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云南高考作文大全

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在寫作文過程中,可以借鑒其他人的寫作技巧和表達方式,使自己的文章更加生動有趣、形象具體。云南高考作文大全怎么才能寫好?這里分享一些云南高考作文大全,方便大家學習。

云南高考作文大全篇1

似曾相識燕歸來

現代刑偵理論中總有憑筆跡辨人一說,因為一個人再怎么隱藏、偽裝,流在骨中的血脈是不變的,而筆跡如是,文章亦如此,于書山稗海中沉潛含玩,鉤沉覺隱,一旦發而為文,縱有千萬般隱匿修飾,字里行間總是風流個性,不可抑勒。

普魯斯特早年時發表過一些小說與評論,縱然與舉世聞名《追憶》一文相差頗多,不論從語氣還是行文方式都有不同,但若仔細品味,他那對于細微事物的把握自始至終都融在了文章的骨子里。“氣味與滋味卻會在形銷之后長期存在”,它們“以幾乎無從辨別的蛛絲馬跡堅強不屈地撐起回憶的巨廈”。他的風格就如同他的氣味,別人模仿不來,他也去除不了,無論是什么內容,揮之不去的總是“似曾相識燕歸來”之感。

所以,不論是作家還是平凡人,一旦拿著筆寫下字,就相當于把自己的思維、人格的一部分展現出來,而歷史洪流可以湮沒人的生理性存在,卻永遠無法改變人的思想存在,那么文字便是傳遞思考與精神的最好載體,即使手稿丟失,復本重印,一個人留在文章中深層次的精華卻會在時間的積淀下長盛不衰。哪怕他故意戲弄人世,隱藏自我,句式可以轉換,語氣可能顛覆,但文字中埋藏的個性和獨有的特點總會在不經意間表露出來,值得我們玩味深思。或許我們可以這樣想,大師大多在時間上離我們遙遠,如果沒有這些可以彰顯其風骨的經典之作,他們又怎能令我們無端欽慕?“似曾相識”的絕不只是表達方式,而包括一個人的血的烙印、思想的高度、思考的方式及其獨特的“掌紋”。

就像伍爾芙自然流露的女權主義思想,哪怕在《墻上的斑點》中也略有體現,而古斯塔夫·福樓丁的細致與抑郁即使在這樣明快的“我注定了要做詩歌風琴的手搖柄,而你要為你愛的生活而生”一闕情詩中都能流露,更不必說大先生的戰斗、批判與血性。艾略特的哲學思考與反省,“山的那邊,雷聲轟鳴”。就算是當年法國一位著名批評家模仿意識流大師喬伊斯的筆法挑戰意識流小說,大眾仍能從一個個細微之處看出他的獨有風格。畢竟,“似曾相識”不只是普通的一個詞語,它能讓人們循著氣味,找到當年給你以震撼的那只燕來,無論它是否回歸,熟悉之感早已匯入骨血,化為純釀,讓你在作品中沉醉入迷。

紀伯倫曾寫道:“死亡改變的只是覆蓋在我們臉上的面具,農夫依然是農夫,林居者依舊是林居者,而將歌聲溶入微風中的人,他依然會對著運轉的&39;星球歌唱。”作品中深層思考就如同那個歌唱微風的人,無論面具怎么多樣,你仍然可以看見那最本質的東西,畢竟“似曾相識燕歸來”。

云南高考作文大全篇2

一條白練自天而降,宛若一條白龍在空中飛舞。瀑布聲如雷震,似一道霹靂直人胸膛。“飛流直下三千尺”,瀑布在釋放無窮力量,無限膽魄,無盡壯麗;“疑是銀河落九天”.又在綿延一種遐想,一份震撼一股澎湃。

我說,瀑布,倘若你是白龍的化身,你一定能排空而上,直奔云霄,令萬人景仰,而不是居于山上被人低頭玩賞。瀑布說,不,自然母親哺育了我:她用春風撫摸我,用陽光照耀我,用雨水滋養我。沒有她.就沒有我的存在;沒有她的淚水,就沒有我的光彩!

誰不想做一條龍,上能人天,下能潛水,可伸可屈,神氣十足風光無限。常言道:“與其默默無聞一世,不如揚名顯貴一時。”這被萬人追捧為座右銘的句子,瀑布卻從不以為然。你到底在追求什么,看重什么呢?我迫不及待地追問。

忠誠,瀑布用響徹云霄的聲音回答。我是自然的兒子,兒時的我只是一滴水,渺小、無知,然而自然母親以她的博大容納我。她不因為我的渺小而鄙夷我,不因為我的無知而嘲笑我。她用山的纏綿、水的柔情呵護我,用春的甘霖甚至自己的淚水哺育我,一股清泉便誕生了。

我熱切地向往自由,向往冒險,清泉流動成小溪,流過龐大的巖石、大片的荊棘。途中,我又遇到了許多兄弟,大家匯到一起。并肩作戰,掃除障礙。我們的人越聚越多,路越走越長,一路跋涉。有人被熱辣的陽光無情地帶走,有人被涸的土地拼命吸附.但我的志向從未改變。我帶領大家共同奮斗。終于有一天,苦盡甘來,我們從千丈高的山上一躍而下,感覺就像飛起來一般,這是我一生中最快樂的時刻!

