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云南高考作文2024

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明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎和前提,這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達思想,讓讀者更好地理解和接受作者的表達。接下來給大家分享云南高考作文2024,希望對大家寫云南高考作文2024有所幫助。

云南高考作文2024篇1

有一種高貴叫做低姿態。

你也許有些不解。從小便在“我很重要”的呼喊聲中成長,習慣了抖動著思想,張揚著個性,習慣了怒馬紅刀的年少輕狂,為何要放低姿態,去俯身聞路邊的花香?那就請放慢腳步,且聽我與你細說。

你可知謙謙如玉的君子的姿態嗎?君子的高貴,在于他們總是俯下身,伸出手,笑問這世間是否需要幫助。俯身的一剎那,君子那濕潤如玉的素養便如清泉般流出,令這世間馨香流淌。

高貴的頭顱也許是你榮耀的標志,但腳下你不曾留心的石塊也許會絆住你的腳,漂浮的思想若沒了根系,不肯低頭俯身,便會感到空虛渺茫。俯身,也許生命的風景就在路旁,待你去發現。

你可聽說過,弘一法師圓寂之時再三叮囑弟子在身旁放置一碗清水,只為使嗅味而上的螞蟻在焚燒之時能有個安身之所。人人景仰的弘一法師將姿態放低,放到塵埃里,注意到了世界的蟻蟲,如此的低姿態,令人動容!他俯身在淤泥里開出的花,潔白,碩大,綴成一片,點亮了他人生的風景,鋪排出了他生命的意境,因而奇艷,因而熱切。

我注意到你目光中的體諒與首肯,你定在為弘一法師的低姿態而動容,那么,再聽我說一說。

你可知中國畫史上最著名的畫、書、印三絕的齊白石亦是一位低姿態的謙謙君子。文人相輕是同行的通疾,而他卻永懷謙卑之心,以低姿態處世。張大千辦畫展時,他第一個去捧場。他崇拜同行的三位畫家,以詩明志:“我愿九泉當走狗,三家門下轉去來。”如此低姿態,令人佩服,令人感動,更令人肅然起敬。大師的風范并不在于他強勢的外表與斐然的成績,而在于他成熟的外表下,有一顆飽滿充盈、圓潤晶瑩的種子,能夠在人間深處的土壤中生根發芽,開出飽滿的花,驕傲地綻放人生全部的光榮與信仰、繁榮與夢想。

你的眼神中開始有了神采。你的腦海中勾勒著一代畫師的形象,我聽見你在心里說:放低姿態,俯下身,也是一種高尚,一種高雅。

是的。你受了震動。你內心的波濤透過目光傳到我心底,但,我還有話要與你說。

溫總理在下飛機后向一對等待多時的母子輕聲說了聲“對不起”,感動了世人。林志玲在一次商演中與人拍照時因身高太高,她彎了彎雙腿與人齊平,七十多位影迷排隊,她彎了七十多次。他們是擁有高貴的人,但他們卻俯下身看到了大地,笑意盈盈。他們放低了姿態,將自己從遙遠的星辰中摘下來,送到人間,無數的星光點綴成高貴的海洋,貫日長虹,駘蕩春風。

你可知,輕狂不是罪過,意氣不是犯錯。倘若你能扎根于生活的土壤,不去做那漂浮不定的浮云,你的生命定將詩意盎然,截取一段便可成詩成畫。

我看見你眼里的豁然開朗了。你嘴角上揚,眼光中有神采在飛揚。

你呢?——你問我。

我將放低姿態,俯身聞得一陣芳香。——我答。

云南高考作文2024篇2

他剛進初中那年,母親抱回哇哇大哭的她,她哭是因為餓,尚不知失去雙親之痛。天上掉下個“林妹妹”,他異常欣喜。

他讀高中時,牽了她小小的手,送她進幼兒園,她總是在他松手的剎那,用力扯下他來,踮起小腳,柔軟的小嘴在他頰上,親一下,再親一下,旋即轉身,跑向她的教室,他總擔心她摔跤,跟在身后喊:小妹,慢一點!她快樂的應答著,卻不轉身,裙裾上的蝴蝶結在奔跑中,展翅欲飛。

高中畢業,他考進本地學府,她正好7歲。醫生說,7歲,是做心臟手術的最佳年齡。他請假,和媽媽一同照顧她,他看到父親簽字的手在顫抖,心便緊了又緊,卻買了她喜歡的卡通畫冊,一字一行,惟妙惟肖的讀給她聽。術后她醒來,費力的叫一聲“哥”,聲音飄渺如云煙,惹得他跑出病房,抱著醫院的水杉樹,如孩童般大哭。

他大學畢業,很多次機會可以去更大的城市,找更適合他的職位,可是他始終不肯。母親催促,他只是沉默,急了才說:我走了,小妹會死掉!母親罵他亂講話,卻不再逼他去外地。

初夏,菱角新上市,她便吵著要他買來吃,他不肯,怕硬硬的菱角磕破她的手或唇,她便假裝嗚嗚哭泣,卻透過指縫看他的反應,他明知,也不揭穿,依了她,買下兩斤菱角,一個一個用菜刀攔腰切斷,再一個一個擠出粉白的米來,她只顧撿了丟進嘴里,急得他連聲喊:慢一點哎,小祖宗!她得意的笑,撿一個大粒的,扔進他的嘴里。

她高中,身體更虛弱,成績總是不及人家,他索性換了一份清閑的工作,薪水少了很多,卻可以每日下班回家輔導她,她哭,他哄,她笑,他亦笑:“小妹,你幾時才長大?”

