在寫(xiě)作前要對(duì)文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行構(gòu)思，確定文章的邏輯結(jié)構(gòu)、段落劃分、重點(diǎn)內(nèi)容的安排等等。寫(xiě)風(fēng)景高三作文大全要注意什么？這里給大家提供風(fēng)景高三作文大全下載，供大家參考。

風(fēng)景高三作文大全篇1

又到了一年的冬天，一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)又與我們不期而遇。很多人不喜歡冬天有風(fēng)的日子，尤其是南國(guó)之人，時(shí)常覺(jué)得它太猛烈了，太沒(méi)有人情味兒了。可是我卻不然。我喜歡冬風(fēng)的迅猛，冬風(fēng)的聲響，更喜歡冬風(fēng)的氣息，并在冬風(fēng)中迎來(lái)新的一年。

北京的冬天，風(fēng)真的是很大，呼啦啦的，猛烈無(wú)比，有著一份難以琢磨的豪放氣概。在美麗的三秋過(guò)后，它就來(lái)了，來(lái)的是如此之快，讓人還未緩過(guò)神兒來(lái)。陶然的蘆花，香山的紅葉，郊野的蟲(chóng)鳴，在尚未被游人品得夠的時(shí)候，都被冬風(fēng)吹跑了，吹得無(wú)影無(wú)蹤，不留下一些痕跡。的確，冬風(fēng)的迅猛宛如那達(dá)慕大會(huì)上比試摔跤的蒙族小伙，一眨眼的功夫，就讓你知道它的威力了。

不過(guò)，北京冬天的風(fēng)所擁有的不光是迅猛，它還有聲響。“嗚”的一聲，北風(fēng)起。那樹(shù)上搖曳著的枯葉，仿佛聽(tīng)話的孩子似的，簌簌地掉落下來(lái)，踩上去‘吱吱’作響，如果你常到釣魚(yú)臺(tái)附近的銀杏大道走走，你定會(huì)有這種感受的。

風(fēng)的聲響，除了帶來(lái)“吱吱”作響的天籟之音，還帶來(lái)了古老的吆喝聲。日近年關(guān)，這種聲音會(huì)更加地濃烈。每當(dāng)你行走在大街小巷，便會(huì)聽(tīng)到“賣關(guān)東糖嘞……”“賣豆腐腦嘞……”的叫賣聲這種聲音此起彼伏，不絕于耳。這些小商小販為了一年的生計(jì)，做出了最后的沖刺。他們的叫賣聲與冬天風(fēng)的聲響交替發(fā)出，形成了一首難得一聞的交響樂(lè)。

說(shuō)到這里，我不禁想起了南國(guó)的冬風(fēng)。風(fēng)在那里不僅刮得沒(méi)有力度，還給人一種乍暖還寒的感覺(jué)，一種寂寥落寞之情。怪不得文人輩出的江南，寫(xiě)冬的文章少之又少呢!

在冬風(fēng)中，我們還能嗅到一種特殊的氣息，那是土味，是滋潤(rùn)養(yǎng)育世間萬(wàn)物的味道!它不同于春天的花香沁人心脾，不同于夏天的水汽令人窒息，更不同于秋天的果香寓意收獲，它所蘊(yùn)含的是一種能量的孕育與開(kāi)始。

在冬風(fēng)的氣息里，我們還能聞出烤白薯的香氣，烤羊肉串和煎油餅的香味，仿佛回到了童年，回到了過(guò)去，回到了那美好的年代。

冬天的風(fēng)吹動(dòng)得更猛烈些了，它吹來(lái)了祭灶的小年;吹來(lái)了守歲的除夕;吹來(lái)了上元的燈節(jié)。在北京的冬天里，我們又迎來(lái)了新的一年，每個(gè)人也長(zhǎng)了一歲。

隨著“九九歌”的數(shù)盡，伴著“_河開(kāi)，九九燕來(lái)”的語(yǔ)出，冬天與冬風(fēng)也漸漸離我們而去，與此同時(shí)，我更期盼著下一次的北京冬天和它所帶來(lái)的冬風(fēng)，因?yàn)樗难该停曧懪c氣息不同尋常。

風(fēng)景高三作文大全篇2

風(fēng)中，枯黃的葉子悄然地逝去;

