楓樹上的奇跡讀后感800字

時(shí)間：2024-08-14 15:36:59 小龍讀后感

當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的《楓樹山的奇跡》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

楓樹上的奇跡讀后感800字（篇1）

今天，我讀了一首詩(shī)歌，深有感觸，使我懂得了一個(gè)道理，這首詩(shī)歌的名字叫《小草之歌》。

雖然小草在大自然中的地位微不足道，但是小草不灰心、不計(jì)較要為大自然做一些奉獻(xiàn)，小草能幫我們防洪、固沙還能美化我們生活的環(huán)境，它雖然在這么多的地方做出了貢獻(xiàn)，但在人們的認(rèn)識(shí)當(dāng)中仍然默默無(wú)聞，可

它毫不在意，靜靜地生長(zhǎng)著，不畏嚴(yán)寒酷暑，不懼石頭壓身，我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)。

我想起了另一首詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草雖然不高不美，但它頑強(qiáng)的生命力使我感動(dòng)，小草雖然毫不起眼，可它不屈不撓的精神卻一直鼓舞著我前行。小草不擇環(huán)境優(yōu)劣，始終如一，百折不撓，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，在那酷熱的沙漠中，時(shí)時(shí)可見(jiàn)小草不屈的身影，或一株，或一叢，即使那里水貴如油，小草卻始終堅(jiān)強(qiáng)地向下扎根，直到找到珍貴的水源。我們?cè)谑裁吹胤礁杏X(jué)到困難，就越要積極向上，只有這樣我們才能得到更大進(jìn)步。

記得三年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑了許多，被老師點(diǎn)名批評(píng)了很多次，回到家后我感覺(jué)心灰意冷，認(rèn)為我的能力就這樣了，再努力我的成績(jī)也沒(méi)辦法提高了。有一天我偶然從書上看到了這首贊美小草的詩(shī)歌，深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心，小草看起來(lái)很渺小，微不足道，在大自然中很弱小，讀了這首詩(shī)歌后，我的認(rèn)識(shí)徹底改變了，小草真的弱小嗎?不，我認(rèn)為它真的很強(qiáng)大，因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和不屈的意志。我想到了我自己，我真的很努力了嗎?我的成績(jī)真的無(wú)法提高了嗎?不，我還不夠努力。我要改變自己，在后來(lái)的時(shí)間里，我上課比以前更認(rèn)真聽了，回家減少玩耍的時(shí)間和看電視的時(shí)間，看書寫作業(yè)的時(shí)間多了，感覺(jué)原來(lái)不懂的東西變少了，成績(jī)慢慢提高了，終于在期末考試的時(shí)候取得了好的成績(jī)，還評(píng)上了三好學(xué)生。

讀了這首關(guān)于小草詩(shī)歌，使我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不輕易放棄，只要自己努力，困難是可以克服的，關(guān)鍵是能不能有勇敢面對(duì)困難的勇氣和決心。

楓樹上的奇跡讀后感800字（篇2）

《楓樹山的奇跡》這本書主要講的是一個(gè)叫馬莉的小女孩(主角)和她的哥哥喬，爸爸媽媽(配角)來(lái)到了一個(gè)叫楓樹山的地方，要去看望外婆。剛好發(fā)現(xiàn)了一些楓樹山上的奇跡：在楓樹山上，那一窩毛茸茸、可愛(ài)的小狐貍;在楓樹上的一個(gè)個(gè)小罐子里;用楓樹的樹液做出的楓糖漿里;那么，喬在圣誕節(jié)中到底做了什么樣的“善事”呢?……那就讓我們帶著這一個(gè)個(gè)奇跡，走進(jìn)《楓樹山上的奇跡》這本書中吧!

在這本書中，我喜歡《第一個(gè)奇跡》這個(gè)故事。

一看到題目，我就想：這第一個(gè)奇跡是個(gè)什么奇跡呀?是和動(dòng)物有關(guān)的還是和植物有關(guān)的?嗯……不是!第六感告訴我，這《第一個(gè)奇跡》一定是和吃的東西有聯(lián)系的。

哇哦!我的第六感果然沒(méi)有錯(cuò)，正是講我特別好奇的楓糖漿的!

