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夏洛的網讀書筆記1000字

時間: 小龍 讀后感

夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網,這網既救了威爾伯的命,也喚起了每一個讀者心中無盡的溫情。以下是小編為大家精心整理的夏洛的網讀書筆記,希望大家能夠喜歡!

夏洛的網讀書筆記1000字精選篇1

讀完了《夏洛的網》,心里久久想著書中的情節。這本書給了我很多想法,這本書給了我很多懷念,這本書給了我很多奇妙的感情,這本書讓我覺得越看越有味道。

在書中,我最喜歡蜘蛛夏洛,因為它有一顆善良的心,因為它有真誠,純潔的友誼,因為它會堅持做到底,因為它會說話算話,愛護朋友。

就像第十三章上寫的:盡管夏洛很累,但還是給威爾伯講了故事和唱了一首歌,因為它盡量想去滿足朋友。

這句話讓我回味無窮,難道,夏洛隨隨便便就會給別人講故事和唱歌嗎?不!威爾伯是夏洛最好的朋友!難道夏洛只為威爾伯一個朋友唱歌嗎?它肯定還有其它的朋友啊?是的,夏洛會給它愛著的朋友唱歌,講故事。這讓我覺得,夏洛是一個充滿愛心的人,它愿意為朋友做事情,愿意為朋友付出代價,它是一個熱心助人的蜘蛛。夏洛之所以為朋友們唱歌和講故事,是因為它想讓朋友們從它的歌聲中感受的溫暖,體會的幸福,讓它們不再擔心,不再害怕。

就是因為夏洛這些平凡的良好品德,就是因為夏洛愿意為朋友們付出一切,所以,才讓每一個讀者感動,才讓每一個讀者喜歡夏洛。

夏洛愛護,關心和喜歡威爾伯,那就像爸爸媽媽愛我們一樣,那愛是不能用語言可以表達的。

還記得第二十一章上說的:威爾伯終于知道夏洛確實有一顆善良的心。

嗯!對的,威爾伯剛認識夏洛的時候,覺得它狡詐、嗜血、殘忍。然而,在夏洛做了超乎小豬預料的事情之后,在夏洛表達了它最真誠的友誼之后。威爾伯終于明白了,原來自己錯怪了夏洛,錯怪了夏洛這樣的一個好朋友。

夏洛的生命就要走到盡頭了,它覺得自己幫助朋友會讓自己的生命燦爛一點,會讓自己的生命值得人們尊重一點!是的,一只蜘蛛在生命中如果只知道織網捉蟲,而不會想想其它事情,那它的一生還有意義呢?夏洛知道,它的生命要更加輝煌一點,更加有價值一點。所以,它下定決心,只要自己還有最后一滴鮮血,最后一口呼吸,最后一次心跳,就一定要幫助自己的朋友威爾伯完成小豬的使命,讓它不再變成熏肉火腿,這只蜘蛛,用自己聰明的頭腦徹底扭轉了事實中恐怖的局面。

最讓我難忘的是第二十一章的內容,夏洛死了,一只起過那么重大作用的灰蜘蛛就這樣靜悄悄地墜落在了地上,它死的時候,威爾伯不在它旁邊,它死的時候,沒有一個朋友在它身邊,夏洛啊!這只讓人類都佩服的灰蜘蛛,就這樣悄悄地走了。

夏洛的死,讓我感觸頗深,夏洛的死,讓我永生難忘,夏洛啊,你堅持不懈的努力,終于扭轉了整個局面,你那純真的友誼,讓一代又一代的人感動。夏洛,你那令人們敬佩的精神,值得我們去學習,去品味。

啊!夏洛啊!你的精神,你的友誼,你的努力,你的堅持不懈,都值得我去學習。夏洛啊!你在我心中是一個好榜樣,我會無時無刻地記著你。

夏洛的網讀書筆記1000字精選篇2

在這個暑假里,我閱讀了一本感動人心的書——《夏洛的網》。它是美國作家懷特寫的,它講的是:一只既是忠實朋友又是寫作好手的蜘蛛和一只家喻戶曉的名豬之間關于誠信和友誼的故事。

故事發生在朱克曼先生的谷場里,一只蜘蛛——夏洛,和一只小豬——威爾伯,建立了最深厚的友誼。可是,一個最丑惡的消息打破了谷場的平靜:威爾伯將變成圣誕節時的熏肉火腿。此時,渺小的夏洛向威爾伯伸出了援助之手。可威爾伯卻對夏洛產生了質疑,但夏洛說到做到,它在蜘蛛網上,分別織上了:“王牌豬”,“了不起”,“光彩照人”,“謙卑”,這四個詞語,使威爾伯在比賽中獲獎,并讓它的命運從熏肉火腿變成了婦孺皆知的名豬,這一切都歸功于夏洛。在夏洛完成承諾之后,它的生命也走到了盡頭。即使每年春天,都有新的小蜘蛛出生,可是,無論什么蜘蛛都取代不了夏洛在威爾伯心中崇高的地位。

