300字作文描寫風景要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的300字作文描寫風景樣本能讓你事半功倍，下面分享【300字作文描寫風景(通用12篇)】，供你選擇借鑒。

300字作文描寫風景篇1

在旅途中，到達想要去的目的地并不是唯一目的，更重要的事欣賞路上的風景，感受列車上的點點滴滴。

以前一提到坐火車回老家，我總會想到車程接近三十個小時、車上好的環境臟亂差、火車的速度還不如汽車，就回對乘坐火車回家產生抵觸的情緒。今年，我早就在網上得知|西成高鐵|開通的消息，回四川老家的時間縮短至十個小時，不過，需要在西安換乘一次，而且因為我們計劃“朝發夕至”，因為換乘時間只有半個小時。我對此感到有些擔心，又聽說車站有志愿者服務，他們會不會幫到我們呢?

2月9日，我懷著期待而又有些憂慮的心情坐上了回家的高鐵。前半段，北京到西安之間，并沒有什么新鮮的事情發生。在西安北站換乘的時候發生了意見令我印象深刻的事情。由于我們的換乘時間只有半個小時，而且西安北站也很大。我們本來想向乘務員詢問最快的換乘路線，沒想到對方卻非常熱心地告訴我們“你們可以憑車票走快速換乘通道，并且我會幫你們通知站臺上的志愿者，他們可以把你們送到候車室的檢票口檢票上車。”這讓我們懸著的心放了下來。剛下車，就有兩個志愿者從我們手中接過了沉重的箱子，向我們介紹：“我們是西安交通大學的大四學生，寒假期間來車站做志愿者服務。”隨后他從口袋抽出了個小本，問我們的車次，然后快速翻著小本。我上前一看，原來他們記下來所有車次的時刻表和檢票口。在查清之后，就帶我們往檢票口走。十五分鐘后，我們順利地進站，而那些幫我們的志愿者又奔向站臺去接像我們一樣的換乘旅客了。看著他們遠去的背影，頓時一股暖流涌上了我的心頭，因為車站周到的服務，更因為他們周到的志愿服務精神。像他們這樣的志愿者，在西安北站還有幾十位。

剛上車，我就感受到了一股濃濃的年味：車窗上貼著紅色的窗花，車廂里的掛鉤上掛著中國結，過道上鋪上了紅地毯，處處洋溢著節日的喜慶。還記得原來我坐火車時，都會經常看時間，心想：1個小時，2個小時，3個小時……還有14個小時才到成都，而現在變成了半個小時，1個小時，1個半小時……還有四個半小時就到成都了。這種變化讓我驚嘆于祖國飛速的發展。驚嘆于領跑世界的“中國速度”。列車穿過連綿起伏的秦嶺山脈，在一望無垠的四川盆地飛馳，距離成都的距離越來越近了，我的心也離老家的親人越來越近了。下午六點半，列車準點到達成都東站，全程耗時十個半小時(加上在西安北站一個多小時的換乘時間)，這在過去式難以想象的。

在這一路上，我感受到了大學生的志愿服務精神，感受到了列車上的點點滴滴的年味，感受到了350km/h的“中國速度”。隨著“西成高鐵”的開通，“蜀道難，難于上青天”已經成為歷史，這一路上的幸福與溫暖將永遠留在我的記憶中。

300字作文描寫風景篇2

冬天風景如畫，我愛冬天，冬天里，有人在家里看電視，有人在被子里看書，就是不出去玩。而我最喜歡冬天出去玩。

我非常喜歡下雪，因為下雪我們幾個好朋友就到雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪。

有一次，我們幾個伙伴打雪仗，“啪”小剛不小心把雪球丟在小明的鼻子上了。小明拍拍鼻子上的雪，和我們繼續打雪仗。

我最喜歡凝凍天氣了，我們幾個朋友有滑冰鞋的穿滑冰鞋，沒滑冰鞋的故意穿不防滑的鞋，有人兩種鞋都沒有，就用一個凳子坐在上面從上面向下滑。滑完，我們像螃蟹一樣向上爬。我們一直反復，直到開心為止。不管我們摔倒多少次，多少回，我們總是哭一會，就起來繼續玩，繼續滑冰。

