每一張照片都有不同的故事，每一個(gè)不同的故事都有不一樣的味道，關(guān)于以照片里的故事為題滿分作文該怎么寫的呢？下面小編給大家?guī)?lái)以照片里的故事為題滿分作文，希望大家喜歡！

以照片里的故事為題滿分作文（篇1）

今天，我閑著沒(méi)事干，就打開(kāi)了自己的相冊(cè)，看到了一張照片，上面拍了我和鋼琴鄒老師的合影，那也是給我印象最深刻的一張照片。

那天晚上，我和媽媽一起去江南大學(xué)活動(dòng)中心去看鄒老師碩士畢業(yè)音樂(lè)會(huì)。音樂(lè)會(huì)快要開(kāi)始了，觀眾陸續(xù)入座。到七點(diǎn)了，主持人走了出來(lái)，宣布道：“‘愛(ài)之夢(mèng)’鄒宇穎碩士畢業(yè)音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始。”說(shuō)完，下面觀眾驟然間響起了掌聲。鄒老師就在大家的掌聲中走向了舞臺(tái)。掌聲漸漸地平靜下來(lái)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的琴聲悄悄地鉆到我的耳朵里，聽(tīng)，有歡快的，有甜美舒緩的……各種各樣的聲音都融合在這琴聲里了。很快，鋼琴就彈完了，鄒老師站起來(lái)，給我們講述了三年的碩士生生活。講完話，許多人都去獻(xiàn)花。我呢？就抱著一個(gè)大狗熊形的布娃娃去獻(xiàn)給了鄒老師。當(dāng)老師看見(jiàn)我時(shí)，驚訝地叫了我的名字，我微笑著把狗熊遞給鄒老師，媽媽就把這溫馨的場(chǎng)景拍了下來(lái)。

現(xiàn)在，我望著照片上鄒老師的笑臉，都能想到她說(shuō)的話：“刻苦努力，堅(jiān)持不懈，就能獲得成功。”這將成為我的座右銘。

以照片里的故事為題滿分作文（篇2）

甜美的笑容，溫馨的相聚，照片中的我格外開(kāi)心，我手里握著這張“全家福”母親節(jié)的那一幕幕便展現(xiàn)在我的眼前。

我記得今年的母親節(jié)那天，我懷著開(kāi)心的心情，來(lái)到了飯店，飯店的名字叫作“巷陌人家”，那里的人非常多，因?yàn)椴似贩浅２诲e(cuò)，我們也點(diǎn)了很多的菜，有鍋包肉，牛腩燉柿子等等。點(diǎn)好了菜媽媽便說(shuō)道：飯還沒(méi)來(lái)，我們拍一張全家福吧！"爸爸便擔(dān)任了我們的攝影師。咔嚓一聲這幸福的時(shí)刻就被記錄下來(lái)了，那一刻我很開(kāi)心。

飯菜上來(lái)了，飄來(lái)一陣香氣，母親節(jié)就在一家人的談笑中開(kāi)始了。我端著水杯敬向媽媽，說(shuō)著對(duì)媽媽的祝福，媽媽開(kāi)心地沖著我說(shuō)“謝謝！”。隨后我拿著水杯向姥姥敬去，姥姥笑著也很開(kāi)心。

時(shí)間在一家人的歡笑中流逝，聊著聊著就到了回家的時(shí)間，我牽著媽媽的手依依不舍的離開(kāi)了，那一天給我留下了深刻的印象。

拿起這張照片，我幸福地笑了，我非常愛(ài)我的媽媽，我也謝謝媽媽從小到大對(duì)我的關(guān)懷和付出，謝謝你媽媽！

以照片里的故事為題滿分作文（篇3）

在我的生活中，有許多有趣的事，翻開(kāi)相冊(cè)我看到一張有趣的照片，照片上的我穿著漢代的秀才長(zhǎng)袍，拿著毛筆在公園的地上寫字。

去年十月份，我們輔導(dǎo)班舉行了國(guó)學(xué)戶外活動(dòng)——-小狀元趕考記。我和同學(xué)們坐著車來(lái)到漯河許慎文化園。到了文化園，教官把衣服拿出來(lái)讓我們換上，我們男生穿的是藍(lán)色的秀才服，女生穿的是粉色的裙子，我們大家感覺(jué)就像拍電影一樣，非常的開(kāi)心。