“吃水不忘挖井人”,你深深地懂得,這一切源于自然對你的愛。因此,你要忠誠于她。盡力讓她的愁顏得以舒展.拼命讓她的心情得以好轉。哦,瀑布,謝謝你,你讓我懂得忠貞不渝的含義.為我樹立知恩必報的榜樣。你不愧是條白龍,自然之龍!

每當我回想起瀑布的話,精神總是為之一振,這番言語表達出這份忠誠,這份忠誠還瀑布以高尚偉岸。向往瀑布,向往它的忠誠;瀑布的向往,也是一份忠誠。當兩種異曲同工的追求相遇時,忠誠將綻放出絢麗的花朵!

云南高考作文大全篇3

那些被蜜泡過的山楂,愈發香甜。——題記

小時候住在外婆家,那里的人都稱那叫“溝子里”,因為實在太偏僻了。像別的農村孩子一樣,小時候的我也常赤腳遍山的跑。

和伙伴們最愛做的事,便是在樹林里,找陳山楂。

現在已經都找不到陳山楂了,那和別的山楂果兒不一樣,陳山楂的味道是又苦又甜的,生活的味道。

樹林里枯椏很多,那后面常常有陳山楂,稚嫩的皮膚常常被劃破很多口子。但依然想摘,那紅滴滴的陳山楂,伙伴們喜歡撿地上的,那種熟透了的,薄薄的果皮有些蔫了的,因為那樣的果兒比較不苦。而我,喜歡把手伸進枝椏的最里處,摘那些鮮紅飽滿的陳山楂,那樣的果兒才甜,才苦。

我并不是喜歡嘗這苦,而是外婆的手能把這苦,變得愈發香甜。

我和外婆住在一間小瓦房里,房間很小,只有簡單的家具,和一個神奇的灶臺,讓陳山楂變得香甜的灶臺。

我看外婆炒過陳山楂。她先用刀片把果皮刮掉,然后小心地去籽。然后用蜜泡一段時間就可以炒了,邊炒的時候邊放糖水,直到糖水變成稠稠的糖漿就可以吃了。

那大概是我最開心的時候吧。神奇的灶臺把苦澀的陳山楂變得香甜,伴著蜜的滋潤和外婆的愛,我的小時候,愈發香甜。

長大后回到城里,再也沒吃到陳山楂。外婆有次來看我,帶來了。我無意中發現,外婆皺紋滿布的手上有一道道的割傷,我知道,她是到林子里,到枯椏之間,幫我帶來的,這香甜。外婆說,陳山楂變少了,難找啊,外婆笑著,我卻哭了。陳山楂的味道沒變,我知道,外婆的愛也從來沒變。

外婆去世的那天,我又進了那間小瓦房,一樣的擺設,只是那個灶臺上布滿了灰,泡陳山楂的小鐵桶也生了銹。看著墻角掛著的一瓶蜂蜜,原來在很久以前,外婆就教會了我人生的道理。

人生,不就像陳山楂那樣嗎?

山楂果兒很甜,可是,陳山楂是很苦的。但它比普通的山楂果兒香,很香很香,便覺得甜了。

城市里找不到陳山楂,我想現在的“溝子里”也早沒了吧。就算有,少了外婆的愛,也沒辦法變得香甜了吧。

人生,是一段很漫長的旅程,也許像陳山楂那樣,苦多于甜。但人生也沒什么畏懼的,因為泡過蜜的陳山楂,很香甜。

也許果汁很甜,但我相信,香不過陳山楂。

我們的人生如陳山楂般,在枝椏的最里處發光。總要受點傷,才能顯露那鮮艷。也正是有父母親愛的浸泡,才讓我們愈發香甜。

人生的路上我不再覺得苦澀,因為外婆一直活在我的心里,滋潤著我。

愿能在山間的小道尋到那陳山楂,童年里最讓我愉悅的果兒。

多加點糖塊咖啡便不苦了。

多加點糖水礦泉水也甜了。

多加點愛,人生便不苦了。

愈發香甜的陳山楂,因為在外婆的愛里浸泡過,便不苦了。——尾記

云南高考作文大全篇4

英國小說家狄更斯說:“惡,往往是曇花一現的,都要和作惡者一同滅亡;而善,則永世長存。”人都會做錯事,只要會內疚,會慚愧,就是一種美德。因為,會產生慚愧之心的人,一定有一顆崇善之心。

有這樣一個小故事:有一個剛上車的男孩請求司機等一等他的媽媽,一分鐘后他的媽媽還沒來,車上的人開始抱怨,孩子的媽媽耽誤了大家的時間,這時,孩子的媽媽一瘸一拐地上了車,所有人都安靜了下來。

看故事時,我們的注意力是不是集中到了車上的乘客們身上?他們為什么沉默?是因為先前不知道孩子母親是殘疾人,對自己錯怪了他人而慚愧,這是一個令人欣慰的故事,因為乘客們認識到了自己的錯誤,而且為自己的行為感到了慚愧。可以這樣說,他們抱怨行動遲緩的母親時,心中的善良尚未復蘇,可當他們的雙眼看到殘疾母親艱難行走時,他們深藏心底的善良被激活了。這是令人高興的。

原諒他人的錯誤,是一種美德;漠視自己的錯誤,是一種惡習。車上乘客沒等他人提醒便能自省,他們選擇了承認自己的錯誤,給他人以理解,在沉默中感到了慚愧,這也是一種崇高的美德。