景中，舞動(dòng)的落葉逃離了視線;

風(fēng)景中，那醉人的畫(huà)面已定格我的心中。

——題記秋日，夾雜著些許的寒風(fēng)，我漫步于大街小巷間。已是晚秋，整個(gè)城市被寒冷籠罩。忽然，感覺(jué)一只蝴蝶在我眼前翩然飛過(guò)，定睛一看，呵!不過(guò)是一片被風(fēng)卷起的落葉罷了，我沿著它飛去的方向望去……

一棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹(shù)，已然沒(méi)有了夏日的生機(jī)。枝頭稀疏點(diǎn)綴著幾片枯黃的樹(shù)葉，有點(diǎn)搖搖欲墜的感覺(jué)。心中油然而生出凄涼之感。樹(shù)下的幾只麻雀倒還挺快活的，啄食著樹(shù)下的果實(shí)。

一陣風(fēng)吹來(lái)，那些葉子似乎有些眷戀，不忍離去，但還是無(wú)法擺脫風(fēng)的力量。輕點(diǎn)腳尖，落下，告別曲是這嗚咽的寒風(fēng)。訣別，便在此時(shí)此刻!

我不禁為它們惋惜，葉裝點(diǎn)了大樹(shù)的一生，最后卻無(wú)奈褪去一身的綠衣，伴隨風(fēng)兒遠(yuǎn)逝。我想它們一定有些不甘。

在空中紛飛的樹(shù)葉，正演繹著生命最后的舞蹈。它們或旋轉(zhuǎn)，或飄揚(yáng)，或搖擺，或徘徊，它們跳得那么優(yōu)美，那么自然，絲毫沒(méi)有憂傷之感。我徹底錯(cuò)了。那微風(fēng)過(guò)處，無(wú)數(shù)精靈翩翩起舞的景色，使我的傷感不合時(shí)宜。這時(shí)，一片落葉飄到我的掌心，我似乎聽(tīng)到了它心靈深處的訴說(shuō)。

它說(shuō)：其實(shí)自己是很快樂(lè)的。春天聆聽(tīng)燕子的呢喃細(xì)語(yǔ)，夏天欣賞百花的爭(zhēng)奇斗艷，即便到了秋天，在逝去時(shí)為樹(shù)獻(xiàn)上一支舞蹈，將美好的回憶珍藏在心中，化為樹(shù)下的落紅，滋養(yǎng)來(lái)年新的生命，不也是很幸福的嗎?它輕輕在我耳邊說(shuō)：生活無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)。

又是一陣寒風(fēng)，卷起地上成堆的落葉。剛才的一切恍如夢(mèng)境一般，但是我卻讀懂了它們，不，是他們的心。

在各行各業(yè)默默工作的人們，享受生活的同時(shí)也在用無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，用辛勤播撒希望，他們，為了國(guó)家的發(fā)展，兢兢業(yè)業(yè)，鞠躬盡瘁，卻不求一點(diǎn)回報(bào)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，奉獻(xiàn)一生，最后落葉歸根，在祖國(guó)的土地上長(zhǎng)眠，這已足夠。

那些和麻雀一樣自私自利，安于享樂(lè)的人們，又怎么體會(huì)到這份無(wú)言的壯美呢?

他們便是我心中最美的風(fēng)景!

風(fēng)景高三作文大全篇3

四月，春風(fēng)吹拂，柳絮紛飛。春的氣息已彌漫開(kāi)來(lái)，溫暖的陽(yáng)光，引得無(wú)數(shù)生靈齊齊誦著春的贊歌。這樣的風(fēng)景很美。

紅日微露，耳邊蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼，我提著一桶清水在無(wú)花果樹(shù)下緩緩澆灌。它剛來(lái)，略顯單薄的枝椏在清風(fēng)下輕輕晃動(dòng)。

慢慢的，蟬兒出來(lái)了。夏天悄然而至。每次出門(mén)，我都能看到那抹綠色的身影，挺拔已不復(fù)剛來(lái)時(shí)的瘦弱，淡泊，成了我家一道亮麗的風(fēng)景線。

