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六年級作文關于風景作文

時間: 新華 風景作文

好作文通常有創意和個性,能夠展現出作者的獨特思考和見解,不拘泥于傳統的模式和框架,具有開拓性和創新性。那要怎么寫六年級作文關于風景作文呢?這里提供一些六年級作文關于風景作文,希望對大家能有所幫助。

六年級作文關于風景作文篇1

車上突然爆發一陣吵鬧聲,如同烏鴉的聒噪一般刺耳,我好奇地探出頭來,原來是一位司機和一位老太太吵了起來。

司機指著一位老太太,吼著:“給錢呀!上公交車是要給錢的,你不知道嗎!快交錢!”

“我的女兒剛剛不是給了嗎?”老太太擦了擦頭上的汗,身穿單薄衣衫的她在這時讓人覺得有些可憐,“我女兒剛剛就給了錢。因為這一站下了車就到家了,所以我身上真的沒有零錢了。現在我的女兒也走遠了,你就不能讓我在這一站下車嗎?再說我女兒真給錢了!”

“什么?你給了錢!”司機怒目圓睜,“我剛剛根本就沒看見你給了錢,不給錢就別下車!”

我心里雖然明白這分明是司機強詞奪理。但理智告訴我不要多管閑事。當老太太馬上要被趕下車時,我只是若無其事地望著。多么麻木絕情的人心呀!但又有什么辦法呢?

正在這時,一道身影閃過。“我幫她給錢。”這句簡單有力,蒼勁溫暖的聲音響起,猶如一把劍,刺散了烏云,讓陽光重新照耀大地。一個年輕人走過來幫了那個老太太交了錢。也許那只是幾塊錢,卻能解人之危,溫暖人心。

那個年輕人構成了一道風景,像一把手術刀,讓冰冷麻木絕情的人心在痛苦中蘇醒。

那道美麗的風景……

六年級作文關于風景作文篇2

風景是可供觀賞的風光、景色。每個人心中也都有獨特的風景。

六年級作文關于風景作文篇3

匆匆走出家門,哎,都怪我,寫完作業去上學就是了,還在那看書,一看就是30分鐘,都快遲到了。

匆匆走著,忽然發現前面有個熟悉的身影,是阿周!“阿周,吃什么呢?快遲到了!”我拍拍阿周的肩膀。

“啊?要遲到了!”阿周聽完拔腿就跑。

我緊跟在阿周身后,剛跑到校門口,阿周卻停住了腳步,阿周在搞什么啊,只見她在書包里找著什么,“阿周,你找什么啊!”

“錢,給那個老奶奶,多可憐。”她指著那位老奶奶,我向她手指的方向望去,這是個多么可憐的老奶奶哇!衣衫襤褸,骨瘦嶙峋的手上拿著一個破爛不堪的鐵碗。

“啊,找到了!”阿周叫了起來,歡樂的小鳥飛上了阿周的眉梢。只見阿周毫不猶豫的將錢丟進老奶奶那破爛不堪的碗中,只聽一聲清脆的“咣當”響,錢,躺在了老奶奶的碗里,老奶奶那飽經風霜的臉上露出了菊花瓣般的微笑,“謝謝你,小姑娘!”阿周笑了,我也笑了。

片刻后,“快走啊,文琦,快遲到了!”風風火火的阿周又跑到了我的前頭,“來了來了!”我緊跟在阿周身后,阿周的辮子在風中上下跳動。

陽光給萬物灑下金色的光輝阿周也不例外,在陽光的照耀下,那藍色的校服似乎閃爍著光芒,是那般耀眼。

那道風景,真美!可愛的女孩阿周書寫了一個最樸實而又動人的故事,成了校門口一道亮麗的風景。

六年級作文關于風景作文篇4

這個世界充滿了愛,每一份愛,也是一道美麗的風景……

那一天我在公交站等車,看見一位中年男人貼在一位老婆婆身后,我剛開始以為他要偷老婆婆的東西,剛想上去問個明白,突然公交車來了,老奶奶步履蹣跚的走向公交車,我只好緊隨其后,老奶奶上去就摸口袋,發現自己沒有零錢,剛才那個叔叔從自己口袋拿出兩元放在交費處,對老奶奶說:“老奶奶,這是不是你掉的錢啊,剛才我看見你的口袋中掉了兩元正要這您呢。”說著便從地上拾起錢塞給了老奶奶又說,“我扶您上車,要不然待會車要走了。”

