風景作文隨筆要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的風景作文隨筆樣本能讓你事半功倍，下面分享【風景作文隨筆(優秀8篇)】，供你選擇借鑒。

風景作文隨筆篇1

俗話說：“一年之計在于春。”而春終于又一次在寒冷的冬天之后到來了。

沿著這條路，我走入了深林。剛進入時，我看到了一株株小草在滿是白霜的大地上蘇醒了，它們是那么的剛勁，那么挺拔。又在霜白與土黃中堅守自我，不隨波逐流，堅持自己的本色。

繼續沿著這條路走，風景似乎稍稍地變了。小草的上面總是有一些殘敗的花朵。花朵的上面，是一棵棵花樹，花樹上有一些美麗的花朵。它們雖然美麗，卻經不住嚴寒。不僅僅是自己吃不消，更多的還是它們選擇生長的地域不對，這才半山腰，好還沒有到樹林的深處，氣候依然那么寒冷。這不禁令我想到了生活中的一些人。

走到樹林的深處，我見到了美麗的景色。這兒氣候溫暖，草木茂盛。但卻不見花的蹤跡。我聯想到了自己的未來，又思考著眼前的景象……

難道這是注定嗎?難道這是新時代發展的必需嗎?正當我揣摩眼前景象時，在這一片蒼翠的綠色中我看到了一朵鮮花，聞到了微微的一絲花香。如果這萬翠叢中唯有一朵花，那它無疑是草木的領導，“深林的主宰”。

想到這兒，我似乎懂得了一個道理：風景在路上。是啊，這路上的風景讓我懂得了道理，令我受益匪淺。其實，慢慢走，用心賞，細細思考，你會在路上發現最珍貴的啟示。

風景作文隨筆篇2

清晨，我走在上學路上。涼爽的風輕輕吹過，草叢里透著露珠的溫潤，采擷了泥土的芬芳，積蓄了一夜的溫度，迎著青澀的晨光，散發著淡淡的香。陽光深深慵懶的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。濃密的樹葉間傳出鳥兒婉轉動聽的啁啾，于是，陽光終于醒來，綻開燦爛的笑臉。藍天，大地，融為自然美麗的畫卷，我如墜入畫中。

清晨，隨走隨看，我看到更多美麗的風景。大街上，兩位熟識的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，親切地交談。在晨光下，老人臉上的皺紋像一朵風干的花兒，分外動人。大街上，還有背著書包騎車的同學，像一縷“七彩”的風輕快地從人們身旁穿過。還不會走路的嬰兒，瞪著清澈的雙眸，瞧瞧這兒，看看那兒。有時，口水從小嘴里流出來，他就舞動著小手，搖晃著身體，似乎想要快快長大，掙脫大人的懷抱。這一切都籠罩在淡淡的晨光中，成為和諧、溫馨、動人的一景。

中午，鄉間的小路上，靜悄悄的。太陽靜靜地掛在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望著小路。坑坑洼洼的路面上積存著塵土，當一雙腳走過，塵土會調皮地躥起來，鉆進鞋墊、鞋尖，或者覆蓋鞋面上，給鮮亮的鞋子涂上泥土的顏色，那是小路在親切地向你打著招呼。小路籠罩在暖暖的驕陽中，成為親切、靜謐、安詳的一景。

傍晚，放學了，校園里熱鬧非凡。甬路上。同學們背著書包，吹著口哨，三三兩兩相約前行。瞧，他正邁著輕松的“貓步”，“鬼使神差”般尾隨到一個同學的身后，然后，使勁一拍那人的肩膀，臉上浮現調皮的笑容，發梢也被夕陽染成紅色，燦燦生光。“啊?!”一聲驚呼，“嚇我一跳!”“哈哈。”響起一串清脆的笑聲……操場上。看那一個個籃球健將生龍活虎。操場四周雷鳴般的掌聲此起彼伏。拉拉隊扯開嗓子大吼“加油，加油!”。一道優美的弧線如流星劃過天際，不偏不倚投進了球籃中，一個絕妙的“大灌籃”，全場轟動起來，有的同學興奮得跳起來，有的擁抱在一起，有的任喜悅的淚水揮灑……這是蓬勃、青春、多彩的一景。

從早到晚，我一路走，一路欣賞不停變幻的風景，深深地感受到：生活真美好!