她進大學,他已近而立,依舊單身。她開始帶男孩子回家,開心甜蜜的模樣。母親催他結婚,他只好談下一個女友,她見了,很禮貌的叫他女友為姐姐,彼此牽手去那個叫阿呀呀的小店買女孩子的紅妝。

翌年開春,他在女友的要求下去北京發展,擔心著她,她輕松笑曰:老哥你怎么那么羅嗦,什么事,爸媽和男朋友替我罩著啦!秋天,沒有任何預言與鋪墊,她心臟病突發,他匆忙趕回,已再也不能聽到她叫他哥。

她曾帶回家來的那個男孩子叫住他:我從來就不是她的男朋友,她只說哥不是親生勝親生,為她犧牲太多,要給他正常的生活。

他細心替她收拾臥室,宛如她同往日一樣放學就要回來,卻在梳妝臺上,碰到他送她的不倒翁,劇烈的搖晃中,他看到底部刻有細如蚊蠅的兩行小字:前塵往事斷腸詩,儂為君癡君不知。

那是她的字體,大概是在他去北京后刻上去的吧?他抱著不倒翁,跌坐在地,心痛如裂。

他一直在等她長大,卻不知道,水逝流年里,她已然懂得,世間有一種愛,叫成全……

云南高考作文2024篇3

人的一生要做很多的選擇,站在人潮擁擠的十字路口,將何去何從?高三的我們,處在青黃不接的尷尬年紀,面對敞開著的大學之門,將如何走下去?

門與路,永遠相連。在為高考而奮斗拼搏的途中,我們奔跑了多少路,又打開、抑或是關上了多少門?猶記每一個埋頭苦學的夜晚,就好像參加馬拉松比賽,身邊都是同我一樣在努力的選手。鞋中進了硌腳的沙石,我們不停歇;汗水迷糊了雙眼,我們不退卻;熾熱的陽光烤得皮膚隱隱作痛,我們不放棄??但也有中途倒下的人,他們畏懼前方的刀山火海、荊棘遍布,他們眼睜睜地看著通向成功的大門轟然關閉,抖落下來的塵埃刺痛著雙眼。]門是路的終點,也是路的起點,它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。其實路并沒有什么不同,只是你的選擇決定了門的閉合,沒有付出和追求哪來的成功?

我很慶幸有一群并肩作戰的伙伴,我們打開了高考的大門,準備朝更遠的目標前行。在閑暇的時候,我們圍坐在一起促膝談心,勾畫著美好明天。大學,對我們而言,既陌生又熟悉,陌生到心中充滿了好奇與疑慮,又熟悉到它日夜出現在腦海里與夢中。但不論它到底有多大、是什么樣的形狀,我深知的是,迎接并等待我的,是一條新的道路,上面有著曾經的腳印,也有著未來的憧憬。

非常喜歡女作家伍爾芙的一段話:人不應該是插在花瓶中被人觀賞的靜物,而是草原上隨風起舞的韻律。的確如此,大學的門已經敞開,一邊連接已知,一邊通向未來,我們不該待在原地被動地接受未來,而應該勇敢地擁抱未來,雖然知道這充滿未知的世界有太多不定數,但也要盡情享受這沒有答案的人生。大學是我們學習探索的又一個人生舞臺,這時我們不用再像跑馬拉松一樣仿佛要耗盡生命地拼搏,而是要放慢腳步,在路上尋找過去的影子,和那些曾經美麗的憧憬與愿望,讓它們和現在的腳步一深一淺地融合,前往下一扇人生之門。雖然處在青黃不接的尷尬年紀,沒有大人們身上的洗練,需要面對的也會是更具挑戰性的任務,但我相信,只要能不斷改造過去滿身缺點的自我,在緩慢前行中汲取精華、充實自己,這一路將不再坎坷孤獨,考驗之門后面一定會是一個光明的未來。

顧拜旦說過,勇敢的成功是暴風雨過后的成功,要待到日近中天,陽光普照,玉米才會沉甸甸地掛在收獲者的臂膀上。這一生,我們有很多路要走,也有很多門需要我們一一推開。

大學,是諸多門中的一扇,希望我們可以不再畏懼失敗與困難,坦然面對這一切,勇敢前行。要堅信,此時的你已經歷千錘百煉,接下去的每一條路,每一扇門,都會讓你擁有萬丈光芒的明天。

云南高考作文2024篇4

明代大文學家于謙說:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。

書如故人,書如親人。一本珍藏的好書就是一段歲月;一本發黃的舊書,就是一段心路歷程。小詩雋永,可以儲存青春的激情;散文優美,可以發酵人生的浪漫;故事感人,可以滌蕩心靈的塵埃。我們每個人,都過著平淡的日子,但是一本舊書,卻可以讓你在平淡中尋找曾經的單純和熱情,讓眼睛真誠,讓心地感恩,讓思念燃燒。