“人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉!”孔子如是說。

《世說新語》中有一個少年叫周處,年少時胡作非為,為禍鄉里,后來浪子回頭,改過自新,為鄉野除掉了“三害”,名揚古今。

別因感到慚愧而羞恥,因為慚愧本身是向善向美的,只是,別讓你的慚愧吃到。

20_年3月2日,在T168次列車上,一母親說兒子才上一年級,沒超過高不用買票,隨后測身高,男孩已超1。2m的購票標準。女子因兒子雖高,但年齡太小不愿補票,男孩在這時說道:“我今年11歲,上四年級了,這是我的壓歲錢,可以給自己補票。”母親看了看兒子,沒有說話,默默地低下頭,從身上拿出錢為兒子補了票。等列車員轉身離去后,母親對兒子說:“兒子,這件事是媽媽的錯,你做得很對,媽媽為你自豪,以后媽媽再也不會這樣了……”

男孩糾正了他媽媽的錯誤,做了一個正確的決定,而母親也為自己的行為感到了慚愧,兒子的車票補上了,差點在兒子心靈上留下的陰影也及時抹去了。一切都沒有缺憾,一切都還算完美。能為自己的錯誤感到慚愧并改正,這也是一種美德。

人難免犯錯,你在錯誤面前感到過慚愧嗎?不要因羞愧而不愿表達慚愧,慚愧也是一種美德。

從乘客的角度立意,而且中心論點針對當前比較熱的觀點:慚愧之心,很有新意。兩個材料詳略得當,能聯系現實,運用熱點事件作為材料,給人耳目一新之感。

云南高考作文大全篇5

青春年少并不是歲月,反而是心情;青春年少并不是桃面、丹唇、柔膝,反而是深深地的信念,宏偉的理想化,熾熱的性命;青春生命的源泉在持續的浪涌電壓!——作文題記

歲月如哥,還記得季忠平教師讀過一首歌叫《青春夢想》詞里說到:“青春年少的理想手上握緊、不害怕孤獨寂寞、不害怕眼淚跌落、我想飛躍全球、英勇的服務承諾”。時至今日,回望聽這首歌曲的情況下,一直禁不住思考一下自身,確實,青春年少的青春給了大家很多理想,那時候天確實念頭,異想天開、無拘束。之前也許壓根不懂什么叫做握緊、什么是服務承諾,可是青春年少脫離實際的想一想都能使我們很快樂,針對小孩,這就可以了;小孩,一直會出現幼稚。但是如今的我們全是二字開始的年紀,針對這一模糊不清的年齡層,自身也看起來的很疑惑。青春年少,我覺得過將來,我告訴過自身的時候應當如何,但是仿佛內心方案遠遠地跟不上這一時期的轉變,變的自身都害怕再去整體規劃明日。匯總起來,90后的青年人,青春年少都帶著心里的宏圖大志,設計構思著一個又一個璀璨的將來,覺的成長的情況下,會試著掌握著一個個看起來機會的機遇,勇于追求完美,確欠缺驕縱。現如今二十幾了,看完高校,踏入社會,才發覺一切又得重新開始,了解自身能有多大的可耐、了解自身該從什么開始做起、了解自身切合實際的下一步打算、了解自身該勤奮了……

深深地的信念,宏偉的理想化,青春年少稚嫩的小故事一直在持續的撰寫著更美好的章節。無論你的青春年少是不是給予了自身更強的表述,如今都早已將遠去了。年青人,也許你應該凸起你的士氣、解除這些拘束、掌握這些機會、理性的去整體規劃一次,英勇的去追求完美一回!針對這種社會發展,有很多的模式等待我們去融入,趁年輕好好地去看一看;趁年輕好好的去品一品;趁年輕好好地的去愛一愛;趁年輕好好的去搏一搏!回望想到“青春年少”這一關鍵字,才發現自己必須學習培訓的也有許多,從懵懂無知的日子到逐漸了解示的日常生活,學好換位思考一下;學好尊重別人;學好用這種質樸的內容勾勒著貼近實際的日常生活;學好在文本里告知自身下面該如何整體規劃;學好在整體規劃中勤奮的去珍惜每一天……這也是一段悠長的旅途,但在這個紛繞悠長的在旅途,可以嘗試用一顆良好的心態去看待周邊的一切,也許也是一種人生境界。

凡世的紛擾和光亮,凡俗的開心和幸福快樂,好似清澈的溪水,在風中,在我面前,汨汨而過,溫馨好似山泉水一樣涌上來,我并沒有奢求,由于只需年青的大家還有夢想,就自然會邁入取得成功!在這個夢幻而燦爛的六月,大家從薄弱的青春年少里光陰荏苒而過,越過溪水,越過木棉樹,越過若隱若現的記憶力與理想……

云南高考作文大全篇6

人的一生要做很多的選擇,站在人潮擁擠的十字路口,將何去何從?高三的我們,處在青黃不接的尷尬年紀,面對敞開著的大學之門,將如何走下去?

門與路,永遠相連。在為高考而奮斗拼搏的途中,我們奔跑了多少路,又打開、抑或是關上了多少門?猶記每一個埋頭苦學的夜晚,就好像參加馬拉松比賽,身邊都是同我一樣在努力的選手。鞋中進了硌腳的沙石,我們不停歇;汗水迷糊了雙眼,我們不退卻;熾熱的陽光烤得皮膚隱隱作痛,我們不放棄??但也有中途倒下的人,他們畏懼前方的刀山火海、荊棘遍布,他們眼睜睜地看著通向成功的大門轟然關閉,抖落下來的塵埃刺痛著雙眼。]門是路的終點,也是路的起點,它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。其實路并沒有什么不同,只是你的選擇決定了門的閉合,沒有付出和追求哪來的成功?