風景作文隨筆篇3

國慶長假，小姨帶著我和哥哥、姐姐們坐公交車去南昌玩。本來我就有些暈車，國慶期間人多車多，到處都擠得水泄不通，人滿為患。因此，我就更加地煩悶了。

沒想到，我在這次旅途中卻看到了許許多多風景，令我眼前一亮，記憶猶新。

剛上車，車上只剩下了幾個空位子了，我們就連忙沖了上去，占好了位置。在我們后面緊跟著一位老奶奶，她的手里緊緊牽著一個小男孩，這個小孩可能是她的孫子吧。可是，車上已經沒有了空座位。怎么辦呢?我要讓座位嗎?正在我猶豫不決的時候，有一位中年男子起身讓座，老奶奶牽著孫子連忙道謝。

這一處風景叫——尊老愛幼。

“停穩后三秒開門，上下完乘客后三秒起步。”這個是公交車上會貼的一則標語，貼是貼上去了，司機卻不一定按照這上面的要求去做——大連一位老人下車時，司機并沒有嚴格按照要求去做，結果就出事了。而我看到的每一位司機，都是嚴格按照標準去執行的。

這一處風景叫——一絲不茍。

后來路上堵車了，記得以前的情形，后車的司機看到你的車前面有一點空位時，都會狂按喇叭，在后面響個不停。然而，這種事情始終沒有發生，每一位司機都在耐心地等待著，乘客們也沒有催促司機。

這一處風景叫——友善。

下車后，我的心情美麗了起來，開開心心的玩耍了一天。

人生處處是風景，不只在路上，更多的是在心里。

風景作文隨筆篇4

每個風景區都會有一道風景線，這風景線很漂亮。而我在生活中看到了一道亮麗的風景線。

那天，我獨自一人帶著照相機去工園，因為我想拍下一道亮麗的風景線。我四處亂逛，走了很久都找不到一道亮麗的風景線。

忽然，我停下了。因為我看到了一道亮麗的風景線，就在我打算找個合適的角度把它拍下時，一道景象映入我的眼簾。有一對母子，母親在遠處的垃圾箱旁邊等著孩子慢慢走過來，孩子手拿著飲料瓶，正在慢慢走過去，看上去應該是一個剛學會走路的孩子。他慢慢的走著，就在這時，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丟在附近的地上，孩子哇哇大哭起來。這時，孩子的母親在遠處大聲的對他說：“加油，孩子，要堅強的站起來，不要被困難打倒，繼續去拿著飲料瓶過來丟進垃圾箱。”說完對孩子做了一個堅強的手勢。孩子聽到和看到后趕緊用手把眼淚擦干凈，堅強的站起來，慢慢地走向飲料瓶的地方，把飲料瓶撿起來，繼續堅強的向媽媽那邊走去。一步，兩步，三步不知走了多少步，終于走到了媽媽那，然后把飲料瓶往垃圾箱里丟進去。就在這一瞬間，我用照相機把它給抓拍下來了。美麗的風景加上這美麗的行為讓這張照片更加漂亮，組成了一道亮麗的風景線。我便心滿意足的向家走去。

每個人都可以組成一道亮麗的風景線，只要你行為美，心美，就是一道亮麗的風景線。

亮麗的風景線在人們心中!

風景作文隨筆篇5

春有百花秋有月，夏有涼風秋有雪。春夏秋冬，總有風景在路上。生命的列車不停歇地開往下一站，成長路上的風景時常浮現在眼前……

春之花

微風拂過，暖暖的，該是春天到了。男孩走在田野上，微笑著，望著滿地的鮮艷，找尋約定的伙伴。

孩子們聚集在約定好的櫻花樹下，那樹上的花朵熱烈綻放，偶爾灑落幾片花瓣在地上，如散發著芳香的粉色世界。“你們將來想做什么?”男孩問同伴。“還沒想過，警察、醫生……”“我想成為能幫助更多需要幫助的那個人。”男孩堅定地說。那天，男孩在路上播種一粒花，那是希望之花。

夏之風

蟬鳴陣陣，燥熱萬分。窗外的跑道反著光，令人炫目;手中的試卷沒有盡頭，令人心煩。

夏天，往往與奮斗有著某種未知的聯系。想要尋夢，就要不停奮力奔跑，臨近中考男孩也加入了沒有硝煙的戰爭。漫天的卷子、無時無刻的學習已成為初三不可或缺的旋律。但，努力的路上我們不乏風景，追風的路上我們并不孤單，尋夢的路上我們繼續奔跑。