我永遠忘不了那一個美麗的秋天,當葉子像蝴蝶落下的時候,母親走進了校園。

她是第一次到學校來看我,提著一個小布包。

我已經有兩個星期沒有回家了。也許是學習太累,也許是在外面玩得野了,忘記了我還有一個家,忘記了還有一個牽掛我的母親。

當時我正在上課,她微笑著出現在教室門口,穿著一件舊衣服,喊著我的小名。眾目睽睽之下,我滿臉羞紅走出了教室。

“兒子,上課累了吧?”媽媽微笑看著我。

“你怎么來了?”我有些慍怒地看著她。

媽媽一時愣住了,眼里閃過一絲不安,隨即又釋然地說:“你好久沒回家,我不知道你發生了什么事。臭小子,到底怎么了?這幾天一直擔心。”

我一句話也說不出來。

她還是微笑著,一臉的褶子。媽媽從藍色小布包里拿出三樣東西,一包是用白線扎緊的水果糖,而另一包,卻是一瓶用水果罐頭瓶盛著的咸菜。我們老家平日里是不吃咸菜的,媽媽也從未做過。這是我第一次看到這么精致的咸菜,心里不禁掠過一絲愧疚。最后她從書包最里面掏出一本舊書,撲打了一下塵土,說:“這是你爸爸喜歡看的書,也許你會喜歡看。”

我接過東西,看了媽媽一眼,說:“你走吧,我要回去上課了!”媽媽有些不舍,看我為難的樣子,過來摸了一下我的頭,就背轉身,向汽車站走去,不時地回頭看我。我呆呆地站在原地,又一次后悔說了魔鬼一般的話,媽媽心里一定很失落。一陣風吹過,樹上掉下幾片葉子,媽媽的背影越來越遠,那么貧窮,那么瘦小,那么單薄……

我終是沒有好好讀那本書,將它放在皮箱的最底層。

又是好幾個秋天過去了,媽媽一聲不響地離開了我們,再也沒有回來。我在家整理那些舊物,就在大衣柜的最底層,有一塊紅布包裹的東西。打開一看,就是那本我沒有來得及看的舊書,是高爾基的《母親》。

我坐在地上,一頁一頁看下去,一直到天色慢慢黑了下來。

我起身拉亮電燈,鏡子里,自己是滿眼的淚水。

母親,母親,你不正是一本沒有來得及閱讀的舊書嗎?年少輕狂的我們,不懂它的價值,只是隨手把它放在角落,任塵土覆蓋。等到我們渴望閱讀的時候,你已經永遠不在了。

我的母親!

云南高考作文2024篇5

相信大家都聽過“榮譽班”的故事:錢致榕只是抽簽決定了60名同學,但卻告訴他們長大后必定成為棟梁之才。經過不斷鼓勵,這60名同學樹立了自信心,一改以往懶散松懈的毛病,上課專心聽講,積極進取。結果多年后,這個班的多半同學都成了有成就的人。

讀了這個故事,我受益匪淺:同樣是一些孩子,為什么有些活潑可愛、積極主動,而有些卻膽小退縮、缺乏信心?其實我們誰也不比誰笨,那為什么會有這么大的差距呢?其中一個很重要的因素,就是——自信。人生好似一場旅行,不在于沿途的風景,而在于看風景的心情,隨時保持健康樂觀的心態是最最重要的。一個自信樂觀的人,往往對生活充滿向往,即使遇到挫折,也不悲觀失落、怨天尤人,而是能夠諒解環境、寬容別人、不懈努力。自信樂觀的人活的快樂、灑脫,同時也會給身邊的人帶來歡樂和幸福。

就拿我自己來說,從前,我學拉丁舞時,總是覺得自己好笨,為什么同樣的舞步,一到我身上就不好看了呢?抬起頭看看別人,一支支舞跳得是行云流水,就像一只只翩翩欲飛的白天鵝,一想到這里,自卑感就不由自主地涌上心頭。可是,一旦我冷靜下來,仔細思索時,我才發現,為什么我要拿自己的短處和別人的長處比?為什么我要盲目的認為是自己太笨?為什么我要因此而感到自卑,也許,我只是一時跳不好罷了。既然知道自己錯在哪里,現在改正還來得及!從那時開始,我學會客觀地直視錯誤,一旦發現,立馬糾正。在我的不斷努力下,各種榮譽也隨之飄來:南京市金銀銅獎、“紅麥”拉丁舞賽銀銅獎……我嘗到了甜蜜的滋味,同時也養成了自信樂觀的態度,何樂而不為呢?

我驕傲,我是90后;我自豪,因為我是90后!我們90后,將保持健康的心態,去迎接未來,相信成功一定會屬于我們!

云南高考作文2024篇6

我:大家好,歡迎來到今天的《對話》節目。今天我們請到的是失敗、機遇、成功三位朋友。現在請你們三位先自我介紹一下好嗎?失敗:大家好!我就是你們最不喜歡的失敗。我的出現總是伴隨著眼淚和哀嘆。機遇:你們好啊!我是機遇,通常我一出現總是給你們帶來驚喜和不安,但總的來說你們還算是喜歡我的對吧成功:我就是成功!我知道你們都希望我常常來拜訪你們,我就不多說了!