我很慶幸有一群并肩作戰的伙伴,我們打開了高考的大門,準備朝更遠的目標前行。在閑暇的時候,我們圍坐在一起促膝談心,勾畫著美好明天。大學,對我們而言,既陌生又熟悉,陌生到心中充滿了好奇與疑慮,又熟悉到它日夜出現在腦海里與夢中。但不論它到底有多大、是什么樣的形狀,我深知的是,迎接并等待我的,是一條新的道路,上面有著曾經的腳印,也有著未來的憧憬。

非常喜歡女作家伍爾芙的一段話:人不應該是插在花瓶中被人觀賞的靜物,而是草原上隨風起舞的韻律。的確如此,大學的門已經敞開,一邊連接已知,一邊通向未來,我們不該待在原地被動地接受未來,而應該勇敢地擁抱未來,雖然知道這充滿未知的世界有太多不定數,但也要盡情享受這沒有答案的人生。大學是我們學習探索的又一個人生舞臺,這時我們不用再像跑馬拉松一樣仿佛要耗盡生命地拼搏,而是要放慢腳步,在路上尋找過去的影子,和那些曾經美麗的憧憬與愿望,讓它們和現在的腳步一深一淺地融合,前往下一扇人生之門。雖然處在青黃不接的尷尬年紀,沒有大人們身上的洗練,需要面對的也會是更具挑戰性的任務,但我相信,只要能不斷改造過去滿身缺點的自我,在緩慢前行中汲取精華、充實自己,這一路將不再坎坷孤獨,考驗之門后面一定會是一個光明的未來。

顧拜旦說過,勇敢的成功是暴風雨過后的成功,要待到日近中天,陽光普照,玉米才會沉甸甸地掛在收獲者的臂膀上。這一生,我們有很多路要走,也有很多門需要我們一一推開。

大學,是諸多門中的一扇,希望我們可以不再畏懼失敗與困難,坦然面對這一切,勇敢前行。要堅信,此時的你已經歷千錘百煉,接下去的每一條路,每一扇門,都會讓你擁有萬丈光芒的明天。

云南高考作文大全篇7

《麥田守望者》曾有言:“長大,是人必經的潰爛。”我也始終相信,每一個深諳世故的大人都曾經備好精神食糧的行囊,只不過是俗世的荒誕讓他們易轍。

漫漫人生路,翻檢行囊,吃喝物品便很快用到,當精神的空虛已超越物質的供給時,等待我們的,又怎么不是正義滿滿?奉獻至上,樂于助人,簡樸回歸的崇高精神來彌補內心的寂寞,物質的浮華與時代的喧囂終究敵不過空虛的惡潮,那些反映人性的崇高精神才能開放內心的人性之花,成為世道人心的救贖者,伴我們駛向遠方。

古龍曾說:“有人的地方就有江湖。”而有江湖的地方便有精神的高度、智慧的行囊。“一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天。”她是建筑學界的一代才女,是(與丈夫)患難與共的妻子,她就是林徽因。當我們肅穆于國徽前,當我們欣賞景泰藍工藝時,能否想起她杯中茶色已淡,擦汗的手絹已濕?無私的奉獻精神充滿了她的行囊,又點醒著人性的高度。

黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴絕不是停止路途的理由。“事修而謗興,德高而毀來”自是人生常態,真的人生贏家,就是像林徽因一樣有著無私奉獻的崇高精神,他們的人生路途雖風雨兼程,但定會駛向遠方。

人生路途,行囊滿滿,真正用的上的必然是開滿了人性之花。高亮程,簡樸生活的實踐行者,堅守在干旱的沙漠邊緣,干干凈凈在寫著自己的文字,又用《一個人的村莊》喚醒了普通大眾對簡樸生活的回歸。王安憶,深入上海弄堂口民工的生活,將他們尋常乏味的生活化

作《長恨歌》的細膩。號稱“白馬湖四友”的朱光潛、夏丏尊、朱自清、豐子愷拋棄了城市的奢靡與浮華,在荒郊的白馬湖畔辦起了春暉中學。崔永元矢志不渝、孑然一身,以一己之力對抗電視界的庸俗化。他們早已在人生行囊中裝填了簡樸、崇高,記他們披荊斬棘,駛向遠方。

精神高度成就人生高度。而現在的最大份蛋炒飯也被裝入娛樂行囊,最多人吃早餐也成為賴以標榜的榮耀,諸如此類的偽裝,折射的不正是人們精神的浮躁與信仰的迷失?但他不應,便不能成為時代風氣的引領者,因為淺薄的物質堆砌與劍走偏鋒的博人眼球,只能是易碎的肥皂泡。

無論奉獻的精神之精益求精,抑或簡樸宣揚之步步為營;無論個人素養之明善深涵,還是社會風氣之融洽和諧,一份滿滿的精神行囊,怎可缺失?