最有趣的就是我們幾個朋友們一年一度的滑冰和滑雪比賽。今年參賽的選手就是小剛(滑雪)和小紅(滑冰)上一屆也是他(她)們。他(她)們已經大戰了九九八十一回合，為了下一屆比賽我們也能參與，我們打算讓他(她)們速戰速決。于是安排了三個項目：一、障礙賽(碰到路障回起點重新開始，還有坑)。二、從坡上滑到距離起點1000米的終點。三、自已選賽道(分為：S形賽道、0形賽道、Z形賽道、W形賽道…………);比賽為三局兩勝。

比賽馬上開始，123，我們嘴里發出的“啪”一聲“槍聲”響比賽正式開始。雙方如風的速度滑過來，小紅不小心滑進坑里了，暫時落后。小剛笑小紅的時候沒有看路障，就碰到路障了。只好回起點重來，不一會，比賽的第一個項目就分出勝負了，這一局是小紅勝。第二局，小剛開始認真了，剛開始小剛使出吃奶的勁，輕易的超過了小紅，贏得了這一局的比賽。第三局比賽小紅選了0形賽道、小剛選了最難的一個賽道就是S形賽道。比賽開始;小紅滑的快又流暢而小剛滑到一半就沒力氣了。因為，上一局用了全身的力氣，又加上是最難的賽道。所以本屆滑雪、滑冰比賽小紅勝!“下次我絕對不會輸給你”小剛生氣的說道。

我愛冬天，冬天太好玩了，冬天風景如畫。“啊”!冬天太美了!

300字作文描寫風景篇3

古語有云：富家不用買良田，書中自有千鐘粟;安居不用加高堂，書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉;男兒若遂平生志，六經勤向窗前讀。旨在告訴人們只要讀書讀得好，財產美女隨手找。所以無數文人為了這美好的結局機械地學習。

這是種非常錯誤的觀點，因為大家只注意了結局而忽略了經過。中國語言之父趙元任，精通幾十種語言。女兒問他學這些語言的動機時，趙回答，好玩。也許正是因為趙老注重治學的經過而非簡單的結局，才使他別有造詣。

治學如此，人生亦如此。人生一世，無論是短折還是彭壽，無論是帝皇還是黎庶，終究都化為一抔黃土。所以，人生的意義不在于結局而在于經過。

三國時期的孫仲謀。十九便能與老謀深算的曹孟德，假仁假義的劉玄德三分天下，可謂少年英雄。他在早期執政時做的也非常好，屯田兵，興水利，訪夷州，大大促進了東吳的經濟軍事發展。晚年時，孫權覺得人生結局更重要，開始稱王稱帝，淫佚驕奢。從前那個勇而有謀的孫郎變成了昏庸無道吳大帝，成為后的千古笑談，怎不可惜?

反觀，我國著名科普作家高士其，正當壯年卻因不幸感染腦炎病毒致殘。但他想到的不是早早進入人生的結局，而是要繼續走下去。他投身于科普創作之中，引領一批又一批青少年走上科學道路，編寫了一本又一本科普著作，為國人留下了寶貴的精神遺產。

米蘭.昆德拉說過：旅程無非兩種。一種只是為了到達終點，那樣生命便只剩下生與死兩點;另一種是把視線和心靈投入到沿途的風景和遭遇中，那么他的生命將是豐富的。

人生就是一場旅程。

我們所要銘記的就是：風景，在路上。

300字作文描寫風景篇4

國慶長假，小姨帶著我和哥哥、姐姐們坐公交車去南昌玩。本來我就有些暈車，國慶期間人多車多，到處都擠得水泄不通，人滿為患。因此，我就更加地煩悶了。

沒想到，我在這次旅途中卻看到了許許多多風景，令我眼前一亮，記憶猶新。

剛上車，車上只剩下了幾個空位子了，我們就連忙沖了上去，占好了位置。在我們后面緊跟著一位老奶奶，她的手里緊緊牽著一個小男孩，這個小孩可能是她的孫子吧。可是，車上已經沒有了空座位。怎么辦呢?我要讓座位嗎?正在我猶豫不決的時候，有一位中年男子起身讓座，老奶奶牽著孫子連忙道謝。