要制作楓糖漿，首先需要一種機(jī)器——蒸餾器，把從楓樹中收取到的樹液水分蒸發(fā)干凈，之后機(jī)器中就會(huì)出現(xiàn)一種膠狀的物體：楓糖漿。

讀完后，我聯(lián)系了上下文，發(fā)現(xiàn)了這些樹液是從一個(gè)個(gè)小罐子中取出來(lái)的，而且這些小罐子在第一章《到戶外去》中出現(xiàn)過(guò)一次。

《到戶外去》寫到瑪麗上山，發(fā)現(xiàn)楓樹上都會(huì)有一個(gè)一個(gè)小罐子，原來(lái)，做楓糖漿的大秘密竟然躲藏在這一個(gè)一個(gè)不起眼的東西中。

想著想著，我不由自主的想到了小蜜蜂，其實(shí)，蜜蜂和楓糖漿有很大的相似程度的，它們都是先儲(chǔ)存，后被人吃掉，于是，我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)了小蜜蜂的采蜜過(guò)程：

1、尋找蜜源

小蜜蜂早晨就開始尋找花蜜，找到蜜源后，就用嘴吸食花蜜。

2、儲(chǔ)存蜜囊

小蜜蜂吸食好多花蜜以后，蜜囊已經(jīng)儲(chǔ)存滿了，接下來(lái)就開始往巢的方向飛行，一般飛到洞口就飛不動(dòng)了。

3、貯存蜜巢

小蜜蜂將蜜囊中的蜂蜜(這時(shí)蜂蜜在蜜蜂的肚子中產(chǎn)生了一種特別神奇的化學(xué)反應(yīng))吐進(jìn)六邊形的巢穴，這時(shí)候的蜂蜜水分比較大，小蜜蜂通過(guò)不斷地扇動(dòng)翅膀，將水分蒸發(fā)出去，等到蜂蜜達(dá)到一定的濃度時(shí)，小蜜蜂就開始分泌蜂蠟，將蜂巢封蓋，這一般需要10天左右的時(shí)間才可以完工。

4、取蜜

養(yǎng)蜂人用專用的工具(刀具)，把封蓋輕輕地割下來(lái)，然后放進(jìn)一個(gè)特殊的工具中——搖蜜機(jī)，通過(guò)一種叫“離心力”的作用，把蜂蜜甩出來(lái)，然后經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的過(guò)濾，就是我們大家平時(shí)吃到的美味的蜂蜜了!

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這這本書教會(huì)了我留心觀察，思考生活。多發(fā)現(xiàn)，多積累，讓自己的生活更有趣!

楓樹上的奇跡讀后感800字（篇3）

我們遨游在這個(gè)知識(shí)的海洋中，認(rèn)識(shí)了不少擁有優(yōu)秀品質(zhì)的任務(wù)，比如充滿勇氣與信心的湯姆?索亞，見(jiàn)識(shí)廣闊、勤勞的少年閏土，還有善良美麗的白雪公主……在這許許多多的人物中，我最喜歡的，是那《楓樹山的奇跡》中的可愛(ài)女孩――――瑪麗。

故事中的瑪麗是一個(gè)天真善良的小女孩。事情發(fā)生在迎接了犯了過(guò)錯(cuò)剛從監(jiān)獄里出來(lái)的爸爸后，媽媽決定帶一家人回到老家楓樹山的時(shí)候。對(duì)于瑪麗來(lái)說(shuō)，楓樹山是一個(gè)頂有趣的地方，那里有幽默的克里斯先生，他是位楓糖工人，做出來(lái)的楓糖又香又甜;北邊的山上住著隱士哈利，他的老家在遙遠(yuǎn)的瑞士，瑪麗對(duì)那個(gè)地方充滿了好奇;還有她親愛(ài)的哥哥喬，他們?cè)诶衔萏诫U(xiǎn)時(shí)，看見(jiàn)一群小狐貍，便偷偷地把它們放走了……在這個(gè)神奇而美麗的地方，四季都有著不同于別處的風(fēng)景，都美的像畫兒一般，讓人流連忘返。

在閱讀這本書的時(shí)候，我感覺(jué)我也變成了瑪麗，感同身受地在體驗(yàn)楓樹山美妙的一切，它是這么令我感到舒心，感到快樂(lè)。在平常，我總會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而去憂心忡忡，大發(fā)怒火，卻總沒(méi)有像瑪麗這樣，留心生活中的一切，在充滿奇跡的大自然中，追尋溫暖與愛(ài)的力量。每當(dāng)我讀完這本書，總會(huì)從中收獲許多新的感悟，它改變了我，也改變了我的生活……

如今我已閱讀了許多次這本書，我要告訴大家;我愛(ài)楓樹山，更愛(ài)這可愛(ài)的小女孩瑪麗!是她教會(huì)了我關(guān)注細(xì)節(jié)，是她教會(huì)了我去探尋大自然的奇妙，也是她教會(huì)了我如何去感受愛(ài)。正是因?yàn)橛辛怂也拍芨玫厝ジ惺苓@綿綿的人間真情。希望你我都能愛(ài)上這本好書，和我一起共同感受這身邊的“奇跡”……