愿斯志之永固兮,樂終古而未央。

云南高考作文大全篇8

有一種高貴叫做低姿態。

你也許有些不解。從小便在“我很重要”的呼喊聲中成長,習慣了抖動著思想,張揚著個性,習慣了怒馬紅刀的年少輕狂,為何要放低姿態,去俯身聞路邊的花香?那就請放慢腳步,且聽我與你細說。

你可知謙謙如玉的君子的姿態嗎?君子的高貴,在于他們總是俯下身,伸出手,笑問這世間是否需要幫助。俯身的一剎那,君子那濕潤如玉的素養便如清泉般流出,令這世間馨香流淌。

高貴的頭顱也許是你榮耀的標志,但腳下你不曾留心的石塊也許會絆住你的腳,漂浮的思想若沒了根系,不肯低頭俯身,便會感到空虛渺茫。俯身,也許生命的風景就在路旁,待你去發現。

你可聽說過,弘一法師圓寂之時再三叮囑弟子在身旁放置一碗清水,只為使嗅味而上的螞蟻在焚燒之時能有個安身之所。人人景仰的弘一法師將姿態放低,放到塵埃里,注意到了世界的蟻蟲,如此的低姿態,令人動容!他俯身在淤泥里開出的花,潔白,碩大,綴成一片,點亮了他人生的風景,鋪排出了他生命的意境,因而奇艷,因而熱切。

我注意到你目光中的體諒與首肯,你定在為弘一法師的低姿態而動容,那么,再聽我說一說。

你可知中國畫史上最著名的畫、書、印三絕的齊白石亦是一位低姿態的謙謙君子。文人相輕是同行的通疾,而他卻永懷謙卑之心,以低姿態處世。張大千辦畫展時,他第一個去捧場。他崇拜同行的三位畫家,以詩明志:“我愿九泉當走狗,三家門下轉去來。”如此低姿態,令人佩服,令人感動,更令人肅然起敬。大師的風范并不在于他強勢的外表與斐然的成績,而在于他成熟的外表下,有一顆飽滿充盈、圓潤晶瑩的種子,能夠在人間深處的土壤中生根發芽,開出飽滿的花,驕傲地綻放人生全部的光榮與信仰、繁榮與夢想。

你的眼神中開始有了神采。你的腦海中勾勒著一代畫師的形象,我聽見你在心里說:放低姿態,俯下身,也是一種高尚,一種高雅。

是的。你受了震動。你內心的波濤透過目光傳到我心底,但,我還有話要與你說。

溫總理在下飛機后向一對等待多時的母子輕聲說了聲“對不起”,感動了世人。林志玲在一次商演中與人拍照時因身高太高,她彎了彎雙腿與人齊平,七十多位影迷排隊,她彎了七十多次。他們是擁有高貴的人,但他們卻俯下身看到了大地,笑意盈盈。他們放低了姿態,將自己從遙遠的星辰中摘下來,送到人間,無數的星光點綴成高貴的海洋,貫日長虹,駘蕩春風。

你可知,輕狂不是罪過,意氣不是犯錯。倘若你能扎根于生活的土壤,不去做那漂浮不定的浮云,你的生命定將詩意盎然,截取一段便可成詩成畫。

我看見你眼里的豁然開朗了。你嘴角上揚,眼光中有神采在飛揚。

你呢?——你問我。

我將放低姿態,俯身聞得一陣芳香。——我答。

云南高考作文大全篇9

高考作文回到班級眼鏡上了霜,突然感覺眼前一片模糊很迷茫的感覺;今天的收獲真大,如果大家都不亂丟東西,人人都能這樣,就不會環境那么差了。缺乏方向感的我佝僂于時間的塵埃之中。大家聽了都笑了,當時聽了這句話,我心里甜滋滋的,當我坐下來與他們一起吃時,才知道外公所說"山珍海味"的意思了,媽媽說:"你今天的午餐做得還不錯,但你炒的八道菜中有三道菜炒糊了,二道菜沒有炒熟,另外還有二道菜太咸,另外,電飯鍋里的水加得太多,飯快成粥了,唉,我忙碌了半天,也累了半天,結果卻是這樣的,我已開始體會到了當家的不容易;

凌晨的夜很安靜,這是我很早就知道的,可我還是又重復了一遍。高考后的夜如此安靜又凄涼,這是一輩子不愿有兩次的感受。我不知道可不可以用凄涼來形容這明凈的夜。

高考讓我失掉了靈魂。在稿紙上寫下這句話的時候,我的心莫名其妙的疼了起來,可能我找不到好的理由解釋這錐心的痛。

似孩子丟失了心愛的玩具。

如此,這樣。

這是安妮的話,我無意套用,也明白這四個字涵蓋不了所有的痛。

過了這個6月讓我做回自己。高考已經結束,只是我找不到來時的路。前路渺茫,我好象被丟在了一個空曠的沙漠中,窒息的感覺糾纏著我。

高考后的鳥兒,是的,我是這么說的。可是,斷了翅膀的鳥兒如何回家,如何幸福。突然很害怕看自己寫的文字,血淋淋的身軀是我曾一度拋棄過的,他們說為了高考你要放棄應試以外的文字,而我真的傻到放棄心愛的文字,將身體的一部分硬生生的割裂了。我不知道我是否感到疼了,只是眼淚落了下來,溫熱的淚,我知道這是我的心在滴血。可是現在的我還擁有什么?算了,我已無力追問。

我堅持了1009天的高中生活,最后決定命運的只是9個小時,很悲哀的感覺。一直知道"一寸光陰一寸金",可沒想到高考的1個小時需要我花費112天來充實,好貴的高考時間,是不是就是所謂的黃金時段。

