合上這本深藍(lán)色的書，我的心蕩漾起了一層層漣漪，海倫.凱勒這樣一個(gè)不屈不撓的人物，讓我幼小的心靈受到了很大的震撼:人生，是可以自己去改變的!下面小編為大家收集整理了“《假如給我三天光明》心得體會(huì)800字”，歡迎閱讀與借鑒!

讀《假如給我三天光明》心得體會(huì)800字【篇1】

　　暑假的一天，我在圖書館讀了《假如給我三天光明》這本書，作者是海倫·凱勒，她最可貴的、最值得我學(xué)習(xí)的就是那堅(jiān)韌不拔、積極向上的精神品質(zhì)。

　　海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候得了一場大病，病魔無情地剝奪了她的光明和聲音。視力、聽力喪失后，她不能像正常人一樣讀書學(xué)習(xí)，但她毫不氣餒，絲毫沒有放棄生活。如果換作別人，也許早就自暴自棄了，但是她卻一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，在無聲、無語的孤獨(dú)歲月里，她把生活中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了下來，寫了《假如給我三天光明》這本書。書里處處洋溢著她對生活的熱愛，在老師的幫助下，憑著堅(jiān)強(qiáng)不息的精神學(xué)會(huì)了無人想像的說話，并通過艱苦的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)。

　　海倫·凱勒一直渴望得到的三天光明是：第一天，她想看到自己想見的人，第一位就是莎莉文老師，然后和其他同學(xué)一起感受大自然的美景;第二天，她想去參觀博物館，親眼去瀏覽祖國的歷史;第三天，她要感受現(xiàn)實(shí)的生活，看看活潑可愛的小朋友，還有為生活而奔波的人們。

　　自從讀了這本書，我經(jīng)常會(huì)想起海倫·凱勒說過的話“只要朝著陽光，便不會(huì)看到陰影”。我作為一個(gè)健全的人，擁有著優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，但我卻經(jīng)常不以為然，當(dāng)遇到困難時(shí)經(jīng)常會(huì)退縮。

　　記得有一次，我上舞蹈課，為了使我們的基本功達(dá)到最好的效果，老師要求我們每個(gè)動(dòng)作都要到位，且要反復(fù)三十次以上。“小腰”過后，我已頭暈眼花，當(dāng)時(shí)就覺得學(xué)舞蹈真不是件快樂的事情。這時(shí)，我就想起海倫·凱勒，跟她比，我這又算什么?我可是有健全的肢體來學(xué)習(xí)的啊!

　　海倫還說：“我努力求取知識(shí)是為了給社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”知識(shí)的力量是多么巨大啊，它可以使一個(gè)殘疾人變成一個(gè)對社會(huì)有益的人。作為學(xué)生的我卻不會(huì)合理安排學(xué)習(xí)，做作業(yè)也總是拖拖拉拉，還經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活和媽媽鬧得不愉快，現(xiàn)在想想特別慚愧。今后我一定合理安排好自己的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，將來成為對社會(huì)有用的人。

　　《假如給我三天光明》這本書告訴了我，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，我相信一旦具備了這種精神，就會(huì)讓我克服一切困難，不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

讀《假如給我三天光明》心得體會(huì)800字【篇2】

　　《假如給我三天光明》是一個(gè)叫海倫·凱勒的自傳體。當(dāng)她在生命的黃金年齡時(shí)，因發(fā)燒失去了聽力、視力和語言能力。從此就經(jīng)歷著艱辛的生活歷程。

　　當(dāng)我第一次讀海倫凱勒的這本書時(shí)，就被她堅(jiān)強(qiáng)活下去的信念和學(xué)說話的毅力所折服:一個(gè)小女孩，在命運(yùn)如此待她之時(shí)還頑強(qiáng)的生存下去并且還學(xué)會(huì)多種語言!