這一處風景叫——尊老愛幼。

“停穩后三秒開門，上下完乘客后三秒起步。”這個是公交車上會貼的一則標語，貼是貼上去了，司機卻不一定按照這上面的要求去做——大連一位老人下車時，司機并沒有嚴格按照要求去做，結果就出事了。而我看到的每一位司機，都是嚴格按照標準去執行的。

這一處風景叫——一絲不茍。

后來路上堵車了，記得以前的情形，后車的司機看到你的車前面有一點空位時，都會狂按喇叭，在后面響個不停。然而，這種事情始終沒有發生，每一位司機都在耐心地等待著，乘客們也沒有催促司機。

這一處風景叫——友善。

下車后，我的心情美麗了起來，開開心心的玩耍了一天。

人生處處是風景，不只在路上，更多的是在心里。

300字作文描寫風景篇5

以為最美的風景是終點站的那滿園春色，卻透過車窗，看到了不一樣的別致。

高柳夾堤，是初春里難以捕捉的美麗。不經意間，沒有高柳夾堤，卻，找到了幾抹新綠。零星綠色呼嘯而過，相機還沒來得及定格。忽地，記憶在腦海里翻騰。朦朧中，柳枝剛萌芽，垂庇的綠蔭下是一個男人牽著一個小女孩。女孩還小，天性好動。女孩拉著男人圍著柳樹打轉，男人迎合著女孩，臉上洋溢著綿綿的溫柔微笑。

車窗搖下，把頭探出窗外——女孩和男人靠在柳樹下，似乎滿臉倦意。我想，女孩此刻是幸福的吧，男人此刻是滿足的吧。

在我即興之時，突然一股力襲來，我被拽回到座位重新坐好。我驚恐地向后張望，倏爾，一雙同樣驚恐又撲滿擔心的眼神與我的眼神相撞。那一秒，再無驚恐；那一秒，只剩幸福。

我莞爾一笑，腦海里“咔嚓”一下，定格美麗，收藏風景，載入回憶錄。

以為最靚麗的風景是站在聚光燈下的那一剎那，但，回首，透悟到別樣的風景線。

我們站在聚光燈下，那樣絢麗，可，這一路走來的痛，驀然，依舊難忘。

我們是最后得知要訓練的，我們是可用時間最少的。不過，我們從未屈服——我們放棄休息時間，我們省下吃飯時間。

最后，我們成功了。站在舞臺上的我們，再無初次接受這首歌的生硬；再無發音不準，音律不齊，找不準輕重音，無法融入伴奏等一大堆問題。

我還記得，當我們第一次彩排成功時，我們激動到流淚的場景。

我更記得，那一次我們毫無征兆的吵架。我們吵得好兇，那時，驚動了老班。差一點，我們分道揚鑣；差一點，我們再臨近終點時說要放棄。那時，一個團隊，瞬間成了一盤散沙。還好，友誼可以戰勝一切。我們重新攜手，重新一往無前往終點沖刺。

聚光燈固然光彩，但如果沒有這一路堅持，何來站上舞臺享受這短暫耀眼的機會？

聚集滿園春光固然精彩，但如果沒有冬的蓄勢待發，何來春光爛漫？

所以，終點的風景固然美麗，沒有沿途的烘托，何來它的無盡贊賞？

我們應該懂得，上帝是公平的。

如果終點不如人意，試圖看看沿途吧，你不會失望的。

300字作文描寫風景篇6

灰塵撒在石灰砌成的小路，小花生在小路的兩旁，卻一眼望不到小路的盡頭。

——題記

單調的石灰路，獨自騎車回家，路邊的草泛著老照片上那樣的顏色。你常常在想，到底應該怎樣學習?