我敬佩多看了看那位叔叔,發現他在我心中似乎一下子高大了不少,這怎能不說是美麗的風景。

上車后;我聽到了一個沙啞的聲音:“爸爸,我想喝水。”

那孩子的爸爸舔了舔干裂的嘴唇,對小女孩說:“乖孩子,再忍忍吧,就快到了,為了一瓶水我們不能麻煩人家司機。”

“可是,我渴了。”小女孩說完哭了起來。

他爸爸一時不知所措,只好哄著女兒說:“別哭了啊,你要不先睡一覺,睡醒了,我們就能喝到水了。”

我剛想拿出僅剩的一瓶礦泉水給他們,沒想到有人比我更快,他將一瓶水送給他們,并對女孩的爸爸說:“大哥,你不好意思讓司機停車,但你可以問我們呀,咱們都應該互相幫助嘛。”女孩的爸爸連連感謝。

你看就是陌生的一些人,隨時都能伸出援助之手,這不是一道最美麗的風景嗎?

六年級作文關于風景作文篇5

美,縈繞人間,用善于發現的眼光去關注生活,你會感嘆人間何處無風景。

人間何處無風景。看,美麗的大自然,柳絮搖曳,草長鶯飛,春的溫馨是一道風景;綠意濃濃,水波粼粼,夏的熱情是一道風景;金黃世界,微風颯爽,秋的成熟是一道風景;萬里雪飄,銀裝素裹,冬的澄潔是一道風景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風景線。

人間何處無風景。讀,厚重的文化史,“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾壯闊是一道風景;“明月幾時有,把酒問青天”的傷感惆悵是一道風景;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情自信是一道風景;“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風景線。

人間何處無風景。瞧,人類智慧的結晶,雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風景;神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風景;無限廣闊的寬帶世界是一道風景,維納斯殘缺的手臂是一道風景;飛向外星的宏偉藍圖是一道風景;融入西洋建筑的聯芳樓是一道風景。古今中外,人類智慧的結晶是人間不可或缺的一道風景線。

人間何處無風景。聽,生活的回音:一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐,半分鐘后,乞丐一瘸一拐走向30米遠的捐款箱邊,把百元大鈔塞進箱中,還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進箱中。那硬幣發出的聲響,正是那乞丐善良真誠的心聲,生活的回音,內在的心聲,是人間不可或缺的一道風景線。

睜開雙眸,以發現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界,你會發出感嘆人間處處是風景。

六年級作文關于風景作文篇6

我們生活在這個美麗的城市里,總是能發現美好的景物。它們宛如沙漠里難得的幾捧清水,灑在了我們幾乎枯萎的心靈上。

在茫茫一片戈壁灘上,一位戰士正在讀信。初升的紅日照在了戰士的面龐上。戰士濃眉大眼,身穿軍服,干裂的手中拿著一張皺皺信紙。他那喝慣了海水的嘴咧開,笑了。他好像品嘗到了一杯清涼的泉水,笑得那么開心……他手中握著的家信,大概已經被折過幾十次了吧!他沒有依靠,可能是他沒有尋找。遠方,共同的思念……這是最美的景象。

在一條坑坑洼洼的泥石小路上,衣衫襤褸的父親正帶著兒子焦急地走著。兒子頂多九歲,背著破舊的書包,穿著黑棉襖,紅布鞋。父親黑黃黑黃的臉上長著又尖又亂的胡子,額頭上的皺紋也比比皆是。天氣說變就變,“嘩啦”一聲,下起了傾盆大雨。父親身子向前一傾,輕輕趴在了兒子的頭上。大雨中,一對父子依偎在一起。孩子身上只不過濕了一點兒,而父親身上卻濕透了。豆大般的雨點終于停了,可是父親頭上豆大般的夾著汗水的雨點卻仍然再往下滴……這是最美的景象。

這是一個用泥土圍起來的學校。只有一個班,只有二十多個學生,只有一位老師。上課了,相貌平平的男老師揉了揉黑眼圈,敲了敲鈴鐺。他是校長,然而又是語數英三科老師。這時候,他正倚在一塊大石頭上,手里舉著課本。孩子們擠在一起,坐在土地上,把書本放在石頭上,伏著認真學習。沒有黑板,沒有屋頂,沒有桌椅,沒有粉筆。那一塊寫著“天天向上”的大石頭,是這座“學校”的名字吧……這是最美的景象。

……

再氣勢磅礴的江河,再高聳入云的山峰,再婀娜多姿的花朵,也比不上這般景象!這,才是最美的景象!