　　讀完此書之后，我在心里不平靜之余，腦海里就像放電影一樣也閃過無數(shù)人物。相比之下張海迪有很多和她相似之處。雖然她也曾為在截去雙腿之后成為殘疾人而一度消極低沉，但是后來思想的轉(zhuǎn)變讓她改變了，人活著必須要有意義，不應(yīng)該讓別人認(rèn)為你只是一名殘疾人，更不應(yīng)該讓別人可憐你、歧視你。她也克服讓人無法想象的叢叢困難，通過自學(xué)，成就了另一個(gè)自己，國外的生活也讓她信心倍增，現(xiàn)在她有了自己的網(wǎng)址，有了更多的朋友。

　　是啊，雖然身體有缺陷，但缺陷并不是失去生活質(zhì)量的借口，只要你付出更多，不放棄，命運(yùn)會(huì)眷顧你的，你的生活同樣會(huì)出彩!

　　第二次再讀這本書時(shí)，莎莉文老師又將我吸引過去，使我再一次進(jìn)入想象的空間。其實(shí)莎莉文老師小時(shí)候的遭遇非常不幸，她和弟弟一起被孤兒院收留，幾個(gè)月后，弟弟不幸病亡。只有她一人嘗盡人間冷暖，她刻苦學(xué)習(xí)，大學(xué)畢業(yè)后去教小海倫。她不厭其煩，身先試教，通過讓小海倫感知觸摸，最終使小海倫學(xué)會(huì)了寫字和讀書，讓小海倫成為美國人民學(xué)習(xí)的榜樣。所有的這些，莎莉文老師沒有一點(diǎn)怨言，她將自己的一腔熱情都獻(xiàn)給了教育，帶著滿心的欣慰離開了人間。

　　莎莉文老師的舉動(dòng)值不值?我一直在問自己，就像我們的老師，心血都傾注在我們身上。前段時(shí)間，班主任管老師嗓子啞了無法說話，用微小的聲音給我們上課，他的這份努力，僅僅不想讓我們落下功課而已。

　　值不值?我將來也要向他們一樣!

讀《假如給我三天光明》心得體會(huì)800字【篇3】

　　“黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它來尋找光明。”海倫?凱勒很早就變成了一位盲聾人，對生活早已沒有了希望，反而出現(xiàn)了許多失望。《假如給我三天光明》是我們進(jìn)一步的了解了海倫?凱勒。其中還告訴了我們一種身殘志堅(jiān)的道理，在一次次的失望中獲得了一次次的希望。

　　也許我們應(yīng)該做到和海倫?凱勒一樣即使深陷失望與挫折，也要一步步的向前走，光明就在不遠(yuǎn)處，就會(huì)帶來希望。沙莉文來到了海倫的生活，也許她是海倫最重要的一位老師，她一直都在教海倫一些新鮮事物，教她用手去接觸，感知這個(gè)世界的美好，從來沒有放棄過。海倫慢慢的接受了沙莉文老師，即使知道自己身有殘疾，也要相信自己努力后，一定會(huì)有光明所在。莎莉文老師給海倫帶來了一縷陽光，使失去光明與聲音的海倫慢慢的從黑暗中脫離出來……

　　即使身有殘疾，也不會(huì)向命運(yùn)屈服。“上帝給我們關(guān)閉了一扇門，也會(huì)給我們打開一扇窗。”海倫的毅力，堅(jiān)持，奮發(fā)圖強(qiáng)，使她一點(diǎn)點(diǎn)走向成功，她那頑強(qiáng)的意志力也是現(xiàn)代社會(huì)中人們所缺少的。海倫從一個(gè)懼怕未來，愛發(fā)脾氣的人逐漸變成了一個(gè)樂觀，自信，向上的女孩。一個(gè)人要只是有抱怨和職責(zé)是無用的，人要學(xué)會(huì)面對學(xué)會(huì)接受。堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫面對了種種困難，激勵(lì)著許多人可以向她一樣，能夠?qū)ι鐣?huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)微薄之力。

