寫作文在選擇和運用材料時，要注重材料的典型性和新穎性，同時要注意材料的真實性和可信度。怎么寫好高考作文議論文主題？小編給大家分享一些高考作文議論文主題，方便大家學習。

高考作文議論文主題篇1

四季是源于宇宙的最大節(jié)日。夏天是四季中最強壯的季節(jié)，在這個季節(jié)里，各種各樣的生命都展現(xiàn)出它們最強壯的一面。我喜歡夏天，雖然沒有春天的香味，秋天很深，冬天很長。

如果災難過后的夏天是一個荒涼、蕭條的村莊，漫天飛舞的熱氣肯定會有助于幸福從四面八方飛來。如果夏天是一個艱苦的日子，天空中的濕氣就是他們奮斗留下的汗水。如果夏天是一場戰(zhàn)爭，那么酷熱是讓你充實的強大力量。

這個國家的初夏就像一個剛剛醒來的美麗小女孩。她如此安靜，她困倦的眼睛似乎睡得不夠。但是初升的太陽就像一個不耐煩又淘氣的孩子，那些在綠蔭下等著激怒他們的年輕音樂家們不停地用他們最尖的聲音叫著"蟬"。你看，睡了一夜的河流似乎也無法承受它心中的童心。河水不時像水晶葡萄一樣冒著一串串水泡。靠近水港的動作將是“水蛙”，好像它不愿意落后和炫耀它獨特的技能。在河岸的兩邊，偶爾會看到頑皮的孩子向河里扔小石頭“濺起水花”。他們似乎都在努力打破這一死寂。

夏天就像一個讓你擔心的倔強的孩子。

街上的樹看起來好像生病了，過去的柳枝似乎已經(jīng)固定，懶得動，沒怎么注意就垂了下來。這條路就像被掃了又掃一樣干凈，從遠處我只能看到閃閃發(fā)光的斑塊。屋檐下的前靈狗也躺在地上，吐出一雙無力的舌頭。從遠處看，波光粼粼的水面似乎被一層白霧所覆蓋。整個村子好像被一個大火爐包圍著，又熱又安靜。

就在夏天，一個接一個，赤手空拳，忍不住在陽光下看：右手拿著一把鐮刀，左手拿著一壺水，匆匆奔向田野。他們似乎不再覺得太陽非常熱，只是他們的皮膚像碳一樣黑。螢火蟲在鄉(xiāng)村的每一個角落出現(xiàn)又消失，就像森林中老獵人燃放的煙火一樣。蟋蟀在歌唱，昆蟲在演奏各種伴奏，一首優(yōu)雅的交響樂莊嚴地預示著夏夜的到來，而夏夜現(xiàn)在已被黑夜所掩蓋。

此時，農(nóng)村的一切似乎又開始運轉(zhuǎn)了。淘氣的孩子們聚集在他們的祖父母周圍，懇求他們講一些故事。“爪子，爪子，爪子，爪子”伴隨著鄰居們的討論。

看！多么美麗的鄉(xiāng)村夏夜啊。多么可愛的鄉(xiāng)村夏夜啊！！

高考作文議論文主題篇2

學習，是辛苦的，我承認這一點，但你有沒有能力將苦日子過甜？

有的，肯定有能力，那這能力是如何培養(yǎng)的呢？在我看來，“敬學樂學”便是最好的詮釋了。也就是說，對待學習要敬、要樂。

第一，就是要敬學。學習是一件痛苦的事，又是一件幸福的事。如果你成天想著如何應付作業(yè)，怎樣對付考試，或干著與之無關(guān)的事，那學習一定很痛苦。你應該把學習當作一件快樂的事，當成一件神圣的事。如果你以一種怨天尤人的心態(tài)來對待學習，那學習也不會讓你好受。學習就像一面鏡子，你哭它也哭，你笑它也笑。無論你的成績?nèi)绾危愣家獙W習有“恭敬心”，“敬學”才可能“成學”，“敬”是“成”的前提。不能認為自己的成績不夠優(yōu)秀，便敷衍了事，這不是錯上加錯嗎？對待學習，一顆恭敬心是最重要的，也就是所說的要敬學。

第二，就是要樂學。子曰：“吾十有五而志于學。”孔子終成一代大家，那是什么原因？這與他青少年時期對學習的熱愛有著很大的關(guān)系。對學習要快樂，你才能在學習中收獲快樂。樂學，簡單地說就是要以一種積極、樂觀的態(tài)度去對待學習，遇到多大的困難也能堅持住，能夠每時每刻想一想：“學習真是太美妙了！”那樣，你就不會陷在痛苦的沼澤中爬不起來，反之，你會愈來愈快樂，越來越熱愛學習，學習成績也自然就提高，“樂學”自然就見成效。學生如果從學習中領(lǐng)略了趣味，從學習中實現(xiàn)了價值，那他至少可以算是一個成功的學生，而不論他的成績好壞。苦樂全在主觀的心，不在客觀的事，這一點能給大家許多啟示。

成學的關(guān)鍵是“敬”與“樂”，敬學才有一份態(tài)度，樂學才有一份心態(tài)，一份好的態(tài)度加上一份好的心態(tài)，在我看來，就得以成學。

那么該如何“敬學”、“樂學”呢？

首先，是該如何敬學。有人會說，我放松慣了，成績一塌糊涂，哪有那種心情去敬學。其實，你無須害怕。你從自己的起點出發(fā)，不斷向制高點飛翔。從自己現(xiàn)有的高度向上走，怎么都不晚，關(guān)鍵如果你那份信心與敬心而特別是敬心長存，你成功的希望便很大。

然后，是該如何樂學。有人會說，我對每門功課都發(fā)怵，怎么可能會產(chǎn)生興趣呢？不急，找找你不愛學習的原因。功課太枯燥？一定不是。倒可能是你上課不認真聽，作業(yè)不認真做，試不認真考，父母老師就罵你，你繼續(xù)不聽課、不作業(yè)、不考試，形成了“多米諾骨牌”效應。那你要從根本上解決問題。

敬學，樂學，方成學。

高考作文議論文主題篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

我從窗口望出去，在那煙樹參差的春日里，花紅點點，煞是迷人，它牽動我的靈感，撩撥我的文思，久而久之，我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。

可是，有一個早晨，我推窗而望，驀然發(fā)現(xiàn)昨夜的一場風雨已將它的花容摧殘得面目全非。頓時，一種“繁花落盡”的悲涼掠過了我的心頭，我不由感慨萬千：在人生道路上磕磕絆絆，幾經(jīng)周折，幾度滄桑，又一次次地失落，生命不正如同這隨風而逝的繁花么!

