作文書讀后感1000字左右的作文
書籍是我們生活的導航，它教會我們去尊重他人也尊重自己，讓貧乏和平庸遠離我們。每當茶余飯后咀嚼著書籍中優美的文字，欣賞一個個動人的故事，都會讓有所感悟。這里給大家分享一些作文書讀后感1000字左右的作文，希望對大家有所幫助。
作文書讀后感1000字左右的作文【篇1】
讀過一本書，而有后感，感而后有啟發。我想聊一聊讀過《西游記》一書的后感和啟發。
有理想和追求
唐玄奘是《西游記》中的主要人物之一，他的性格特征鮮明。但我從他身上讀出了一種信念，讀出了一種他對于理想而鍥而不舍的追求的堅定的信念。唐玄奘是唐太宗在位時唐代一位著名的高僧。當時，唐代的佛教文化還不是昌盛的時候，還需要不斷豐富、不斷學習。在那時，玄奘就主動提出西游天竺求取佛經。他的勇氣令我折服，他的奉獻精神讓我感動。
我想到如今的社會，想到那些熱愛祖國，愿意為祖國赴湯蹈火在所不惜的軍人，他們和玄奘一樣的。他們熱愛祖國，希望祖國繁榮昌盛而勇敢地踏上理想之旅。這給予了我們這一新時代的青少年的啟發：我們也要熱愛自己的祖國，甘于奉獻，勇敢地追夢。
鍥而不舍
困難，有時候給我們更多的是退縮和畏懼。讀了《西游記》這一部名著，相信很多人都跟我一樣，都佩服于唐僧師徒四人不畏艱難險阻，鍥而不舍地西游天竺求取佛經的精神。取經路上，不僅有自然災難，如：火焰山、通天河的險阻，還有各種妖魔鬼怪的騷擾。師徒四人可謂披荊斬棘，好不容易才挺過種種困難，取得真經，各封為佛。在這中間，還有師徒四人之間的小插曲，悟空一而再再而三地被誤會，好險幾次被逐。在此，我又想起了革命時代的紅軍長征。師徒四人取經不畏艱險，鍥而不舍的精神又何不像這長征精神一樣?今天的我們要思考，思考著要怎樣成為一個堅韌的人。如果就像某些同學信心滿滿地制定好遠大的目標放棄自己的目標，那么生活的意義何在呢?所以，為了實現我們偉大的理想，我們就要鍥而不舍地努力，努力拼搏，滴水穿石。像唐僧師徒一樣，心中充滿自信和希望，相信九九八十一難之后總會取得真經!
團結就是力量
我們常說“一枝筷子易折斷，一捆筷子不易斷”就是經常在強調團隊精神的重要性。也不難看出，《西游記》中師徒四人團結的樣子。像我們所了解到的一些故事情節中，唐僧被妖怪抓走了，徒弟們總是有計劃地將唐僧救出去，三兄弟利用他們自己的智慧和能力，總是能完成好解救師父的任務。我們可以反過來想，徒弟三人大可不必費盡周折解救，悟空可以回到花果山逍遙地當一個美猴王;八戒可以回到高老莊自由自在地過他自己的生活;悟凈也可以回到流沙河繼續統治著。但他們并沒有這樣做，為什么?因為師徒四人彼此間有感情了，心是連在一起的，所以自然會有一股力量推動著他們去做這件事，當然，這還是一種責任。這力量就是團結所給的，團結更是一種責任。像在剛結束了的奧運會的中國女排精神一樣，一樣獨具團隊精神。這也是值得我們青少年學習的。我們也要像中國女排一樣，像唐僧師徒四人一樣獨具團隊精神。這樣才能取得好的成績。
樂于助人
《西游記》中很多地方有寫到師徒在取經途中幫助貧苦人民的事例。這就對我們有啟發：要做一個樂于助人的人。“搭把手”這體現的也是樂于助人。在平常的生活中，我們要經常留心注意一下自己的行為。比如，不亂扔垃圾，給環衛工人減小一點點的負擔;經常給貧困山區的小朋友們寄“愛心包裹”;經常關愛空巢老人，留守兒童等。從日常小事慢慢累積，老師也教育我們要“日行一善”，可見樂于助人這樣的品質是人際關系中一個有份量的橋梁。
《西游記》這部名著中還有許許多多值得我們品味和學習的。在今天的社會中，我們青少年更要多讀名著，品味其中，從古老的名著中汲取更多的道理。
作文書讀后感1000字左右的作文【篇2】
《假如給我三天光明》是一本很好的書，這本書的作者就是聾、啞、瞎俱全的美國著名作家海倫·凱勒，就讓我來跟你講一講關于海倫·凱勒的故事吧!