六月，熱浪撲面，室外悶如烤箱，連電扇吹出來(lái)的風(fēng)都是。我手里拿著考試試卷，紅紅的叉好像一把把利劍戳進(jìn)我的心頭。讓原本煩躁的心又添幾分煩悶。

回到家，在烈日的暴曬。無(wú)花果樹(shù)顯得蔫蔫的，毫無(wú)生機(jī)。挺立的枝椏都已萎靡，碧綠的葉子都已蜷縮。我耐著性子，頂著烈日，給它澆了點(diǎn)水。

我心情煩悶地坐在課桌前，桌上放著那張不及格的試卷。最近，我好像失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。終日無(wú)所事事，剛拿起筆想訂正，卻又不知從何做起。我推開(kāi)紙筆，走到窗前，向外眺望。

又是那抹身影，剛剛萎靡的的樹(shù)葉在水的澆灌下漸漸舒展。在陽(yáng)光下閃耀著碧玉般的光澤。這風(fēng)景真美。它尚能如此堅(jiān)持，難道我就被這挫折打趴下來(lái)了嗎?不，我不會(huì)的。

我坐回桌前，拿起筆細(xì)細(xì)分析試卷的得失。剛開(kāi)始充滿了斗志，不完成絕不放下筆，不過(guò)一會(huì)兒便開(kāi)始松懈。

六月的暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。我走到窗邊，雨水擋住了了所有的視線，外面蒙蒙一片，就只聽(tīng)得雨水打向地面的聲音。

雨一直下著，到傍晚才停，我走出屋子，深吸一口雨后清冽的空氣。我抬頭一看，果樹(shù)原本茂密的葉子，已被打落大半，剩下的依舊挺立，毫不軟弱。我暗暗下定決心。我要很它一樣堅(jiān)持。成為最美的風(fēng)景。

暴雨的洗禮使它結(jié)上了果子，一顆一顆青翠欲滴，好不可愛(ài)。漸漸的它成熟了。

我拿著滿分的卷子，滿分欣喜，偶然發(fā)現(xiàn)一顆成熟的無(wú)花果。摘來(lái)，洗凈，放進(jìn)嘴里。滿心的甜香，比蜜還甜，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能積淀出如此沁人心脾的甜，努力過(guò)后才能體會(huì)成功的喜悅。

風(fēng)雨過(guò)后，風(fēng)景最美。

風(fēng)景高三作文大全篇4

從高中畢業(yè)，就好像看了一場(chǎng)100分鐘的電影，人影攢動(dòng)，稀稀疏疏的人來(lái)人往。每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，為了這些，夢(mèng)從一開(kāi)始到現(xiàn)在好像從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但那又如何，終點(diǎn)從來(lái)就是一條看不見(jiàn)線，走到頭也只是面對(duì)了下一條線，過(guò)程卻保留了最美的時(shí)光。

那些人和事，從來(lái)就是必須面對(duì)的，就好像我選擇了高中一樣，就好像我知道成功從不會(huì)在我手里，但是那個(gè)炎熱的夏天，一絲清涼悄悄走進(jìn)我心里，我遇到了你們，我的同學(xué)。我遇見(jiàn)了最美的風(fēng)景，笑笑鬧鬧，多少無(wú)奈，多少感動(dòng)，都在那個(gè)即將步入秋天的我們展開(kāi)，我就好像缺水的魚(yú)，渴望著遇到水，但我不是魚(yú)兒，我不會(huì)七秒就忘了屬于我的珍貴記憶。就好像我早知道我會(huì)遇見(jiàn)你們一樣，這三年不變的是每個(gè)人都不會(huì)輕易放棄屬于自己的夢(mèng)，而我被那些執(zhí)著感動(dòng)，于是，什么都不甚在乎的我開(kāi)始有了自己執(zhí)著的事，我終于知道原來(lái)執(zhí)著追求是那么美好。

人沒(méi)有追求就好像守株待兔的獵人不會(huì)主動(dòng)出擊一樣，有了追求，那些從前不在乎的東西就有了在乎它的價(jià)值。他們教會(huì)我在乎，教會(huì)我理解，教會(huì)我去追求。于是，沒(méi)有目標(biāo)的我，找到了樂(lè)趣，我開(kāi)始做屬于我的夢(mèng)，不現(xiàn)實(shí)又怎樣，沒(méi)有昨天，如何期待明天，難道杯子里的水喝光了就沒(méi)了嗎?不，喝光了還可以再倒一杯。耗費(fèi)三年，不是長(zhǎng)了痘痘，也不是長(zhǎng)大一歲，更不是簡(jiǎn)單了解外面的世界。而是對(duì)于自己有了新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)我可以做的更好，原來(lái)有這么多的事我還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)，原來(lái)我從不了解我自己。然后，真正的長(zhǎng)大。