以前總會覺得高考離自己很遠，是將來的，根本不可觸碰，可曾想到自己也將經(jīng)歷這人生的轉(zhuǎn)折。

人們總說高三是可怕的，永遠寫不完的作業(yè)，應接不暇的考試，近視度數(shù)猛增。

高三總是無形地籠罩著一種壓力，正是因為父母的關(guān)心、體諒讓自己的心才更難以釋懷。總覺得自己一定要考好，不然的話難以回報父母的養(yǎng)育之恩。甚至只要一次考試不太理想，就會把自己當罪人，不住地責怪自己，如果你是個好孩子，那就一定會把壓力往自己身上扛，因為不想讓父母擔心。

我并不想寫大家要如何如何拼命，因為這是不言而喻的，誰都知道高考的重要性，可我想說，高考不應只有淚水和汗水，更應充滿歡笑。

人生的樂趣莫過于微笑著面對一切，它緣自于佛祖拈花微笑的智慧，微笑更是提醒自己，一切都會過去。人生的態(tài)度最難就是看淡眼前的虛榮，把思想放飛，卻腳踏實地地前行，留一個微笑給傷痛，它會悄然地溜走，因為它在你心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足。

等到你學會在漫天塵埃中微笑起來，我想親手指給你看，在那悲傷的彼岸有幸福的存在，暮春之后最美麗的季節(jié)已經(jīng)站在起跑線上。

我想等到桂花飄香的時候牽著你的手唱著《陽光總在風雨后》體會折桂蟾宮的感動。

我久久地佇立窗前，竟發(fā)現(xiàn)落寞背后有著這萌動不屈的生命，常常感悟到：生命中沒有四時不變的風景，只要心永遠朝著陽光，你就會發(fā)現(xiàn)，每個早晨都會有清麗而又朦朧的憧憬在你窗前旋轉(zhuǎn)，這個世界永遠傳送著希望的序曲。

懷著一顆希望的心，帶著微笑，大家加油吧!

高考作文議論文主題篇4

精彩開頭結(jié)尾(作文指導)

人生是一個不斷跋涉的過程，并且沒有停滯，沒有猶豫，沒有驛站。他的生命有多長，他追求的行程就有多長。

人們往往羨慕別人的幸福，而看不到自己的幸福，其實，幸福是一種感覺，是心靈的一種愉悅、愜意的感覺與狀態(tài)。它與貧富無關(guān)，與地位的高低無關(guān)，它是一縷花香，那花放在你心靈深處，只需微風輕輕吹動，便能散發(fā)出使你陶醉的芳香。

強者總是找到成功的機會，弱者總是找到千百條失敗的理由。

一只盛滿了的茶杯，如果不舍得倒出自己杯中的一些水，那么，它就不能再得到另外一些新鮮的水。

一棵長滿了葉子的樹，如果不能在秋天舍去自己的一樹葉子，那么。它就不能再擁有嫩綠的下一個春天。

人生的路上有時珍貴的東西太多，我們必須舍棄一些才能擁有新的得到。

當你得到一杯水后，你別忘了其中的一半是奉獻，假如你不愿意奉獻，就再也得不到了。

人生如一次漫長的旅行，如果帶著欣賞的眼光，定會看到沿途美麗的風景，心情得到愉悅，生命變得充實;如果為趕路而趕路，而忘記了欣賞美景，就只會感到旅途的勞累。請記住朱光潛先生的話：“慢慢走，欣賞啊!”

如果你要使人生的每一步都走得充實有意義，你就要給自己確定目標;如果你想過的是一輩子都無怨無悔的日子，你就要努力去實現(xiàn)目標。

因為有愛，所以多情，因為多情，所以感動。感動于一個微笑，一個眼神，一聲祝福，一句勸勉;甚至感動于晨曦中的那抹曙光，草尖上的那顆露珠，雪野中的那只鳥兒，還有我們腳下那厚實的土地……

愛，是相互的，相通的，相憐的。我們在享受父母呵護之愛的同時，千萬不要忘了體味，關(guān)心與回報。

請記住這句話吧：滴水之恩，當涌泉相報。

這世界真美，不要面對美麗的世界固執(zhí)地閉上你的雙眸吧。不要讓功利、讓勢利蒙住了你的視線!

小鳥的一聲輕啼，花兒的一絲顫動，迎面而來的陌生人，忽然對你淺淺的一笑……這些，你沒有過撼動嗎?讓自己相信吧，這世界真美。

總是會有一些東西飛進我們的眼睛，讓我們的眼睛流出液體，總有一些東西飛進我們的心里，讓我們的心如平靜的湖面泛起波瀾。

人生道路絕對沒有筆直的，坎坎坷坷，彎彎曲曲才譜就了人生那首平凡而動人的歌，流芳千古仍令人陶醉。

人生的旅途中，總有許多的磨難與坎坷，它可以是一塊石頭，磨礪你的堅強;可以是一柄利刃，刺破你的怯懦;可以是一道溝壑，考驗你跨越的勇氣;可以是一片沼澤，測試你橫穿的能力……但也可以是一塊飄動的云朵，永遠不會遮住你心底的陽光。

生活是美的，它的美有時我們只能用心去感受，卻無法用文字去記錄和言。生活并不枯燥，生活里的美許多都蘊在一件一件油鹽醬醋的瑣事上，不用心去看，就識不出它的美。

用心去感知生活，用心去發(fā)現(xiàn)生活，你會發(fā)現(xiàn)生活沉默的雪層下，竟會有那么多極致的美。

愛，是一種機普通然又很難真正弄懂的情感，人們總是在不經(jīng)意間錯過了它，傷害了它，

流星一閃而過，仍燦爛了一方天空;樹葉輕輕飄零，還畫出了最美的希冀。生命的價值就在于奉獻。

至今我也認為……是不完美的，他身上有許多性格上的缺陷，但當年在我們生活陷入困境的時候，他用一種特殊而溫情的.方式拯救了我。不單單是關(guān)懷和鼓勵，更是在我的生命中注入了一種信念和勇氣。

有了綠葉紅花更艷，有了白云藍天更寬，有了扶持的生命更美。

愛心是最高貴的美，猶如深谷中的幽蘭，香遠益清。

假如失去了天空，你應該感謝你還擁有海洋;假如失去了海洋，你應該感謝你還擁有陸地;假如連最后的陸地也失去，你應該感謝你還擁有你自己。不管風雨有多大，挫折有多大，換種心情看世界，你就會知道你并不是一無所有。你微笑一下，世界也就對你微笑一下。

謙恭是一種境界，是一種美德。“海納百川，有容乃大”，這美德像芳草一樣芳香遠播，像音樂一樣洋溢八荒。

善良，像一顆綴在葉尖上的露珠，也許它很小，但它可以滋潤一朵花并讓它美麗的開放;善良，像一座草屋，也許它很破舊，但它可以讓疲憊無助的旅人過一個平安的夜晚……朋友，當你向他人伸出援手時，你便是在善待自己。

擁有夢想可以創(chuàng)造奇跡，擁有夢想，一根小小的火柴，可以點亮一片天空;擁有夢想，一片小小的樹葉，可以裝點整個春天;擁有夢想，一葉小小的扁舟，可以驚動一片海洋。小小的心靈，大大的夢想，一步一步努力，總有一天會找到自己的天空。