　　失明失聰?shù)暮?凱勒都能做到這些，何況健康的我們呢?卻忽視了人世間帶給我們的美!海倫?凱勒的一生經(jīng)歷過挫折，坎坷，嘗試過酸甜苦辣咸，激勵(lì)著我們每一個(gè)人，即便身患?xì)埣玻庵疽饽钍遣粫?huì)被摧倒的，相信自己。也許，我們不曾經(jīng)歷過失明失聰，體會(huì)不到海倫，但我們知道海倫是足夠有影響力的。 當(dāng)我在讀《假如給我三天光明》的時(shí)候，我們要靜靜的讀，靜靜的想與思考，應(yīng)該向海倫一樣，學(xué)會(huì)創(chuàng)造命運(yùn)，改變命運(yùn)，學(xué)會(huì)接受與面對。這本書對我們來說意義深遠(yuǎn)。

讀《假如給我三天光明》心得體會(huì)800字【篇4】

　　20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

　　苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。

　　"要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的"如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。現(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對于自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì)，沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地的!

　　要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。

讀《假如給我三天光明》心得體會(huì)800字【篇5】

　　這學(xué)期我在教學(xué)《海倫·凱勒》一課時(shí)，向我的學(xué)生推薦了海倫的作品《假如給我三天光明》。有幸，我又一次和學(xué)生們一起感受了海倫人格和心靈上的魅力。

　　眼睛，人類心靈的窗戶;耳朵，人類接收信息的倉庫;嘴巴，傾訴自己心聲的門戶。當(dāng)一個(gè)人失去它們的時(shí)候，簡直無法想象該如何生活。可是，就有這樣一位小姑娘，她叫海倫·凱勒，一個(gè)又聾又啞的女孩。

　　她，生下不久視力一天不如一天，后來她生了一場大病，病好了后，不久一天，當(dāng)她睜開眼睛時(shí)發(fā)覺什么也看不見了，接著又失去了聽力，這對她打擊很大。從此她就生活在這個(gè)暗淡無光的世界里了。

　　海倫.凱勒雖然視力聽力盡失，但她只是傷心一時(shí)而已。雖然她有時(shí)心灰意冷到了極點(diǎn)，而且還把這種情緒流露出來，但她毫不減少對生活的信心，正像羅馬座右銘的一句：“被驅(qū)逐出羅馬，只不過是生活于羅馬之外而已。”有了目標(biāo)，她就努力去爭取。終于皇天不負(fù)有心人，她終于憑自己的努力上了哈佛大學(xué)，并成功畢業(yè)。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了病魔的挑戰(zhàn)，并以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了人生光明面!

　　海倫.凱勒說過：“她的身體不自由，但她的心是自由的。”她把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作她的太陽，別人所聽見的音樂當(dāng)作自己的樂曲，別人嘴角的微笑動(dòng)作她的快樂。因?yàn)檫@些，造就了她一顆不屈不撓的心。

　　《假如給我三天光明》是耳聾、眼瞎的海倫·凱勒寫的一篇感人的文章。她可以說從不知道世界的色彩，世界的美貌。但她如果有了三天的光明，她不會(huì)抱怨人世的不公平，反之，她會(huì)好好地利用這三天的光明，親眼目睹世界的風(fēng)采。

　　在我們眼里，這是多么小的一個(gè)愿望啊?誰也不會(huì)在乎這個(gè)世界，人們天天生活在這樣一個(gè)紛繁的世界，但有誰會(huì)刻意去欣賞它?世上的萬物，只不是一個(gè)背景罷了，一個(gè)無人理睬的背景。人們從不會(huì)去珍惜它，關(guān)愛它，直到臨死前，即將離開這個(gè)世界時(shí)才會(huì)想到在匆匆之中未曾細(xì)細(xì)看它，品味它，然而卻為時(shí)已晚。人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西卻一味追求。一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀它，人得了病才想到健康的幸福、可貴。哪些天天庸碌、飽食終生的人就只想著追求錢財(cái)、享受，他們何曾想到在離開這個(gè)世界時(shí)未能欣賞這個(gè)世界的美麗、恬靜，只有海倫這樣的人，才會(huì)真心去感受世界的美，愿她的愿望成真。

　　健康的人們呀，滿足現(xiàn)在的一切吧，上帝對你們是公平的，拋開一切身處之物，一切不實(shí)際的雜念，用心去感受這個(gè)世界，去愛這個(gè)世界吧!

　　有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。