那一年，遇見(jiàn)了他們，我做好了準(zhǔn)備重新認(rèn)識(shí)這個(gè)千奇百怪的世界。時(shí)光偷偷從指尖溜走，如白駒過(guò)隙一般令人惋惜。如今，畢業(yè)早已是如同昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)一般，散落一地的回憶等待我的拾取。沒(méi)有悲喜，沒(méi)有焦慮，更不會(huì)有惋惜。我知道，未來(lái)有一天我們會(huì)遇見(jiàn)。，就好像三年前那個(gè)滿樹(shù)翠綠的夏天一樣再次遇見(jiàn)。就好像彼此立下的誓言，牢不可破。我們，遇見(jiàn)，是彼此最美的風(fēng)景線，你在這頭，而我在那頭。

青春是不散的聚會(huì)，我們分離，是為了更好的遇見(jiàn)。也是為了保存彼此最美的時(shí)光。

有你此生無(wú)憾，一起面對(duì)未來(lái)種.種挑戰(zhàn)吧!

風(fēng)景高三作文大全篇5

一束燦爛的迎春花，一片絢麗的火燒云，還有那漫天飛舞的雪花，這些是美麗的風(fēng)景;鼓勵(lì)的掌聲，信任的目光，父母的背影，老師的關(guān)心，這些也是最美的風(fēng)景。在我的眼中最美的風(fēng)景是老師對(duì)我的關(guān)心。

我的班主任——范老師。她，一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮而炯炯有神的眼睛上帶著一副眼鏡，顯得范老師有一股博學(xué)多聞的氣息，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)，聲音比較小，十分溫柔、和藹可親，常常穿著一件小晚禮服，顯得十分嬌小、可愛(ài)。她對(duì)我們十分溫柔，我們十分喜歡她，因?yàn)椋粌H對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)任，而且十分關(guān)心同學(xué)!

記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次早上我起晚了，就沒(méi)有過(guò)早，直接跑來(lái)了學(xué)校，升國(guó)旗的時(shí)候，我突然感覺(jué)到頭很暈，肚子很痛，本來(lái)想再堅(jiān)持一會(huì)兒，等一下子再上樓去休息，可是，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，于是，我和同學(xué)說(shuō)了我現(xiàn)在的情況，同學(xué)幫我告訴了老師，沒(méi)有想到老師不僅不讓我上樓去休息，反而走到我的面前，十分急切地問(wèn)道：“李敏，你怎么啦?”我說(shuō)：“我頭很暈，肚子很痛。”“怎么會(huì)這樣呢?”老師聽(tīng)了我的話，十分急切地問(wèn)道。我猶豫了好一會(huì)兒，才吞吞吐吐的說(shuō)：“我……我早上起晚了，就沒(méi)有過(guò)早，直接來(lái)到了學(xué)校。”說(shuō)著說(shuō)著，我漸漸的低下了頭。老師一邊扶著我進(jìn)保健室，一邊親切地對(duì)著我說(shuō)：“怎么可以這樣呢!以后可不能不吃早飯了啊!”我臉色蒼白的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師讓我躺在保健室的床上，休息一會(huì)兒，說(shuō)完，老師出去了，我躺著想著，老師對(duì)我可真好呀!就在這個(gè)時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)，手里還端著一碗熱乎乎的面，我想：不會(huì)吧，老師也沒(méi)有過(guò)早嗎?現(xiàn)在才開(kāi)始吃嗎?沒(méi)有想到，老師把面端到我的面前說(shuō)道：“快點(diǎn)吃吧。”可是，我那個(gè)時(shí)候并沒(méi)有胃口，所以就沒(méi)有吃，老師看我沒(méi)有吃面就親切地問(wèn)道：“是不是這面不好吃啊?”我搖搖頭：“不是的，我現(xiàn)在沒(méi)有胃口，所以，不想吃。”老師說(shuō)：“那怎么能行啊!”說(shuō)著喂我吃，我吃了，心好暖好暖，老師對(duì)我可真好呀!