真誠是一種優(yōu)雅，是一種寧靜，是一種圣潔，是一種美好。

暖暖的水杯只能溫暖手心，一個故事卻能溫暖人心。在這人心躁動的塵世間，這些美麗的文字，就想明媚的陽光溫暖了人心，就像五彩的云霞絢爛著人生。

漫漫人生路上，希望人性的溫暖無處不在，如影相隨。

不是所有的花開都會結(jié)果，但有人會珍惜每一朵花開的芬芳;不是所有的努力都會成功，但有人會鐘情于每一次努力的愉悅。

失去春天的蔥綠，卻能得到豐碩的金秋;失去青春的歲月，卻能使我們走進成熟的人生……失去，本是一種痛苦，但也是一種幸福，一種收獲。

無論遇到多大的困難和干擾，始終把目光盯在目標上，我們才不會與成功錯過。

不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。

記住：任何時候都不要被困難嚇倒，辦法總比困難多。

聰明的你請記住，幸運就隱藏在每天日常的工作中，隱藏在你每時每刻的勤奮中。

還沒走出悲觀憂傷的你，請讓自己的每一天都生活在一種熱情的氛圍中吧!

過去與未來，都離自己很遙遠，關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在，抓住當前。

惟寬可以容人，惟厚可以載物。

打開你的書來--

正如漆黑的夜里，一根火柴劃亮了，你的眼前一片光輝;正如清晨起來，把一扇朝東的窗子打開，微風攜來了新鮮的牛奶一樣的空氣，沉醉著你，使你全身感到舒暢。

……

讓我們自己揀選吧--打開書來，走進書去，做一個快樂的小書蟲。

每一個故事，都是一次頓悟。

假若人生猶如一條長街，我就不愿意錯過這街上每一處細小的風景。

在蒼茫人世上，想到總有那么多善良的人，在你的暗夜里、風雨中、孤寂時，為你點燈、撐傘、撫慰。你就不能不感動，你就不由不善良。

作一條林間的小溪，悠然而新鮮地流過樹根，穿過草地。歡喜地看小草高高長，花兒默默紅，一切在微笑著繼續(xù)。

人生之路總免不了挫折和失意，我們要學會迎對，學會慰藉。

人生的美麗也并不僅僅在于那最后完美的結(jié)局，更多的，它蘊含在了你奮斗的每一個過程中。“不要為了目標而忽略過程，其實過程即目的”。

上帝在給了你幸福的同時，也給了你磨難，他叫你在一邊經(jīng)歷磨難的同時，也一邊品嘗幸福。

很多成功的門，其實是虛掩著的，只要勇敢地去扣門，大膽地走進去，呈現(xiàn)在眼前的，很可能是一個嶄新的天地。

(注：以上內(nèi)容，既可以作題記，又可以作開頭或結(jié)尾)

文例1：《寬容的力量》

惟寬可以容人，惟厚可以載物。

--題記

寬容就像香水，灑在別人身上，自己總會沾上香味。

寬容是一種美德。

溫暖的寬容也的確讓人難忘。

不妨讓我們看兩個故事。

(故事1)

這寬容，像陽光，誰又能拒絕陽光呢?

于是，我又想起了……的故事。

(故事2)

海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。親愛的你，請記住：忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。

文例2：《感動》

生活中的許多故事，都讓我感動。

(故事1)

還有一個讓我潸然淚下的故事。

(故事2)

人生的旅途中的確有許多美麗的風景，這真是一個讓我感動的世界。每時每刻，總是會有一些東西飛進我們的眼睛，讓我們的眼睛流出液體，總有一些東西飛進我們的心里，讓我們的心，如平靜的湖面泛起波瀾，并且，久久難平。

開頭：1、我的童年，曾有這樣的一個故事。

2、……曾告訴我一個他親身建立的故事。

3、許多的東西，一旦失去便不在擁有。

4、世上很多事，走過了，再回頭，卻早已千山萬水。

5、這是一個發(fā)生在……的故事。

6、說個有意思的故事給你聽。

7、曾幾何時，我又想起了那個令人……的故事。

8、窗外，陽光明媚，春風習習。

以“珍惜”為話題的作文素材、例文及

高考作文議論文主題篇5

泰戈爾說，生命如橫越大海，我們都相聚在這小船上。

我想告訴你的是，看到那片淺藍淺藍天么，讓我可以站立在最寬廣的博大里，足以從我們所能望見的此端至彼端。

閑暇的時候會回憶一些早已是曾經(jīng)的事情，總有些會讓自己的心酸得無以復加，化成最清澈的淚水，在記憶中緩緩流淌。親愛的爸爸，我究竟在心安理得中錯過了多少你們給我的溫暖?

很小很小的年華時，總會有一個人會靜靜等著我講話。我時常在想，一個人最難熬的就是等待，而在這逝去的這么多年里，我究竟讓你也等待了多少年。

前兩天和你聊天的時候，因為一個很微小的問題而爭論，我不甘心地抹著眼淚，一個人硬咽。其實，這樣過去也許多年了，許多年許多次我也會在這樣的爭論下哭泣。

有多少人愿意每天用一個小時來聽你說話，以一個欣慰的微笑肯定你所做正確的事，亦或是以一個嚴厲的姿態(tài)否定你無知而可笑的行為與言語?

親愛的爸爸，你總是會否定你自己，懷著一顆對我充滿期望的心，總是以為我是個更為優(yōu)秀的女兒。怎么會呢?你以那些肯定或否定的語言完成了我的人性的塑造，你告訴我做自己想做的，做自己想做的人。

平平淡淡地溜過了許多日子，即使是找不到所期待的波瀾壯闊，我也可以把這短暫的生命的部分鐫刻到整片天空上，然后看著它們彼此相融合，化作最欣慰的淺藍。

可惜的是，我長大了，不再是當初天真的幼童，在每天的閑聊之后可以笑著說老爸最好了，但是我依舊會用崇拜者的眼光來看你，我依舊想做你心目中的乖孩子，即使哪一天我長出了棱，磨出了角。親愛的爸爸，如果人生是在下一盤棋，我會心甘情愿站在你的棋盤上，做一顆毫無怨言的棋子。

生命中有多少天，有多少個一小時，生命中只有一個爸爸，是這個爸爸給了我這么多天，這么多一小時。

親愛的爸爸，和你說那些話的時候，你無知而可笑的女兒漸漸長大，知道平凡與偉大，看著你點暗成明，在時光里留下最偉大的身影。

在我抬頭看天的時候，瞬間淺藍淺藍。

高考作文議論文主題篇6

中國文化博大精深，源遠流長，漢字是中國文化最好的體現(xiàn)，所謂字如其人，就是從你寫的字可以看出你是一個怎樣的人。

唐光雨有一幅漫畫，向我們細細描繪了如何去用一撇一捺書寫“人”字。在寫這一撇一捺的時候，也讓我們從中領(lǐng)悟出了做人的道理。

“人”字第一步是一撇，這一撇不單單只是隨便一畫，它是有許多小細節(jié)的，這第一步應該逆鋒起筆，藏而不露。這里雖說的是“人”字的起勢，其實也在告訴我們，在事情開始的時候也許會遇到困難，處于逆境之中，但要不畏困難，逆風而上。所謂藏而不露，其實是厚積而薄發(fā)，在關(guān)鍵時刻，一次爆發(fā)出來;要低調(diào)做人，高調(diào)行事;適時地隱藏實力，不大肆宣揚。這也是做人的關(guān)鍵之一，字要寫得好，人更要做得好。