考場上的你絞盡腦汁，也不知道正確的答案，也想不出到底應該寫什么答案。考試前，你并沒有認真復習，憑著“臨時抱佛腳”的想法，硬是拖到了考試的前一天晚上復習。果然，這次成績下降了。是的，因為你停下來休息時，別人還在奔跑;因為最疲憊的時候，你選擇了放棄，一切前功盡棄;因為偷懶，你輕易地放過了自己。

學如逆水行舟，不進則退。成績下降，固然很難受，但你也有些慶幸，這次成績的下降，讓你對自己有了一個認知的過程。你并不聰明，甚至在某些方面會受到很大的影響，自制力不強。

結果，看似重要亦非重要;過程說簡單，做亦難。像田如彥哥哥說的：“事情的精彩不一定是結果，很有可能是你奮斗努力的過程。”是呀，只有努力過、奮斗過的人，才知道過程的美好。就像作業，如果是抄的，那么老師問：“錯了哪一個?”就沒必要說了，那不過是抄的。即使全對，又能怎樣，自己不努力，結果再好，一樣的無趣。

知道了自己的缺點，就要改正，知道自己的過程不夠精彩，就要試著讓它精彩。不要刻意去想結果會怎么樣。如同一個公式，過程變了，結果也一定會變。沒有人會不努力就得到自己理想的結局。人的智力確實分三六九等，但過程是否精彩與成績好壞無關。付出越多的人，收獲越多，過程也更精彩。即使結果不好，也不會感到遺憾。付出少的人，首先，成績會下滑。其次，如果考得很好，即使不是慶幸，也不會得到那份喜悅。

到底應該怎樣學習?

很簡單，努力讓學習過程變得精彩，不留遺憾，這就夠了。

伏案，落筆，風景在路上……

300字作文描寫風景篇7

我朝手心哈氣，不停地搓搓手，風打在臉上疼疼的，冬至，還是跟往年一樣冰冷、無情。我不禁厭惡地皺了眉頭，馬上就要拔河比賽了，望了望周圍，平時活躍的班級，今天像在冬天被凍壞的白菜一樣，耷拉著葉子，我卻不感詫異，原因大家都心知肚明……

往年，兩次拔河比賽，無一不是充滿斗志地進場，又失望而歸，竟一局都沒贏過。我強打精神，握起粗麻繩，班上還是有幾個女生，為頹廢的我們打氣：“沒關系，盡力就好，加油啊!”我和伙伴紛紛點頭。隨著哨聲開始了，我拼盡全力，可身體慢慢被拉走，開始控制不住，本來就冰冷的手，被繩子扯得通紅，心中一個哽咽，完了……這次又……，終于……我們還是輸了，同學們低垂著頭，周圍都是輕微的嘆息聲，我不禁搖了搖頭，反問自已：“果然還是不行嗎?冬天你真的毫無溫度……”

“啊!還有一場呢!加油啊!”邊上傳來了班上女生的加油聲，我不禁大喊道：“還有一次，這次一定要贏!都初三了，必須要贏回一場啊!”伙伴們的眼神中多了份堅定。

重新握好繩，我站穩腳跟，重重呼出一口氣，比賽開始!我們班的人拼盡全力往后拉著，臉因此都憋得通紅，我們與對方僵持著——突然，在冰冷的空氣中，傳來洪亮的呼聲：“×班，加油!×班，加油!”伙伴們愣了，這是隔壁班在為我們打氣加油呢!有節奏的呼聲沖破了冬天的寒疼，讓我們心中多了一份火焰，燃燒起來!我緊皺眉頭，可腳底還是在向前打轉，后面的一個男生用腳抵住我正在打滑的腳，我充滿感激，更加使勁地往后拉緊，噪子因發力太大，不禁低吼起來，周圍全是同學們的嘶吼聲。我伙伴的眼里有團火，我能看見;為我們吶喊的聲音越來越大，我能聽見;繩子慢慢向我們移來，我能感受!隨著猛力，我們贏了。我激動地捂住嘴，太好了，贏了!一陣沸騰的歡呼聲，仿佛是一團火，燃燒了整個冬天。我們不再感到寒冷，隔壁班的同學也為我們紛紛慶祝，意料之內，第三場我們又贏了。

