著的逃兵!”話音剛落，就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車，有的人拿到槍，有的人則只拿著子彈，擴音器里不斷地重復一句話：“沒有拿到槍的，跟在有槍的后面，有槍的同志犧牲了，沒有槍的同志就拿起他的槍，繼續沖鋒……”

六十年前，中國，東北，某個村莊，晚上，一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子，轉過身對著一群村民，其中有十幾歲的小伙子，也有頭發斑白的老者，他們同樣背著大刀。那中年人說：“都沒讓家里人知道吧?”眾人都沉默不語，中年人把手一揮，“那走吧。”半個時辰后，日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷，月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩，隨著刀的揮動不停地閃耀。隨著最后一聲槍響，再也找不到地面上的月光……

戰爭，除了死亡和毀滅，什么都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄，我們無法忘記，忘記戰爭，忘記死亡與毀滅，更不能、不應忘記戰爭中的英雄們，是他們結束了戰爭，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。

戰爭結束了，就讓我們來紀念沉睡的英雄。

六十年后的今天，法國，諾曼底，猶他海灘，當年在此浴血奮戰的老兵，穿上了掛滿勛章的軍裝，走在路上，人們向他們喝彩，為他們歡呼，同時他們也發現，老兵們的笑容如此沉重……

六十年后的今天，俄羅斯，莫斯科紅場，這里是慶祝，或許應該說紀念二戰勝利六十周年的主要場所，來自全世界的英雄們，受到各國領導人尊敬、贊頌。

六十年后的今天，中國，東北，某個小鎮，一個班的學生，在一位八十多歲的老人的帶領下，來到了一座紀念碑下，老人講述了當年自己殺敵、幸存、逃脫的經歷，依然是激動不已，他唱起了那首令他熱血沸騰的歌：“大刀向敵人頭上砍去……”學生們流淚了……

紀念，為了不能忘記的過去。

高中優秀的高考作文篇7

媽媽小小的臉上有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴，頭發黑黑的，長長的，直發亮。她長得高大苗條，人們都說她是一個美女。

媽媽出生于一個貧寒的農民家庭，從小養成了勞動的好習慣，而且是個干活能手。做起活來動作麻利靈活，家里就數她干活最厲害。記得姨爹家修房打頂，她和姨媽和水泥。她倆和，十多個人抬，只見鐵鏟飛快的舞動著，讓人們眼花繚亂。四間房的頂，100多平米的水泥砂漿，她倆一上午就和完了。工人們豎起大拇指說：“你們真厲害。”又對爸爸和姨爹說：：“取了這樣的老婆是你們的福氣。”

不幸的是媽媽生病了，腰椎間盤突出。可是為了我們的生活，病情好一點后，又繼續勞動了。由于沒讀過幾年書，只好從事繁重的體力勞動。每天天不亮就去上班，黑了才回來，常常加班，深夜1~2點鐘才回來。一生的污泥。由于她和爸爸的努力，我們家居然在省城買起了房子。

媽媽很關心我和妹妹，雖然我家并不富裕，她仍然努力讓我們的吃穿不落人后。凡是學習上要用的東西，沒有欠缺過。媽媽把她所有的愛給了我和妹妹。記得有一次，我生病住院了。媽媽知道后就立即請了假，從工地上打車來醫院看我，照顧我。一邊安慰我說：“別怕，一會兒就好了。”一邊削蘋果給我吃，還哄我睡覺。我迷迷糊糊的睜開眼睛，媽媽也睡著了。她在工地上太辛苦了，我感到一陣陣辛酸。

媽媽才三十幾歲，人間的苦卻吃了不少，學過裁縫，打過短工，做過小生意，賣過小菜，嘗盡了人間的酸甜苦辣，還不知道要干多少年的重體力勞動。

媽媽，我現在一定要努力學習，長大掙錢養活你們，讓你們過上幸福的晚年。

高中優秀的高考作文篇8

人生百年，白駒過隙。在時空編織的經緯一生中，我們曾循著那密密的針腳，領略過絢爛如霞的歡樂彩帶，也體驗過郁黯如云的痛苦遭際。對于生命的詮釋，紛繁異呈，有個聲音卻高亢、突兀——無悔一生！

生命，可以像號子，無悔地穿越浩渺的濤聲；可以如纖繩，無悔地蕩過悠長的生命之河——李白的無悔之生是“游千山萬水，抒滿腔豪情”；岳飛的無悔之生是“精忠報國，收拾山河”；王士禎的無悔之生是“一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋”……撒哈拉的漫漫長沙路上，有三毛無悔的足跡，她的生命宛如“怪石嶙峋中流出的一曲清流”；阿里山日月潭的懷抱里，有林清玄無悔的依戀，她的生命恰似“一片飛上藍天的白云”……

只要你覺得生命無悔，你可以踏遍紫陌紅塵，感喟人生滄桑；只要你覺得生命無悔，你可以攜帶秦磚漢瓦，領略唐風宋韻；只要你覺得生命無悔，你可以仰觀宇宙，俯察品類……依順生命意識的內在驅動，回應歷史號角的召喚，那么，人的生命必將無悔！

我們一生的時光，該會由多少故事串綴？那些稍縱即逝但卻濕潤雙眸的點滴情懷，那些歷經久遠但終難以忘卻的段段往事，將成為我們心中雋永的溫馨，任歲月侵蝕，心境變遷，將永被珍藏。它們向我們展示著生命真實的內容、真摯的情感。