"翅膀硬了的鳥兒要飛,這決不是背叛。我記得誰這么說過。

這個季節的風看起來很溫和,當你在外被它親吻時,就明白透過紛飛的發絲看世界并不這么完美,凌亂的舞步只能存在于青春的舞臺,溫柔的幸福產生于安靜的國度。

我是一只高考后的鳥兒,看著打開的牢籠產生了后怕心理。年輕的心急欲飛翔,并未豐滿的翅膀綁著繃帶向空中探望。

"90年的孩子,有著骨子里的孤獨感與不屑一顧。"我在博客中這么說。好吧,既然這樣,那就飛吧。要么墜落山谷,要么擁抱藍天。

閉上雙眼,未來一片漆黑;敞開心扉,我的未來不是夢。

云南高考作文大全篇10

古往今來,有無數的發明創造者、文學創作者、政治思想者,無不是以非凡的創造力譽滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創意才夠味

曾記得,一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂,結果被列車長痛打了一頓,但他在任何環境中,仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進行了千百次實驗,終于獲得成功,并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽為“發明大王”的科學家。

我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動力,那便是創新的精神,他不甘于人類現狀,勇于創新發明,為社會的發展作出了卓越貢獻,像他這樣有創意的人生才夠味啊

有兩位鞋商同時到一座島上去找生意,一位商人到島上后,發現島上的人不穿鞋,在這里不會有生意的,于是他走了,而另一位商人卻留下來研究,他為這里的人不穿鞋而感到奇怪,但不久他便發現,原來這島上的人腳形與其他人不同,根本沒有合穿的鞋。于是他開始設計適合這種腳形的鞋,不久以后,他便賺大錢了。其實,機遇無處不在,成功也隨手可及,只是看你能否創新發現而已。善于創新,你會發現遙不可及的東西,便近在咫尺。

于今,當我在學校看見同學們齊心協力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創造的遨游太空中的產品時,我開心極了,因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創新精神,且已發明光大,碩果累累,這使我無比欣慰和自豪。

“21世紀是一個科技迅猛發展的時代,在這一時期,一個國家的發展與否,關鍵在于本國的人才是否具有創新精神。”在生活中,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領悟到:若把國家建設的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創新精神的人們;若把國家發展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功,我們要加強培養創新意識、創新能力。無論是國家、民族,還是集體、個人,只有創新精神才夠味!

真的,我們要記住

——有創意才夠味!

云南高考作文大全篇11

當記憶中的濕潤又一次沾染了西湖之畔的離歌,當朦朧的月色又一次浮動于頻頻過客疏離的神色,當紛雜褪去,是否會有人想起那夜那歌,那淺笑,那落寞。

她始終是笑著,帶著水光,恬淡而落寞,像開放的百合。他因她目光閃爍,因她戲改友人的詞作,因她流露的芳韻。

這一幕邂逅來得炫目,來得猝不及防。然而她不曾啟唇,然而他不曾停駐。因為她只是西湖之畔的歌者,而他卻是名滿天下的太守。她不曾挽留,他也不曾相守,因為她的卑微,因為他的身不由己。于是,她只留一抹輕淺的微笑。

這笑來得簡單與絕決,這笑來得甘愿,這笑來得義無反顧。也許于她已是足夠,愛情本是一個人的感受,付出的本身已是一種收獲。她不要重金予贈,她不求相陪長久,只惜那初見時澎湃與心的熾烈與飄蕩與眉間的溫存。

只是在他的生命里這樣的女子太多,只是在他的生命里沒有這樣的情結。也許于他已是太過,驚艷不過一時興起,贊譽只是調劑單調的生活。他只是她的過客。

于是,他用幾百年前的詩句化她,用那“老大嫁作商人婦”的慘淡勸她。于是,她落發,帶著淺笑長伴青燈,永陪佛影。一世甘愿。因為她是琴操,因為他是蘇軾。只那淺笑飄蕩于西湖之上,朦朧之歌者與行人。

“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”。或,在他心里,她只是細雨,只是閑花,蕩過眼前終不聞不見。她的淺笑不過是喧囂之中暗藏的一縷寧靜,終究換不來只言片語的提及。

時光易逝,西湖之畔到底消逝了多少這般絕決的女子,到底封存了多少美麗的初相見,到底埋葬了多少黯然的寂寞。

當破曉的光暈袪散西湖之畔的水氣,當混沌的塵灰又一次隱沒在潮動的人流之間,當一切暴露在陽光底下,再沒有所謂的歌者與行人,她不再是湖畔的歌女,而是那清冷山寺中的尼姑。她不再擁有那傲人的才情,她不再是誰生命中的點綴。

淺笑無痕,只留一抹寂寞……

云南高考作文大全篇12

我:大家好,歡迎來到今天的《對話》節目。今天我們請到的是失敗、機遇、成功三位朋友。現在請你們三位先自我介紹一下好嗎?失敗:大家好!我就是你們最不喜歡的失敗。我的出現總是伴隨著眼淚和哀嘆。機遇:你們好啊!我是機遇,通常我一出現總是給你們帶來驚喜和不安,但總的來說你們還算是喜歡我的對吧成功:我就是成功!我知道你們都希望我常常來拜訪你們,我就不多說了!