雖然最后沒進決賽，但對我們來說，今天是意義非凡的!因為我們做到了團結努力，最后相擁在一起，回班時，腳步輕快地飛起來了。

我拿起筆，快速地在作文本上寫起：“冬天也美麗”……嘴角不禁蕩起了笑意。

300字作文描寫風景篇8

紅了櫻桃，綠了芭蕉，暮然回首，一切都還在路上。回顧沿途的風景，一種滿足感暮然襲上心頭，路有無數條，又該何去何從。

上天是公正的法官，他給每個人一條路，唯一不同的是起跑線上的風景，有的富麗堂皇，有點則是平淡無奇。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是一位偉大的愛國主義詩人屈原，對人生道路的感嘆。每個人都會踏上一條屬于自己的道路，漫長迂回，無法避免。

路雖遠，體力充沛即可走完，路雖曲，小心謹慎就可無礙，可人生之路，未知而充滿神秘，誰也弄不清楚下一步會發生什么，有可能昨天還是“山窮水盡疑無路”，今日已是“柳暗花明又一村”，或許是“直掛云帆濟滄海”，卻已是“黑云壓城城欲摧”。有時，人生真的無法捉摸，也許就是因為人生已經在路上了，沒法捉摸，沒法回頭。

“蜀道難，難于上青天”，蜀道尚且如此，我們又怎能一馬平川呢。從古至今，凡在路上，必有所先，必有其后。“君要臣死，臣不得不死”，岳飛精忠報國，奮勇抗敵，可君身邊有小人，哪有吾乃的容身之處;孫中山豪情壯志建立民國，誰曾想“螳螂捕蟬，黃雀在后”，革命成果被袁世凱竊取;毛澤東征戰沙場，一世英名“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”，可過于舍我其誰憾于草草收尾。

就算“將登太行雪滿山”，但“長風破浪會有時”，人生的道路上并不全是坎坷，要知道，“陽光總在風雨后”在坎坷之后便是陽光明媚。司馬遷在獄中寫出《史記》名聞于世，歐陽修被貶滁州卻寫出與民同樂的《醉翁亭記》……既選擇了遠方，就連同風雨兼程，有風雨，便也會有燦爛的陽光，絢麗的彩虹。人生路上就是這樣跌跌撞撞，意氣風發談笑一瞬，既然是在路上，那便一路且歇且行，領悟人生。

從始至終，人生苦短，要來的阻擋不了，要去的挽留不住，但是，在這得失之間，只要耕耘過，收獲了多少并不是成敗的唯一標準，我們的人生道路上，美麗的不是你收獲了多少，而是你經歷了多少，是曾經面對困難的勇氣，跨過坎坷的艱辛，都是你的人生收獲。

既然路途已鎖定，且已在路上，又有誰會走那條最短的直線，亦余心之所善，雖九死而不悔。

人生何其短暫，珍惜這漫漫人生路，且行且珍惜，一切都已在路上。

300字作文描寫風景篇9

有時心跳會不禁加快，眼前總有一道道畫卷閃過，如詩如畫般綺麗。常回憶那一道朝氣蓬勃的風景;憧憬那如日中天的一刻;惋惜那日暮遲遲的瞬間。那便是蘊藏在我心底，將伴隨我走到盡頭的風景。

旭日東升

地平線的那一端，一個光點正在不斷的變大，變大劃破了黑夜的靜謐。在輕紗般的霧氣中，緩緩地降臨大地，喚醒了蕓蕓眾生。你的光芒映紅了天邊的云彩。那片片紅云便如火一般燃燒，多么美麗的朝霞啊!終于，你走出了地平線，跨過了海平面，綻放了最有生機、朝氣蓬勃的光華!旭日東升，活力四射的一天開始了。我的人生開始了!

艷陽高照

你的光芒散遍了世界上的每一個角落，不放過一絲縫隙，你的溫暖，讓萬物都沉迷，高掛在湛藍的天空上。青草在你的溫暖中蓬勃生長，鮮花在你的溫情中綻放，大樹在你的呵護下枝繁葉茂，動物也在靜靜的享受著你的熱情。青山、綠水、藍天、白云，還有你。如日中天的一幕，那是我的事業!