六年級作文關于風景作文篇7

一束燦爛的迎春花,一片絢麗的火燒云,這些都是美麗的自然風景。我眼中的最美的風景莫過于那幅三個人露出最真摯的笑容,我雙手搭在他們的肩膀上。那就是爸爸媽媽和我的合照全家福。

那幅和諧的全家福,深深地映入我腦海。我佇立在照片前,看著操勞已久的母親。

雖然母親照相時畫過妝,但是,歲月永遠不可能被妝容給抹去。那早已不是十歲的您了,一雙明澈的大眼睛現如今被歲月聽使喚,眼角還印有深深地魚尾紋,昔日的濃眉,漸漸變疏。眉間還刻有皺紋。沒變的,是您溫暖的笑容。難道這不是在為我的成長做見證嗎?

唉!又聽見母親在嘆氣,他在愁什么?眉間緊皺,嘴唇微微揚起。這畫面永遠定格在我腦海。因為我知道,我又不聽話了,惹母親開始獨自嘆氣了。

我又瞧了瞧全家福,又一次沉浸在其中。望著照片里辛苦掙錢的父親。曾經是奶奶眼里調皮的淘氣包,如今是我偉大的父親。父親平時在家里很幽默,很少打罵我,幾乎我的印象中沒有這個畫面。如果偏要我找出一件,那就會讓我勾起兒時的記憶。那是一個明媚的中午,我逃避了午睡,出去和小伙伴們游戲。父親急得出來找我,最后,回家后父親把我狠狠地訓了一頓,我嚇的大哭。現在想想,并不責怪父親,因為我還是知道,父親愛我,怕我不見了。

再抬頭望望全家福,父親的額頭上刻著兩三道皺紋,胡子和頭發都漸漸白了。我老一臉滑稽的指著父親的頭發說:淘氣包變成老爺爺了!父親并沒有責備我,而是摸摸腦門說:老了啊!

再看看自己,老樣子,還是十一二歲的女孩。

我凝神的佇立在全家福前,望著這美麗的風景。

六年級作文關于風景作文篇8

我的家鄉是個江南水鄉——紹興,那里河網密布、湖泊眾多,而我們家門口就有一口河塘。

清晨,太陽剛剛升起,帶來新的一天,大河塘仿佛還沒睡醒,河面非常平靜,像一面平靜的鏡子。樹姐姐再用它梳頭,偶爾小河面上蕩起了幾個小波紋,在陽光的照耀下波光粼粼。

不久,大河塘漸漸熱鬧起來。開始,只有魚蝦在嬉戲,時而弄出小波紋。對門鄰居家的嬸嬸、奶奶端著洗衣盆,聊著天,一路上說說笑笑來到河塘旁洗衣服。我們小孩子在河塘邊摸螺螄,打水漂,歡聲笑語灑滿河塘。啊!河塘是我們兒時最美好的回憶。

傍晚是河塘最熱鬧的時候。大人們在樹下聊天,小孩子們在樹下做游戲,青蛙也登場了,蹲在石臺上放聲歌唱。夕陽的影子倒映在河塘上,金燦燦的,甚是好看。連螺螄也在河邊欣賞著美景呢!