海倫·凱勒在出生的時候，原本是一個健全、活潑的孩子，但是在他兩歲的時候，一場突如其來的.大病讓他失去了光明，失去了聽力，失去了說話的能力，但是，他的爸爸和媽媽并沒有因此而放棄他，即使海倫·凱勒的家里非常有錢，但是他的爸爸媽媽仍然對他非常好，還給她請來了最好、最負責任、最有耐心的老師莎莉文老師，他是海倫·凱勒的家庭女教師，他經常帶海倫·凱勒去旅游，然后把她自己想說話的寫在海倫·凱勒的手上，讓海倫·凱勒理解，漸漸地，莎莉文老師就慢慢的教海倫·凱勒說話，而海倫·凱勒非常聰明，一學就會，很快，海倫凱勒就上了初中，在初中的時期，他一直非常的想上哈弗大學，所以，每次老師上課的時候，他都認真理解著莎莉文老師在他手上寫的英文，海倫·凱勒非常刻苦，非常用心，到了考試的那一天 ，他用盲人打字機，迅速的做完了試卷，最終考上了名揚天下的哈弗大學。
在大學的生活中，海倫·凱勒非常的忙碌，因為他是盲人，而其他同學都是健全人，再加上學校沒有特別給他配備盲人教材，但是，海倫·凱勒仍然順利地從哈弗大學畢業。
通過這本書，我明白了一個道理：善用你的眼睛吧，就想明天你將失去光明一樣，珍惜眼睛所看到的一切。同理，也請珍視其它器官，用心去聆聽美妙的音樂、鳥鳴蟲吟，就像明天你將失去聽力一樣;仔細觸摸每一樣東西，就像明天即將失去雙手一樣;嗅聞所有鮮花、青草的味道，就像明天你將失去嗅覺一樣。充分利用你的每一種器官，敞開你的心扉，去接納世界、探索世界吧!當你以美的眼光去看待周圍的一切時，這個世界也以美來回報你。
作文書讀后感1000字左右的作文【篇3】
《論語·季氏》中，孔子的兒子孔鯉曾經告訴過別人孔子是如何教他讀詩的：嘗獨立,鯉趨而過庭。曰:“學詩乎?”對曰:“未也。”“不學詩,無以言。”鯉退而學詩。
難道真的如孔子所說不學詩經就無法學會說話嗎?在現代這個說法是不成立的。但是在當時的東周，每個國家容易因為政治問題引發戰爭。所以在政治上學會說話的技巧，是至關重要的。恰好詩經就是當時的經典，所以如果你想要接觸上流社會，與達官貴人溝通，你就要去學去看去理解詩經里面的思想。
現在也有人會說，可是現在是現代啊，有誰會去拿古文經典來交流呢?我舉的這個例子是為了說明經典在古代有價值，而且還是上流社會的人接觸的思想。那么現在呢?閱讀經典可以讓我們了解中華民族源遠流長的優秀作品，還可以弘揚中國優秀傳統文化，提高我們的文學素養。
前幾天我剛剛讀完一本經典《紅樓夢》，現在看著桌面上那被風吹起的書角，不由得感嘆，書中的故事讓我久久回味，扣人心弦。《紅樓夢》講的是一個封建家庭的盛衰，故事主線圍繞著賈寶玉林黛玉薛寶釵的愛情悲劇展開。故事里賈家興盛起來的原因是賈元春進了皇宮當娘娘，她的命運決定了賈家的興衰。主人公賈寶玉的性格受到家庭女性眾多的影響，性格剛中帶柔，他愛上了體弱多病，多愁善感的林黛玉，林黛玉的性格并不招賈老太太的喜歡，于是賈老太太哄騙賈寶玉與機靈又討人喜歡的薛寶釵成婚。林黛玉聽聞之后氣死了，當賈寶玉發現成婚的不是林黛玉時，黛玉已經死了，挽回也來不及了，悲痛欲絕之下出家當了和尚。因為當時封建社會所謂的父母媒妁之言，造就了悲劇。