我:那么今天我們來聊聊你們三位的關系,也好給大家一些成功的經驗吧!失敗,你和機遇的關系怎么樣呢?你什么時候會出現呢?失敗:你們一定認為我和機遇的關系很不好吧?你們也認為我和成功甚至是沒關系的。但其實說老實話,我們三個的關系都相當不錯呢!只有當我們三個弄了別扭我才會自己出來散心,又剛好會被哪個倒霉鬼碰到啊!機遇:對啊!失敗你還記得嗎?l794年的時候,英國有個叫道爾頓的小子,不是發表了個論文來說色盲的事嗎?那不就是咱仨一起碰到他唄!成功:我想起來了。他發覺自己視覺有問題,感到非常失望,不就是先碰了失敗了嗎?結果機遇你追上去,剛好道爾頓也算腦筋靈敏,一把抓住了你,不就我上他的門了嗎!我:啊?原來是這樣!原來你們三個關系那么密切啊!人們常常覺得失敗了就無法挽回,結果弄了半天機遇和戍功,你們倆就跟在后面呀!

可為什么人們總是很少找到你們呢?失敗:哎!你們看來我就不是掃把星嗎?大多數人只要碰到我馬上一蹶不振,再也看不到希望,一輩子失敗了。可是能找到成功的人都是看到我之后還是繼續尋找機遇,只要找到了機遇,再合理的利用它,當然就能讓成功自動上門啦!機遇:其實那個日本商人安藤百福不也是這樣嗎!成功的人啊,都是首先在看到了失敗后會懂得抓住醚后跟來的我,并且好好運用我找到成功的。大多數人不成功,就是因為看不到失敗之后還有個我,我之后還有個成功啊!成功:所以啊!要想看到我.說難也難,說易也易,就是看你明不明白在失敗以后不要被打倒,要立馬站起來尋找機遇,再好好利用它來找我啊!我:原來如此!聽了你們三位的對話,我和大家都終于明白原來成功如此簡單!就是看你懂不懂得在失敗中尋找機遇,在機遇中尋求成功!感謝你們三位!歡迎收看今天的《對話》,我們下期再見!

云南高考作文2024篇7

一條白練自天而降,宛若一條白龍在空中飛舞。瀑布聲如雷震,似一道霹靂直人胸膛。“飛流直下三千尺”,瀑布在釋放無窮力量,無限膽魄,無盡壯麗;“疑是銀河落九天”.又在綿延一種遐想,一份震撼一股澎湃。

我說,瀑布,倘若你是白龍的化身,你一定能排空而上,直奔云霄,令萬人景仰,而不是居于山上被人低頭玩賞。瀑布說,不,自然母親哺育了我:她用春風撫摸我,用陽光照耀我,用雨水滋養我。沒有她.就沒有我的存在;沒有她的淚水,就沒有我的光彩!

誰不想做一條龍,上能人天,下能潛水,可伸可屈,神氣十足風光無限。常言道:“與其默默無聞一世,不如揚名顯貴一時。”這被萬人追捧為座右銘的句子,瀑布卻從不以為然。你到底在追求什么,看重什么呢?我迫不及待地追問。

忠誠,瀑布用響徹云霄的聲音回答。我是自然的兒子,兒時的我只是一滴水,渺小、無知,然而自然母親以她的博大容納我。她不因為我的渺小而鄙夷我,不因為我的無知而嘲笑我。她用山的纏綿、水的柔情呵護我,用春的甘霖甚至自己的淚水哺育我,一股清泉便誕生了。

我熱切地向往自由,向往冒險,清泉流動成小溪,流過龐大的巖石、大片的荊棘。途中,我又遇到了許多兄弟,大家匯到一起。并肩作戰,掃除障礙。我們的人越聚越多,路越走越長,一路跋涉。有人被熱辣的陽光無情地帶走,有人被涸的土地拼命吸附.但我的志向從未改變。我帶領大家共同奮斗。終于有一天,苦盡甘來,我們從千丈高的山上一躍而下,感覺就像飛起來一般,這是我一生中最快樂的時刻!

“吃水不忘挖井人”,你深深地懂得,這一切源于自然對你的愛。因此,你要忠誠于她。盡力讓她的愁顏得以舒展.拼命讓她的心情得以好轉。哦,瀑布,謝謝你,你讓我懂得忠貞不渝的含義.為我樹立知恩必報的榜樣。你不愧是條白龍,自然之龍!

每當我回想起瀑布的話,精神總是為之一振,這番言語表達出這份忠誠,這份忠誠還瀑布以高尚偉岸。向往瀑布,向往它的忠誠;瀑布的向往,也是一份忠誠。當兩種異曲同工的追求相遇時,忠誠將綻放出絢麗的花朵!

云南高考作文2024篇8

古往今來,有無數的發明創造者、文學創作者、政治思想者,無不是以非凡的創造力譽滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創意才夠味

曾記得,一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂,結果被列車長痛打了一頓,但他在任何環境中,仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進行了千百次實驗,終于獲得成功,并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽為“發明大王”的科學家。

我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動力,那便是創新的精神,他不甘于人類現狀,勇于創新發明,為社會的發展作出了卓越貢獻,像他這樣有創意的人生才夠味啊

有兩位鞋商同時到一座島上去找生意,一位商人到島上后,發現島上的人不穿鞋,在這里不會有生意的,于是他走了,而另一位商人卻留下來研究,他為這里的人不穿鞋而感到奇怪,但不久他便發現,原來這島上的人腳形與其他人不同,根本沒有合穿的鞋。于是他開始設計適合這種腳形的鞋,不久以后,他便賺大錢了。其實,機遇無處不在,成功也隨手可及,只是看你能否創新發現而已。善于創新,你會發現遙不可及的東西,便近在咫尺。

于今,當我在學校看見同學們齊心協力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創造的遨游太空中的產品時,我開心極了,因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創新精神,且已發明光大,碩果累累,這使我無比欣慰和自豪。

“21世紀是一個科技迅猛發展的時代,在這一時期,一個國家的發展與否,關鍵在于本國的人才是否具有創新精神。”在生活中,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領悟到:若把國家建設的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創新精神的人們;若把國家發展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功,我們要加強培養創新意識、創新能力。無論是國家、民族,還是集體、個人,只有創新精神才夠味!