“人”字第二步在那一捺之中，即中鋒用筆，要不偏不倚。這提示我們在為人處事方面要剛正不阿，公平公正。宋朝的包拯很會審理案件，而且執(zhí)法如山，鐵面無私。他在廬州府做官的時候，有個親戚犯了法，被人告到官府。包拯依法處理，照樣打他一頓板子。有些親友本來想利用包拯做靠山，胡作非為。這樣一來，他們再也不敢為非作歹了。包拯的大公無私和不偏不倚，也讓我們學到了做人的道理。

“人”字第三步則是停滯迂回，緩緩出頭。這提示我們要不斷地去充實提升自己，利用適當?shù)臅r機、合適的機會緩緩出頭。秦漢之際，著名軍事家韓信曾經(jīng)受過胯下之辱，但是他沒有意氣用事，而是選擇在合適的時機去展現(xiàn)自己，最終出人頭地。我們要從寫字中悟出做人的道理，將寫字與做人，內(nèi)化于心，外化于行。作為新時代的青年，我們也應該要不斷地豐富自己，讓自己有足夠的能力，有更高的水平，不要總是想著如何去表現(xiàn)自己，是金子總會發(fā)光的。只有不斷地豐富自己的知識，掌握更多的本領(lǐng)，才能更好地報效國家。

“人”字最后一步，也是關(guān)鍵的一步：寫字的時候都有一個框，避免字寫出格。這從另一個方面教育我們，做人要中規(guī)中矩，做事要有規(guī)矩，依法行事。

在學會了“人”字的寫法以后，我們還應該明白，寫字與做人一樣，我們要用一撇一捺書寫自己的人生!

高考作文議論文主題篇7

ChineseNewYeariscomingandmyfamilyisverybusy.ItisbecauseChineseNewYearisveryspecialandimportant.Wemustpreparemanyspecialthingstogetreadyforthisfestival.

ChineseNewYearChineseNewYeariscomingandmyfamilyisverybusy.ItisbecauseChineseNewYearisveryspecialandimportant.Wemustpreparemanyspecialthingstogetreadyforthisfestival.First，willmakeabigNewYearmeal.Second，wewillmake"Good-luckwishes.”Third，wewillsetofffirecrackers.NewYearmealisdeliciousandwethinkthateatingsomewillbringusgoodluck.Alongtimeago，Chinesepeoplebelievedredcolorcouldbringourgoodlucktoo.Andwesetofffirecrackerscouldfrightenghostsaway.ChineseNewYearisverypopularbetweenstudents.Becausewecanhavealonghappyholiday.

新年快到了，我的家庭是非常繁忙的。那是由于中國新年是非常特殊的和重要的。我們必須準備許多特別的事情要準備，為這個節(jié)日。

首先，就會犯極大的新年的一餐。其次，我們將以“好運愿望。”第三，我們會放鞭炮。新年餐美味，我們認為吃一些將會給我們帶來好運。很久以前，中國人相信紅色能帶來我們的好運氣了。我們放鞭炮可以嚇鬼了。

農(nóng)歷新年是很受歡迎的學生之間。因為我們可以有長快樂的假期。

高考作文議論文主題篇8

時光荏苒、轉(zhuǎn)明間，我已踏過千山萬水，游遍了半個地球。

我踏過了鄉(xiāng)村，走在阡陌上。看到了成熟的高梁彎下了腰，那可能是在教導我們要謙虛；成群的蜜蜂嗡嗡地采著蜜，那是在啟示我們做何一件事情都要踏踏實實，勤勒懇懇，不能投機取巧，馬馬虎虎。

我還在那里進行了一次鄉(xiāng)村活動，碩大的板栗在樹上搖搖欲墜，我們的目的就是把板栗摘下來。“搖搖欲墜”，搖一搖就墜了。所以我們按照這個方法，我們摘到了很多板栗。

創(chuàng)新是石，擦亮星星之火；創(chuàng)新是火、點亮希望之燈；創(chuàng)新是燈，指引未來方向。創(chuàng)新是一切成功的基礎(chǔ)和源泉。

我踏過了一座座山和山脈。這些山有的高、有的矮、有的胖、有的瘦。但是他們并不互相攀比，反倒是互相欣賞，化嫉妒為羨慕。他們雖然高，但是他們從不招搖過市，炫耀自己的宏偉與壯闊。

“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”有時候，你的過人之處不要急著說出來，不能讓你的競爭對手摸清了你的底牌。

我也去過花展和花市，看到了綻放了的鮮艷的花，也看到了憔悴不堪的、凋謝的而被人無情的扔掉了的花。那些凋謝了的花，它們之前也有出色的時候。

它們之前有綻開過的時候，但是它們爭奇斗艷，現(xiàn)在只有落在地上里的花了。

我到過了很多地方，并把這些故事裝進我的旅行包里，我將帶著它們繼續(xù)出發(fā)。

高考作文議論文主題篇9

National Day is the birthday of our party. It’s on the first day of October. It is my happy day, because I don’t need to go to school and have a rest for seven days. And my parents will take my elder sister and me out to play on national day every year. This year my parents took us to amusement park. Having breakfast, we set out. When we arrived the destiny, it has already 11o’clock. So we had to have lunch and then entered the park. We played lot of things, such as giant wheel, spacewalk,sea rover and so on. I like play sea rover the most. At first, I despised of it. But when the ship started to shake, I was afraid to death. I had to shout out to relieve my fears. When we got down on the ground, I found that my sister was pale around the gills. She said she would never play this again. But I felt excited, though I was a little afraid of it. I would play it again next time. It was a exciting and happy holiday. I will memorize it forever.

高考作文議論文主題篇10

整體把握——談作文的審題與立意

王德山，全國優(yōu)秀語文教師，北京市語文特級教師，大興區(qū)中學名師工作室語文學科導師。

熱心教學改革，先后主持參與各級教改課題10余項，提出特色作文教學理論并連續(xù)進行10余年教改實驗。以來，在顧之川先生指導下，主持中語會課題個性發(fā)展寫作教學研究與實驗，即將結(jié)題。編寫出《輕松寫出作文個性》《輕松寫好個性作文》《讓學生輕松寫好個性作文》等5部課題成果。《中學生實用〈論語〉讀本》205月由人民教育出版社出版發(fā)行，另外參與編寫國學教育教材及其他助學讀物10余部，應邀在各地作學術(shù)報告、公開課、教材輔導等50余次。新編書籍《輕松寫好個性作文》近期已由中國書籍出版社出版，全國新華書店發(fā)行。

整體把握

談作文的審題與立意

一、考題回顧

先看全國新課標卷II高考作文題：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

當代風采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創(chuàng)新，為__生命科學之謎作出重大貢獻，率領(lǐng)團隊一舉躋身為國際學術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的大國工匠之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：你帶我們品位大千世界你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁。

這三個人中，你認為誰更具風采?請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。

解析：遇到此類畫好幾個圈子讓你跳的選擇題，除了老老實實地選一個跳進去之外，還有一種方法，即跳出題目，居高臨下，俯視一切，整體把握，概括歸納，自可寫出個性，一鳴驚人。

二、例文展示

自己的風采

20黑龍江考生

帶領(lǐng)科學創(chuàng)新團隊走向國際領(lǐng)先;焊接技術(shù)工人從職高走向國際巨匠;攝影師足跡遍布世界各地三個人不同的修飾詞，實際上指向的不過是同一個目標成功!