這本書最讓我感動的是,當威爾伯質疑夏洛的幫助時,夏洛卻義無反顧的織著網,希望通過網上的字,改變威爾伯的命運使它可以存活下來。最終,在夏洛的生命即將走到盡頭時,威爾伯的命運發生了驚天逆轉。威爾伯和夏洛之間偉大的友誼,深深地感動了我特別是夏洛。它不惜犧牲自己來保護好朋友。

威爾伯只是一個普通的小豬,而夏洛也只是一只平凡的蜘蛛。一只平凡的蛛蛛用非凡的手法救了普通了小豬。這是為什么呢?因為,夏洛是一個非常注重友情的人,因為她認為人們因為威爾伯是一頭豬就要殺他,她感到不公平。正是威爾伯的天真、善良和友誼打動了她內心深處的良心,她鼓起勇氣,決定救他,其實她也明白,她所失去的不只是一點點精力,還有她的青春年華。它的舉動,讓它連見親骨肉的機會都沒有了。她用她的青春換威爾伯的命,不求回報。可威爾伯看著她犧牲自己,卻不能為她做什么,他覺得內疚,覺得自己不配,當他問她為什么這樣做時,她只是嫣然一笑說:一只蜘蛛的生命周期很短,而普通蜘蛛是用捕食來打發時間。而我救你,使我的生命更有價值。威爾伯認為自已很普通,但在夏洛的眼里威爾伯實在是了不起。

在我們日常生活中,常常有像威爾伯和夏洛這樣的真摯友誼。當朋友遇到困難時,勇于伸出雙手,去幫助別人,甚至不惜犧牲一切。記得有一次,我被調皮的同學,推倒在了花壇,枝葉劃破了手,流了很多血,我的好朋友焦急地沖上來,幫我清洗傷口,陪我去醫務室包扎。她知道我的手不能浸水,主動留下來幫我一起完成值日衛生。那時,我感到擁有一個知心朋友是件很高興,很溫暖的事。

雖然在故事中夏洛的生命走到了盡頭,但是威爾伯與夏洛之間的友情還會在我們身邊延續下去,正如俗話說的那樣:“人間處處是真情,真情時時暖人心。”讓我們善待身邊的每一個人,那我們的世界就會充滿溫暖,充滿友誼,充滿愛。希望你我身邊都能出現像夏洛這樣的好朋友。

夏洛的網讀書筆記1000字精選篇3

年關將至,被許多瑣事纏繞,好多該做的事都沒排上號,有幾天沒有參與共讀共寫活動了。雖至歲末年關,在李老師的熱情洋溢的導讀文帶領下,班級“共讀共寫”活動還是如火如荼地進行著 ,我也忙里抽閑,與兒子共讀共寫,不為其他,只為帶動孩子讀書。

前幾天讀了《夏洛的網》前幾章,我臆斷又是一本普通的動物小說就沒再看了。今天孩子說這本書他都看完了,明天又開始共讀一本新書了。我問他此書有意思嗎?他賣關子讓我自己看,告訴我會有不一樣的收獲。當我看到夏洛織出“王牌豬”這一章,被深深吸引,一口氣看完了全書。夏洛織就的是一張助人為樂的網,一張溫情博愛的網。

在朱克曼家的倉谷里,快樂地生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個最丑惡的消息打破了倉谷的寧靜,威爾伯的未來的命運竟成為熏肉活腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你!”夏洛用自己的絲在豬欄上織出被人們視為奇跡的網上文字,徹底逆轉了威爾伯的命運,終于讓它在集市上贏得了特別獎和一個安享天年的未來。可在這個時候,夏洛了生命走到了盡頭。

一只最不起眼的落腳豬——威爾伯在面臨主人拋棄之時,被富有愛心的小女孩弗恩挽救,被送到朱克曼家。在朱克曼家的谷倉威爾伯結識了許多朋友,尤其是一只蜘蛛——夏洛。一群朋友過著快樂的日子,可是在威爾伯將面臨被主人殺掉之后,這群朋友都為威爾伯出謀劃策,夏洛義不容辭地作出“我來救你”的承諾。她靠自己的聰明才智,用靈巧的腳織出“王牌豬”“了不起”“光彩照人”等字,這種超乎人們想象的神奇現象,引起了轟動效應,威爾伯在集市上獲得特別獎項,徹底改變了命運。威爾伯從此可以無憂無慮的生活,可是夏洛的生命卻走到了終點。威爾伯為了感恩夏洛這位朋友,想盡辦法保護夏洛的后代。威爾伯認為夏洛這樣忠實的朋友是誰也無法替代的。