最美的要數雨中的河塘,雨嘩啦啦地下著,越下越大,像給河塘遮上了一面絲巾,看起來煙雨朦朧的,好看極了!雨滴像個調皮的娃娃從空中跳下來,跳進河塘里,在河塘里蕩起了圈圈,煞是好看!雨中的河塘像一幅美麗的水墨畫。

六年級作文關于風景作文篇9

有人說,人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的風景,以及看風景的心情。確實如此啊,每當我翻開相冊,看到這張照片,看到小伙伴們一個個狼狽的模樣,我就忍不住笑出聲來,心情就會變得特別好。

那是一個秋天的周末,陽光明媚,我和同學們相約一起去惠山森林公園開展“雛鷹小隊環保小衛士”活動。雖然已經是秋天,遠遠望去,惠山上樹木依舊蔥蘢,古木參天,遮天蔽日,像是一片綠色的海洋,風兒一吹,便沙沙作響,仿佛奏起一首首交響曲。草地上,黃綠夾雜的草兒給大地鋪上了柔軟的棉毯,讓你不得不驚嘆于它們蓬勃旺盛的生命力。草叢中點綴著似錦的繁花,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。山腳下菊花已經盛放,黃的似金、白的像雪、紅的如火……它們開得千姿百態,有的像少女的蓬松卷發,有的似老爺爺的龍頭拐杖,有的若蛟龍的尖細爪子,有的如噴泉四處灑下......一朵朵,一叢叢,各不相同,令人眼花繚亂、目不暇接。真是一派秋天的美好景象啊!

但是走近一看,景色卻并非美好無瑕。地上有丟棄的煙頭,草地上有扔下的紙屑,臺階上躺著吃剩的瓜皮果殼,甚至樹枝上還掛著破爛的塑料袋……仿佛是在惠山美麗的軀體上,留下了一個個難看的疤痕,真是令人觸目驚心啊。見到這幅景象,我和同學們作為“環保小衛士”斗志滿滿,迅速開動起來。

沿著臺階我們拾階而上,雙眼如雷達一般掃視四周的垃圾,草叢里、臺階上、樹林間,不放過一處死角。不一會兒,我們隨身攜帶的垃圾袋就被一些煙頭、果皮、紙屑脹得鼓鼓的,我們所到之處,垃圾一掃而光。雖然我們個個額頭上都布滿了豆大的汗珠,可臉上都洋溢這快樂的神情;雖然一個個都手酸腳軟,可我們你追我趕,嘴里還不時飄出一串串歡快的笑聲。周末出來爬山的游客們紛紛向我們投來贊揚的目光,有些在我們的影響下也跟著撿起來,人越來越多,地上的垃圾越來越少,美麗的惠山似乎也變的更加挺拔秀麗了。

一路攀爬,一路撿拾,我們氣喘吁吁,大汗淋漓,放眼望去,頭茅峰的迎客松造型更美了。二茅峰的香樟樹下我們駐足休息,好不容易我們登上惠山處,極目遠眺,好一副家鄉美景,成熟多彩、韻味十足。此時此刻,登山的勞累和撿拾的辛苦全都隨風飄走,只為擁有惠山最美風景自豪和高興。于是登上山頂的同學合影留念,定格下這美好的一刻。鏡頭中,雖然一個個模樣都有些狼狽,但在我眼中,我們也是惠山美景的一部分,我們是最美的風景!

六年級作文關于風景作文篇10

我游覽過許多的美麗景色,可是,最美麗的景色卻一直在我身邊。只是我沒有認真地觀察過,今天我就帶你走進確山。

確山的山水可真能稱得上“天下第一美”在盤龍山腳下遠遠望去草木叢生,一身新鮮的綠色外衣呈現在我們面前。聽那“淙淙淙”的交響曲多么優美呀!在風哥哥與小河的勞作下我們才能欣賞著美麗的風景,聽著這曲屬于大自然的純音樂。

確山的特產一定會使你垂涎三尺吧!如果來到這里不帶點兒美食回去,你一定會十分后悔,板栗可是最為美味的了,一身棕色的外衣,里面的肉松松軟軟,入口即化,甜而又香,讓你白吃不厭。瞧,板栗店前一大堆顧客的眼睛直勾勾地盯著那鍋即將出爐的板栗。“我的,這是我的”。顧客們七嘴八舌地爭辯著。一位小朋友吃到板栗后,對它贊不絕口,口水都滴了出來。

確山的小吃與這些比也是毫不遜色的。一群街頭游玩的游客們正愁著沒飯吃,看到街頭邊賣涼粉的小商販就像找到了多年失散的親人。老板用那熟練的手法把涼粉刮進碗中,再加上調料,蒜汁、辣椒油,芝麻油灑入碗中再用筷子調一調,哇,那涼粉晶瑩剔透地,輕輕地夾起一筷,溜入口中,在舌尖上滾動,入口即化。

看到這篇作文后,你有沒有一種想來的沖動呢?如果有就親自來體驗體驗這美麗的風景,品嘗品嘗這誘人的美食吧!

