《海倫·凱勒》這篇文章講述了19世紀(jì)一位身殘志堅(jiān)的女孩如何成為杰出的作家、教育家與慈善家的故事。海倫頑強(qiáng)拼搏的精神與對知識學(xué)習(xí)的執(zhí)著深深的打動著我們。今天小編在這給大家整理了一些海倫凱勒的讀后感，我們一起來看看吧!

海倫凱勒的讀后感篇1

今年暑假，我讀了海倫·凱勒在黑暗中的追求這篇文章讓我很感動。海倫雖然是一個(gè)又盲又瞎的殘疾人，但是能取得這么大的成就，是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生蟲。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神走完了人生的道路，并為人類作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識廣博，令人尊敬的人。我看完書后，深刻地認(rèn)識到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于沒有奮斗的精神，平時(shí)，有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫·凱勒相比，這些困難是多么微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量了。

海倫·凱勒，你雖然是一個(gè)殘疾人，但你勇敢堅(jiān)強(qiáng)，克服了生理上的障礙，登上了文學(xué)創(chuàng)作業(yè)的巔峰，我要以你為榜樣，做一個(gè)對社會有用的人。

海倫凱勒的讀后感篇2

《海倫·凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事，我讀完這篇文章后，受益匪淺。這個(gè)故事講述了凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸埽瑥拇耍『惻c有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運(yùn)而屈服。在教師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)從那以后，她把所有的愛都投到了殘疾人身上。

一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。

海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)當(dāng)珍惜這完美的時(shí)光，珍惜這完美的生活。

海倫凱勒的讀后感篇3

寒假里，我看了一本叫《海倫·凱勒》的故事書，讓我深深的感動了。海倫在小的時(shí)候得了一場重病，使她雙目失明，又聾又啞。海倫的媽媽給她找了一位二十歲的年輕教師，海倫跟著老師從一點(diǎn)一滴學(xué)起，摸著老師的`口型，慢慢學(xué)會了說話，在她第一次說媽媽的時(shí)候，她的母親感動得流下了眼淚。有一次老師教她“水”字時(shí)，她怎么也說不清，老師就讓她把手放在水中，讓她感受水的形狀。

對一個(gè)聽不見也看不見的兒童來說，讀書是多么困難呀，可海倫克服了許多艱難，為了學(xué)習(xí)她付出別人想不到的辛苦。海倫在那樣困難的條件下還在刻苦學(xué)習(xí)，現(xiàn)在家長們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的條件，還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?海倫是我學(xué)習(xí)的榜樣和動力，我會從她的身上吸取力量，讓自己成為一個(gè)有用的人。

海倫凱勒的讀后感篇4

《海倫·凱勒》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。

書中說了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會了講話，并且學(xué)會了五中語言文字，為人類做出來重要的貢獻(xiàn)。她受到許多國家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生永遠(yuǎn)無數(shù)的鮮花與掌聲。

一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此的的成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐而又無知的人。然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識淵博受人尊重的人。

讀完這本書，我深刻的意識到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，我們的這些條件又顯得多么好呀!一個(gè)人只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈發(fā)奮的奮斗，就會擁有無窮無盡的力量。

海倫凱勒的讀后感篇5

在我們五年級課本里有一篇課文《海倫·凱勒》。文章寫的是一個(gè)真實(shí)感人的故事。學(xué)完后我從中受到許多教益。

這篇文章記敘了美國盲啞女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病失去了視覺和聽覺，成為了盲啞人。這對于一般人來說，是不可想象的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了五種文字，二十四歲時(shí)她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

一個(gè)盲啞人能取得這么大的成就是何等地令人驚訝。我學(xué)完課文后，深刻地認(rèn)識到：一個(gè)人能不能取得好成績，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。平時(shí)，有些人總以條件差、困難多呀作為沒有取得成就的理由，和海倫相比，這些人是多么的渺小呀。

這些日子，我在深思一個(gè)問題：人應(yīng)該如何對待人生?人生的價(jià)值何在?我覺得海倫·凱勒那光輝的一生為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。

海倫凱勒的讀后感篇6

今天我讀了一本書，名字叫做《海倫·凱勒》。海倫·凱勒是美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她也是一位聾盲人。

文中寫到她在一歲半時(shí)因?yàn)橐粓鲋夭⊙劬床灰娏耍渎牪灰娏恕Ｋ瓦@樣與有聲有色的世界隔絕了，但是她依然不肯屈服，頑強(qiáng)拼搏的與命運(yùn)做斗爭。

她的老師讓她摸清楚舌頭、牙齒、喉嚨的位置，以此來體會怎樣發(fā)音。她就是用這種完全靠觸覺的方法學(xué)習(xí)說話的。這讓我想起了我的鋼琴老師，她也是讓我觸摸她的手指、手腕和手背，來學(xué)習(xí)彈琴的動作。海倫夜以繼日的反復(fù)練習(xí)，高聲朗讀詞語和句子，一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺得讀對了為止。我要學(xué)習(xí)海倫這種不屈不撓的奮斗精神。

一個(gè)又聾又盲有啞的人能夠成為世界著名的文學(xué)家是多么不可思議呀!相比起海倫·凱勒，我覺得自己幸運(yùn)多了。因?yàn)槲铱梢杂枚鋪韮A聽世界。文中告訴我，沒有人注定一生下來就是天才，不管自身?xiàng)l件如何，只要努力、不放棄，就能取得成功。

每當(dāng)彈鋼琴彈到手痛時(shí)，我就會想到海倫·凱勒和她的故事。她的故事不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。

海倫凱勒的讀后感篇7

《海倫·凱勒》一書告訴我們小時(shí)候的一次高燒視覺和聽覺，爸爸媽媽為了使他能像正常孩子那樣快樂地生活，決定給他請來了一位家庭教師，可是海倫卻無法接受這一切。日復(fù)一日，他終于對身邊的事物有了新的認(rèn)識。后來，老師把他帶到使海倫失去了學(xué)校去訓(xùn)練。海倫堅(jiān)持不懈，終于讀完了大學(xué)。

讀了《海倫·凱勒》一書后，我深刻地認(rèn)識到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差，困難多當(dāng)作不能取得的成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又顯得多么微不足道啊!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈地努力奮斗，就不會為了不理想的客觀條件所束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就能發(fā)揮自己巨大的潛能，胸有成竹地去獲得成功。

人應(yīng)該如何對待人生，人生價(jià)值何在?我覺得海倫·凱勒為我做了一個(gè)圓滿的回答，海倫的人生道理已為我堅(jiān)立了一個(gè)好榜樣，今后我一個(gè)要好好學(xué)習(xí)海倫。