楓樹上的奇跡讀后感800字（篇4）

今天，媽媽給我買了一本書，名字叫做《裝在口袋里的爸爸之植物也瘋狂》，一到貨，我就馬上迫不及待地打開來(lái)看。這本書讓我受益匪淺，感受很深，明白了很多很多……

這本書主要講了：爸爸發(fā)明的神奇藥水，能研制出各種奇花異草。它們擁有非凡的本領(lǐng)，不僅像《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物那樣，能發(fā)射子彈攻擊對(duì)手，還能捉小偷、滅火救人，甚至能講故事、彈鋼琴、賞音樂(lè)……這些神奇的植物幫助楊歌解決了生活中的不少麻煩。看完之后，我把楊鵬叔叔那豐富的想象力佩服得五體投地!

植物是人類的朋友，如果沒(méi)有了植物，人類將無(wú)法生存。人類曾經(jīng)亂砍伐樹木，破壞植物。我們對(duì)不起植物!這本書給我們敲響了警鐘。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)植物，不應(yīng)該傷害植物。如果我們繼續(xù)做對(duì)不起植物的事的話，就像書里說(shuō)的那樣，也會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。植物也幫助了我們?cè)S多事，所以我們就更加不能傷害植物。相信讀了這本書，人們會(huì)更將愛(ài)護(hù)植物的!近期，我們也在踴躍開展各項(xiàng)愛(ài)護(hù)植物的活動(dòng)。所以，請(qǐng)植物們?cè)徫覀冞^(guò)去犯的錯(cuò)誤，并給人類一些時(shí)間，我們會(huì)好好改正的。

想想我自己，我也曾經(jīng)有過(guò)傷害植物的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來(lái)，還有些難為情呢!記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我自己來(lái)到了公園里玩。這個(gè)公園雖然大，但是很少人。這里的花多得讓人眼花繚亂!有粉的、紅的、黃的……這里的花還很香呢!我大老遠(yuǎn)就聞到一陣陣花香撲鼻而來(lái)，深深地把我吸引住了。我一看見(jiàn)花，手又癢癢了，心想，不如摘2朵下來(lái)拿回家去，把它養(yǎng)在花瓶里。可我一轉(zhuǎn)念又想，如果被別人發(fā)現(xiàn)，說(shuō)我破壞植物怎么辦?但后來(lái)我還是忍不住，把手伸向了花，摘了2朵大大的。我還暗暗自喜自己隱藏得不錯(cuò)，都可以去做小偷了。本以為神不知，鬼不覺(jué)，誰(shuí)知天偏有不測(cè)風(fēng)云，一只手抓住了我的肩膀，我屏住呼吸，頓時(shí)嚇出了一身冷汗，臉上露出了驚恐的臉色，兩只手似乎被燙著似的使勁地搓著，心想，完了完了，這事被發(fā)現(xiàn)就麻煩了，老媽知道了，沒(méi)準(zhǔn)要請(qǐng)我吃“竹筍炒肉’’呢!我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，長(zhǎng)噓了一口氣，心里一直懸著的那塊石頭終于落了下來(lái)。原來(lái)是同學(xué)大明，我對(duì)他說(shuō):’’大明快過(guò)來(lái)，我們一起摘花。”只見(jiàn)他把頭搖得像個(gè)撥浪鼓似的，悲憤地說(shuō)：“這些花不能摘。”我又對(duì)他說(shuō)：“啊!為什么?摘兩朵拿回家放在花瓶里多好看呀!”他又說(shuō)道：“你把花摘了，那就是破壞了公物，這花是大家的東西，假如每個(gè)人都像你這樣，花就會(huì)沒(méi)了，這公園就不好看了。”我聽了這番話，臉?biāo)坪醣粺艘粯樱駛€(gè)大蘋果一樣紅。心里想，以后我不會(huì)再摘花了，我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)植物的好孩子。

《裝在口袋里的爸爸之植物也瘋狂》讓我明白了要愛(ài)護(hù)植物，不要再做對(duì)不起植物的事。相信在不久的未來(lái)，人們會(huì)以身作則，以環(huán)保為目標(biāo)，共同和植物動(dòng)物一起撐起這一片美麗的藍(lán)天!