她的行為在我的心目中形成了一條亮麗的風(fēng)景線，她對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)心，我十分喜歡她!

風(fēng)景高三作文大全篇6

人生如旅途，在這趟旅途中，我們總能捕捉到許多美麗的風(fēng)景。那最美麗的風(fēng)景卻是唯一的，它就如同一張照片，永遠(yuǎn)地定格在了我的記憶中。

那天，我早早地吃完了晚飯，去北湖邊散步。正趕上夕陽(yáng)西下，那天邊還未落盡的火紅的太陽(yáng)，將天上的云，湖中的水都一起染紅了，與湖邊的翠綠的垂柳，街邊古樸的建筑構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

我邊走邊欣賞著湖邊的景色，這時(shí)有一個(gè)身影吸引了我的注意，那是一個(gè)身穿白衣，有著一頭烏黑直發(fā)的女子，年齡與我相仿，那一襲白衣在這一片火紅中特別顯眼。她正安靜得坐在一個(gè)板凳上，揮動(dòng)著手中的畫(huà)筆在面前的畫(huà)夾上畫(huà)著些什么。隱隱約約地，我看到她的畫(huà)夾上渲染開(kāi)來(lái)一片紅，與周圍的紅和諧地融為了一體。“她一定是在畫(huà)這美麗的夕陽(yáng)風(fēng)景圖吧!一看就知道是個(gè)美術(shù)工作者，連背影都這么清秀!”我邊想邊加快了腳步湊了過(guò)去。

剛一走過(guò)去，我便失望了。原來(lái)她畫(huà)的哪是什么夕陽(yáng)風(fēng)景圖呀，她畫(huà)的是連我這個(gè)畫(huà)癡都能畫(huà)得好的太陽(yáng)。那太陽(yáng)畫(huà)得扭扭曲曲的，連顏色都沒(méi)上好。我不由得小聲嘀咕著：“什么嘛，原先還以為是美術(shù)工作者，現(xiàn)在看來(lái)畫(huà)的連我都不如!”大概是我不滿的聲音被她聽(tīng)見(jiàn)了，她慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)。啊!好一張清秀的臉，可，可是，她的眼睛……當(dāng)我看到她那仿佛蒙著霧氣，沒(méi)有焦點(diǎn)的眼睛時(shí)，我不由得心里一震，驚奇地叫出了聲：“你，你是個(gè)盲人!”她頓時(shí)漲紅了臉，低下頭，不好意思地說(shuō)：“我知道我畫(huà)得不好，我也知道我不可能畫(huà)好。但是你在畫(huà)紙上看到的，是我真心描繪地我心中的太陽(yáng)，我雖然看不到，但我能用心感受，感受太陽(yáng)的火紅、熾熱，感受它帶給我的溫暖與希望!”她說(shuō)到這里時(shí)，顯得有些激動(dòng)。她接著說(shuō)道：“我從小熱愛(ài)美術(shù)，但我卻看不到任何色彩，僅僅能看到的是那永遠(yuǎn)地黑色。每當(dāng)我因自身?xiàng)l件和夢(mèng)想相矛盾而沮喪時(shí)，我就會(huì)來(lái)這兒畫(huà)太陽(yáng)。我想連太陽(yáng)這光明之源也有落下去再爬起來(lái)的時(shí)候，我又有何種理由不來(lái)面對(duì)這些困難呢?我要勇敢地面對(duì)一切，堅(jiān)強(qiáng)地迎接每一天的太陽(yáng)!”聽(tīng)了她的一席話，我不由愣住了，許久才回過(guò)神來(lái)，激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“你畫(huà)的太陽(yáng)，是我見(jiàn)過(guò)的最美的太陽(yáng)，你能送一張給我做紀(jì)念嗎?”女子聽(tīng)后，自信地從畫(huà)夾上取下畫(huà)，遞給了我。我連忙接過(guò)畫(huà)，莊重地向她鞠了一躬……