上午十點(diǎn)的時(shí)候，我們進(jìn)行了隆重的開(kāi)筆禮儀式，隨著音樂(lè)聲響起開(kāi)筆禮開(kāi)始了，第一項(xiàng)是正衣冠，第二項(xiàng)是敬拜先賢，我最喜歡的是第三項(xiàng)朱砂啟智，古時(shí)候，孩子讀書老師要在孩子的額頭正中點(diǎn)上朱砂，稱為“開(kāi)天眼”，寓意小孩子從此眼明心明，好讀書、讀好書。只見(jiàn)老師拿出筆蘸了些朱砂，在我的額頭上輕輕點(diǎn)了一下，我感覺(jué)額頭涼涼的，仿佛覺(jué)得自己就是古時(shí)候讀書的孩子，從此以后，就會(huì)耳聰目明。

下午我們要進(jìn)行奉旨會(huì)試，秀才們分成了兩組，我們還要在地上pk寫毛筆字，我們寫“高中”兩個(gè)字，每人一筆，看哪組最先寫完，最后我們組勝出。

最后我們還看了五d電影，我們的座位隨著圖像的變化而晃動(dòng)，感覺(jué)就像真的在開(kāi)過(guò)山車，大家緊張的不停的尖叫……

我喜歡這張照片，因?yàn)檫@張照片給我?guī)?lái)美好的回憶。

以照片里的故事為題滿分作文（篇4）

約莫十年前，那時(shí)父母忙，我在老家給爺爺奶奶照顧。爺爺最近養(yǎng)了金魚，我便多了一個(gè)任務(wù)，就是看看金魚有什么舉動(dòng)。那天很反常的是，金魚總是浮在水面上，貌似吸氣的樣子，趕它吧，一下又回去了。我正要把這告訴奶奶時(shí)，戴上斗笠的奶奶在我身后言道：“乖乖，今天帶你去鎮(zhèn)上買象棋去！”“耶！”我欣喜若狂，金魚的事早已拋之腦后，隨即飛到奶奶身邊，跟奶奶一起步行去鎮(zhèn)上了。

天空似乎毫不為之動(dòng)容。不久，一滴滴豆大的雨珠便劈頭蓋臉地砸向了我們，隨即它們攜著狂風(fēng)，成群結(jié)隊(duì)地發(fā)起猛烈的攻勢(shì)。奶奶摘下斗笠戴在我的頭上，改快步走為狂奔，時(shí)而絆了一下，但馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，又開(kāi)始狂奔。我們一路上承受著暴雨的洗禮，我哭了，但奶奶卻始終未停下，始終與之頑抗著。其實(shí)她也從未停止頑抗過(guò)，在前幾個(gè)月，爺爺突患心臟病，奶奶卻瞞著我和父母，攬下地里家里所有的活，細(xì)細(xì)照料著爺爺，堅(jiān)強(qiáng)地就像戈壁灘上的青松。

我的眼角又一次濕潤(rùn)了。在此刻，我心潮澎湃，千言萬(wàn)語(yǔ)堵在嘴邊。我再次捧起照片，端詳著奶奶那燦爛的笑容，回憶著那心酸卻又幸福的故事，一種說(shuō)不出的感受洋溢在我心中。我拭去眼淚，一滴眼淚滴在了照片上，奶奶的笑容卻依舊格外燦爛。

品茶，品的是那苦盡甘來(lái)的滋味；品鹽，品的是那咸咸澀澀的感慨；而品一張照片，品的卻是人生百味，品的卻是那說(shuō)不盡的悲歡離合。如今，從我心愛(ài)的獲獎(jiǎng)證書中抽出那張老照片——奶奶在一旁歡笑著，看著我和爺爺下象棋，閉上眼，那個(gè)故事，又放映出來(lái)了。

“給你錢。”奶奶帶我一起去鎮(zhèn)上買到象棋后，牽著我的小手微笑著走出店門。走到大道時(shí)，奶奶看周圍的人貌似都加快了步伐，意識(shí)到了什么，抬頭看天：太陽(yáng)躲起來(lái)了，小鳥(niǎo)也無(wú)影無(wú)蹤了，烏云編織成了一張灰色的大網(wǎng)，貌似想抓住天空似的。“乖乖，家中金魚，有啥動(dòng)作嗎？”奶奶見(jiàn)狀道，“小魚魚，它老是要上去…”我回憶著，吞吞吐吐的說(shuō)，奶奶定住了一下，隨即鎮(zhèn)定的說(shuō)：“乖乖上來(lái)”，說(shuō)罷，奶奶背起了我，加快步伐開(kāi)始回家。