真的,我們要記住

——有創意才夠味!

云南高考作文2024篇9

《麥田守望者》曾有言:“長大,是人必經的潰爛。”我也始終相信,每一個深諳世故的大人都曾經備好精神食糧的行囊,只不過是俗世的荒誕讓他們易轍。

漫漫人生路,翻檢行囊,吃喝物品便很快用到,當精神的空虛已超越物質的供給時,等待我們的,又怎么不是正義滿滿?奉獻至上,樂于助人,簡樸回歸的崇高精神來彌補內心的寂寞,物質的浮華與時代的喧囂終究敵不過空虛的惡潮,那些反映人性的崇高精神才能開放內心的人性之花,成為世道人心的救贖者,伴我們駛向遠方。

古龍曾說:“有人的地方就有江湖。”而有江湖的地方便有精神的高度、智慧的行囊。“一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天。”她是建筑學界的一代才女,是(與丈夫)患難與共的妻子,她就是林徽因。當我們肅穆于國徽前,當我們欣賞景泰藍工藝時,能否想起她杯中茶色已淡,擦汗的手絹已濕?無私的奉獻精神充滿了她的行囊,又點醒著人性的高度。

黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴絕不是停止路途的理由。“事修而謗興,德高而毀來”自是人生常態,真的人生贏家,就是像林徽因一樣有著無私奉獻的崇高精神,他們的人生路途雖風雨兼程,但定會駛向遠方。

人生路途,行囊滿滿,真正用的上的必然是開滿了人性之花。高亮程,簡樸生活的實踐行者,堅守在干旱的沙漠邊緣,干干凈凈在寫著自己的文字,又用《一個人的村莊》喚醒了普通大眾對簡樸生活的回歸。王安憶,深入上海弄堂口民工的生活,將他們尋常乏味的生活化

作《長恨歌》的細膩。號稱“白馬湖四友”的朱光潛、夏丏尊、朱自清、豐子愷拋棄了城市的奢靡與浮華,在荒郊的白馬湖畔辦起了春暉中學。崔永元矢志不渝、孑然一身,以一己之力對抗電視界的庸俗化。他們早已在人生行囊中裝填了簡樸、崇高,記他們披荊斬棘,駛向遠方。

精神高度成就人生高度。而現在的最大份蛋炒飯也被裝入娛樂行囊,最多人吃早餐也成為賴以標榜的榮耀,諸如此類的偽裝,折射的不正是人們精神的浮躁與信仰的迷失?但他不應,便不能成為時代風氣的引領者,因為淺薄的物質堆砌與劍走偏鋒的博人眼球,只能是易碎的肥皂泡。

無論奉獻的精神之精益求精,抑或簡樸宣揚之步步為營;無論個人素養之明善深涵,還是社會風氣之融洽和諧,一份滿滿的精神行囊,怎可缺失?

愿斯志之永固兮,樂終古而未央。

云南高考作文2024篇10

似曾相識燕歸來

現代刑偵理論中總有憑筆跡辨人一說,因為一個人再怎么隱藏、偽裝,流在骨中的血脈是不變的,而筆跡如是,文章亦如此,于書山稗海中沉潛含玩,鉤沉覺隱,一旦發而為文,縱有千萬般隱匿修飾,字里行間總是風流個性,不可抑勒。

普魯斯特早年時發表過一些小說與評論,縱然與舉世聞名《追憶》一文相差頗多,不論從語氣還是行文方式都有不同,但若仔細品味,他那對于細微事物的把握自始至終都融在了文章的骨子里。“氣味與滋味卻會在形銷之后長期存在”,它們“以幾乎無從辨別的蛛絲馬跡堅強不屈地撐起回憶的巨廈”。他的風格就如同他的氣味,別人模仿不來,他也去除不了,無論是什么內容,揮之不去的總是“似曾相識燕歸來”之感。

所以,不論是作家還是平凡人,一旦拿著筆寫下字,就相當于把自己的思維、人格的一部分展現出來,而歷史洪流可以湮沒人的生理性存在,卻永遠無法改變人的思想存在,那么文字便是傳遞思考與精神的最好載體,即使手稿丟失,復本重印,一個人留在文章中深層次的精華卻會在時間的積淀下長盛不衰。哪怕他故意戲弄人世,隱藏自我,句式可以轉換,語氣可能顛覆,但文字中埋藏的個性和獨有的特點總會在不經意間表露出來,值得我們玩味深思。或許我們可以這樣想,大師大多在時間上離我們遙遠,如果沒有這些可以彰顯其風骨的經典之作,他們又怎能令我們無端欽慕?“似曾相識”的絕不只是表達方式,而包括一個人的血的烙印、思想的高度、思考的方式及其獨特的“掌紋”。