從此，在我的記憶中便留下了這樣一道風(fēng)景：一名白衣女子站在夕陽(yáng)下，微風(fēng)吹拂著她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她正在努力地畫(huà)著太陽(yáng)。我知道那是她心中的太陽(yáng)，是我眼中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景高三作文大全篇7

生活在大自然的懷抱里，我們的生活變得光彩奪目，我們的天地充滿了絢麗的色彩。一年四季中，總有我們意想不到的景象。下面就讓我?guī)Т蠹疫M(jìn)入大自然五彩斑斕的世界。

春天，那是一片生機(jī)盎然的景象。清晨，一到春風(fēng)吹過(guò)，令人感到心曠神怡，它仿佛給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)。柳條在春風(fēng)的吹拂下?lián)u擺不定，猶如一位春姑娘在翩翩起舞。田野里，青蛙在“蛙蛙”的叫著，小鳥(niǎo)在電線桿上哼著小曲，魚(yú)兒在小溪中游動(dòng)著，使田野里頓時(shí)變得歡聲笑語(yǔ)，不過(guò)卻更似在彈奏春天的交響曲。一望無(wú)際的天空，一群大雁正從中掠過(guò)，春天來(lái)了，它們也從遙遠(yuǎn)的北方歸來(lái)了，這是一幅充滿了生機(jī)的山水畫(huà)。

轉(zhuǎn)眼間，酷熱的夏天又降臨到了我們的身邊，太陽(yáng)炙烤著大地，霎時(shí)間，大地成了一個(gè)高溫的鍋爐可是人們卻沒(méi)有受其影響，反而，它們還要感謝這酷熱的夏天，因?yàn)椋麄冇侄嗔艘粋€(gè)可以狂歡的水節(jié)。人們?cè)谒墟覒蛑瓦B大人也不例外，在這里沒(méi)有年齡的界限，他們仿佛又回到了童年那個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。傍晚，晚霞染紅了田野，微風(fēng)吹過(guò)，田上有牛在默默地啃著青草，偶然抬頭，長(zhǎng)鳴一聲，是那么的悠揚(yáng)悅耳。這是大自然另一幅的動(dòng)人圖畫(huà)。

秋天在無(wú)聲無(wú)息中來(lái)到了我們的身邊，田野里，稻苗在不知不覺(jué)中已經(jīng)成熟了，農(nóng)民們正在田野里收割者，在夕陽(yáng)的映襯下，這又是另一番新景象。果園里，果農(nóng)們正在獲取他們豐碩的成果。在他們的臉上，我們見(jiàn)到了他欣慰的笑容。

冬天把我們的城市染成了白茫茫的一片，漫天飛雪，一切都渲染成了白色，這又是另一幅賞心悅目的風(fēng)景畫(huà)。

在這里，我不得不感嘆大自然的鬼斧神工。春天，你給我們帶來(lái)生機(jī);夏日，你給我們帶來(lái)狂歡;秋天，你給我們帶來(lái)豐收;冬天，你用漫白的雪花洗去了我心中的煩惱。有時(shí)我在想，若沒(méi)有了你，我們的生活會(huì)有多么遜色。

風(fēng)景高三作文大全篇8

每個(gè)人都有自己內(nèi)心最美的地方，心靈深處最美的景致。世間萬(wàn)物，都是充滿了如此的傳奇與神秘，但是，在這繽紛的世界里，我仍然愛(ài)著的是那片永遠(yuǎn)屬于太陽(yáng)的光芒……

每天，我都不會(huì)忘記，坐在車廂里的我，去望一望那扇窗外的陽(yáng)光，金色的陽(yáng)光撒進(jìn)車廂，撒在我的身上，給我的心靈，是又一份不同的寧?kù)o與溫馨。我經(jīng)常靠著窗望著窗外，眼中映著太陽(yáng)在新的一天里照耀大地的每一束光芒。每天，依舊是朝夕相伴。他，卻在時(shí)時(shí)刻刻給我不同的感受。