大概20分鐘后，終回到了家。剛一回家，奶奶察覺(jué)到午休的爺爺要醒了，放下象棋，給我換了衣服后，隨即去廁所換掉她那濕透了的衣服。奶奶穿著平時(shí)下地干活的衣服出來(lái)了，跟爺爺說(shuō)了倆句，然后打開(kāi)象棋讓我陪爺爺下象棋。隨即奶奶找來(lái)鄰居，幫忙留下了這幸福的一刻。而后，奶奶又戴上斗笠，言道去檢查莊稼，又堅(jiān)定地步入那雨中……

以照片里的故事為題滿分作文（篇5）

在我的書桌上，擺放著一個(gè)精致的相框，相框里裝裱著一張照片。每當(dāng)我凝視著它時(shí)，美好的回憶涌上心頭。

畢業(yè)季，當(dāng)班主任提醒我們拍畢業(yè)照時(shí)，原本吵鬧的班級(jí)剎那間變得鴉雀無(wú)聲。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的眼似乎蒙上一層感傷。我忽然想起，這已經(jīng)是小學(xué)生活的最后一年；今天，也是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶臁０嘀魅慰吹竭@種場(chǎng)景，似乎也呆住了。一滴淚珠即將滑落臉頰……沉默了一陣，老師回過(guò)了神，用一種格外溫和的語(yǔ)調(diào)提醒我們準(zhǔn)備拍畢業(yè)照。

來(lái)到操場(chǎng)，今日的天格外的藍(lán)，陽(yáng)光愈為明媚。清風(fēng)愛(ài)撫枝葉，演奏著一首動(dòng)人的樂(lè)曲。環(huán)顧校園四周，每一處都充滿了回憶。我張開(kāi)雙臂，任由清風(fēng)肆意戲耍，一想到即將要分離，心中便翻滾著萬(wàn)般不舍，卻又無(wú)可奈何。

“別發(fā)呆了，準(zhǔn)備拍照了。”一雙手搭在我的肩上，震驚之余，回頭一看，正好對(duì)上班主任的雙眼。本以為她會(huì)就此教育我一番，可是今日似乎不同，她反而沒(méi)有擺出嚴(yán)厲訓(xùn)斥的架勢(shì)，眼眸中倒是隱藏不住幾分溫柔和感傷。或許老師也不想讓離別的一刻到來(lái)。我跟在班主任的身后，走向攝影區(qū)。

到我們班了！一排排同學(xué)走向指定位置。班主任仔細(xì)掃視了我們一眼后，長(zhǎng)嘆一口氣：“平時(shí)總是嘻嘻哈哈的，怎么現(xiàn)在卻這么嚴(yán)肅了？”我瞟了一眼身旁的同學(xué)，她緊抿著嘴，默不作聲。氣氛再次陷入沉默，不知是誰(shuí)喊起了我們班的口號(hào)，唱起了我們班的班歌。在高昂熱情的歌聲中，仿佛心頭的悲傷被驅(qū)盡，笑容又回到了我們臉上。“咔嚓！”鏡頭把所有人的微笑與熱淚盈眶，都定格在了聲聲蟬鳴的夏天。

“一往情深深幾許，深山夕照深秋雨”。一句句告別之語(yǔ)如鯁在喉，唯有相對(duì)無(wú)言。

“日月既往，不可復(fù)追”，從回憶中蘇醒，一滴淚復(fù)而從眼角滑下，滴落在相框上。我拭去照片上的淚珠，所有人的笑容變得更為清晰。正如畢業(yè)那天的記憶一樣，溫暖而細(xì)膩……

以照片里的故事為題滿分作文（篇6）

我翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè)，一眼便看見(jiàn)那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是：一個(gè)小女孩，也就是我，迎著夕陽(yáng)的余輝，清風(fēng)的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來(lái)。

思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個(gè)黃昏：

我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時(shí)，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動(dòng)作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動(dòng)作是那么生硬。爸爸見(jiàn)狀轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“琪琪，快點(diǎn)！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒(méi)有冰糖葫蘆吃嘍！”一貫享有“小讒貓”美喻的我，立刻來(lái)了精神，我馬上又恢復(fù)“本性”，朝山下狂奔起來(lái)，把媽媽的“十大注意”拋在腦后。