我們不應像候鳥，來的時候，似穿越林梢的響箭，挾一路風霜；去的時候，灑一路凄婉的哀鳴，帶一腔苦思；我們應像浪花，漲潮時，歡騰起精彩；退潮時，也要留下破碎的美麗……

朋友，把那“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒擱淺于鷗鷺驚飛的日暮河灘吧，讓我們乘一葉詩的舢板，游經千年風霜凝結的一江清水，游經狼煙盡掃的夢里天堂，越過暗灘礁石，鼓起無悔的風帆，讓生命起航！

高中優秀的高考作文篇9

俗話說:“易有三個學科，易有一個學科，易變兩個學科，難有三個學科”和“易順應天地”。這和常識不一樣嗎?我們生活在“春暖花開”和“秋高氣爽”的常識中。為了簡單起見，我們不用思考就使用它們。同一件事在不同的時間有不同的表現，變化無窮無盡。這是為了改變。常識來自生活，不容易長時間應用。因此，莊子云說，“陶是在撒尿”。因為常識，我們生活在和平之中。

老子說，“大象像Xi”。正因為常識對我們如此習以為常，所以我們常常沒有意識到它。例如，同時空對我們來說太靜態和絕對了。在愛情之前，我們被愚弄了幾千年。所以我們突然明白常識是普遍的，但是我們也應該知道、行動和思考它。

所謂常識知識，不僅是為了熱而加衣服的自然反映，也是為了冷而加衣服的自然反映，更是對自然存在的仔細觀察。沒有這個意圖，常識怎么會產生呢?沒有常識，我們怎么做?如果你不做，你會有麻煩的。例如，如果你知道交通擁擠的時間，你就不會錯過你的約會。另一個例子是拿破侖對俄羅斯廣袤的領土和寒冷的冬天一無所知，這為滑鐵盧戰役鋪平了道路，因為俄羅斯有著清晰的城墻。

因此，常識應該是已知的。

所謂常識的實踐不僅是知識之后的物理證明，也是生活的必需品。一個人應該知道并練習的原因是因為知道比練習容易。做這件事很難，所以特別有必要去做。常識告訴我們，困倦導致睡眠，困倦導致休息，諸葛利用形勢分化世界，劉邦志知道楚強和韓是弱而強，去鴻門。常識是根據自然和與時俱進的，所以它可以避免傷害和利益。因此，覺醒的精神和漢代的世界是可以實現的。

高考優秀作文800字篇6

三年前，我剛剛進入高中一年級，感覺高考離我還很遠。直到去年六月中旬，高考結束，我才成為一名準高三的應屆畢業生，并得知離高考還有不到一年的時間。時間一天天過去，但我總覺得只要我放松自己，高考就沒什么可怕的。今年六月，我帶著大家的期望參加了高考。然而，我失敗了!

拿著成績單，每個人都沉默了，但我只能用兩行眼淚來回應這種沉默。我靜靜地坐下來，思考著。我發現我對高考的了解還不夠。它不僅需要足夠的鍛煉，還需要良好的心理素質。

從拿到成績到八月底，我想了很多。我生平第一次如此認真地思考我的未來。然而，不管我怎么想，我覺得未來很迷茫，我不知道路在何方。我從來沒有這樣睡過覺。

我不愿意得到想要的結果。因此，我決定繼續我的學業，回到熟悉的教室，繼續努力，再次體驗地獄般的高三生活，再次追尋我的夢想。

爸爸告訴我，不管我做什么決定，他都會支持我，相信我有力量。既然你已經選擇了這條路，你必須堅定不移地走下去。

我什么也沒說，也不想說什么，只是點了點頭。因為我想用我的實際行動告訴每個人，我能做到!

經過一次經歷，我真的明白了高考對我這個普通的農村女孩意味著什么。

現在我以更多的尊重、更少的蔑視、更多的壓力、更多的責任和更多的決心面對高考。我相信這次我會抓住機會。高考后，我經歷了失敗的痛苦和悲傷。我會更加努力防止這種情況再次發生。

現在我明白了目標在哪里，前進的道路變得更加清晰。我將朝著既定目標前進，不再感到困惑!

面對高考，我選擇了勇敢前進!

高中優秀的高考作文篇10

每個人都有家，但我覺得我的家，是世界上最幸福的家。

爸爸是個大管家，整天精打細算。媽媽性格開朗，既溫柔又活潑。我則像一個小廣播，會給全家帶來歡樂。在這個家中，我感受到父愛，每到冬天，上學前，爸爸都把我的鞋子烘熱，再讓我穿上，讓我一雙冰冷的小腳得到溫暖。同樣，我也會感受到母愛，那是一個周末的夜晚，我和媽媽去逛街，一路上，寒風呼嘯著向我們襲來。媽媽摸著我那冰冷的小手，便把自己的手套給了我，而自己那雙手已經被凍紅了。

啊！父母的愛是何等的珍貴，再想想平時自己的所作所為，真羞愧。在家里，父母是我的長者，更是我游戲的伙伴。

記得有一次，我趁爸爸午睡時，給他扎了兩個小辮子，弄得爸爸哭笑不得，把全家人都逗樂了，歡笑聲在屋子里久久回蕩。

家是快樂的海洋，家是溫暖的港灣，無論走到哪里，我都會想念她。