在這繽紛的世界里，我是仍然愛(ài)著的是那片永遠(yuǎn)屬于太陽(yáng)的光芒的。

若說(shuō)壯觀的景色，只要是親眼目睹過(guò)的人，一定認(rèn)為日出是絕對(duì)奇絕壯絕的景致，每當(dāng)太陽(yáng)照耀地平線的那一刻起，萬(wàn)束光芒像無(wú)數(shù)把三棘劍一樣銳利得刺穿厚密的云層，即使那一刻，陽(yáng)光是那樣不可逼人，是那樣的光輝――刺眼得讓我不得不閉上眼睛，我也會(huì)覺(jué)得自己是幸運(yùn)的。似乎在那個(gè)巨大的火球后面，隱藏著一份永不泯滅的力量。

比起黑暗，我是無(wú)疑更愛(ài)光明的，雖然，黑暗可以掩飾一切的丑惡與庸俗，但我更喜歡光明帶給我的溫暖與幸福，因?yàn)槲蚁蛲腋（D―而那畢近是美好快樂(lè)的。

與其截然不同的是日落時(shí)的太陽(yáng)，在輝煌中也更摻雜著幾許柔美，試想：到了傍晚，夕陽(yáng)西下的時(shí)候，走在海邊，腳踏著松軟的沙粒，對(duì)面迎著溫暖的春風(fēng)，待風(fēng)飄過(guò)發(fā)梢，朝霞在天邊守護(hù)著夜幕的降臨，依舊是一份寧?kù)o、安祥。夕陽(yáng)，照耀在廣闊的海面，微風(fēng)時(shí)而將海面泛起粼粼水波，在那個(gè)時(shí)候，星星點(diǎn)點(diǎn)的浪花也隨之涌起，金光燦燦，閃爍著…閃爍著…那片海，忽然與之相比深沉了，海上閃爍的光點(diǎn)有如在深藍(lán)而又深沉的銀河里發(fā)光的恒星，帶著神密的夢(mèng)幻，也有著幾許幽傷;又仿佛是少女矜在眼里的淚花。夕陽(yáng)的柔美是朝霞給予的，但是他的華貴卻是自身散發(fā)出來(lái)的，火紅的桔黃色，讓人禁不住想俯摸一下那張好似光滑的臉龐。

同樣，星星也是美麗的，但是卻少了一分活力與耀眼，這些與太陽(yáng)是不能夠相媲美的，他有著在這世界上只屬于自己的力量和光芒，更有一份溫柔纏綿。他可以給在黎明之前的世界驚喜，因?yàn)樗枪饷鞯氖拐摺５袝r(shí)這些景色是不是言語(yǔ)能夠有所表達(dá)的，有些時(shí)候什么事情都應(yīng)該自己親身體會(huì)，那才是自己真正的感受。

去發(fā)現(xiàn)生活中的事或物吧!你會(huì)擁有自己心中最美的景色。

風(fēng)景高三作文大全篇9

生活中，每天都有很多事情上演。有些事看似微不足道，卻像春風(fēng)一樣，輕輕吹進(jìn)你的心坎，蕩起陣陣漣漪，令人感動(dòng)。它們成為你眼中最美的風(fēng)景。

去山里春游是最好的選擇。周末，我和我的家人醒來(lái)后來(lái)到狼牙山尋找春天。

你一進(jìn)山門(mén)，新鮮空氣就撲面而來(lái)。春天的色彩似乎讓你的眼睛來(lái)不及躲閃。路的兩旁，花草樹(shù)木，新綠的小草，綠油油的樹(shù)木，那些素不相識(shí)的花，白的，粉的，紅的，紫的，都在春風(fēng)中搖曳。一陣山風(fēng)吹過(guò)。不時(shí)有幾只鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)。“嘩嘩”的水聲在我耳中縈繞。春天似乎把你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的

我們一路上有說(shuō)有笑。享受著春天的人們向山上走去，一個(gè)中年男子推著輪椅在遠(yuǎn)處，漸漸出現(xiàn)在我的眼前。坐在輪椅上的是一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她在享受春天的人流中顯得很特別，引起了我的注意。我忍不住朝他們走去。

“媽媽，你看它多漂亮。出來(lái)看看吧。它不是比在家里更好嗎?”中年男子說(shuō)，靠在老太太的肩膀上。“是的，春天來(lái)了。看看這里的風(fēng)景，我感覺(jué)好多了。”老太太笑著說(shuō)。

“那你就不想出去了。我給你出主意已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。”