每當我想起黛玉那靈動美麗感傷的樣子，仿佛她就在我眼前，她的一顰一笑都牽動著我的心。她對寶玉那空前絕后的愛戀，她那嬌弱的嘆息，傷感的愁容，都無一不見證著她是個多愁善感，愛的毫無保留的女子。她的任性，她的賭氣無非都是在乎寶玉，她的心思太過細膩，寶玉并沒有仔細地去發現去觀察她那自卑又深沉的愛，她有著自己對詩文的看法和理解，有著自己獨特的性子，寶玉陪伴她的時間太少，這樣的絕世女子，寶玉不能夠讀懂她的心。
于是黛玉會把自己的感情寄托在詩上，她寫的詩，十分有文采，也達到聽者傷心，聞者落淚的境界。她寫的葬花吟，就像是在訴說她悲慘的命運 ，“依今葬花人笑癡，他年葬花依知是誰?試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。
在這悲劇的背后揭露了統治階級繁榮景象背后腐敗的根源，揭露了封建制度腐敗和沒落的道理。閱讀經典不僅能幫我們了解到當時人民的思想，社會的現實，還能把經典中我們學會的東西運用到現代社會中，對現代的許多事物進行指導，給予我們新的思考問題看待問題的思路。
經典是經過時間和歷史的沉淀之后流傳下來的，經典里面包含著作者高超的文學技巧，有價值的思想，過去的社會現狀的投射，還包含著中國古代的文化，人民生活的習慣。
經典是中華優秀傳統文化的流傳，優秀傳統文化是中華民族永遠不能離別的精神家園，所以我們要閱讀經典，在經典的熏陶下，傳承和發揚中華民族精神。
作文書讀后感1000字左右的作文【篇4】
漫漫暑假，讀書是消磨時間的最好方法了。在閱讀那一行行引人入勝的文字的同時，時間也隨之快速流逝著，真是一舉兩得。帶著這樣的想法，我去書店購買了一大摞我喜歡的書籍。
這么多的書籍，該先閱讀哪一本呢?這時，一本名叫《平凡的世界》的書闖進了我的視線里，我經不起誘惑，便開始翻閱起來。很快，我便被書中的內容深深吸引了。
本書淋漓盡致地描寫了我國現代生活。通過復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表，刻畫了社會各階層普通人們的形象。人生的自尊、自信和自強，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀起來令我蕩氣回腸。
我很喜歡這部小說的出發點——“平凡”二字。主人公的世界是平凡的，是平凡的黃土高原中千千萬萬窯洞中的一座，但在作者筆下，他卻變得不再平凡。
人的一生就像這本書一樣，不在于結局如何，而在于過程是否精彩。人生就應該像主人公孫少平那樣，對生活從來不低頭，不斷地去探索和追求，在命運的道路上走出一條與別人不一樣的道路。
我們每個人都生活在一個平凡的世界里，生活在一個喧囂、浮躁、平凡的世界里。我們每個人也都懷揣著夢想，追求著自己的快樂生活，然而生活是否真正快樂，往往在于自己的一念之間。人應該活得樂觀，不應只活在自己的世界里。要用更廣闊的視野去觀察我們周圍的世界，這樣才能不致于將自己囚禁于一個狹小的空間里，一個只屬于自己的空間。只有這樣，人生才是更加充實的。也許，我們在平凡的世界中會遇到許多瑣碎的事、不公平的事，我們就應當學會適應，學會改變，學會選擇與放棄，學會善待自己。所謂“日升日落，愁也一天，樂也一天”，為何不歡歡喜喜地去度過每一天呢?