就像伍爾芙自然流露的女權主義思想,哪怕在《墻上的斑點》中也略有體現,而古斯塔夫·福樓丁的細致與抑郁即使在這樣明快的“我注定了要做詩歌風琴的手搖柄,而你要為你愛的生活而生”一闕情詩中都能流露,更不必說大先生的戰斗、批判與血性。艾略特的哲學思考與反省,“山的那邊,雷聲轟鳴”。就算是當年法國一位著名批評家模仿意識流大師喬伊斯的筆法挑戰意識流小說,大眾仍能從一個個細微之處看出他的獨有風格。畢竟,“似曾相識”不只是普通的一個詞語,它能讓人們循著氣味,找到當年給你以震撼的那只燕來,無論它是否回歸,熟悉之感早已匯入骨血,化為純釀,讓你在作品中沉醉入迷。

紀伯倫曾寫道:“死亡改變的只是覆蓋在我們臉上的面具,農夫依然是農夫,林居者依舊是林居者,而將歌聲溶入微風中的人,他依然會對著運轉的&39;星球歌唱。”作品中深層思考就如同那個歌唱微風的人,無論面具怎么多樣,你仍然可以看見那最本質的東西,畢竟“似曾相識燕歸來”。

云南高考作文2024篇11

好一句“人才成長是有一定規律的”。這規律在我看來,就是環境能夠影響人的成才。也許有人會問:“環境有‘順、逆’之分,哪種環境出人才呢?”我說,是環境就影響人,逆境也好,順境也罷,都直接關涉到人才的成長。

不是么,法國大作家雨果說:“痛苦能夠孕育靈魂和精神的力量,災難是傲骨的乳娘,禍患則為豪杰的乳汁。”我國近代思想家梁啟超也說:“患難困苦,是磨煉人格的最高學校。”是啊,古往今來,大凡取得成就的人,無不飽嘗艱辛。“蓋文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》……”司馬遷的話語語中的,而他本人又何嘗不是逆境成才呢?試想,如果沒有他身受宮刑仍執著一念,著書不輟,怎么會有“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》傳世呢?至于3歲而孤的范仲淹、屢試不第的蒲松齡以及當代的蘇阿芒、張海迪等人,哪個不是逆境成才的典范呢?這絕非偶然,因為只有在逆境中經受過磨煉的人,才更知道人世間的真善美,假丑惡;才更懂得人生的真正意義,才更能戰勝生活中的艱難困苦,進而成為人才。困苦環境的確可以使人磨煉意志、走向成熟、走向成功,從而創造生命的輝煌。

人才也可出于順境。我們知道,人才的形成需要經過學習和實踐,而這一點又必須依賴于社會的經濟、文化等諸多方面。只有在良好的環境中,人們才更容易充分地發揮其聰明才智,成為人才。改革開放以來,國家和政府為人才地脫穎而出,開創了空前優越的條件,于是企業家、教育家、種糧大王、科技英雄等各行各業的“狀元”大量涌現出來。他們生逢其時,旱苗得雨,人才輩出,完全得利于大好的環境啊。相反,那曾志在“大濟蒼生”,又自信“天生我材必有用”的李白,卻因境遇的原因,雖然在文學上寫出一些傳留后世的詩篇,而在政治上始終不能實現自己的遠大抱負,最終發出了如同左思一樣的“何世無奇才,遺之在草澤”的慨嘆。南宋的辛棄疾也是,他雖才高八斗、學富五車,有經天緯地、安邦定國的奇才,但朝廷昏庸、奸臣當道,他也只能被棄置鄉間以酒澆愁或登亭悲歌,抒發那“憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否”的憤懣。這正反的事例,不都在說明順境與人才的關系嗎?

環境影響人的成才,這是不爭的事實。順境為人才提供了良好的條件,假如陶醉其中,不求進取就會使順境虛度、一無所成;逆境給人以艱難困苦,但如果變壓力為動力,勇敢地同困難斗爭,就能做出常人做不出來的奇跡。因此,順境中要頭腦清醒、善假于物,抓住有利時機,盡快成才;逆境里也不要悲觀消沉,要敢于接受困難的挑戰,化不利為有利,堅定地向理想的國度進軍,艱難困苦、玉己于成。

總之,環境影響人的成長,這就是成才的規律。

云南高考作文2024篇12

面對難以攀登的高山,有多少人望而卻步?但是少有人能想起攀登之法并非一種,到達山頂不用腳丈量也可以。所以說,變通能給人生帶來許多快樂。

聞說一花名朱瑾,夏秋之交開花,朝開而暮落,開放時間只有幾個時辰。這與人生何其相似呢!不同之處在于花在開落之間別無選擇,人在生與死之間有多種選擇,何苦一條路走到黑,不撞南墻不回頭?為何遇到困境不像流水一般懂得變換形態,淌出一路絢爛的生命!?