“媽媽難道不怕耽誤你的工作嗎?”老人拉著兒子的手說(shuō):“辛苦了一個(gè)星期，媽媽也想讓你休息一下。”

“媽媽，你真笨。我是你的兒子。你的幸福就是我最大的幸福……”

不知怎么的，我的眼睛一熱，喉嚨一堵，心里就有一種說(shuō)不出的滋味。一陣風(fēng)吹過(guò)，老人的頭發(fā)吹到了前額上，沒(méi)等老人動(dòng)手，兒子已經(jīng)向她走來(lái)，蹲了下來(lái)，伸手輕輕地把母親的頭發(fā)移到一邊。

我面前的母子倆無(wú)法讓我的心平靜下來(lái)。大多數(shù)享受春天的人都是帶著孩子的父母。我從未見(jiàn)過(guò)這樣的兒子和他的老母親一起來(lái)這里。在當(dāng)今社會(huì)，成年子女忙于自己的生活。不啃老的好。還有誰(shuí)愿意犧牲自己的時(shí)間陪伴年邁的父母?誰(shuí)知道父母的愿望?也許他們只是需要他們的孩子經(jīng)常陪伴他們。

看著他們漸漸遠(yuǎn)去，我感慨萬(wàn)千。在這個(gè)美麗的春天，我想這個(gè)快樂(lè)的老太太一定找到了最美麗的春天。

回到上帝，我跑到父母身邊，握住他們的手。“它在山里漂亮嗎?”媽媽笑著問(wèn)。“嗯，它是如此美麗!”我大聲喊道:“媽媽!我找到了最美麗的風(fēng)景!”然后我飛快地向前跑去

風(fēng)景高三作文大全篇10

漫步在通往故宮的道路上，兩旁古墻林立，不時(shí)還出現(xiàn)幾個(gè)古色古香的木門(mén)……想必，這門(mén)里面必定有外面古墻風(fēng)格相近的亭臺(tái)樓閣吧!看著前面的幾位外賓一個(gè)勁兒地叫“good”，還不時(shí)地豎起大拇指，我在心中暗自竊喜。

“葉子。”母親叫道：“快來(lái)看，古墻內(nèi)有一扇門(mén)未鎖，可以進(jìn)去。”我趕忙跑了過(guò)去，心中還邊美美地想象著那古墻里的亭臺(tái)樓閣……

“啊!”一推進(jìn)那古大門(mén)我就震住了：里面只有一堆矮房似的出租房，水管、電線也完全暴露在外面，幾個(gè)小老太太在用搓衣板洗著衣服，什么古典的建筑，里面分明是一處弱勢(shì)群體的居所!

“哎呀呀，我說(shuō)你們哪。”導(dǎo)游小姐擠了過(guò)來(lái)，“快把門(mén)關(guān)上，真是的，這些有什么好看的?待會(huì)兒我?guī)銈冇喂蕦m去!”現(xiàn)在，我才恍然大悟：原來(lái)，這些古墻還另有用途啊!既美化了環(huán)境，給人無(wú)限的瑕想又遮掩了“家丑”，可真是一舉兩得，是嘛!從外面看，還真的以為里面有什么大宅大院，古典建筑呢!哎——原來(lái)在這風(fēng)光景色的背后，還有著這另一種“風(fēng)景”!

左腳踏進(jìn)故宮的門(mén)，右腳就聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲“炸，六線”之類的撲克“專用術(shù)語(yǔ)”了，一拐角，才知道是幾個(gè)中年人正趁著游興在打紙牌呢!他們忙得不亦樂(lè)乎的，幾個(gè)外國(guó)人停下看看，一臉迷茫。哎——這要是打的是麻將也好呵，我在心里暗暗地想到：至少在外賓面前，也不用那么的慚愧，至少人家也會(huì)說(shuō)這是中國(guó)文化遺產(chǎn)——麻將。是的，那么好的文化遺產(chǎn)建筑風(fēng)景，本該好好參觀參觀吧，可是，居然在這大殿前擺下了牌桌。嗯，在故宮里打撲克牌，也算另一種“風(fēng)景”啊!

一趟故宮行，這些另類“景色”反而給我留下了深刻的印象。北京歸來(lái)，我久久不能抒懷，為這些“風(fēng)景”生出許多少年的煩惱。