這個故事中各個動物朋友之間發生的瑣事讓人感到妙趣橫生,最讓人感動的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友誼。讓讀者在閱讀中心靈受到震撼和洗滌。夏洛在自己短暫的生命中沒有妄自菲薄,沒有成天坐在網上吃撞到網上的小甲殼蟲,而是竭盡所能去幫助自己的朋友,通過幫助別人提升生命的價值。“誰都知道人活著該做一點有意義的事情。”這就是夏洛生命的宣言,這是多么值得我們學習,去努力追求的,活著就得活的有意義有價值,在幫助他人的過程中體現生命的價值。生命的長度是一定的,可生命的價值卻是無限的。

受人滴水之恩定當涌泉相報 ,小豬威爾伯在朋友行將離去的時候,不是悲戚憂傷,而是用實際行動保護夏洛的后代來感謝夏洛對她的幫助。

夏洛的網讀書筆記1000字精選篇4

歲月在你我的手中悄悄地流逝。轉眼間牙牙學語的女兒已到了總角之齡。漸漸地王子公主的故事已不能滿足她小小的心靈對未知世界的探索。一日,和女兒同逛書店,女兒被一本書的封面吸引住了,吵著要買,這本書便是《夏洛的網》。

書剛買回家,女兒便纏著我讀給她聽。翻開這本書的封面,它將我和女兒引進了一個奇妙的世界,在這其中我們感受小豬威爾伯的喜怒哀樂,感受夏洛對諾言的信守,直到生命的最后一刻。

小豬威爾伯是一只落腳豬,正當主人要殺掉它時,主人的小女兒救了它,并親自喂養它。威爾伯一點點得長大,對農場外面的世界充滿好奇。一天,它對農場中的一座房子產生了好奇,可是它后來得知這是熏制豬肉的地方,而且自己是只春豬,注定過不了冬。它對自己未來的命運充滿了擔憂,可是它和一只小小的蜘蛛成為朋友,卻徹底改變了它的命運。這只了不起的蜘蛛夏洛始終信守對威爾伯得承諾——幫助它逃脫被殺的命運。夏洛利用自己的織網的本領,織出各種贊美威爾伯的話,使小豬成為了農場的明星。而威爾伯努力改變自己,使自己可以匹配夏洛的贊美之詞。最終決定命運的時刻到來了,小豬要去參加一個盛大的比賽。在比賽中,是否獲獎直接決定著小豬的未來。小豬很想夏洛陪它去,可是夏洛這時已到了生命的盡頭,它將要產下自己的寶寶了。最終它答應了威爾伯的請求,陪小豬去了比賽現場。盡管夏洛的生命已經接近尾聲,夏洛仍然信守自己的諾言,想方設法的幫助威爾伯,一切努力終于沒有白費,威爾伯如愿獲得了特別獎。而夏洛產下卵袋,生命也隨之消失。威爾伯為了夏洛寶寶的安全把卵袋帶回了農場。在威爾伯的悉心照顧下,夏洛的寶寶們從卵袋中孵出,其中大部分寶寶都去尋找它們新的天地,有幾個寶寶選擇留在農場,繼續上一代的友誼。

當我讀到讀到威爾伯獲獎后,很興奮的和夏洛說話,可夏洛此時已到了生命的倒計時,說話聲音逐漸變輕,直到消失時。女兒小小的眼眶竟然紅紅的,心中不禁一動,問她:“你,這是要為誰滴金豆子呀?”女兒很鄭重的對我說:“我被威爾伯和夏洛之間的友誼感動了。”我想這本書,已在女兒幼小的心靈里種下了善的種子。它教會女兒朋友、友誼、諾言的真諦。真正的朋友不僅僅是錦上添花,更應該是雪中送炭,友誼應該能接受住時間與磨難的考驗。而諾言并不是隨便出口的一句話,而是一種使命、一種責任和為之踐行到底的一種勇氣。愿女兒在自己的天空也能得一若夏洛的知己,愿那顆小小的種子,在她心中生根發芽,并長成一棵絢爛多彩的參天大樹。

在我們的生活中也有很多像夏洛一樣舍已為人的人:在洪水中,一個小伙子被困在河里,一位老先生自告奮勇,沿著繩子爬下去,因水太急,繩子只能承受一個人的重量,老先毫不猶豫捆住小伙子說:“小伙子,你還年青,能為國家多做貢獻,而我已經老了。”話剛完,老先生的手松開了,被洪水沖走了,而小伙子得救了。