夕陽欲頹

又是這片海。難道，又要回到那死盡的深淵嗎?海面如此平靜，沒有了那咆哮的巨浪、沒有那兇狠的大風，只有那一絲淡淡的漣漪，通紅通紅、如火一般，仿佛隨時都能燃燒起來，像朝霞一樣。只是，這一點燃燒很快便會油盡燈枯，漸漸的，天的那一邊已經灰蒙蒙的一片了，你也漸漸的被海水漣遮擋，你的那一絲紅色光芒透入海底，便如石沉大海一般。那片灰蒙蒙的地方已經黑了下來，占據了半個天空，海水也將你淹去一半。終于，在最后的一聲鳥鳴之后，那火紅的晚霞，隨著你一起，回到了那深淵中。黑暗，霸占了世界!我終于回到了大地。我的一絲牽掛結束了!

結束了，在轟轟烈烈的燃燒過后，熄滅了最后一點火星。雖已結束卻也曾照亮世界，照亮每個人的臉龐，照亮了每個人的心。

雖已結束，但那道風景卻永遠不曾消逝，永遠在我心底，生在那里，埋葬在那里——我心中的那一道風景，那一段，人生。

300字作文描寫風景篇10

美麗的校園是我們成長的樂園。這兒有爭奇斗艷的桃李園，有展翅飛翔的才藝樓，有芳香四溢的金桂園，有自由歌唱的鐘書樓。最亮麗耀眼的一道風景線還是那和藹可親、辛勤勞作的園丁——老師們。

姚老師是陪伴我一起走過風風雨雨時間最長的老師，我們的感情如膠如漆，永遠也分不開。姚老師有一雙炯炯有神的“黑寶石”眼睛，架了一副黑框眼鏡，跟白皙的皮膚相映襯，好美。只要我們眨一下眼睛，姚老師就知道我們要干嘛了。那小巧玲瓏的鼻子下有一張無比可愛的櫻桃小嘴，這張小嘴一下子就可以說一口滔滔不絕的英文呢!而且說得口齒伶俐，真像個地地道道的老外啊!姚老師還經常扎著一根細細的、黑亮的馬尾辮，那秀發永遠散發著那迷人而又獨特的清香!

姚老師沒有紅牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放，默默地散發著淡雅清芳!我們深深沉醉在她用心筑起的知識海洋中!

姚老師的愛如清泉一樣甘甜。記得有一年夏天，太陽不停地炙烤著大地，外面大樹的樹皮都燙了個卷頭發。放學以后，同學們都回家了，老師也都去閱卷了。美麗的校園安靜得幾乎只剩下我一個人，我在教室孤獨地寫著作業。姚老師突然進來，和藹可親地說：“黃亦舟，你怎么還沒有回家呀?你英語考了100分!”一句話，仿佛是一股清泉從我身上沖下來，頓時感覺好爽好甜啊!姚老師的言語尤如一股清泉，總能給予我幫助;給予我力量;給予我勇氣!清泉的力量可以推著我勇往直前!

姚老師在教學上一絲不茍。每節課都十分有趣，讓我們在快樂中吸收知識，每次默寫都要求全對，不能有絲毫錯誤，否則就要重默。姚老師反復地給我們鞏固。這種嚴厲是愛，因此我們班的英語成績始終名列前茅。

姚老師，是美的播種者，是美的耕耘者，是給我們這些幼苗澆灌、施肥，讓我們茁壯成長的園丁。姚老師，謝謝您的雨露滋潤和陽光普照，我們愛您!姚老師是給我們指路的明燈。姚老師對我們的教育之恩，我們終生難忘!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，打開你們的窗戶吧!這里有滿園桃李在向您敬禮!你們永遠是校園里最亮麗的風景線!