生活很悶，但跑起來有風。

秋之月

男孩抱膝蜷坐在窗邊，月亮很圓也很亮。月光灑進窗欞，照到他厚厚的劉海上。

明明有著那么遠大的理想，但奔赴理想的路上，越走越孤單。雖然看起來一切在順利進行著，但孤獨不明緣故地襲來，直逼心臟;秋天的月光灑在身上，只覺得冰冷。雖然不是感到絕望般墮落，但希望的東西卻好像永遠得不到手。對自己這樣遙不可及的東西，為什么會有所期待呢……男孩抬起頭，看向那輪明月，一切的委屈，一切的痛苦，全在那刻化作淚水迸發出來。

明月依舊高掛，孤單亦是風景。

冬之雪

天是蒙蒙的白，氣溫相比沒有下雪要暖很多。漫天的雪紛紛揚揚，似棉花般輕盈潔白;似柳絮般隨風而起。雪，在空中翻轉，起伏，飄舞，變幻。雪落在少年的鼻尖上，他已不是男孩，早已成長為少年。他已感悟到人生就要像這冬雪一樣，冷靜、淡然而又不失美麗。少年抬起頭，露出了微笑。是啊，尋夢之路即便很遠，但只要為之努力，它便有意義;成長之景即便有冷，但只要勇敢面對，心便恬淡怡然。啟航，去到更遠，更遠的地方。

雪下著，靜靜地。

路上的風景已然領略，前方的道路由我開辟!

風景作文隨筆篇6

以為最美的風景是終點站的那滿園春色，卻透過車窗，看到了不一樣的別致。

高柳夾堤，是初春里難以捕捉的美麗。不經意間，沒有高柳夾堤，卻，找到了幾抹新綠。零星綠色呼嘯而過，相機還沒來得及定格。忽地，記憶在腦海里翻騰。朦朧中，柳枝剛萌芽，垂庇的綠蔭下是一個男人牽著一個小女孩。女孩還小，天性好動。女孩拉著男人圍著柳樹打轉，男人迎合著女孩，臉上洋溢著綿綿的溫柔微笑。

車窗搖下，把頭探出窗外——女孩和男人靠在柳樹下，似乎滿臉倦意。我想，女孩此刻是幸福的吧，男人此刻是滿足的吧。

在我即興之時，突然一股力襲來，我被拽回到座位重新坐好。我驚恐地向后張望，倏爾，一雙同樣驚恐又撲滿擔心的眼神與我的眼神相撞。那一秒，再無驚恐；那一秒，只剩幸福。

我莞爾一笑，腦海里“咔嚓”一下，定格美麗，收藏風景，載入回憶錄。

以為最靚麗的風景是站在聚光燈下的那一剎那，但，回首，透悟到別樣的風景線。

我們站在聚光燈下，那樣絢麗，可，這一路走來的痛，驀然，依舊難忘。

我們是最后得知要訓練的，我們是可用時間最少的。不過，我們從未屈服——我們放棄休息時間，我們省下吃飯時間。

最后，我們成功了。站在舞臺上的我們，再無初次接受這首歌的生硬；再無發音不準，音律不齊，找不準輕重音，無法融入伴奏等一大堆問題。

我還記得，當我們第一次彩排成功時，我們激動到流淚的場景。

我更記得，那一次我們毫無征兆的吵架。我們吵得好兇，那時，驚動了老班。差一點，我們分道揚鑣；差一點，我們再臨近終點時說要放棄。那時，一個團隊，瞬間成了一盤散沙。還好，友誼可以戰勝一切。我們重新攜手，重新一往無前往終點沖刺。

聚光燈固然光彩，但如果沒有這一路堅持，何來站上舞臺享受這短暫耀眼的機會？

聚集滿園春光固然精彩，但如果沒有冬的蓄勢待發，何來春光爛漫？

所以，終點的風景固然美麗，沒有沿途的烘托，何來它的無盡贊賞？

我們應該懂得，上帝是公平的。

如果終點不如人意，試圖看看沿途吧，你不會失望的。

風景作文隨筆篇7

那是五年前的一個夏天。

那年夏天出奇地熱，父親決定攜一家人去成都黃龍避暑。我們聽說那里風景宜人，于是花了半天時間挑了個好去處。黃龍地區海拔三千米處，有一梯田般的景觀，因水下的石頭色彩各異，似乎將水也染得色彩斑斕，而得名五彩池。好了，就去這里吧。

我一路小跑上山，將父母遠遠甩在身后，還不斷吆喝：“快呀快呀!”大概過了四十分鐘，我已能望見那“梯田”的一部分了，我想，在這么過個半小時，一定可以到五彩池了。我不顧臉頰上的汗珠，又加速奔跑起來……