夏洛的網讀書筆記1000字精選篇5

其實讀這本書。源自一個巧合。

1952年,在美國一個普通的農莊里,一只叫夏洛的蜘蛛戀戀不舍地離開了這個美麗而又快樂的世界。她運用全身力氣,揮動一只前腳,輕輕地對一只名叫威伯的豬說了聲:“再見!”便從容而又滿足地告別了農莊、朋友、子女和塵世。這聲“再見!”,使天地都黯然失色。這就是前不久,我讀的美國作家E"B"懷特的一本經典童書《夏洛的網》。這是一個充滿了愛的故事。查克曼家的谷倉里,住著一群小動物,其中小豬威伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。但是一個壞消息打破了威伯平靜的生活,他得知自己在圣誕節將會被人殺死,做成熏肉火腿!就在威伯快要絕望的時候,夏洛,一只小蜘蛛卻對他說:“我救你。”于是她吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎,和一個安享天年的未來。可是在這個時候,夏洛的生命也走到了盡頭。

讀到夏洛與威伯永別時,我的眼睛也濕潤了,呂形更是止不住地流下了眼淚;當讀到威伯全心全意地用愛呵護著夏洛的514個孩子時,我又一次被深深地感動了。在作家筆下,夏洛用蜘蛛絲為威伯織出了一張愛的大網,也給我們人類編織的一張大網,那上面繡著一個與光輝的大字:愛。真正的大愛!

99歲的文學老祖母冰心,在1999年走完了她壯美的人生歷程,她最后的寄語就是“有了愛就有了一切!”還有什么教育方法比愛更簡單、更平易、更能打動人呢?

對于我來說,文章最令我深思的不是夏洛為威爾伯織了幾個字,而是夏洛所織的這些字對小豬威伯的影響。誠然,夏洛是一只聰明的、智慧的、重諾言、講義氣的蜘蛛。她能敏銳地察覺人的愚蠢及虛榮。正如后來的發展一樣,她在蜘蛛網上繡下的“好豬”、“杰出”、“光煥”、“謙虛”,改變了威爾伯的命運,也給它的主人帶來了好運氣。查克曼先生在豬的比賽中榮獲了大獎。但是我們都知道,威伯只是一只瘦弱的、差點被主人殺死的平常小豬。他并不“杰出”。但是自從蜘蛛成了他的朋友以后,他努力不使自己辜負盛名。夏洛的網說“好豬”,威伯就努力使自己看上去象一頭好豬。夏洛的網說“杰出”,威伯使自己看上去杰出。網上說“光煥”,他想方設法使自己容光煥發。夏洛織出了“謙虛”,他又溫和地笑著做出不驕傲的舉動。這些給我很大的啟發:威伯只是一只平凡的小豬,當有朋友認為他有諸多優點時,他就變得“杰出”了。

如果我們把這樣的信任和鼓勵用到孩子身上,會不會也有奇跡發生呢?我想答案是肯定的。許多的案例都說明了這一點:孩子們的快樂與幸福程度,全靠我們給他們的愛和贊許程度而定。曾看過這樣一篇文章,它講述了一個非常調皮的孩子,上課搗蛋,成績極差,在很多人眼里,他是一個“沒有出息的孩子”。他的母親每周都要被老師叫到學校談話,告訴母親她兒子在學校里的種種陋習。作為母親心里非常痛苦,但是一回家,面對兒子緊張的詢問,她總是說:“老師說你最近有了一點進步,雖然不是很明顯,但是你進步了。老師說她看到了你的進步,我很高興你能這樣。”兒子在媽媽一次次善意的謊言下,奇跡發生了。這個孩子真的慢慢地在進步,他在學校里表現越來越好,最后通過自己的努力,成了享譽世界的兒科醫生。

正如魯迅先生所說:“一滴水用放大鏡來看,也是一個大世界。”其實我們每個人都渴望被人關注、被人欣賞,孩子們更是這樣。一旦得到別人的肯定、贊賞,他們會更加奮發向上,更渴望成功。用皮格馬利翁效應解釋就是,只要你從心理上得到一種積極的暗示,那么你的生命狀態就處于一種積極的狀態之中,從而不斷成長。

欣賞就是這種暗示。著名教育家陶行知也曾說過:“教育孩子的全部秘密就在于相信孩子和解放孩子。”從相信孩子到欣賞孩子,就是教育的過程。每個孩子的身上都蘊藏著巨大的發展潛力。可惜的是,這些潛力往往被大人恨鐵不成鋼的“愛心”給扼殺了。愛之深、責之切,常常適得其反。欣賞孩子,說起來容易,而真正做到卻絕非易事。

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