我:那么今天我們來聊聊你們三位的關系,也好給大家一些成功的經驗吧!失敗,你和機遇的關系怎么樣呢?你什么時候會出現呢?失敗:你們一定認為我和機遇的關系很不好吧?你們也認為我和成功甚至是沒關系的。但其實說老實話,我們三個的關系都相當不錯呢!只有當我們三個弄了別扭我才會自己出來散心,又剛好會被哪個倒霉鬼碰到啊!機遇:對啊!失敗你還記得嗎?l794年的時候,英國有個叫道爾頓的小子,不是發表了個論文來說色盲的事嗎?那不就是咱仨一起碰到他唄!成功:我想起來了。他發覺自己視覺有問題,感到非常失望,不就是先碰了失敗了嗎?結果機遇你追上去,剛好道爾頓也算腦筋靈敏,一把抓住了你,不就我上他的門了嗎!我:啊?原來是這樣!原來你們三個關系那么密切啊!人們常常覺得失敗了就無法挽回,結果弄了半天機遇和戍功,你們倆就跟在后面呀!

可為什么人們總是很少找到你們呢?失敗:哎!你們看來我就不是掃把星嗎?大多數人只要碰到我馬上一蹶不振,再也看不到希望,一輩子失敗了。可是能找到成功的人都是看到我之后還是繼續尋找機遇,只要找到了機遇,再合理的利用它,當然就能讓成功自動上門啦!機遇:其實那個日本商人安藤百福不也是這樣嗎!成功的人啊,都是首先在看到了失敗后會懂得抓住醚后跟來的我,并且好好運用我找到成功的。大多數人不成功,就是因為看不到失敗之后還有個我,我之后還有個成功啊!成功:所以啊!要想看到我.說難也難,說易也易,就是看你明不明白在失敗以后不要被打倒,要立馬站起來尋找機遇,再好好利用它來找我啊!我:原來如此!聽了你們三位的對話,我和大家都終于明白原來成功如此簡單!就是看你懂不懂得在失敗中尋找機遇,在機遇中尋求成功!感謝你們三位!歡迎收看今天的《對話》,我們下期再見!

云南高考作文大全篇13

在成長的道路上一路奔跑,媽媽一直在告訴我:走自己的路,把握人生的每一分鐘,做好每一件事,苦也好甜也罷,永不停息。爬山,徒步,不知疲倦的戰斗,不是為別人鼓掌,而是為自己驕傲。

漸漸長大,漸漸懂事,終于意識到,當人還是嬰兒的時候,當他們睜開清澈的眼睛的時候,整個世界只是一天,那就是家。母愛全是溫暖。我小時候一直喜歡用小手緊緊握住媽媽的手指,一腳深一腳淺的跟著媽媽的背。累了就依偎在媽媽懷里,求媽媽講精彩的童話。那時,成長是孟桐的幸福,童年的方式是這樣的。

時間的齒輪載著我一天天長大,很快我就要上小學了。我開始不再想念媽媽的懷抱,但每天,在媽媽的細心呵護下,我干凈利落地走進校門,到了晚上就臟了。那時候的成長是灑脫的,少年的路就是這樣來的。

無知進入了青春的花季,進入了讓人感到壓力的初中大門。這個時候,我常常厭倦了學習,厭倦了一成不變的套路,開始懷念過去。小學的時候,能和幾個朋友在一起,注定是少年的我,似乎每天都那么開心。初高中的時候,堅持努力會覺得有點累,但是說不出的辛酸,所以總會找一些理由把怨氣發泄在媽媽身上。那時候的成長好像很壓抑,但是青少年的路是這樣走上來的。

有人曾說:“我突然站在了南北之間的北回歸線上,不知所措,忘記了自己該去哪里。”是的,有些增長令人沮喪,但增長也是必要的。

剛進高中校門,帶著憧憬和恐懼來到了一個新的環境。坐在窗明幾凈的教室里,我能清晰地聞到書香。身邊陌生不成熟的面孔和新書里的知識吸引著我。我性格外向,很快就和大家打成一片。但是,我的學習成績很差,我是一個卑微的差生,有時候會在一個安靜的角落里畏縮。唯一能安慰自己的是,我的寫作水平還可以。我很榮幸我的好老師找到了我。你在全班展示了我的作文,稱贊了我漂亮的語言,欣賞了我清晰的書法。同學們轉過頭,在角落里看著我。從那一刻起,我決定不再縮在角落里。于是,我餓著肚子在知識的海洋里游泳。那時候成長是學習的樂趣,我的高中歲月就是這樣來的。

當青春變成老照片,當老照片在變成回憶,當我終于站在高考路口,考場打開那扇窗,那扇窗叫做成長之門。帶著母校和老師們的美好祝愿和熱切期望,我走進了考場。他們說:考上大學固然可喜,但沒必要悲觀,更不用絕望。路在你腳下。一個人成功的關鍵不在于他上不上大學,而在于他的實踐能力。社會本身就是一個大學校,處處注重學習。只要你肯學習,肯吃苦,不上大學還是可以成為人才的。

我覺得我很幸福。感謝你在我成長的路上一直陪伴著我,感謝你在風雨飄搖的路上一直陪伴著我,我孤獨的心會依靠我,我的生活會更好!我能做的就是努力考上自己喜歡的大學!

云南高考作文大全篇14

可不可以信友誼?可不可以信未來?可不可以相信好朋友一輩子不分開?

——題記

我該用什么語言來描述我們的相遇?是平淡無奇如鏡湖,還是慷慨激昂如高歌?

我該用什么語言來描述我們的相識?是狹路相逢勇者勝,還是爭鋒相對共成長?

我該用什么語言來描述我們的相知?是考試前的相互激勵,還是生活中的相互幫助?