人之所以比其他動物高級，最大的不同就是并不以繁衍生命為終極目標，按照馬斯洛五級人生需求理論：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求，成功應該介于尊重需求和自我實現(xiàn)需求之間。

風采大賽里，三個脫穎而出的代表，其成功肯定超出常人的想象，就像李宗盛唱給我們的沒有人能隨隨便便成功，臺上十分鐘臺下十年功，大抵上說的也是這個意思。

可是，成功的盡頭是什么?就是為了讓別人看著最有風采?

東方不敗一定不這么想，都已經(jīng)成為武林第一高手，卻羨慕年輕貌美的任盈盈，在東方不敗眼中，千秋萬載一統(tǒng)江湖一定不及跟愛人塞外牧馬來得暢快，就像是當喬峰失去阿朱的時候，才真正明白阿朱那個簡單的要求，對于生命而言，有多么的無可奈何。

另外一個在兵器譜上排名第一的天機老人，盡管洞察世事，深刻了解李尋歡的痛苦，但卻死于上官金虹之手

人對成功的欲望總是無法遏制，秦皇漢武唐宗宋祖，這些風流人物莫不是要將自己的成功風采發(fā)揮到極致，也許留下了綿延的長城，也許開拓了不朽的疆土，但在這些功勛的背后是無數(shù)個家破人亡的孟姜女。

三個風采人物固然值得欽佩，可是，無論怎樣膜拜著所謂成功人士的風采，都不及自己活得扎實來得重要。雖然很多人都在奮斗著自己的風采，可理想很豐滿現(xiàn)實很骨感的金字塔社會，注定絕大多數(shù)人都不能成為最有風采的人士，但這并不妨礙生命的綻放，只要平凡地活出自己，終究會有霧霾散開的一天。

所有奮戰(zhàn)在考場上的考生便是在追逐風采人生，但在世界的另一個盡頭，卻還有400多人墮入永無邊際的黑暗，在他們頭七的時間里，風采對他們而言顯得既是空幻又是多余，特別是對那個僅僅三歲的孩子。

努力地堅持自己的夢想，相信未來會盛開美好之花，每個人都會有屬于自己的風采!

解析：這篇作文并沒有正面回答這三個人中，你認為誰更具風采的問題，而是逐層深入地論述了努力堅持自己的夢想，活出自己風采的觀點。第一自然段就運用概括歸納的方法，指出三名候選人的共同特點成功。緊接著又提出一個引人深思的問題：可是，成功的盡頭是什么?就是為了讓別人看著最有風采?最后又指出：三個風采人物固然值得欽佩，可是，無論怎樣膜拜著所謂成功人士的風采，都不及自己活得扎實來得重要。本文雖然沒有正面回答問題，但是，它從整體上把握材料，處處不離材料內(nèi)容及含意范圍，所以，也是十分符合試題要求的作文。

三、歸納拓展

所謂整體把握法，就是把試題材料看作一個整體，不是攻其一點不及其余，而是抓住人物與人物，事件與事件，詞語與詞語，句子與句子，段落與段落，開頭與結(jié)尾等方方面面的聯(lián)系來立意。

以全國新課標卷Ⅱ為例：

高中學習階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。

某機構(gòu)就同學關(guān)系問題在幾所學校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。

如果同學關(guān)系緊張，原因是什么?有人認為是我自我意識過強，有人認為是志趣，性格不合，也有人認為緣于競爭激烈，等等。

對于增進同學間的友好關(guān)系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會更加融洽。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。

解析：材料的第一段是起概括和鋪墊作用的一段。如果把眼光放到第一段，抓住這看似無關(guān)緊要的第一段，可以擬出這樣深刻高邁的立意與標題：

美好時光/收獲/深厚的情誼/同窗/激勵

寫這類題目，就可以回憶自己與同學和諧的關(guān)系，可以贊美同學的友愛與包容，也可以談自己的交友之道。

甚至還可以有下列立意與標題：

一次不愉快的爭執(zhí)/感謝那次不愉快的爭執(zhí)/難忘的記憶/走向成熟

寫這類題目，就可以談某次的同學關(guān)系緊張是自己人生的寶貴經(jīng)歷、經(jīng)驗或教訓，它使自己走向成熟，坦然面對未來的校外生活云云。

再如遼寧卷的材料：

夜晚，祖孫二人倚窗遠眺。

瞧，萬家燈火，大街通明，霓虹閃耀，真美!男孩說，要是沒有電，沒有現(xiàn)代科技，沒有高樓林立，上哪兒看去?

老人頷首，又沉思搖頭：可惜滿天繁星沒有了。滄海桑田，轉(zhuǎn)眼之間啊!當年那些祖先，山洞邊點燃篝火，看月亮初升，星漢燦爛，他們欣賞的也許才是美景。

解析：這本來可以看作一個觀點類材料，這里只不過是相對應地羅列了一組關(guān)于人為美和自然美的觀點。但是，既然命題人把它寫成了祖孫二人的一段對話，一個故事，那就不一定只能肯定一種觀點，否定另一種觀點，考生就可以抓住這個故事的整體來立意，如：

論自我崇拜與自然崇拜/論人為美與自然美/尊重自然規(guī)律，張揚人類智慧/城中萬家燈火，郊野星漢燦爛/我愛華燈初上，更愛新月初升

四、辯證思考

前幾年，有老師十分強調(diào)新材料作文的最佳立意，我們不大贊成這種觀點。如果一個省市幾萬、幾十萬考生都望著最佳角度去立意，就不可能寫出什么好文章來。考題中往往說，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。所謂材料內(nèi)容，就是材料的字面意義;所謂含義的范圍，就是材料的引申意義、概括意義、比喻意義、象征意義等。我們可以理解為，只要考生作文與試題的材料內(nèi)容及含意范圍相關(guān)就行，這種要求與理解符合新課標的理念，也只有這樣才能寫出自己的新見解，新文章。

高考寫作秘笈：引入熱點素材

熱點素材引入作文，既能使文章內(nèi)容富有時代氣息，又能彰顯考生對社會的關(guān)注，因而受到閱卷老師的好評。但是，有的熱點過于新聞化，有的熱點事件繁雜、頭緒眾多，并不適合直接入文，這就需要我們篩選信息，有所取舍。如何恰如其分的引用熱點呢?