執拗與變通獲得的是不同的結果。執拗的行為,換取的不過是一條魚骨。他有一雙湛藍色的眼睛,似乎注定了他與大海的緣分。那一夜,桑提亞哥握緊手中的魚叉與繩,與鯊魚群苦苦搏斗,直至天明。是的,筋疲力盡的他最終取得了勝利,他始終沒有松開手中的繩。可他換來的是什么呢?一條毫無價值的魚骨,多么執著而又死板的老人啊!反觀司馬光,若是沒有他懂得變通與突破的思維,就不會有快速砸缸救出落水少年的英雄壯舉。事實再次證明:懂得變通,才能獲得新生;泥古不變,只能把自己帶入死胡同。

懂得改變,方能提高人生的價值。馬克·吐溫是的演說家和作家,然而在他選擇演講和文學領域之前,他一直想當一個商人。他起初投資開發打印機,花了整整3年的功夫,將自己千辛萬苦借的5萬塊美元全部賠了出去。然后,他又投資開發了一家出版公司,很快因經濟陷入危機而導致破產。他沒有選擇繼續在經商之路上走下去,而是意識到了自己經商無能,改變了選擇,開始了全國的巡回演講,在演講的空隙埋頭寫作。很快,馬克·吐溫因風趣幽默,著作頗豐而開始名聲大噪,他膾炙人口的作品也迅速走紅。實踐告訴我們:變則通,通則順,順則能贏。

懂的改變,方能獲取生命之永恒。擷一株紅蓮在胸口,他以另一種方式解讀了人生,獲取了生命之永恒。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”林則徐,虎門銷煙的英雄,卻因此造福人民而得罪洋人、得罪朝廷而被貶官,發貶到新疆。他掩藏了不得志的憤悶與被貶的悲涼,有的只是對于國家和百姓的大愛。他興修水利工程一坎兒井,開渠造田,造福一代又一代百姓。若是他寄情山水,消極避世隱居,走上文人騷客的老路,那人民便會失去了一個好官員。林則徐的經歷說明:讓心中的大愛發揚光大,讓腦筋轉個彎,一切都將會獲得新生。

縱觀當今科技發展,蘋果不斷更新換代,windows系統也不斷升級,只有懂得改變,才能不會被時代的洪沖走。

正如登山之路雖一條,可登山之法卻千千萬萬。面對無法改變的艱難和事實,我們可選擇變通的手法,另辟蹊徑來實現自我的人生飛躍,何樂而不為呢!

云南高考作文2024篇13

回首當年,回憶高考,仍是千般滋味,似一樽酒,用五味雜糧釀制,用時光流年去沉淀,然后給每個經歷不同的人去品嘗,恐怕都難以一一訴說,但也許正因為如此,才更令人去回憶。

高考,與青春有關,與夢想有關,與愛有關。這里有太多美好的字眼,也有太殘酷的現實,經歷其中的人都有體會,我不想去說太多高考制度如何,它在一步步完善,這點就夠了。經歷了高考,我們收獲了,成長了,我們就去祝福吧,因為我們都還年輕,努力與夢想總是青春的號角。

回首,當年燈火闌珊,我們有太多青春的小煩惱,如春末飄飛的柳絮,有自己的、朋友的小秘密,都鎖在了帶鎖的日記本里。日子在悄悄流逝,在我們背誦唐詩宋詞時,在我們趴在一張張演草紙上時,也在我們走神看教室外的雪花飄飛時。我仍記得那個深秋的下著濛濛雨的下午最后一節體育課,天已快黑了,我們仍排好了隊伍向操場走去,我們在體育訓練館里自己熱鬧著,我想我們都有些渴望教室外面的世界吧。

回首,當年燈火闌珊,一節節課、一套套考題好像遙遙無期。排列組合、太陽照射與風向判斷、經濟政策等問題令我們緊張和不安。我們縮短吃飯、休息時間,為了取得好成績,為了高考的勝利,更為了他們太多的期待。我們的學校高考成績一向輝煌,清華、北大者不乏其人,班級按學習程度劃分,在這所學校上學的好處是不用像其它學校那樣搞挑燈夜讀之類的苦海戰術,每天六點起床,九點多休息,課間安排跑步鍛煉身體。就在這樣的節奏中,我度過了那一年,而作為一名差生的我也告訴你,只要堅持到底的努力,一定會得到你所應得的成績。

回首,當年燈火闌珊,汗水、淚水也陪伴著我們的青春。也許我們并沒有我們想象的那么堅強,也許一次次的打擊令你心碎,也許你還承受著嘲諷。但不管怎樣,我們都知道,我們終將努力。忘不了每天早上上課前那熱情澎湃的宣誓:“我們是展翅高飛的雄鷹,我們是奔騰的激流……”,生活不僅僅只有快樂或者痛苦、煩惱,而是痛并快樂著,我們也是。高考像一場戰斗,之前嚴格訓練的苦痛,我們也必須承受,因為這就是成長。

我的高中校園時很美麗的,大大的操場,小小的鵝卵石鋪成的石子路,大理石砌成的雅致的橋,橋下的河里有歡快的游魚,有長滿荷花的夏季的池塘。照畢業集體合影的那天,我們都洋溢著青春的笑臉,高考之后,我們也都各有歸屬,因為我們都是一幫勤奮的孩子,而高考那天正下著雨。

最后,高考,終將走過,化成我們人生的一種經歷,然后我們帶著它她的印跡繼續往前走,去尋找下一段里程的夢想。

回首,當年燈火闌珊,那年的你我和高考。

云南高考作文2024篇14

夜,無邊的黑暗,淅淅瀝瀝的雨滴,敲打著寂靜的夜空。“穿越千年的眼淚,只有夢里看得見,我多想再看你,哪怕一眼~~”空靈、凄婉的歌聲回蕩在神秘的夜空中。我伏在窗邊,閉上雙眼,靜靜的回味著今天看的那本書——《有一種花叫不謝》。

