《水滸傳》，里面的人物個個文武雙全，但最后被迫投靠梁山，直到發展壯大.....下面是小編為大家整理的關于水滸傳讀后感100字小學生作文10篇，希望對您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學習!

水滸傳讀后感100字小學生作文（精選篇1）

水滸傳這本書一共有108位武將有血有肉敢作敢當，里面盧俊義和宋江為老大，軍師是吳用。有李逵武松我喜歡這本書里的李逵因為他非常勇敢在戰場上殺敵無數不過他又一點不好因為他非常魯莽為梁山伯天了不少麻煩。我還喜歡小李廣花榮因為它舌尖非常好百發百中在隊友戰場殺敵時起了大作用，所以我才非常喜歡小李廣花榮……等等。

水滸傳讀后感100字小學生作文（精選篇2）

我最喜歡的一名好漢是花和尚魯智深。他雖然有些魯莽，但是他武功高強、為人直爽、慷慨大方、對朋友情深意重，嫉惡如仇，專打抱不平。他三拳打死了鎮關西、倒拔了垂楊柳、取得了二龍山。

他真是太厲害了，我也要成為向他一樣的男子漢。

水滸傳讀后感100字小學生作文（精選篇3）

我終于讀完了長長的水滸傳，水滸傳是四大名著之一，讀完了它之后，我深有感想，現在與大家交流一下。

不必說重義氣的及時雨，也不必說仗義疏財的小旋風，單是那足智多謀的智多星，就有著無限感想。吳用在梁山泊108位好漢中，排名第三號稱天機星智多星吳用。是我最佩服的好漢之一。

水滸傳讀后感100字小學生作文（精選篇4）

假期，爸爸帶我去買書我選了一本《水滸傳》，回到家后，我迫不及待的打開看《水滸傳》，我花了兩天的時間把這本書讀完。

其中有許多人物讓我佩服如智多星——吳用，豹子頭——林沖等等……他們都非常厲害。

我長大也要學好本領，保護祖國。

水滸傳讀后感100字小學生作文（精選篇5）

我體會到了，宋朝之所以走向滅亡，是因為朝廷腐敗，貪官欺壓百姓，搜刮民脂民膏，人民不得不起義反抗，所以最后宋朝終于滅亡。這讓我想到現在的提出反腐倡廉，讓貪官不敢再用人民的財產胡亂消費。

同時，黨和政府注重關注民生，切實解決民眾生產生活中的實際問題，使全國人民都過上安居樂業的生活，社會安定團結

水滸傳讀后感100字小學生作文（精選篇6）

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫-害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被-逼上山落草.武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統治階級進行沖擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。

讀了這本書了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐-敗的一面.這的確是一本非常耐人尋味的一本書.

水滸傳讀后感100字小學生作文（精選篇7）

水滸傳與紅樓夢、西游記、三國演義并稱四大名著。我現在讀完了水滸傳，那里面的人物令我有深深的感觸。現在，我與大家交流一下我的感觸吧!

我最佩服的英雄之一就是排名13的天孤星花和尚魯智深，他敢作敢當、重情義，令我最為佩服的是，他還有一副俠義心腸。為救一個自己不認識的人，赴湯蹈火，是我們應該學習的。

水滸傳讀后感100字小學生作文（精選篇8）

《水滸傳》是中國古典文學四大名著之一，是一部家喻戶曉、人人皆知的名著。讀完了這本書，我總算明白了很多道理。

《水滸傳》是一部描寫農民起義的長篇小說，講述了宋江等108人造的事跡，書中俠肝義膽、敢報天下不平的梁山好漢最引人注目，仗義的宋江和柴進，勇敢的武松，足智多謀的吳用，都給我留下了深刻的印象，他們的性格光彩照人，令世人敬仰。其中，給我印象最深的是天真爛漫的李逵，他頗有些野性，動不動就發火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打，結果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點尤其讓我感動。

水滸傳讀后感100字小學生作文（精選篇9）

有一位叫韓伯龍的好漢，積極要求投奔梁山，讓旱地忽律朱貴引見宋江。書上說："因是宋公明生發背瘡，在寨中又調兵遣將，多忙少閑，不曾見得。"起事創業時盼英雄如旱苗望云霓、巴巴結結、吐哺握發的"及時雨"，一旦初具規模、兵強馬壯，竟也漸漸忙得沒空"接見"前來投奔的新兄弟了。這真是讓人悚然心驚!更讓人痛惜不已的是這位前來投奔梁山的好漢，不僅沒見上"公明哥哥"，反落個被李逵一板斧砍掉腦袋的下場。

水滸傳讀后感100字小學生作文（精選篇10）

作者施耐庵，寫作十分細致、生動、形象。在第三回魯提轄拳打鎮關西中，第一拳打得鎮關西鮮血迸流，如同開了個醬油鋪：咸的、酸的、辣的，一發滾落出來;第二拳打得他眼?縫裂，也似開了個彩帛鋪的：紅的、黑的、絳的，都綻將出來;第三拳打在他太陽穴上，卻似開了全堂水陸的道場：馨兒、鈸兒、鐃兒一齊響。

瞧，寫得多么好!分三個層次，把鄭屠嘗到的味道、看到的顏色、聽到的聲音都用文字表達了出來。