我該用什么語言來描述我們即將面臨的分別?是不舍的哀傷還是夢想實現的祝福?

任何語言已不能表達出我的感情了。青春總會這樣,布滿幸福的哀傷。有傾盆大雨的轟轟烈烈,有落葉知秋的淡淡哀愁,有懵懂無知的青澀,也有歷經風雨后的成熟。我是開心的,高中三年,有你陪我度過這段人生最美的時光。

“謝謝你”,我很嚴肅地要對你說:“朋友,我們永遠一起前行。”我知道你一定會大笑,猶如我第一次見你,隔著陽光,我只看見你的牙齒。我想,就是那時咱們已經定下了不解的緣,只是那時的我還很無知。

我想如果有人問我同學關系如何,我一定表示非常滿意。不得不說,這也是因為你。我們共同競爭也能彼此激勵,我們也會因一個小小的數學問題爭執不下,也能一起勾肩搭背走去食堂打飯。縱使我們的性格南轅北轍,但是我們的友誼確實牢堅不摧的。你在我眼里,是同學,是朋友,更是我人生必不可少的一部分。所以無論如何我都祝福你。

三年的時間我們都足夠了解彼此,最愛海子的詩的小胖妞,我們都已經成長,或許是在兒時的游戲里。比如貪吃蛇,教會我們擊敗我們的不是前方的阻擋,而是越來越長的身體;比如俄羅斯方塊,教會我們成功都會消失不見,而錯誤卻會累積;比如魂斗羅,教會我們讓你死亡的不是前方的敵人而是背后的黑槍。三年的時間已經長到我們都已長大,卻還是短得我還舍不得與你分離。

朋友,謝謝你三年來對我的理解與包容,謝謝你總是為我著想。“一個人總是要走過陌生的地方,看陌生的風景”,所以朋友,即使分別,我們也要報以高歌!

可不可以信友誼?可不可以信未來?可不可以相信好朋友一輩子不分開?若是可以,讓我們為這份友誼立下一份誓言,讓它永遠面朝大海,春暖花開。

——后記

評語:文章以四個反問排比段落開頭,充滿激情。對三年來的同學友情倍感珍惜,憶起的都是美好,留下的都是快樂,面朝大海,春暖花開,充滿正能量。通過題記與后記,進一步強化了文章主題。文章語言還可以再精煉一些。

云南高考作文大全篇15

回首當年,回憶高考,仍是千般滋味,似一樽酒,用五味雜糧釀制,用時光流年去沉淀,然后給每個經歷不同的人去品嘗,恐怕都難以一一訴說,但也許正因為如此,才更令人去回憶。

高考,與青春有關,與夢想有關,與愛有關。這里有太多美好的字眼,也有太殘酷的現實,經歷其中的人都有體會,我不想去說太多高考制度如何,它在一步步完善,這點就夠了。經歷了高考,我們收獲了,成長了,我們就去祝福吧,因為我們都還年輕,努力與夢想總是青春的號角。

回首,當年燈火闌珊,我們有太多青春的小煩惱,如春末飄飛的柳絮,有自己的、朋友的小秘密,都鎖在了帶鎖的日記本里。日子在悄悄流逝,在我們背誦唐詩宋詞時,在我們趴在一張張演草紙上時,也在我們走神看教室外的雪花飄飛時。我仍記得那個深秋的下著濛濛雨的下午最后一節體育課,天已快黑了,我們仍排好了隊伍向操場走去,我們在體育訓練館里自己熱鬧著,我想我們都有些渴望教室外面的世界吧。

回首,當年燈火闌珊,一節節課、一套套考題好像遙遙無期。排列組合、太陽照射與風向判斷、經濟政策等問題令我們緊張和不安。我們縮短吃飯、休息時間,為了取得好成績,為了高考的勝利,更為了他們太多的期待。我們的學校高考成績一向輝煌,清華、北大者不乏其人,班級按學習程度劃分,在這所學校上學的好處是不用像其它學校那樣搞挑燈夜讀之類的苦海戰術,每天六點起床,九點多休息,課間安排跑步鍛煉身體。就在這樣的節奏中,我度過了那一年,而作為一名差生的我也告訴你,只要堅持到底的努力,一定會得到你所應得的成績。

回首,當年燈火闌珊,汗水、淚水也陪伴著我們的青春。也許我們并沒有我們想象的那么堅強,也許一次次的打擊令你心碎,也許你還承受著嘲諷。但不管怎樣,我們都知道,我們終將努力。忘不了每天早上上課前那熱情澎湃的宣誓:“我們是展翅高飛的雄鷹,我們是奔騰的激流……”,生活不僅僅只有快樂或者痛苦、煩惱,而是痛并快樂著,我們也是。高考像一場戰斗,之前嚴格訓練的苦痛,我們也必須承受,因為這就是成長。

我的高中校園時很美麗的,大大的操場,小小的鵝卵石鋪成的石子路,大理石砌成的雅致的橋,橋下的河里有歡快的游魚,有長滿荷花的夏季的池塘。照畢業集體合影的那天,我們都洋溢著青春的笑臉,高考之后,我們也都各有歸屬,因為我們都是一幫勤奮的孩子,而高考那天正下著雨。

最后,高考,終將走過,化成我們人生的一種經歷,然后我們帶著它她的印跡繼續往前走,去尋找下一段里程的夢想。

回首,當年燈火闌珊,那年的你我和高考。

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