300字作文描寫風景篇11

今天是星期天，我和朋友在玩自行車，我們很少有這樣的機會，所以我們十分地開心。騎的也很快。

我和他們又說有笑，說的很投機，自然也很興奮。我們邊說說邊笑，都把正在騎自行車的緊張拋到了九霄云外，我無意中騎到了步行街上，在步行街上就是舒服，我好像在云上騎一般，光滑的大理石地板，頭頂是彩旗飄飄，兩旁是花草樹木，還散發著陣陣清香。

騎著騎著，我正想叫我的朋友們也和我一起到這兒來，只見他們向我騎了過來，一路叫著我的名字，我覺得有些莫名其妙，回過頭來，問他們，他們驚叫一聲：“當心”我這才回過神來，在我面前有一條綠色的繩子，橫在我的面前，我的心一驚，心想完蛋了，我很順手的一按剎車，這輛自行車的剎車本來就壞了，就在這千鈞一發的時刻，在商場門口的那個保安把那根綠色的繩子一拉，我迷迷糊糊的從地下竄了出去。我想如果當時不是那位好心的保安把繩子一拉，我可能像從前蔣凝濤和李舟漪從陡坡上摔了一跤一樣。

我正要謝謝那位好心的保安，可他卻對我寬厚一笑就走了，我想，我這一輩子也不會忘記著寬厚一笑的，回想剛才那位好心的保安，我的心里就甜滋滋的，他身著樸素而整潔，臉上幾條深深的皺紋，看出歲月的痕跡;他個子不高，卻有這高尚的品質。我覺得這個社會就要有這樣的人，才會充滿“愛”。

剛剛我一直認為步行街是一道風景線，原來你就是一道風景線。

300字作文描寫風景篇12

太陽拭去了冬的榮光，清風帶走了夏的憂傷。——題記

風景在路上，路上是那低頭快走的行人，疾馳而過的車輛，路上有那春日的芳香，秋日的那一抹金黃。風景，其實無處不在。

夏的風景總是讓人感到“充實”。耀眼的陽光透過綠的深沉的樹葉灑下一地斑斕的碎屑。草色綠的發黑，三、五叢地聚在一起，頂著炎炎的烈日，等待著暴雨的洗禮。蟬鳴雞犬之聲突破粘稠的空氣，四散回蕩。人聲也同樣沸騰著小販的呼喊，電話兩頭的對話……甚至是空調的“嗡嗡”聲，腳步摩擦的“沙沙”聲，汽車駛過的“轟轟”聲在人們不知不覺中為這悶燥的夏添上了一層名為“喧囂”的外衣，使這夏日的溫度升得更高，熱得極難熬。如果你還有這份閑情，你會發現街上的人們總是會在不同的時間，不同的地方做同一個動作：扶起前額被汗水淋濕的頭發，皺著眉，虛瞇著眼睛，望著那仿佛永不落山的太陽嘆一口氣，無可奈何。天是湛藍的，有白云，有飛鳥，如寶石般鑲嵌在頭頂之上。草盛樹榮，用綠意點綴著生活，它們都靜靜地，只等著那一縷清風的微撫。

相比之下，冬的風景則更是令我陶醉。我去過北方，那兒和成都不一樣，成都是見不到雪的，一年四季長青的樹木讓老人們感嘆找不到可以同病相憐的東西。

北方不同，還是深秋，樹上就已經掛上了一層白霜，到了冬天，白皚皚的一片，一眼望不到邊際，天上斷斷續續地下著鵝毛般的雪，嘴中呼出的熱氣變成乳白色的水霧覆蓋在眼鏡上，卻不會使人感到不適，而讓人更體會到那冬日的美。臘梅也開了，粉粉的，紅紅的，鼻腔中都彌漫著臘梅的香氣。到處銀裝素裹，樹上的葉子大半都枯黃了，落了一地，枝上僅剩了那幾片尚還泛青的葉子，也在寒風中瑟瑟發抖。路上少了許多的行人，店鋪也關了門，只剩下一片銀白等待著初春的第一縷陽光的照耀。

風景是那景點里多姿多彩的高山峽谷，飛瀑流泉，是那令人心神向往的自然美景，名俗人文。我們總是對各種景點的景觀流連忘返，卻疏忽了風景其實就在我們身邊，它無處不在——只是，我們常常熟視無睹。

去發現我們身邊的風景吧!別再忘了它們。