很快，我便來(lái)到了山下，已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2。0的視力開(kāi)始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來(lái)休息一下。不一會(huì)兒，爸就趕上來(lái)了，我朝爸爸跑過(guò)去，臉上好像寫著：你是逃不掉的！沒(méi)等爸爸說(shuō)話我馬上說(shuō)：“爸！冰糖葫蘆！”說(shuō)完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無(wú)可奈何的隨著我往“美味”走去。“我要這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)……”我開(kāi)始毫不客氣地“點(diǎn)菜”了。“唉！吃大虧了！”爸爸感嘆完，無(wú)奈地掏出錢包，替我付了錢。當(dāng)時(shí)，我恨不得多長(zhǎng)幾只手，好多拿一點(diǎn)。爸爸又說(shuō)：“你個(gè)小讒貓！”我聽(tīng)了，沖著他做了鬼臉。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。

相片記錄著我兒時(shí)的歡樂(lè)，還珍藏著我兒時(shí)的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。

以照片里的故事為題滿分作文（篇7）

這張照片是黑白的，父親把它當(dāng)成寶貝，時(shí)不時(shí)凝神追憶。我漸漸才知道，這照片記錄了我的親人在新中國(guó)成立初期的故事。

照片是在我湖南老家的祖屋前拍的。那時(shí)的老屋比現(xiàn)在的矮很多，墻面也灰撲撲的，毫不起眼。屋里也沒(méi)什么東西，比現(xiàn)在的看著寬敞，這就是一貧如洗的感覺(jué)吧。屋頂是青瓦，雖然有些破舊，但和周圍的雜草相比，格外亮眼。

照片中只有幾個(gè)人：太爺爺、太奶奶、爺爺、叔爺爺及爺爺?shù)牟浮Ｋ麄兌己苁荩环N病態(tài)的瘦，雖是黑白照片，也能看得出臉色不好。最引人注目的是爺爺?shù)牟浮纥S肌瘦，矮小孱弱，典型的皮包骨，一臉悲苦——雖然其他人也是饑餓難耐的苦相，但至少精神充沛，雙眼有神，而他看上去毫無(wú)生氣。

爺爺說(shuō)，這是他們最后一次同框。盡管爺爺當(dāng)時(shí)連成年人都算不上。

那個(gè)年代，新中國(guó)剛剛成立，經(jīng)歷了連年的戰(zhàn)爭(zhēng)，勝利的歡愉并未持續(xù)太久，飽經(jīng)風(fēng)霜的中華大地只有衰敗的經(jīng)濟(jì)，凋敝的民生，停滯的教育，流離的人民。為了建設(shè)獨(dú)立、自由、富強(qiáng)、新興的中國(guó)，當(dāng)時(shí)的人們勒緊褲帶，支持國(guó)家建設(shè)。

爺爺說(shuō)那時(shí)候大家每天開(kāi)荒辟地，拼命耕種——然而天有不測(cè)風(fēng)云，屋漏偏逢連夜雨，人禍前腳走開(kāi)，天災(zāi)不期而遇——饑荒爆發(fā)了！人們連飽腹都成了奢望。于是，大家只好吃野菜草根，后來(lái)甚至連樹(shù)皮都被扒下來(lái)吃掉了！終于，再也難以找到吃的。

在這段艱難的歲月中，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人在戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓中死去。爺爺說(shuō)，他們兄弟5個(gè)幸運(yùn)地活了下來(lái)。照片上那個(gè)精瘦的太伯爺救了他們——在還有野菜草根的時(shí)候，太伯爺把所有能吃的都省給了他們兄弟幾個(gè)，自己僅僅靠吃觀音土維持生命，最后活活的餓死了。驟然聽(tīng)到這個(gè)真實(shí)的故事，我震驚而又痛心，這就是血濃于水！為了生命的延續(xù)，為了一脈相承的后代，父輩們是真的愿意奉獻(xiàn)出自己的一切啊！突然，有一種聲音從我的血液中傳出，像一股燃燒的洪流，和我的心一起跳躍，我知道祖輩的熱血一直在我的身體離沸騰……

生活在和平年代的我，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，豐衣足食的日子。從未想到自己祖輩的艱難和不易。撫摸著這照片，我心潮澎湃。

這是那個(gè)年代爺爺保留下來(lái)的唯一的照片，我雖然不曾見(jiàn)過(guò)太伯爺，但每當(dāng)我翻到這張照片，我的內(nèi)心就會(huì)油然而生出敬意，我們今天的美好生活，是多少人用生命換來(lái)的啊！