該怎樣形容那本書帶給我的感觸呢,精彩的書,好看的書有許多許多,卻從沒有像這本書帶給我的感觸是如此的震撼!前言中有一段話,深深地觸動了我的心“目光無法抵達的遠方,我們擁有心靈。”生活是一本厚厚的長卷,美麗、芬芳的花在競相綻開,一朵又一朵,歲月一樣的恒久、綿長,童話一樣的神奇、美好。因慧心的傾聽,世界會變得遼遠而寬闊,世界會變得搖曳多姿,生命會變的充盈而厚重,人生會變得充實而幸福。

不知怎樣描述我此刻的心情,絲絲的感動,絲絲的心酸,絲絲的哀嘆涌上心頭,在我的胸腔中發酵,發酵。一個女孩在我腦海中明媚的笑著,一個只有五歲的小朋友,用她微弱的力量為置身于水深火熱中的非洲兒童撐起一片天空。她是人們贊嘆的“愛心大使”,她是“只要蚊帳協會”比較小的“蚊帳大使”,她是才上一年級的凱瑟琳!她用自身瘦小的身軀告知我們,一個人只要有了芬芳的心愿,就一定會向世界放出醉人的馨香。

在漫漫書香中,你帶著周身的光芒,款款微笑,顰顰走來。“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”是你比較真實的寫照。想象著你獨守空房的畫面,夫妻鴻雁傳書、斗茶取樂的情境,獨倚窗邊回首往事時的愁容,我不免傷感起來。你再也回不到“倚門回首,卻把青梅嗅”的歲月,再也不會有“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的情趣。你苦苦追求的愛到底是什么?

愛是什么?我想,沒有人能用語言來形容,世界上全部聰明的人加在一起,也無法向一個感受不到愛的人說明。愛有許多種,面對每一個人的愛都是不一樣的,每個人對于愛的概念也都不同。可是在我的內心深處,我始終堅信著,愛是一種花,它的名字叫不謝!

高作文記敘文優秀文章精選陸林就先為大家講解到這里了,希望可以幫到你些,若還有更多疑問,可以點擊右下角咨詢哦!學習就要掌握技巧,也不是死學要與世界上的萬物聯系在一起,古人說的好活到老學到老,學習是無止境的。多觀察、多吃苦、多研究學識是不斷深化人的精神,三字經說過“自不教父之過教不嚴師之惰”看來我國在很久以前就非常注意教育,教育是一個國家是一個國家民族進步的標準,人是在失敗中長大,每一個名人背后都有不為人知的故事寒窗苦的讀圣賢書,既然我們沒在哪社會而感到高興,既然古人為我們創造知識何必不去珍惜古人的汗水。

云南高考作文2024篇15

可不可以信友誼?可不可以信未來?可不可以相信好朋友一輩子不分開?

——題記

我該用什么語言來描述我們的相遇?是平淡無奇如鏡湖,還是慷慨激昂如高歌?

我該用什么語言來描述我們的相識?是狹路相逢勇者勝,還是爭鋒相對共成長?

我該用什么語言來描述我們的相知?是考試前的相互激勵,還是生活中的相互幫助?

我該用什么語言來描述我們即將面臨的分別?是不舍的哀傷還是夢想實現的祝福?

任何語言已不能表達出我的感情了。青春總會這樣,布滿幸福的哀傷。有傾盆大雨的轟轟烈烈,有落葉知秋的淡淡哀愁,有懵懂無知的青澀,也有歷經風雨后的成熟。我是開心的,高中三年,有你陪我度過這段人生最美的時光。

“謝謝你”,我很嚴肅地要對你說:“朋友,我們永遠一起前行。”我知道你一定會大笑,猶如我第一次見你,隔著陽光,我只看見你的牙齒。我想,就是那時咱們已經定下了不解的緣,只是那時的我還很無知。

我想如果有人問我同學關系如何,我一定表示非常滿意。不得不說,這也是因為你。我們共同競爭也能彼此激勵,我們也會因一個小小的數學問題爭執不下,也能一起勾肩搭背走去食堂打飯。縱使我們的性格南轅北轍,但是我們的友誼確實牢堅不摧的。你在我眼里,是同學,是朋友,更是我人生必不可少的一部分。所以無論如何我都祝福你。

三年的時間我們都足夠了解彼此,最愛海子的詩的小胖妞,我們都已經成長,或許是在兒時的游戲里。比如貪吃蛇,教會我們擊敗我們的不是前方的阻擋,而是越來越長的身體;比如俄羅斯方塊,教會我們成功都會消失不見,而錯誤卻會累積;比如魂斗羅,教會我們讓你死亡的不是前方的敵人而是背后的黑槍。三年的時間已經長到我們都已長大,卻還是短得我還舍不得與你分離。

朋友,謝謝你三年來對我的理解與包容,謝謝你總是為我著想。“一個人總是要走過陌生的地方,看陌生的風景”,所以朋友,即使分別,我們也要報以高歌!

可不可以信友誼?可不可以信未來?可不可以相信好朋友一輩子不分開?若是可以,讓我們為這份友誼立下一份誓言,讓它永遠面朝大海,春暖花開。

——后記

評語:文章以四個反問排比段落開頭,充滿激情。對三年來的同學友情倍感珍惜,憶起的都是美好,留下的都是快樂,面朝大海,春暖花開,充滿正能量。通過題記與后記,進一步強化了文章主題。文章語言還可以再精煉一些。

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