楓樹上的奇跡讀后感800字（篇5）

最近，我們黃老師推薦我們閱讀一本書書名叫做《楓樹山的奇跡》。

這本書溫馨而真實(shí)，書里有豐富的小插曲、鄉(xiāng)村魔法、家庭之愛(ài)和值得懷念的人們。作者用十分生動(dòng)的文筆描繪了溫馨的畫面，幾乎每一頁(yè)都有很精彩的個(gè)性化描述。

所有的孩子讀了這本書以后都會(huì)想住在溫馨而甜蜜，充滿奇跡的楓樹山。

為了讓疲憊、消極的爸爸重拾生活的信心，瑪莉一家從城里來(lái)到了高山之上，搬進(jìn)了媽媽的外婆留在楓樹山的舊房子里。10歲的瑪麗莉就像踏入了一片奇境，從春到冬，楓樹山每天都會(huì)給她不同的驚喜。從手工制作的楓糖營(yíng)地，到春天的第一朵花，再到火紅的狐貍一家......她經(jīng)歷了在城里在高山之外無(wú)法擁有的生活——那是怎樣的生活呢?

當(dāng)我看到狐貍那一章時(shí)，我便不知不覺(jué)地喜歡上了這些狐貍。這一章講的是喬和瑪麗在楓樹山的山坡上一起玩耍時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了火紅的狐貍一家，瑪莉還親眼看到了五只狐貍寶寶在夕陽(yáng)下打滾、玩耍。可是回到了家瑪麗就因?yàn)楣懿蛔∽彀阉l(fā)現(xiàn)狐貍一家的事情告訴了弗里茲。弗里茲準(zhǔn)備在第二天早上就把狐貍一家連窩端了。瑪莉和喬采取了各種措施想把狐貍驅(qū)趕走，不讓弗里茲找到它們。

我覺(jué)得，瑪莉和喬是一對(duì)善良、有同情心的孩子，他們不僅喜歡動(dòng)物還關(guān)心動(dòng)物、幫助動(dòng)物。我覺(jué)得這樣的孩子才是最美的人。

現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)有一些人很喜歡吃狗肉火鍋，我非常不理解。狗的一生，都是在為了自己的主人而努力、奮斗。難道就只是因?yàn)橐驗(yàn)樗鼈兝狭耍恢杏昧耍涂梢苑穸ㄋ鼈兇嬖诘膬r(jià)值嗎?這是不可以的!有的人們還將剛剛出生的小狗扔進(jìn)下水溝里，丟到垃圾桶里，將它們隨意丟棄，這更是不可以的。每個(gè)人和每個(gè)動(dòng)物都有它們存在的意義和價(jià)值。即使是人類也沒(méi)資格隨意地剝奪動(dòng)物們的生命。

從小，我就特別喜歡小動(dòng)物。我覺(jué)得所有的小動(dòng)物都是人類最忠誠(chéng)的朋友。所以，每當(dāng)我看到人類隨意傷害小動(dòng)物時(shí)，心中就會(huì)非常難過(guò)。我的夢(mèng)想就是人們和動(dòng)物和平相處。

我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)貓被車撞飛后的慘狀。那扭曲的臉、變形的武館向我訴說(shuō)著它的痛苦。它的鮮血、內(nèi)臟被撞離體外，它的爪子和尾巴不斷的揮舞著，后來(lái)漸漸僵硬了。盡管雨水沖刷掉了雪的痕跡，但每當(dāng)我再次路過(guò)那里時(shí)，腦海里就自動(dòng)跳出了那一幕，想起了那只被車撞得面目全非的貓，想起它死前不甘的眼神......

從那時(shí)起，我就在心里暗暗地發(fā)誓，要盡自己的全力來(lái)保護(hù)珍貴的流浪動(dòng)物們。至少，也絕對(duì)不會(huì)讓流浪動(dòng)物們無(wú)辜枉死。

我想，在將來(lái)，我會(huì)成立一個(gè)“動(dòng)物之家”這里會(huì)專門收養(yǎng)流浪的小動(dòng)物，它們會(huì)從專用的小門鉆進(jìn)來(lái)，然后我們會(huì)把生病受傷的小動(dòng)物送到醫(yī)療部，按一個(gè)按鈕，治療儀器就會(huì)發(fā)出黃光，把它們身上的傷口的消毒愈合，殺死病毒。最后讓小動(dòng)物們安心的住在這里。通過(guò)資格審核的人可以收養(yǎng)這些小動(dòng)物，我要把領(lǐng)養(yǎng)代替買賣這個(gè)理念宣傳給每一個(gè)人。這樣，這些流浪的小動(dòng)物就有了一個(gè)溫暖的家。我也會(huì)募捐善款最后用于救治瀕臨滅絕的動(dòng)物，讓它們不至于滅絕。