招法一：小處切入，專注點

熱點素材，往往影響很大，涉及面廣。我們必須從小處入手，尋找與作文主題相關(guān)的點，切忌面面俱到。如高考廣東卷優(yōu)秀作文《回到原點》片段：

頭頂灰白的天空，翻過塵土飛揚的馬路。我終于可以停下腳步，佇立在那熟悉又陌生的巷口。我知道，只要再邁一步，我便回到我人生的原點那條打從我一出生便孕育我的老巷。那條充滿西關(guān)風情，予我人生第一課的老巷。

踏著青石板路，我緩緩步入巷的深處。映入眼簾的是久違的西關(guān)老屋。深紅的趟櫳門前是三級淺平的石階，某戶人家的家貓正慵懶地躺在石階上，享受正午到來前溫和的陽光。

【解析】回到原點這個話題，可以選擇的角度眾多。本片段只是從小處著手，選取了作者熟悉的一個生活場景，這也是我們熟悉的畫面，貼近讀者生活，激發(fā)了閱讀興趣，引出了下文的思考。

招法二：概括熱點，提煉主題

對于大家耳熟能詳?shù)氖录瑳]有必要再做詳細敘述，取而代之的應是對事件本身的高度概括，進而提煉出主題或結(jié)論。如高考大綱卷的優(yōu)秀作文《沒有人是一座孤島》的片段：

順手的小事，彰顯的不只是一種向善的習慣，更是道德社會的脊梁。被彭宇案許云鶴案嚇怕了的十八位路人，竟忍心看著可憐的小悅悅遭受兩次車輪碾軋之苦卻不敢只是順手地將她拉到一邊。冰冷的雨滴拍打的不僅是小悅悅摔倒下的那塊土地，更是十幾億國人冷漠的心。還好，還好有人愿意伸手，還好有善良的拾荒阿婆陳賢妹愿意拉小悅悅一把。她這一拉，不僅是將小悅悅拉出瀕臨死亡的邊緣，更是將我們這些旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一個拾荒者，有的卻是超越眾人的至善至美。她的善，不是驚天動地的英雄壯舉，卻足以使冷漠的靈魂為之震顫;她的美，不是沉魚落雁閉月羞花，卻足以讓每個人都為她的魅力所折服。

【解析】考生由材料中修船工順手補洞的善舉，寫到拾荒阿婆陳賢妹、十八位路人，因為這一事件影響極大，所以作者并未描述事件細節(jié)，而是高度概括，將重點放在了議論上面。

招法三：再現(xiàn)情景，抒發(fā)真情

熱點素材若細節(jié)展示得并不充分，也有可能缺乏感人至深的力量。我們可以精選某些細節(jié)，再現(xiàn)情景，抒發(fā)自己的真情實感。如高考四川卷優(yōu)秀作文《致張麗莉老師》的片段：

一切都來得如此突然，校車突然啟動，學生驚慌失措，呆若木雞。司機也驚呆了。可是他們看到了讓他們更吃驚的一幕。您用自己的血肉之軀勇敢地迎上去，坦然地撲向那個龐然大物。在高大的校車面前，您是如此的渺小和微不足道。但是就是這樣的渺小，卻迸發(fā)出了驚人的力量，您輕易地推開了兩個手足無措已經(jīng)嚇癱的孩子。車輪肆意地從您的腿上碾過。學生得救了，您高位截癱。

【解析】在敘述的人稱選擇上，作者選取了第二人稱，既便于抒情，又便于說理。在敘事內(nèi)容上，考生用情景再現(xiàn)的方式進行細節(jié)描寫，在敘事真實生動的基礎(chǔ)之上，增加了震撼人心的力量。

〖備考佳作〗考題談才與德

女子有才方是德◎黃曉豪

女子無才便是德出自清代張岱的《公祭祁夫人文》，傳統(tǒng)道德規(guī)范認為婦女無須有才能，三從四德才是好女人的標準。(開頭引用古人觀點，并加以評析，欲揚先抑。)

到了以中國男權(quán)為主的封建社會時期，為了達到更方便、更深刻壓迫婦女的目的，女子無才便是德這一說法便迅速宣傳開來。

當今社會追求的是平等。摒除壓迫、反對壓迫。因此女子無才便是德這一說法在當今社會必然是行不通的，反而女子有才則更適合當今社會。(適時亮出自己觀點。)就拿相夫教子來說，一個有才華、智慧和理想追求的女子，更有助于家庭的和睦和下一代的成長。

阿里巴巴集團的創(chuàng)始人馬云有如今的成就，離不開他妻子的竭力幫助和全力支持。馬云就曾說過：她(馬太太)對我的幫助是全方位的，無論是事業(yè)上還是生活上，她都是全力理解和支持。馬云的妻子無疑也是個非常有才能的人，所以在接受采訪時，馬云才會頗為得意地說：她不是那種真正的默默無聞型的女人，她的事業(yè)發(fā)展得很好，她是事業(yè)和生活雙全的女人。也正因為馬太太有才，才能給馬云事業(yè)上的幫助，鑄就馬云今天的輝煌。反之，倘若馬太太沒有任何才能，一無可取，她又以何以幫助馬云?(選取熱點人物馬云，敘述相關(guān)事件，詳寫。)

李彥宏的妻子馬東敏是一名博士，她的才能之顯著是不容置疑的。她對李彥宏事業(yè)上的幫助就像推助器對機器的幫助。李彥宏曾經(jīng)承認自己并不是一個喜歡冒險開拓的人，是他的妻子給了他勇氣。在曼哈頓舉行的大型慶祝晚會上，李彥宏就對馬東敏贊賞有加，他深情地說：她總能在最關(guān)鍵的時刻。冷靜地提出最勇敢的建議。而事實證明她的那些充滿東方智慧的建議，將我引上了正確的道路。他還感激地說：在百度的冒險創(chuàng)業(yè)歷程中，每一步都是她推著我向前走的。(選取熱點人物李彥宏。敘述相關(guān)事件，詳寫。)

馬東敏在事業(yè)上憑什么能對李彥宏有如此大的幫助呢?當然是憑著她過人的智慧和才能。

在現(xiàn)在這個追求平等的社會里，應該不能說一個人一無是處、一無所知，只需虔誠地接受別人對自己命運的安排便是德吧!在這個競爭激烈的社會里，無才，終將會被這個社會淘汰。

從眾多事實來看，如著名作家巴爾扎克、體操王子李寧、SOHO公司的董事長潘石屹，都有一個十分有才能的妻子。而她們本身，也都擁有自己的成功人生。(略寫，列舉了豐富的材料。)

再從整個社會現(xiàn)象來看，女子無才便是德的說法也毫無正確性可言。而女子有才卻更能適應時代的變遷，更能促進社會的進步，更有助于家庭的幸福和諧。因此，女子有才方是德。