讀完《平凡的世界》，我不再感覺讀書是在消磨時間了。我感到自己將以一種愉快地心情去面對今后的生活，即使有困難來臨，我也會張開雙臂去迎接，即使跌倒了，失敗了，也不會后悔。這就是人生，這就是我們生活著的這個平凡的世界，我們都在期盼一個美好的明天。
作文書讀后感1000字左右的作文【篇5】
假期中，我閱讀了一部由一封封信件組成的巨著——《傅雷家書》。在閱讀的過程中，我的眼前總會出現一個伏案寫信的身影，他的一舉一動一言一行，都表現出對自己子女的濃濃愛意。
從一封封家書中可以看出，傅雷先生不僅是一位睿智、博學、正直的學者，更是一位細心、仁愛、嚴厲的家長。我認為，傅雷先生首先是一位成功的父親，其次才是知名的學者。在那一封封書信里，不僅有他對孩子無微不至的關心，更有對其親切的鼓勵和嚴格的要求。他會時刻關注傅聰的鋼琴學習情況，既有取得成績的夸獎，也有存在問題的批評。正是父親以書信的諄諄教誨，激勵和鞭策傅聰在藝術的道路上不斷前進。
是啊，望子成龍是全天下父母的心聲，總是表現在那聲聲叮嚀。
圣人的父親也是這樣的。王陽明的父親王華看到王陽明被嘉靖帝封為新建伯、光祿大夫、上柱國，兼任南京兵部尚書時，對王陽明說：“責任重大，務必謙虛謹慎。”后來，王陽明聽從父親的勸告，終究沒有跳進朝臣的圈套，逃過劫難。
我們普通人又何嘗不是這樣呢?我的父親曾經在一次談話中對我說過：“你這個年齡是一往無前的，但切記不要太過浮躁。偶爾回過頭來看看過去，其實也是一種聰明的做法”。這個時候我正遇難關，為其無可奈何，只想硬著頭皮用蠻力開道，但遍體鱗傷也不能成功。爸爸是在用這句話提醒我，要多看看過去克服過的困難，認真總結經驗教訓，然后一鼓作氣通過難關。最終，在我一段時間的思考和努力之后，成功沖破了瓶頸。
傅雷先生正是把對兒子的關心和教導，用手中的筆凝固到每一行文字中，父愛在這字里行間中顯得格外的細膩，也格外動人。
一句句叮嚀，都是父親的愛意。“熟精文選理，休覓彩衣輕”，這是詩圣杜子美對兒子的叮嚀，教育兒子要提升文學素養;“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這是詩人陸游告訴兒子實踐的重要性;“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，這是諸葛亮對兒子的期盼，希望他能修身齊家治國平天下。這些話全是父親對兒子教導，也是父輩對晚輩的期許，包含了深沉而真摯的父愛。
父愛不如母愛般溫柔，但同母愛一樣偉大、無私、濃烈。如果說，母愛是一泓清澈的泉水，父愛則是深沉的磐石。于無言中堅定，執著的守望著，給予我們前行的力量。
《傅雷家書》給我的觸動遠不止這些，我會永遠記得這本書，記住那些父親對兒子的教導，記住那樣一個父親。或許我做不到像傅聰那般成功，但一定會盡自己所有的力量做到最好。讓父親因為有一個努力、懂事、優秀的兒子而驕傲。
謝謝《傅雷家書》!是您讓我看到那個偉大的父親，更讓我真正的理解了那如山的父愛。