“也不過是這樣嘛。”這是我看到五彩池的第一感覺。這里的每個池子都不算大，水底的石頭像是褪了色，排列的也并不像云南的梯田那樣有節奏感，像是一部巨大的鋼琴，不過是疊羅漢一樣堆砌起來而已。水倒也算是清澈，只是少些秀麗。遠方的樹木也可算蒼翠，不過少了點瑰麗。可能是我期望過高了，理想和現實總會有些差距，而現在還到哪里去看些什么呢?我這樣問自己：我已站在山巔，已無景可覽。天灰蒙蒙的，擋住了來路，和去路……

父母此時也追上來了。“怎么這么久啊。”“我們年紀大了，跟不上你了，但所幸下面風景也不錯，就拍了幾張。”我看了父親拍的照片后十分奇怪，這樣的精致，我來時怎么沒看到?這里一張是一座小瀑布，像是古松掩映下的銀簾，神秘，令人向往。一張則是一方水塘，它恰是天空的完美倒影，真是分不清天與水孰在上，孰在下，‘水天一色’說的就是如此吧。竟然還有一張是只松鼠，它正在興奮地啃食松果。

呵，我真是自作聰明了：自以為登頂后就看盡了山下一切景色，殊不知登頂之路上美景數不勝數。這便是父母走得慢的原因吧，他們眼中有路上的風景。這些景色給人帶來的愉悅不遜于登頂的喜悅，甚至是更大的收獲。若是沒了這些“序章”，“終章”自然乏味些。腳步慢下來吧。風景不止于山巔，也在路上。

風景作文隨筆篇8

春，蒙蒙細雨;夏，陽光炙熱;秋，果實累累;冬，飄渺飛雪。一年四季都是如此重復著，可……人卻是另一些人，景色也是另一翻模樣。一切似乎都變了樣，可……再怎么變，也變不了一年四季的轉換!

冬天，一個可以讓人心曠神怡的季節，誰不喜歡?何嘗沒有人不渴望?在四季交替的最后一個季節前夕，每一個人都渴望大清早起來推開門，門前有一片雪白的“地板”鋪在那，那景色是多么的迷人啊!

記憶中的冬天，很美……很美，有一種溫馨的感覺，許久都不曾忘懷!

記得那次在外公家。外公家是在農村里面，然而光是門前就有竹子，屋后就更不用說了，簡直就是一森林，所以冬天顯得格外耀眼，特別是下了雪的早晨，那景色你根本無法想像，真的難以讓人忘懷!那天早晨，我早早的起了床，看到屋外竹子上的雪，很多很多。我先是有一點點驚訝，怎么會一晚上就鋪滿了這么多?!光是前面都這樣耀眼，我想……后面應該不用說了吧?!我走出走廊一看。天吶!這是什么?是下的雪嗎?怎么會如此漂亮?一片白色，看不到一點可以襯托那雪景的綠色!我趕忙把還在大睡的哥哥拉起來陪我去玩雪。那天我跟哥哥兩個玩的很“瘋”，似乎忘記了所有，全浸在雪地里，忘記了一切，只知道雪很漂亮很漂亮!

記憶中的冬天是最難以忘懷的，那雪景，真美，美得讓人難以相信，但……這確實是事實，我不得不相信在我們的生活中有如此美麗的畫面。如果可以記錄，我將把他記錄于現實生活中，可……只能記在內心深處，那是一種自然美。所以，不管什么時候“拿出來”，都會有一種特別的感覺。冬天的美麗，值得我們去探索，去了解，畢竟我們生在這個社會，這個現實的社會。所以。我們要學會去觀察這個社會，這個社會的一切美好事物，讓一切美好事物都留在我們的腦海中，在我們空虛的時候拿出來回味。回味這個社會還是是如此的美麗。是現實的美，純真的美，不具有一點假像的美!

春天，夏天，秋天，冬天，每一個季節都有它的獨到之處。春天，有綠草茵茵，細雨蒙蒙;夏天，有陽光普照，大地燦爛;秋天，有果實累累，金黃樹葉;冬天，有你不曾想像過的純真，還有細雨飛舞。每一個季節都讓人感覺身臨其境!

記憶中的冬天，是如此的美麗，如此的現實，如此的讓人心曠神怡!有一種特殊的感覺!能讓人不盡的回味!回味這社會的美好!