【評析】本文不僅立意新穎，角度獨特，所選素材也緊扣時代，拉近了與讀者的距離，也有利于觀點的證明。

高考作文議論文主題篇11

西子泛舟范蠡老，三千越甲虎狼師。滄桑變幻慨國是，東方又曉唱雄雞。

回首清末亂象出，辱國從來未如此。金甌殘缺山河破，春花秋月無人題。

豈道正義世間無，善惡有報天自知。梅自高潔玉自白，列強吞象可笑癡。

春風離離原上草，春雨新燕啄春泥。綠野千里奔烈馬，何懼風霜嚴相逼。

十月革命將民教，五四運動火種育。佞臣身與名俱臭，馬列主義救危局。

鐮刀斧頭天鑄就，山城重慶談統(tǒng)一。可笑蔣家王朝蠢，技窮猶自效黔驢。

通電下野金蟬脫，遺憾寶島還分離。我黨改革能務實，中華雄起立國際。

國不再鎖關(guān)不閉，財源滾滾進我門。世界遍布中國造，更能收購美國車。

打黑風暴除公害，懲治貪官蛀蟲死。持續(xù)發(fā)展講科學，低碳經(jīng)濟對路子。

美帝面前嚴說不，分清大非與大是。谷歌不是好東東，黨的政策亞克西。

玉成寶璧靠心琢，修成金剛不怕磨。爾有________心腸詭，我有錦囊萬條計。

金融危機毫不亂，借風借力把帆扯。豈怕________喪家狗，分裂分子空放屁。

春風十里如畫卷，臺灣同胞游故里。感懷和諧無限意，停車杏林有所思。

早聞大陸多禮讓，和睦不分我和你。今見桑梓確如報，游子心頭喜上喜。

鏡頭芳菲隨心拍，怎比安居歇鞍馬。機遇在手豈能溜，葉落歸根是所須。

良辰美景碧云天，臺胞定居桑梓下。中華自古家為大，四海歸一龍脈吉。

三通惠政春意到，自此骨肉不兩處。七夕挽手渡銀河，中秋同樂烹紫蟹。

正邪相生自古有，________妖風又如何。縱使小丑挾民意，臺胞豈能忘大義。

圣人展目細查考，權(quán)衡天下劍小試。內(nèi)政外交藏玄機，霸權(quán)不敢覷神器。

當年甲午腕空扼，馬關(guān)割臺秋肅殺。今朝三軍各逞能，龍騰虎躍彰國力。

社稷利器數(shù)二炮，領(lǐng)先戰(zhàn)鷹早研制。北斗導航定目標，百步穿楊神箭準。

航天產(chǎn)業(yè)振群科，神舟巡天大鵬舉。俯瞰九州景無遺，澄清玉宇掃邪毒。

寶島豐饒世間無，豈容肖小暗窺視。機遇當前須奮進，落后挨打休停步。

勿忘日寇九一八，竊我東北折我股。倭鬼再敢犯海疆，釣魚島上定鞭尸。

勿忘北約謀東擴，美帝處處耍陰招。炸我使館獸行暴，欲吞全球毒牙利。

美日合圍無復加，我自一笑鼎三分。拔劍揚眉聞雞舞，激濁揚清除時弊。

泰山壓頂合掌推，沖破島鏈大道出。橫掃蚍蜉眾螻蟻，振興華夏我民族。

中華當興信無誤，兩岸同是漢家人。臺灣好比一游子，琉球諸嶼是群弟。

當年聞氏一多老，泣血作墨歌七子。港澳已歸算當今，跨越海峽應指日。

討賊檄文丹心寫，重整乾坤續(xù)史詩。賊子分裂猶可罵，阿/扁之流不如豬。

壯士手提屠龍刀，誓收臺海成一快。眾心好似長江水，澎湃激蕩沸騰熱。

亂彈穿空大作為，驚濤拍岸為人民。萬里紅霞五星出，________潰敗喪元氣。

手拈飛蛾銀燈剔，笑爾也敢生反骨。外衣燒盡馬甲扒，不過螳臂一潑皮。

青龍刀下將汝斬，爾曹尸身墊馬蹄。席卷千軍城寨拔，定擒余孽與爪牙。

英雄上山慣擒虎，豪杰為國樂捐軀。美帝若敢阻統(tǒng)一，管叫白宮大地震。

美日蝦兵和蟹將，中華航母秒殺汝。寶島回歸禮花爆，漫天牡丹與金菊

后記：

幻想推動現(xiàn)實，幻想照亮生命，我中華民族即使于危難之際，也不曾失去對大同社會美好生活之幻想，多少仁人志士為此流血犧牲!歷史證明，非我黨不能救中國。現(xiàn)實證明，非我黨不能領(lǐng)導中國。幻想未來，亦非我黨不能完成統(tǒng)/一臺/灣，復興中華之大業(yè)!

今日之詩句，實乃出乎本生一片愛黨愛國之心!至于每句末字又連綴成四言小詩，實巧合耳。望老師懷容人之雅量，展伯樂之慧眼，參照周海洋兄《站在黃花崗門口》打分之先例，給予滿分為盼!

高考作文議論文主題篇12

暮色暗淡，殘陽如血。

北方的風凜冽地刮著，刮得人生疼。一個十八歲的少女坐在河邊，手里拿著最后一次的模考卷，上面的分數(shù)令她心寒。她考差了，離自己夢想的學校還差了好多，然而更令她傷心的是，她的父母非但沒有安慰她，反而將她痛罵了一頓。

女孩于殘陽中站了起來，她撕碎了手里的試卷，回到了家。沒有人知道那個夜晚女孩想了什么、想了多久。只是看見，從那以后，女孩仿佛在書桌旁生了根。

幾個月后，女孩坐在高考考場上，答完了人生最重要的幾份卷。也許是好事多磨，女孩雖然比最后一次模考分數(shù)多出了很多，但依然未能考上夢想院校，只因幾分。

女孩流著淚在田野上使勁奔跑，最后累到躺倒在地。盛夏，農(nóng)村的夜空被點點繁星照亮，女孩睜著流著淚的眼睛，看著熱鬧的夜空，仿佛自己的夢想跟那星星一樣離她如此遙遠。這時，女孩的父親躺在了她的身邊。“對不起，我還是沒考上，你罵我吧。”“不，孩子，最后一次模考罵你是因為你的心根本不在學習上，然而后來我看到了你的努力和你的進步。有進步就是好的，雖然你的進步并未幫你達成目標，但那又怎樣？只要能進步，在哪都能成就精彩。”

父親的話好似一點燈火，點亮了女孩心里哪怕只有一平方厘米的地方。幾個月后，孩子聽了父親的話，背上行囊，去了一個二本的院校，繼續(xù)著自己的人生。

那后來女孩大富大貴了嗎？沒有。畢業(yè)后，女孩搭上南下的火車，找了份工作，平平淡淡地活著。只不過，不管有多平淡，她都會把生活過好，努力讓自己進步。

再后來，她結(jié)了婚，生了小孩，成為了我的母親。

或許是因為自己的經(jīng)歷，我媽媽從小到大都不太在意我的成績，所以在別人學奧數(shù)的時候，我基本上都在扔泥巴。但我媽媽也是有底線的，她不要求我每次都要考滿分、90分，她只要求我每次進步，哪怕只有一點點。