六年級作文關于風景作文篇11

楓葉,勾起了多少傷心的往事~題記

秋天又到了,楓葉紅的似火,你看到了么?有針葉形的、圓形的、今年的楓葉開的很似茂盛,小巷里又鋪滿了紅似透火的楓葉,行人路過都感傷至極,唯獨你我卻不會,如今我卻是一個人路過,腳步是如次的沉重。

我依稀的記得:你飽含風霜的臉上,深深地皺紋如刀刻一般,你那布滿皺紋、長的黃黃的繭的手,做過多少粗活啊,那是個秋高氣爽、楓葉飄落的一天,你就是用你這手拉著我走過這條小巷的,那時你給我講你的往事我聽得眼淚都嘩啦啦的流下,你卻和我說“傻瓜,你哭什么,爺爺都挺過來了,你要努力學習啊我對你有希望,孩子,加油啊。”我把頭點了點,我用那充滿淚水的眼睛看著你,我看到你臉上布滿的皺紋,那蒼白的頭發,每次回到家上樓梯的時候你總抱怨樓梯太長,走不動了,你知道我聽你這樣說我又多心痛么?

今年的楓葉又紅了,可你卻,你知道么?我認為最美的風景卻不是法國的埃菲爾鐵塔的風景也不是荷蘭的郁金香和風車,而是和爺爺你一起走過楓葉時的風景,那是我人生中最美的風景。

六年級作文關于風景作文篇12

美麗的大自然,是一道風景;天真爛漫的童真,是一道風景;助人為樂,是一道風景;辛勤的身影,一道風景;埋頭苦學,是一道風景;父母無微不至的關愛,也是一道風景。一道風景都令我們陶醉,為我們的生活增光增彩。

美麗的大自然,是一道波瀾壯闊的風景。從阿爾卑斯山上無暇的白雪,到愛琴海上明媚的陽光,從西伯利亞的廣袤無垠的森林,到得克薩斯州一望無際的平原。構成一幅幅美麗的畫卷,在美麗大自然上展開。

孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路,還天真地問是、是應該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行,還拜這個小孩為師。這道風景不是永恒的,但這道風景一直被千百年來無數的人們所贊美、所追求。

助人為樂是一道無私的風景,這道風景不如同轉瞬即逝的童真,這道風景一直被善良的人們所保留,所傳誦。雷鋒,一名普通的中國士兵,而他卻在有限的生命中,幫助無數個有困難的人,解決他人無數個難題。但他的生命實在太短暫了,老天沒有眷顧這個善良的人。但老天卻把他的精神留給了無數的人。

老師辛勤的身影一道耀眼的風景,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開始力工作,一直到白發蒼蒼,一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻給國家的棟梁。

每一道風景都是我們為之傾倒,為之陶醉:每一道風景都可能會讓我佇足思考許久,將來我會成為哪種風景?

六年級作文關于風景作文篇13

其實,在我們的身邊,那些看似微不足道的人,往往能為我們編制出一道壯麗的風景。——題記

早晨,我睡得正香。突然,一陣嘈雜的聲音響了起來。我頓時被驚醒了,很不耐煩地走出門外,想一看究竟。誰知,我剛走出門外,一個人便朝我沖了過來,差點沒將我撞倒在地。

“老虎”很生氣,后果很嚴重。我連忙質問他:“你干什么?是不是后面有一頭獅子在追你呀?”他不好意思的撓了撓頭,抱歉的說:“我不是故意的,希望你能原諒我,對不起呀!”我見他如此誠懇的道歉,心中的怒火被澆滅了一大半。于是,我擺出一副寬容,不在意的樣子,友好地原諒了他。

我開始打量起這個人,我發現,他好像是隔壁鄰居家幫忙的小工,年紀與我相仿。我想,他還這么小,便開始工作了,實在是太可憐了。正當我對他感到同情時,他對我說:“如果沒有事的話,我就走了。”望著那愈來愈遠的背影,我不由嘆息一聲,走進了家中。

這樣過了一段時間,鄰居家的修工作就快完成了。我對此很開心,因為鄰居家每天裝修不但一大早便開始,而且很晚才結束。整天吵吵鬧鬧的,害得我都有些心煩意亂了。現在,裝修快結束,耳根總算可以一片清凈了,能不樂嗎?

