《水滸傳》，里面的人物個個文武雙全，但最后被迫投靠梁山，直到發(fā)展壯大......這里給大家分享一些《水滸傳》讀后感，希望對大家有所幫助。

水滸傳小學(xué)生讀后感100字（篇1）

最近我看了一本書叫《水滸傳》，它是由我國著名作家施耐庵寫的。

他講北宋末年社會動蕩朝廷腐敗奸佞當(dāng)?shù)腊傩胀刻可鐣诎狄运谓瓰槭椎?6位綠林好漢打著替天行道的大旗聚義水泊梁山演出了以場轟轟烈烈波瀾壯闊的農(nóng)民起義但是最后他們108個好漢陣亡59員病故10員出家一員等不歡而散散了。

我們要向著108個好漢學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們劫富濟(jì)貧不為惡勢力低頭不被財富官位而吸引愛國愛親人愛朋友的精神。

水滸傳小學(xué)生讀后感100字（篇2）

水滸傳是我國四大名著之一，里面也有很多對人物的描寫，比如最吸引我的水滸108將，每個人都描寫的那么細(xì)致，其中我最喜歡的人物是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深，他們不但有著濃厚的感情色彩，還一個個都是有勇有謀，機(jī)智聰明。

作者的文筆不但高超，還將一個個人物都注入了濃厚的感情，像是在寫電影劇本一樣，故事曲折，層層都扣人心弦，真是一本歷史上的巨著啊!

水滸傳小學(xué)生讀后感100字（篇3）

《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述，展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)馈⒚癫涣纳纳鐣婷玻诜饨▽Ｖ粕鐣哂衅毡橐饬x。作為對社會全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權(quán)的中層，有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會黑暗面的揭露，是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。

水滸傳小學(xué)生讀后感100字（篇4）

假期，爸爸帶我去買書我選了一本《水滸傳》，回到家后，我迫不及待的打開看《水滸傳》，我花了兩天的時間把這本書讀完。

《水滸傳 》，里面的人物個個文武雙全，但最后被迫投靠梁山，直到發(fā)展壯大。其中有許多人物讓我佩服如智多星——吳用，豹子頭——林沖。他們都很厲害。

我長大也要學(xué)好本領(lǐng)，保護(hù)祖國。

水滸傳小學(xué)生讀后感100字（篇5）

中國古代有一種奇怪的治國之道：招安。這是官方與農(nóng)民起義軍和地方反叛勢力的利益分配達(dá)成的不很牢固的妥協(xié)。

有人戲言：要做官，殺人放火受招安。這很一針見血的指出這種措施的缺點：容易誘發(fā)犯罪，特別是特殊時期。與特赦一樣，人犯罪之后，獲得解救的機(jī)會越大就越不害怕被懲罰。

水滸傳小學(xué)生讀后感100字（篇6）

讀完《水滸傳》這本書后，我明白了：并不是每個人天生就有本領(lǐng)。他人的成功靠努力得來的，他們心中有對夢想成真的渴望，有堅持不懈的精神，所以必然成功了。人，應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，因為只有自己才明白自己真實的夢想。而這種夢想，絕非空穴來風(fēng)，需要我們用奮斗去充實它、實現(xiàn)它，這樣才能使夢想得以實現(xiàn)，才能讓人生更精彩、充實。每個人都有夢想，但如果不行動，夢想只會成為泡影。所以，從此時起，我要用辛勤的努力換來夢想的實現(xiàn)。

是啊，《水滸傳》就好似一杯咖啡，只有慢慢地品，才能了解其中的韻味。

水滸傳小學(xué)生讀后感100字（篇7）

今天，我讀了插圖版的《水滸傳》。

這個系列的《水滸傳》有很多本，我只讀了其中的五本。讀到這里，我就不禁感慨萬千。林沖這么好、這么有本領(lǐng)的一個人，怎么就落到了這么個下場。

被高俅陷害發(fā)配充軍不說，在發(fā)配路上還要遭人辣手，幸虧有魯智深相救，到了牢里管草料場的時候，還差點被火燒死。誒，林沖真實太不幸了，空有一身好武藝啊。

水滸傳小學(xué)生讀后感100字（篇8）

作者施耐庵，寫作十分細(xì)致、生動、形象。在第三回魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西中，第一拳打得鎮(zhèn)關(guān)西鮮血迸流，如同開了個醬油鋪：咸的、酸的、辣的，一發(fā)滾落出來;第二拳打得他眼睖縫裂，也似開了個彩帛鋪的：紅的、黑的、絳的，都綻將出來;第三拳打在他太陽穴上，卻似開了全堂水陸的道場：馨兒、鈸兒、鐃兒一齊響。

瞧，寫得多么好!分三個層次，把鄭屠嘗到的味道、看到的顏色、聽到的聲音都用文字表達(dá)了出來。

水滸傳小學(xué)生讀后感100字（篇9）

水滸傳成書于元末明初。它以發(fā)生在北宋末年的江宋起義為主題，生動的描寫了起義的全部過程，塑造了一系列起義英雄的形象。

對于我來說，最喜歡的是書中的人物。武松，他是一個硬漢，有著三碗不過崗及武松打虎的故事，我最愛看的就是武松打虎了，經(jīng)過是這樣的：他在岡上覺得有點醉了，就躺在一塊大青石上休息，突然從樹林中跳出一只大蟲——也就是老虎，只見這野獸一撲一剪一掀，但都被武藝高強(qiáng)的武松躲閃過了，經(jīng)過一場生死博斗，這只老虎被武松用拳腳給生生打死了，成為了岡下居民的打虎英雄。我佩服武松的勇敢和力量。

我還佩服及時雨宋江的俠義、豹子頭林沖的愛憎分明、花和尚魯智深的正義，這一個個的人物，他們的機(jī)智、勇敢、為兄弟兩脅插刀的精神深深地打動了我。

水滸傳小學(xué)生讀后感100字（篇10）

我體會到了，宋朝之所以走向滅亡，是因為朝廷腐敗，貪官欺壓百姓，搜刮民脂民膏，人民不得不起義反抗，所以最后宋朝終于滅亡。這讓我想到現(xiàn)在的主席提出反腐倡廉，讓貪官不敢再用人民的財產(chǎn)胡亂消費。

同時，黨和政府注重關(guān)注民生，切實解決民眾生產(chǎn)生活中的實際問題，使全國人民都過上安居樂業(yè)的生活，社會安定團(tuán)結(jié)。