上了高中后，由于我的愛好，我學了藝術(shù)，成為了藝術(shù)生。功課落下了不少，成績自然也不算優(yōu)秀，媽媽也還是只有“進步”一個要求。她只是不想我也像她一樣因為沒有努力和進步而在迷霧中穿梭。

如今，我走在了媽媽曾經(jīng)走過的路上，只求問心無愧和爭取進步，或許我的進步十分微小。使我趕不上我想要搭乘的那輛列車。不過，后面其實還有很多輛車在等我，因為我一直在努力進步，就像小樹一直在努力進步和成就一片繁茂；就像水滴一直在努力進步匯成一曲江河，奔向所夢想的遠方。

一點進步，一種不一樣的人生。

高考作文議論文主題篇13

如果不是因為苦難，誰會選擇堅強？不長不短的一年，5。12的記憶還如磐石般沉重。又從電視里聽到了無數(shù)的“堅強”，我還是哭了，那段斷裂的經(jīng)緯，讓多少人在同一時刻選擇“堅強”，日子破碎了，心不能碎，他們學會了承受，學會了成長，學會了堅強。

無故加之而不怒，猝然臨之而不驚，這非一般人所能為，可是，當苦難真的來臨，我們總不能太脆弱，多一份勇氣，少一份絕望，辦法總比困難多，什么都會過去，相信愛在人間。

想到了自己，想到了身邊的許多人，其實堅強，是一種別無選擇的選擇，也是最理智的選擇。它在每一段成長的道路中，在許多不盡如人意的地方。許多人都害怕成長，貪戀呵護和龐愛，習慣于朋友的圍繞，可是，總有那么一天，老天會拒絕我們，哭到累了，就會明白，許多事情都要憑借自己的力量去克服，面對總比逃避更現(xiàn)實，用希望和憧憬構(gòu)筑的生活比眼淚更陽光，自已的土地要學會自己耕耘。

“只有流過血的手指，才能彈出人間的絕唱。”這是我喜歡的泰戈爾的一句名言。面對挫折，哭，灰心，沮喪，痛苦，甚至是失望，這些正常的反應過后，總得面對，總得擦干眼淚，經(jīng)歷了，克服了，就過去了。

想想張含韻那首歌真好：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

高考作文議論文主題篇14

有句古話云：天行健，君子當自強不息。獨立自強從古至今都是我們每個人所具備的優(yōu)良家質(zhì)。獨立自強更是一種時代精神，是我們民族最可貴的一部分。

在自強面前，任何苦難都可以被我們打倒，有時我們不必自憐自艾，整天唉聲嘆氣的，當問題無法回避時，我們應該選擇直面問題，坦然接受，但決不向苦難低下我們寶貴的頭顱。

居里夫人說過路要靠自己走，才能越走寬。生命把握在自己手里，我們是否可以活成自己想象中的樣子，是取決于我們自身的。所以，把握生命，把握當下，努力讓自己的生命綻放光彩。讓生命有價值、有意義。

在我們身邊存在著不同的面孔，但他們中總

會有人教會我們某些東西，讓我們更好的成長，他們激勵著我們向前，影響看我們的言行舉止。

凜冽的風吹過深秋地壇里荒蕪的野草，蕭索的氣息如同那穿著藍色沖鋒衣坐在輪椅上的人哀嘆著生命的不測，活到最狂妄的年紀忽地殘廢了雙腿的他，看著地平線上同時間賽跑的太陽，終于領(lǐng)悟到死亡，是一個必然降臨的節(jié)日。無法逃避，也無須悲觀。他最終成為中國偉大的文學家，他就是史鐵生。

逆境是自棄者一蹶不振的桎梏，卻是自強者絕處逢生的機遇。貝多芬聽不見可以作曲。失去雙腿，卻找到了更好的人生，這是截肢舞者廖智的獨白。紀尋，是一個先天性運動神經(jīng)元肌肉萎縮癥患者，手腳關(guān)節(jié)萎縮，連杯子都不能握，卻從小夢想親眼看看外面精彩的世界。她曾數(shù)次被學校拒絕入學。在世界以各種方式拋棄她時，她勇敢地選擇了抗爭。她努力撕下那些強加于她的標簽，與社會的頑固偏見相對抗最終她發(fā)現(xiàn)了自己，看到并獲得了原本屬于她的美麗世界。

其實，在我們生活中，面對坎坷，人們唯一的畏懼恰恰就是畏懼本身，咬緊牙關(guān)、堅持到底，正是獲得升華與超越的武器。

并非所有植物都需要肥沃土壤，荒漠也可以成為胡楊樹的天堂。畢竟，再高的檻，一旦邁過去，便會變得微不足道；再險的山，爬上來，便會被你踩在腳下。

獨立自強永遠是生活對我們最好的保護。我們中國少年必定獨立自強于世界的東方。

高考作文議論文主題篇15

溪流堅守了其志向，方有奔流到海的磅礴；樹苗堅守了其夢想，方有參天大樹的姿態(tài)；梅花堅守了其志向，方有芳香撲鼻的花朵。

世界之大，理想之遠。唯有堅守，方能明了。唯有堅守。方能讓自己綻放生命之花。堅守讓你的內(nèi)心更堅定；堅守。讓你的前方更明朗；堅守讓你的意志更堅強。

有人渴望勇搏沙場，有人艷羨榮華官場，但也有人向往田園風光。陶潛便是其一。他不艷羨官場的榮華富貴。亦不羨慕官場的大權(quán)大勢。他只待見靜謐的田園風情，安穩(wěn)一世。正是他的堅守本心，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。他走出官場，堅守夢想，努力追求，不為五斗米折腰，他是令人敬佩的。即使田園三徑就荒，但又何妨？松菊猶存足矣。他的灑脫造就了他的閑適和悠然。他的堅守促使他達到了夢想的天堂。

如若陶淵明一生沉迷于游走官場，那還會有今日的閑適和灑脫嗎？

日本著名的音樂家小澤征爾一生也經(jīng)歷了許多坎坷和挫折。但他一直堅守夢想的風帆，奮力前進，方有現(xiàn)今的成功。小澤征爾他最終也不負眾望，躋身世界級的大音樂家之列。

正是因為他堅守著內(nèi)心的夢想和追求，才有了輝煌的人生。

感動中國十大人物之一于敏，為國為民，堅守自己的事業(yè)年老的他退休以后仍不忘研究科學，仍不忘為國做貢獻，這是他的堅守。

他的偉大無私的堅守鑄就了他充滿輝煌的一生。

馬云堅守創(chuàng)業(yè)，方有億萬富翁的稱號；喬布斯堅守拼搏，方有蘋果傳奇的美譽。

堅守吧！讓生命之花開得更燦爛。