又過了一天,當我正在悠閑的看著電視時,墻后突然傳來一陣聲響,然后接著一陣,又椄著一陣。我心想:不對呀,鄰居家的裝修在結束了,怎么會有這么大聲響?

好奇心驅使我出大門一看。咦?一個人正鬼鬼祟祟在我家墻上做著什么事。仔細一看,這個人不是別人,正是上回撞我的那個人。我疑惑地皺起眉頭,問:“你是?你在干什么?”那個人聽到我的聲音,轉頭一看,微笑地說:“是你呀?我看你家墻上有一個小洞,便幫你補上去,你不會介意吧?”聽到這番話,我連忙感激地說謝謝,說完便以優勢為借口告辭。

當我正要關上大門時,他又急匆匆地跑了過來,氣喘吁吁地說:“你剛剛走時太匆忙,把房鑰匙丟在地上,快拿去吧!下次別太粗心了,這么貴重的東西被別人拿走就危險了!”

看著他那淳樸的笑容,我頓時被感動了。感謝他的拾金不昧,感謝他的淳樸老實,跟感謝他給予了我一串人生的鑰匙。是他的善良,編織出我人生最壯觀的風景線!

六年級作文關于風景作文篇14

春天來了,萬物從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩芽。你瞧,旭日正在升騰,春姑娘就要翩翩而來了,你快舉起雙手去擁抱這個美麗的春天吧!

春天,大地從寒冬里蘇醒復活過來,被人們砍割過的陳舊了的草木,茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下生長起來。這時,遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野花卉,一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息,直向人心里鉆。無論誰都會把嘴張開,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。

高聳的木棉樹,正像萬綠叢中一點紅,開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫上鳴叫,小巧的青絲雀在花間戲舞和歌唱。春天回環、春水回環、春氣彌漫、春樹萌芽、春花怒放、鳥兒們都輕快地贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征,春天的象征,開得早,暖得早,春也來得早。

春天,象征著勃勃生機,象征著昌盛繁榮。人們熱愛她,贊美她。我更盼望她早些來到這里。于是,我便在這初春時節尋找春的足跡。

我喜歡春天,更喜歡春天那迷人的景色!

六年級作文關于風景作文篇15

美麗的大自然,是一道風景;天真爛漫的童真,是一道風景;助人為樂,是一道風景;辛勤的身影,一道風景;埋頭苦學,是一道風景;父母無微不至的關愛,也是一道風景。一道風景都令我們陶醉,為我們的生活增光增彩。。

美麗的大自然,是一道波瀾壯闊的風景。從阿爾卑斯山上無暇的白雪,到愛琴海上明媚的陽光,從西伯利亞的廣袤無垠的森林,到得克薩斯州一望無際的平原。構成一幅幅美麗的畫卷,在美麗大自然上展開。

孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路,還天真地問是、是應該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行,還拜這個小孩為師。這道風景不是永恒的,但這道風景一直被千百年來無數的人們所贊美、所追求。

助人為樂是一道無私的風景,這道風景不如同轉瞬即逝的童真,這道風景一直被善良的人們所保留,所傳誦。雷鋒,一名普通的中國士兵,而他卻在有限的生命中,幫助無數個有困難的人,解決他人無數個難題。但他的生命實在太短暫了,老天沒有眷顧這個善良的人。但老天卻把他的精神留給了無數的人。

老師辛勤的身影一道耀眼的風景,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開始力工作,一直到白發蒼蒼,一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻給國家的棟梁。

每一道風景都是我們為之傾倒,為之陶醉:每一道風景都可能會讓我佇足思考許久,將來我會成為哪種風景?

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